精品解析：福建南平市政和县第一中学2025-2026学年第二学期八年级道德与法治5月阶段学情自测

福建南平市政和县第一中学2025-2026学年第二学期八年级 道德与法治5月阶段学情自测 一、选择题（共25小题，50分。每小题只有一个最符合题意的选项） 1. 漫画《锁住》告诉我们，要让权力在阳光下运行，必须（ ） ①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用 ③使社会达到绝对公平 ④完善制约和监督机制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①④：漫画《锁住》告诉我们，要让权力在阳光下运行，必须防止权力被肆意滥用，完善制约和监督机制，故①④符合题意； ②：要规范权力运行，而不是使权力失去应有作用，故②错误； ③：说法太绝对，不存在绝对公平，故③错误； 故本题选B。 2. 以下是现行宪法的第五次修改流程，这体现了宪法（ ） A. 制定的程序和其他法律一致 B. 修改需要人大代表全数通过 C. 是党和人民意志的集中体现 D. 是党依法行政最根本的依据 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现。 C：通过材料中展示的，现行宪法的第五次修改流程，可以看出宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现，故C符合题意； A：制定的程序比其他法律更为严格，故A说法错误； B：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，故B说法错误； D：宪法和法律是党依法执政最根本的依据，行政机关依法行政，故D说法错误； 故本题选C。 3. 小扬同学学习了“宪法与党、人民的关系”后得出了以下观点，你认为正确的是（ ） A. 中国共产党依据宪法法律执政兴国 B. 中国共产党以宪法为根本活动准则 C. 宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 宪法是对公民基本权利的根本确认 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 A：该观点强调中国共产党依法执政，但未体现宪法与人民意志的关系，故A不符合题意； B：该观点强调党以宪法为准则，但未涉及人民意志，故B不符合题意； C：宪法是党的主张和人民意志的统一，直接体现了宪法与党、人民的关系，故C符合题意； D：该观点仅说明宪法对公民权利的确认，未涉及党的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 【答案】C 【解析】 【详解】A：摘录一体现科技发展成就，未直接涉及人权保障内容，故 A 不符合题意； B：摘录一和摘录四分别体现科技与国防成就，均未直接体现对公民权利的保障，故 B 不符合题意； C：摘录二体现对老年人权益的关怀，摘录三体现对育儿家庭的经济支持，两者均直接反映国家尊重和保障人权，故 C 符合题意； D：摘录四体现国防建设成就，不属于人权保障的直接体现，故 D 不符合题意； 5. 如图表明（ ） A. 宪法是国家法制统一的基础 B. 宪法是一切法律法规的总和 C. 宪法的制定和修改程序最为严格 D. 宪法规定国家生活中所有的问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位和作用。 A：图片为“我国法律体系图”，宪法位于中心，周围环绕着刑法、民法典、行政法等其他法律，表明宪法是其他法律的立法基础和依据，是国家法制统一的基础，故A符合题意； B：宪法规定国家生活中的根本问题，其他法律规定具体问题，宪法不是一切法律法规的总和，故B说法错误； C：图片未体现宪法制定和修改程序的严格性，故C不符合题意； D：宪法规定国家生活中的根本问题，而非所有问题，故D说法错误； 故本题选A。 6. 对下边图表认识正确的是（ ） A. 正确。因为宪法是一切法律之和 B. 正确。因为宪法反映人民的意志 C. 错误。因为宪法规定了所有问题 D. 错误。因为宪法是国家的根本法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 AB：判断错误，宪法不等于其他法律之和，故AB说法错误； CD：依据教材知识，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，宪法不等于其他法律之和，故C说法错误；D说法正确； 故本题选D。 7. 某校八年级（1）班的同学们在学习“规范权力运行”时，对下列漫画中“轨道”的理解展开了讨论，其中正确的是（ ） A. “轨道”可有可无，关键要让制度的“笼子”制约权力运行 B. “轨道”就是宪法，宪法是一切组织和个人根本的活动准则 C. “轨道”是保证“笼子”长期有效、正常运行的机制，不可或缺 D. “轨道”是司法机关，权力的正常运行离不开司法机关的严格执法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 A：漫画中“制度”的笼子在“轨道”上运行，说明“轨道”是必要的，“可有可无”的说法错误，故A说法错误； B：“轨道”象征规范权力运行的机制，不仅仅是宪法，宪法是根本活动准则，但不能简单等同“轨道”，故B说法错误； C：“轨道”为“制度”的笼子提供运行路径，是保证权力规范运行的重要机制，不可或缺，符合漫画寓意，故C说法正确； D：“轨道”不是司法机关，司法机关是权力运行的监督者之一，严格执法的主体是行政机关，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”，全国各地开展了以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题的宪法宣传活动。开展宪法宣传活动是因为（ ） ①宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 ②依宪治国是中国特色社会主义最本质特征 ③宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ④我国国家机关都有权监督宪法法律的实施 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法地位及宪法宣传活动的意义。 ①：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是一切法律法规的立法基础和依据，故①说法正确； ②：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，而非"依宪治国"，故②说法错误； ③：宪法是国家各项制度和法律法规的总依据，体现了其根本法地位，故③说法正确； ④：监督宪法实施的权力属于全国人大及其常委会，并非所有国家机关都有此职权，故④说法错误； 故本题选D。 9. 下列对下图所示的宪法与其他法律的关系的点评，你认同的是（ ） A. 正确，因为宪法是国家的根本法，关系国家的命运 B. 错误，因为宪法与其他法律之间不存在包含关系 C. 正确，因为宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 错误，因为宪法与其他法律具有同等的法律地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 BD：仔细观察图表内容，这是对宪法的描述，结合课本知识，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法具有最高的法律地位和效力。图表中，将宪法看成了其他法律之和，这一说法是错误的，因为宪法与其他法律之间不存在包含关系，故B说法正确，D说法错误； AC：判断错误，故应排除； 故本题选B。 10. 2025年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共推进合宪性审查127件，撤销或纠正违宪违法的行政法规5件、地方性法规18件，并首次建立“宪法解释案例库”强化宣传教育。同学们围绕“开展此项工作的意义”展开讨论，下列观点符合的是（ ） ①有利于促进宪法实施和维护宪法权威 ②能更好发挥宪法在治国理政中的作用 ③有利于进一步提高宪法的法律地位 ④要坚决追究和纠正违反宪法的行为 A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督的意义。 ①：合宪性审查工作直接促进宪法实施并维护宪法权威，属于核心意义，故①符合题意； ②：该工作确保宪法在治国理政中发挥根本性指导作用，体现实际价值，故②符合题意； ③：宪法作为根本法，法律地位已是最高，题干工作旨在维护而非“提高”其地位，故③说法错误； ④：该选项强调行动要求（“要坚决追究”），是具体措施而非意义，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 道德与法治课上，某小组同学分享主题探究活动成果时，展示了下图的一组漫画，据此推断该小组探究的主题可能是（ ） A. 规范权力运行 B. 国家尊重和保障人权 C. 增强宪法意识 D. 与祖国和时代共成长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重保障人权。 B：漫画中的医保政策覆盖了罕见病治疗药品，提高了医疗保障水平，而养老金政策的调整则保障了退休人员的基本生活需求，这些都是国家尊重和保障人权的具体体现。故B说法正确； A：这一选项主要关注的是权力的制约和监督，与漫画中提到的医保和养老金政策不相关。故A不符合题意； C：虽然宪法规定了公民的基本权利和义务，但漫画内容主要聚焦于具体的政策实施，而非宪法意识的提升。故C不符合题意； D：这一选项侧重于个人成长与时代背景的关联，与漫画中提到的具体政策实施不直接相关。故D不符合题意； 故本题选B。 在2025年“宪法宣传周”活动期间，学校法治社团拍摄了一部宪法主题微电影。据此回答下列小题。 12. 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头 宪法规定 公民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 国家发展体育事业，增强人民体质 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法是人民意志的集中体现 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法保护公民的所有权利 13. 参与此次拍摄活动有利于同学们（ ） ①理解认同宪法，自觉践行宪法 ②规范宪法条款，完善宪法内容 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】12. C 13. B 【解析】 【12题详解】 本题考查宪法与公民的关系。 A：宪法是人民意志的集中体现，强调宪法的本质，但题干镜头未体现“人民意志”的集中性，故A不符合题意； B：宪法是治国安邦的总章程，侧重宪法对国家治理的作用，题干未涉及国家机构、治国原则等内容，故B不符合题意； C：三个镜头分别涉及公民受教育权、人格尊严权及国家发展体育事业（与公民生活相关），均体现宪法与公民日常生活的密切联系，故C符合题意； D：宪法保护公民的“基本权利”，而非“所有权利”，“所有权利”说法错误，故D不符合题意； 故本题选C。 【13题详解】 本题考查增强宪法意识的意义。 ①：参与宪法主题微电影拍摄，能让同学们深入了解宪法内容，从而理解认同宪法、自觉践行宪法，故①符合题意； ②：规范宪法条款、完善宪法内容是国家立法机关的职权，学生无此权力，故②不符合题意； ③：参与宪法宣传活动有助于同学们增强宪法意识，弘扬宪法精神，故③符合题意； ④：坚持依宪治国、加强宪法监督是国家层面的要求，学生个人无法实现，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 请给如图漫画选一个恰当的标题（ ） A. 宪法保障公民的基本权利 B. 宪法具有至高无上的权威 C. 宪法规范国家权力的运行 D. 宪法是国家法制统一的基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的有关知识。 A：漫画中宪法为群众遮起一把伞，说明宪法保障公民权利的实现，故A说法正确； BCD：说法正确但与题干主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 在单元复习中，道德与法治课老师出示了下图所示的知识点，据此可以推断该单元主题是（ ） ◆◆◆◆ ◇党的主张和人民意志的统一 ◇治国安邦的总章程 ◆◆◆◆ ◇坚持依宪治国 ◇加强宪法监督 A. 坚持宪法至上 B. 维护宪法权威 C. 保障宪法实施 D. 坚持依宪施政 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：根据题文、结合所学可知，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，因此，该单元主题是坚持宪法至上，故A符合题意； BCD：题文内容体现坚持宪法至上，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 八年级同学在学习我国宪法时有下列解读，正确的是（ ） 序号 宪法摘录 解读 ① 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法确认我国的国家性质、明确人民当家作主 ② 第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 宪法明确人民行使国家权力的基本途径。 ③ 第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。 宪法全面保障公民经济权利的实现。 ④ 第二十九条中华人民共和国的武装力量属于人民。 宪法保障国家权力属于人民。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法第一条规定我国的国家性质，确认了人民当家作主的地位，故①说法正确； ②：生产资料公有制是经济制度的基础，人民行使国家权力的基本途径是人民代表大会制度，故②说法错误； ③：国家发展教育事业，保障的是公民的文化权利，而非经济权利，故③说法错误； ④：宪法规定武装力量属于人民，体现了国家一切权力属于人民的原则，故④说法正确； 17. 下图漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法涵盖公民生活的方方面面 B. 宪法是个人的根本活动准则 C. 宪法保护的人权具有广泛性 D. 宪法是党的主张与人民意志的统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人权的特点。 C：从漫画的内容可以看出，宪法涉及人身权利、经济权利、政治权利、文化权利和其他权利，说明宪法保护的人权具有广泛性，故C符合题意； A：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，并非涵盖公民生活的方方面面，故A说法错误； B：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故B说法错误； D：题文未体现宪法是党的主张与人民意志的统一，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。下列说法对下图理解最贴切正确的是（ ） A. 宪法是其他所有法律的总和 B. 宪法规定了公民的所有权利和义务 C. 我国坚持依法治国的方略 D. 宪法具有最高的法律效力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法、宪法的内容、坚持依法治国。 D：“法律体系金字塔”主要表明：宪法具有最高的法律效力，故D说法正确； A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是“总和”，故A说法错误； B：宪法规定公民的基本权利和基本义务，不是“所有权利和义务”，故B说法错误； C：图片主要表明宪法具有最高的法律效力，并未直接体现“坚持依法治国的方略”，故C不符合题意； 故本题选D。 19. 全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。对此，下列做法不当的是（ ） A. 完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序 B. 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 C. 对于各种违反宪法的行为，都必须追究刑事责任 D. 加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权力行使。 C：违反刑法的行为要追究刑事责任，C说法错误； ABD：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，ABD说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 20. 下图漫画中，政府工作人员的行为违背了我国国家机构实行什么的原则（ ） A. 多数服从少数 B. 一切权力属于人民 C. 民主集中制 D. 坚持中国共产党领导 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ABCD：根据所学知识可知，我国国家机构实行民主集中制原则，“重大问题我说了算”违背了民主集中制原则，故C正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 21. 中学生宪法阅读调查统计表（结果如下） 情况 未完整读过《宪法》 完整读过 从未读过 读过一些 比例 33.2% 51.1% 15.7% 针对调查中存在的问题，中学生应该（ ） A. 维护宪法权威，认真参加宪法宣誓 B. 坚决抵制各种妨碍宪法实施的行为 C. 走近宪法、学习宪法，增强宪法意识 D. 积极参加宪法的制定和修改，完善宪法内容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 C：材料中，中学生宪法阅读调查结果，说明了中学生应该走近宪法、学习宪法，增强宪法意识，故C说法正确； A：中学生没有权力参加宪法宣誓，故A说法错误； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； D：这不属于中学生的职责范畴，故D说法错误； 故本题选C。 22. 宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律效力。根据宪法相关知识右面结构图①②处依次（ ） A. 公民 权利 B. 人民 权利 C. 公民 权力 D. 人民 权力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威。 D：依据教材知识，国家的权力属于人民，我们要规范权力的运行，故D符合题意； ABC：选项说法与题干不符，故ABC说法错误； 故本题选D。 23. 八年级张宇同学学习了《坚持宪法至上》这一单元后，制作了教材逻辑知识结构图，其中空白处①②的内容分别是（ ） A. 维护法律权威坚持依法治国 B. 维护宪法权威坚持依宪治国 C. 设置国家机构督促权力行使 D. 最高法律效力增强宪法意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持宪法至上。 ABCD：依据教材知识，坚持宪法至上包括维护宪法权威和保障宪法实施。保障宪法实施包括坚持依宪治国和加强宪法监督，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 24. 请你为下列国家机关关系图匹配合适的文字（ ） A. ①人民代表大会②监察机关 B. ①全国人民代表大会②监察委员会 C. ①人民代表大会②执法机关 D. ①全国人民代表大会②执法机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织示意图的知识。 ABCD：依据教材知识可知，人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会选举产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，并受人民代表大会监督，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 25. 我国现行宪法公布施行已经四十余年。作为国家的根本法，每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该（ ） ①积极参与宪法宣传活动②增强宪法意识，捍卫宪法 ③加强宪法监督工作④维护宪法权威，规范权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②：依据教材知识，结合题文材料分析，宪法是国家的根本法，体现宪法的重要性。我们青少年应该增强宪法意识，捍卫宪法；积极参与宪法宣传活动，故①②说法正确； ③④：加强宪法监督工作，规范权力运行，都不是青少年的角度，故③④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，50分。 26. 判断说理 观察漫画判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内画“正确”，错误的在括号内画“错误”），并说明理由。 （1）下图中两名学生的行为。 （ ）理由：____ （2）参加学宪法系列活动后，小福得出结论：“宪法是我国的根本法，是所有法律的总和”。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确。 ②. ①两名同学的行为是主动增强宪法意识的表现。 ②宪法是我国的根本法，是公民权利的保障书，是一切组织和个人的根本活动准则。 ③参加该活动有利于学习宪法、认同宪法、践行宪法。 （2） ①. 错误。 ②. ①宪法是我国的根本法，但宪法与普通法律规定的内容不同。 ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；而普通法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、宪法是根本活动准则、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：两名同学的行为是主动增强宪法意识的表现；宪法是国家的根本法；宪法是根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法与普通法律所规定内容的区别。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 2025年12月，在我国第12个国家宪法日暨现行宪法颁布44周年之际，某中学开展“宪法溯源与实践”主题研学活动。读研学活动情况表，结合所学的知识回答问题。 活动类型 活动内容 查阅史料 1954年宪法是我国第一部宪法，为现行宪法奠定了基础，现行宪法历经五次修正，制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见 观看报告 了解到某省地方性法规因限制公民监督权被依法纠正 参与宣讲 在学校周边、社区发放宪法宣传单，并进行宣讲 （1）根据活动内容，说明宪法在国家治理中扮演着怎样的角色？ （2）宪法制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，这一做法有什么意义？ （3）结合研学活动，谈谈青少年应如何以实际行动尊崇宪法、维护宪法权威？ 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头； ②宪法具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则； ③宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现； ④宪法规范国家权力运行，保障公民权利。 （2）①有利于集中人民的智慧，体现人民的意志，实现党的主张和人民意志的高度统一。 ②有利于得到最广大人民的拥护和遵循，使宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力。 （3）①认识宪法在我国法律体系中的地位，增强宪法意识，树立宪法至上观念； ②尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法； ③严格遵守宪法和法律规定，运用宪法精神分析并解决实际问题，自觉抵制损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法在国家治理中的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 现行宪法制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，可知宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现； 某省地方性法规因限制公民监督权被依法纠正，可知宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头；宪法规范国家权力运行，保障公民权利； 放宪法宣传单，并进行宣讲，可知宪法具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的优势的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 “宪法制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。这一做法有利于集中人民智慧，使宪法更好地体现人民意志，实现党的主张和人民意志的统一；同时能增强宪法的认同感和权威性，让宪法得到广大人民群众的自觉拥护和遵守，从而保障宪法的实施和生命力。” 【小问3详解】 本题从青少年角度考查如何以实际行动尊崇宪法、维护宪法权威，为开放性试题，符合题意即可。 28. 阅读材料，回答问题。 国家坚持“尊重和保障人权”的宪法原则，在抗击疫情斗争中，国家坚持以人民为中心，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。为此，全国人大常委会从法定职责出发，统筹推进公共卫生相关立法工作。人民政府依照中华人民共和国传染病防治法等法律规定实行群防群控，采取果断的防控措施。人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩妨害疫情防控，利用疫情诈骗等各类违法犯罪。 结合材料应用所学知识 （1）说说什么是最大的人权? （2）结合材料，谈谈国家是如何贯彻尊重和保障人权的宪法原则的。（至少写两点） 【答案】（1）人民幸福生活。 （2）①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。③监察机关依照法律规定独立行使监察权，保护公民的各项合法权益。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，努力将人权理想变成现实。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查最大的人权，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用尊重和保障人权的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家坚持“尊重和保障人权”的宪法原则→联系尊重和保障人权是立法活动的基础要求。 关键词②：人民政府依照中华人民共和国传染病防治法等法律规定实行群防群控，采取果断的防控措施→联系国家行政机关的做法。 关键词③：人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩妨害疫情防控，利用疫情诈骗等各类违法犯罪→联系国家司法机关的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 观察漫画,回答问题。 说说漫画体现了哪些道理? 【答案】①要对权力运行进行制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。② 规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 ④要监督权力的行使，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 【解析】 【分析】考点考查：规范国家权力运行、宪法的核心价值追求、宪法监督。 能力考查：运用教材知识分析、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用规范国家权力运行、宪法的核心价值追求、宪法监督制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画把权力关进制度的笼子→可链接规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求、规范国家权力运行的要求、宪法监督的作用等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 根据材料，回答问题。 八年级道德与法治课堂上，老师组织同学们学习中国共产党的二十大精神。党的二十大报告首次系统阐述了中国式现代化。中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 运用所学相关知识，说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据。 【答案】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域洛方面各环节。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导。 能力考查：运用教材知识分析、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持中国共产党领导是中国式现代化的本质要求→可链接中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党的领导地位、党的性质、党的最高理想和最终目标等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 31. 综合探究题 近年来，我市道德与法治学科积极开展学生主题社会实践活动，把思政小课堂同社会大课堂相结合。下面，让我们共同参与。 （1）【我设计】为让宪法走进群众，深入人心，某校同学开展了“宪法知多少”主题社会实践活动。拟通过问卷调查的方式宣传宪法。 我国的宪法的基本原则和宪法的核心价值追求各是什么? （2）【我宣传】学校将开展“法律知识宣讲活动”。假如你是宣讲团的一员，宣讲“宪法是公民权利的保障书，民法典是民事权利的保障书”。 有位低年级同学向你提出了“宪法与民法典有什么不同?”的问题，你该如何回答? （3）【我行动】 倡议书 老师们、同学们: 宪法就在我们身边，与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识。为此，我们要做到以下几点： ①学习宪法:理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极宣传宪法; ② ； ③ 。 倡议人：XX （3）在周一的升旗仪式上，假设你将向全校师生发出增强宪法意识的倡议书，请你补充完成以上倡议书的内容。 【答案】（1）宪法的基本原则：国家一切权力属于人民；尊重和保障人权。 宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 （2）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，民法典所规定的内容只是一般性的题。③宪法具有最高的法律效力。宪法是民法典的立法基础和立法依据，民法典是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背，否则就会因违宪而失效。④宪法的制定和修改程序比民法典更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。 （3）②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国的宪法的基本原则和宪法的核心价值追求，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查宪法与其他法律的关系，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建南平市政和县第一中学2025-2026学年第二学期八年级 道德与法治5月阶段学情自测 一、选择题（共25小题，50分。每小题只有一个最符合题意的选项） 1. 漫画《锁住》告诉我们，要让权力在阳光下运行，必须（ ） ①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用 ③使社会达到绝对公平 ④完善制约和监督机制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 以下是现行宪法的第五次修改流程，这体现了宪法（ ） A. 制定的程序和其他法律一致 B. 修改需要人大代表全数通过 C. 是党和人民意志的集中体现 D. 是党依法行政最根本的依据 3. 小扬同学学习了“宪法与党、人民的关系”后得出了以下观点，你认为正确的是（ ） A. 中国共产党依据宪法法律执政兴国 B. 中国共产党以宪法为根本活动准则 C. 宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 宪法是对公民基本权利的根本确认 4. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ） 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 5. 如图表明（ ） A. 宪法是国家法制统一的基础 B. 宪法是一切法律法规的总和 C. 宪法的制定和修改程序最为严格 D. 宪法规定国家生活中所有的问题 6. 对下边图表认识正确的是（ ） A. 正确。因为宪法是一切法律之和 B. 正确。因为宪法反映人民的意志 C. 错误。因为宪法规定了所有问题 D. 错误。因为宪法是国家的根本法 7. 某校八年级（1）班的同学们在学习“规范权力运行”时，对下列漫画中“轨道”的理解展开了讨论，其中正确的是（ ） A. “轨道”可有可无，关键要让制度的“笼子”制约权力运行 B. “轨道”就是宪法，宪法是一切组织和个人根本的活动准则 C. “轨道”是保证“笼子”长期有效、正常运行的机制，不可或缺 D. “轨道”是司法机关，权力的正常运行离不开司法机关的严格执法 8. 2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”，全国各地开展了以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题的宪法宣传活动。开展宪法宣传活动是因为（ ） ①宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 ②依宪治国是中国特色社会主义最本质特征 ③宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ④我国国家机关都有权监督宪法法律的实施 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 9. 下列对下图所示的宪法与其他法律的关系的点评，你认同的是（ ） A. 正确，因为宪法是国家的根本法，关系国家的命运 B. 错误，因为宪法与其他法律之间不存在包含关系 C. 正确，因为宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 错误，因为宪法与其他法律具有同等的法律地位 10. 2025年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共推进合宪性审查127件，撤销或纠正违宪违法的行政法规5件、地方性法规18件，并首次建立“宪法解释案例库”强化宣传教育。同学们围绕“开展此项工作的意义”展开讨论，下列观点符合的是（ ） ①有利于促进宪法实施和维护宪法权威 ②能更好发挥宪法在治国理政中的作用 ③有利于进一步提高宪法的法律地位 ④要坚决追究和纠正违反宪法的行为 A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 11. 道德与法治课上，某小组同学分享主题探究活动成果时，展示了下图的一组漫画，据此推断该小组探究的主题可能是（ ） A. 规范权力运行 B. 国家尊重和保障人权 C. 增强宪法意识 D. 与祖国和时代共成长 在2025年“宪法宣传周”活动期间，学校法治社团拍摄了一部宪法主题微电影。据此回答下列小题。 12. 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头 宪法规定 公民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 国家发展体育事业，增强人民体质 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法是人民意志的集中体现 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法保护公民的所有权利 13. 参与此次拍摄活动有利于同学们（ ） ①理解认同宪法，自觉践行宪法 ②规范宪法条款，完善宪法内容 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 请给如图漫画选一个恰当的标题（ ） A. 宪法保障公民的基本权利 B. 宪法具有至高无上的权威 C. 宪法规范国家权力的运行 D. 宪法是国家法制统一的基础 15. 在单元复习中，道德与法治课老师出示了下图所示的知识点，据此可以推断该单元主题是（ ） ◆◆◆◆ ◇党的主张和人民意志的统一 ◇治国安邦的总章程 ◆◆◆◆ ◇坚持依宪治国 ◇加强宪法监督 A. 坚持宪法至上 B. 维护宪法权威 C. 保障宪法实施 D. 坚持依宪施政 16. 八年级同学在学习我国宪法时有下列解读，正确的是（ ） 序号 宪法摘录 解读 ① 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法确认我国的国家性质、明确人民当家作主 ② 第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 宪法明确人民行使国家权力的基本途径。 ③ 第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。 宪法全面保障公民经济权利的实现。 ④ 第二十九条中华人民共和国的武装力量属于人民。 宪法保障国家权力属于人民。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 下图漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法涵盖公民生活的方方面面 B. 宪法是个人的根本活动准则 C. 宪法保护的人权具有广泛性 D. 宪法是党的主张与人民意志的统一 18. 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。下列说法对下图理解最贴切正确的是（ ） A. 宪法是其他所有法律的总和 B. 宪法规定了公民的所有权利和义务 C. 我国坚持依法治国的方略 D. 宪法具有最高的法律效力 19. 全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。对此，下列做法不当的是（ ） A. 完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序 B. 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 C. 对于各种违反宪法的行为，都必须追究刑事责任 D. 加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查 20. 下图漫画中，政府工作人员的行为违背了我国国家机构实行什么的原则（ ） A. 多数服从少数 B. 一切权力属于人民 C. 民主集中制 D. 坚持中国共产党领导 21. 中学生宪法阅读调查统计表（结果如下） 情况 未完整读过《宪法》 完整读过 从未读过 读过一些 比例 33.2% 51.1% 15.7% 针对调查中存在的问题，中学生应该（ ） A. 维护宪法权威，认真参加宪法宣誓 B. 坚决抵制各种妨碍宪法实施的行为 C. 走近宪法、学习宪法，增强宪法意识 D. 积极参加宪法的制定和修改，完善宪法内容 22. 宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律效力。根据宪法相关知识右面结构图①②处依次（ ） A. 公民 权利 B. 人民 权利 C. 公民 权力 D. 人民 权力 23. 八年级张宇同学学习了《坚持宪法至上》这一单元后，制作了教材逻辑知识结构图，其中空白处①②的内容分别是（ ） A. 维护法律权威坚持依法治国 B. 维护宪法权威坚持依宪治国 C. 设置国家机构督促权力行使 D. 最高法律效力增强宪法意识 24. 请你为下列国家机关关系图匹配合适的文字（ ） A. ①人民代表大会②监察机关 B. ①全国人民代表大会②监察委员会 C. ①人民代表大会②执法机关 D. ①全国人民代表大会②执法机关 25. 我国现行宪法公布施行已经四十余年。作为国家的根本法，每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该（ ） ①积极参与宪法宣传活动②增强宪法意识，捍卫宪法 ③加强宪法监督工作④维护宪法权威，规范权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，50分。 26. 判断说理 观察漫画判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内画“正确”，错误的在括号内画“错误”），并说明理由。 （1）下图中两名学生的行为。 （ ）理由：____ （2）参加学宪法系列活动后，小福得出结论：“宪法是我国的根本法，是所有法律的总和”。 （ ）理由：____ 27. 2025年12月，在我国第12个国家宪法日暨现行宪法颁布44周年之际，某中学开展“宪法溯源与实践”主题研学活动。读研学活动情况表，结合所学的知识回答问题。 活动类型 活动内容 查阅史料 1954年宪法是我国第一部宪法，为现行宪法奠定了基础，现行宪法历经五次修正，制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见 观看报告 了解到某省地方性法规因限制公民监督权被依法纠正 参与宣讲 在学校周边、社区发放宪法宣传单，并进行宣讲 （1）根据活动内容，说明宪法在国家治理中扮演着怎样的角色？ （2）宪法制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，这一做法有什么意义？ （3）结合研学活动，谈谈青少年应如何以实际行动尊崇宪法、维护宪法权威？ 28. 阅读材料，回答问题。 国家坚持“尊重和保障人权”的宪法原则，在抗击疫情斗争中，国家坚持以人民为中心，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。为此，全国人大常委会从法定职责出发，统筹推进公共卫生相关立法工作。人民政府依照中华人民共和国传染病防治法等法律规定实行群防群控，采取果断的防控措施。人民法院和人民检察院准确适用法律，依法严惩妨害疫情防控，利用疫情诈骗等各类违法犯罪。 结合材料应用所学知识 （1）说说什么是最大的人权? （2）结合材料，谈谈国家是如何贯彻尊重和保障人权的宪法原则的。（至少写两点） 29. 观察漫画,回答问题。 说说漫画体现了哪些道理? 30. 根据材料，回答问题。 八年级道德与法治课堂上，老师组织同学们学习中国共产党的二十大精神。党的二十大报告首次系统阐述了中国式现代化。中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 运用所学相关知识，说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据。 31. 综合探究题 近年来，我市道德与法治学科积极开展学生主题社会实践活动，把思政小课堂同社会大课堂相结合。下面，让我们共同参与。 （1）【我设计】为让宪法走进群众，深入人心，某校同学开展了“宪法知多少”主题社会实践活动。拟通过问卷调查的方式宣传宪法。 我国的宪法的基本原则和宪法的核心价值追求各是什么? （2）【我宣传】学校将开展“法律知识宣讲活动”。假如你是宣讲团的一员，宣讲“宪法是公民权利的保障书，民法典是民事权利的保障书”。 有位低年级同学向你提出了“宪法与民法典有什么不同?”的问题，你该如何回答? （3）【我行动】 倡议书 老师们、同学们: 宪法就在我们身边，与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识。为此，我们要做到以下几点： ①学习宪法:理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极宣传宪法; ② ； ③ 。 倡议人：XX （3）在周一的升旗仪式上，假设你将向全校师生发出增强宪法意识的倡议书，请你补充完成以上倡议书的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $