期中专项练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版
三年级下册语文期中重点必考专项练习
【1—4单元古诗、名言、课文填空】
一、将下列诗词名言补充完整。
1.迟日江山丽， 。 ，沙暖睡鸳鸯。
2. , 。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.梅子黄时 , 。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4.江南好，风景旧曾谙。 ， 。能不忆江南?
5. ，上有黄鹂深树鸣。 ，野渡无人舟自横。
6. , 入屠苏。
千门万户曈曈日， 。
7.元旦指农历 ；曈曈在这里形容 。
8. ，路上行人欲断魂。 ? 。
9.清明是我国传统节日，有 、 等习俗。
10. , 。
，遍插茱萸少一人。
11.九月九日指农历 ，有 的习俗。
“茱萸”是一种香气浓郁的 。
12.宋人有耕者，田中有株。 ， 。
因释其耒而守株， 。
，而身为宋国笑。
13.“耒”指古代用来 。
14.寓言是 的一面镜子。
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二、根据课文内容填空。
1.杜甫在天气趋暖的春日，面对秀丽的河山，感受着扑鼻而来的花草香，感慨着“ ， 。”
2.春日，我们看到竹林、桃花、江水、鸭子等生机盎然的景物时，可以吟诵苏轼的诗句“ ， 。”
3.农历五月春末初夏天气晴和，诗人曾几就是在这个时间乘着小舟沿溪而下，走到尽头还要舍舟登岸改道而行，在《三衢道中》这首诗中，他用“ ， 。”来表达自己高涨的游兴。
4.走在山间，山路旁绿树成荫，林中传来几声黄鹂的欢鸣，正如诗句所言：绿阴不减来时路， 。
5.鸟儿为大自然平添生趣。左图让我想到了诗句“ , 。”
6.春天有许多美景让人难以忘怀，如《燕子》一文中， “ 微微地 ， ，”运用比喻的修辞手法描写雨天。
7.“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 小燕子。”这句话勾勒出了一幅 图。除此之外，课文还描绘了 图、 图、 图，字里行间无不流露出作者 之情。
8.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。白荷花在这些 之间冒出来。”句中的“挨挨挤挤”写出了荷叶 的特点，“冒”字展现了荷花在荷叶间 的样子。
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9.课文中有许多展现颜色、形状的语句，比如描写荷叶形态、颜色的句子“ ， ”，描写花骨朵儿形状的句子“ ，看起来 。”
10.《昆虫备忘录》是我国著名作家 写的。
本课以 、 、 、 为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对 ，同时也激发了我们 。
11.《忆江南》以“ ,
”为中心句，总写白居易对江南的印象;“ , ”
两句又从“江”下笔，用两种颜色互相映
衬，将美丽的江南春景描绘得淋漓尽致。
12.《守株待兔》这个故事的起因是“ ”，经过是“ ”，结果是“ ”。(用课文原句回答)
13.《守株待兔》告诉我们的道理是 。像“守株待兔”这样出自寓言故事的成语还有 、 等。
14.《会摇尾巴的狼》讲述了 用尽 的手段，企图让老山羊救它，但最终被 的故事。故事告诉我们: 。
15.《鹿角与鹿腿》本文讲述了一只鹿欣赏自己 角，而抱怨 腿，当经历 后，他发现角让他差点儿丧命，腿却帮助他脱险的故事。这个故事告诉我们: 。
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