2026届高考考前概率专题练习
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摘要:
**基本信息**
聚焦概率核心考点,通过分层题型构建从基础计算到复杂建模的逻辑训练体系,强化数学建模与逻辑推理。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概率|单选1-4/多选5-6|古典概型、条件概率、独立事件|从随机事件定义到概率基本公式的应用迁移|
|变量分析|解答7-8|分布列、期望方差|离散型随机变量与事件概率的转化关系|
|综合建模|解答9-12|比赛模型、路线优化、切比雪夫不等式|实际情境抽象为概率模型,培养数据观念与应用意识|
内容正文:
2026高考考前概率专题练习
一.单选题
1.一个袋子中有10个大小相同的球,其中红球7个,黑球3个,每次从袋中随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是
A. B. C. D.
2. 来自某高中三个班级的60个学生参加某大学的三位一体面试,其中1班10人,2班20人,3班30人,面试时每次都从尚未面试的学生中随机抽一位,面试完毕以后再选择下一位面试,则1班的所有学生先于其他两个班完成面试的概率的是( )
A. B. C. D.
3. 深受广大球迷喜爱的NBA某队在对球员的使用上总是进行数据分析,根据以往的数据统计,甲球员能够胜任大前锋、小前锋、组织后卫以及得分后卫四个位置,且出场率分别为0.2,0.5,0.2,0.1,当甲球员担当大前锋、小前锋、组织后卫以及得分后卫时,球队输球的概率依次为0.4,0.2,0.6,0.2.当甲球员参加比赛时,该球队某场比赛不输球的概率为
A.0.3 B.0.32 C.0.68 D.0.7
4. “布朗运动”是指微小颗粒永不停息的无规则随机运动,在如图所示的试验容器中,容器由两个仓组成,某粒子作布朗运动时,每次会从所在仓的通道口中随机选择一个到达相邻仓或者容器外,一旦粒子到达容器外就会被外部捕获装置所捕获,此时试验结束.已知该粒子初始位置在1号仓,则试验结束时该粒子是从1号仓到达容器外的概率为( )
A. B. C. D.
二.多选题
5. (多选题)如图,一个正八面体,八个面分别标以数字1~8,任意抛掷一次这个正八面体,观察它与地面接触的面上的数字,得到样本空间为,设事件,事件“得到的点数为偶数”,事件“得到的点数为质数”,则下列说法正确的是( )
A. B.
C.事件B与C互斥 D.事件A与B相互独立
6(多选题)一个不透明的口袋中有8个大小相同的球,其中红球5个,白球2个,黑球1个,则下列选项正确的有( )
A.从该口袋中任取3个球,设取出的红球个数为,则数学期望
B.每次从该口袋中任取一个球,记录下颜色后放回口袋,先后取了3次,设取出的红球次数为,则方差
C.从该口袋中任取3个球,设取出的球的颜色有X种,则数学期望
D.每次从该口袋中任取一个球,不放回,拿出红球即停,设拿出的白球的个数为Y,则数学期望
三.解答题
7. 为落实“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的精神,某高中学校鼓励学生自发组织各项体育比赛活动.甲、乙两名同学利用课余时间进行乒乓球比赛.规定:每局比赛中获胜方记1分,失败方记0分,没有平局.首先获得5分者获胜,比赛结束.假设每局比赛甲获胜的概率都是.
(1)求比赛结束时恰好打了6局的概率;
(2)若甲以的比分领先,记X表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求X的分布列.
8. 水平相当的甲、乙、丙三人进行乒乓球擂台赛,每轮比赛都采用3局2胜制(即先赢2局者胜),首轮由甲乙两人开始,丙轮空;第二轮由首轮的胜者与丙之间进行,首轮的负者轮空,依照这样的规则无限地继续下去.
(1)求甲在第三轮获胜的条件下,第二轮也获胜的概率;
(2)求第轮比赛甲轮空的概率;
(3)按照以上规则,求前六轮比赛中甲获胜局数的期望.
9. 李医生家在小区,他在医院工作,从家开车到医院上班有,两条路线(如图),路线上有,,三个路口,各路口遇到红灯的概率均为,;路线上有,两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为,.
(1)若走路线且,求最多遇到1次红灯的概率;
(2)若走路线,求遇到红灯次数的分布列及数学期望;
(3)按照“平均遇到红灯的次数最少”的要求,请你帮助李医生分析,选择,哪条路线上班更好.
10. 19世纪俄国数学家切比雪夫在研究统计的规律中,论证并用标准差表达了一个不等式,该不等式被称为切比雪夫不等式,它可以使人们在随机变量的分布未知的情况下,对事件做出估计.若随机变量具有数学期望,方差,则切比雪夫定理可以概括为:对任意正数,不等式成立.已知在某通信设备中,信号是由密文“”和“”组成的序列,现连续发射信号次,记发射信号“”的次数为.
(1)若每次发射信号“”和“”的可能性是相等的,
①当时,求;
②为了至少有的把握使发射信号“”的频率在与之间,试估计信号发射次数的最小值;
(2)若每次发射信号“”和“”的可能性是,已知在2024次发射中,信号“”发射次的概率最大,求的值.
11.已知盒子中共有个大小相同的球,有红、黄、黑三种颜色,其中黄球有个,随机不放回依次取出一个球,直到将球全部取出.
(1)求第二次取出的球是黄球的概率.
(2)若,且红球和黑球的个数比为,求黄球最先被全部取出(取出最后一个黄球时盒子里还有红球和黑球)的概率.
(3)记随机变量为最后一个黄球取出时总共所取出球的个数,是的数学期望,证明:.
12. 一个微生物在如图所示方格的培养皿中随机移动,每次均以相等概率移动到相邻的方格.方格是初始位置,是营养丰富的角落,每次到达方格时,微生物进行一次繁殖.记该微生物第次繁殖时所经过的总移动步数为.
(1)求;(2)求;(3)求.
参考公式:1.若,对于,则;
2.若是离散型随机变量,则.
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2026高考考前概率专题练习
一.单选题
1.一个袋子中有10个大小相同的球,其中红球7个,黑球3个,每次从袋中随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】用事件表示“第1,2次都摸到红球”,事件表示“第3次摸到红球”,则,,
则,
故在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是.故选:C.
2. 来自某高中三个班级的60个学生参加某大学的三位一体面试,其中1班10人,2班20人,3班30人,面试时每次都从尚未面试的学生中随机抽一位,面试完毕以后再选择下一位面试,则1班的所有学生先于其他两个班完成面试的概率的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】记“最后面试的学生来自2班”为事件B,“最后面试的学生来自3班”为事件C,显然事件B,C互斥.
记“1班参加面试的学生先于其他两班学生完成面试”为事件D,则.
当事件B发生时,只需考虑1,3两个班所有参加面试的学生中最后面试的那位来自3班,则.
当事件C发生时,只需考虑1,2两个班所有参加面试的学生中最后面试的那位来自2班,则.
所以.故选:A.
3. 深受广大球迷喜爱的NBA某队在对球员的使用上总是进行数据分析,根据以往的数据统计,甲球员能够胜任大前锋、小前锋、组织后卫以及得分后卫四个位置,且出场率分别为0.2,0.5,0.2,0.1,当甲球员担当大前锋、小前锋、组织后卫以及得分后卫时,球队输球的概率依次为0.4,0.2,0.6,0.2.当甲球员参加比赛时,该球队某场比赛不输球的概率为( )
A.0.3 B.0.32 C.0.68 D.0.7
【答案】C
【解析】设表示“甲球员担当大前锋”,表示“甲球员担当小前锋”, 表示“甲球员担当组织后卫”, 表示“甲球员担当得分后卫”,B表示“当甲球员参加比赛时,球队输球”.
根据题意,则
.
所以当甲球员参加比赛时,该球队某场比赛不输球的概率为:.故选:C.
4. “布朗运动”是指微小颗粒永不停息的无规则随机运动,在如图所示的试验容器中,容器由两个仓组成,某粒子作布朗运动时,每次会从所在仓的通道口中随机选择一个到达相邻仓或者容器外,一旦粒子到达容器外就会被外部捕获装置所捕获,此时试验结束.已知该粒子初始位置在1号仓,则试验结束时该粒子是从1号仓到达容器外的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设从号仓出发最终从1号仓出的概率为,所以,
解得.故选:C
二.多选题
5. 如图,一个正八面体,八个面分别标以数字1~8,任意抛掷一次这个正八面体,观察它与地面接触的面上的数字,得到样本空间为,设事件,事件“得到的点数为偶数”,事件“得到的点数为质数”,则下列说法正确的是( )
A. B.
C.事件B与C互斥 D.事件A与B相互独立
【答案】ABD
【解析】由题意可知事件,事件,事件,
对于A,因为事件,所以,故A正确;
对于B,因为事件,所以,而,
所以,故B正确;
对于C,因为事件,故事件可以同时发生,
所以事件B与C不互斥,故C错误;
对于D,因为事件,所以,
而,,且,
所以事件A与B相互独立,故D正确.故选:ABD
6(多选题)一个不透明的口袋中有8个大小相同的球,其中红球5个,白球2个,黑球1个,则下列选项正确的有( )
A.从该口袋中任取3个球,设取出的红球个数为,则数学期望
B.每次从该口袋中任取一个球,记录下颜色后放回口袋,先后取了3次,设取出的红球次数为,则方差
C.从该口袋中任取3个球,设取出的球的颜色有X种,则数学期望
D.每次从该口袋中任取一个球,不放回,拿出红球即停,设拿出的白球的个数为Y,则数学期望
【答案】ABD
【解析】对选项A,从该口袋中任取3个球,取出的红球个数的可能取值为0,1,2,3,
则,,,,
则,故A正确;
对选项B,每次从该口袋中任取一个球,是红球的概率为,则取出的红球次数为,
则方差,故B正确;
对选项C,从该口袋中任取3个球,取出的球的颜色有X种,X的可能取值为1,2,3,
则,,则,
则,故C错误;
对选项D,每次从该口袋中任取一个球,不放回,拿出红球即停,拿出白球的个数Y的可能取值为0,1,2,
则,,,
则,故D正确;
故选:ABD
三.解答题
7. 为落实“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的精神,某高中学校鼓励学生自发组织各项体育比赛活动.甲、乙两名同学利用课余时间进行乒乓球比赛.规定:每局比赛中获胜方记1分,失败方记0分,没有平局.首先获得5分者获胜,比赛结束.假设每局比赛甲获胜的概率都是.
(1)求比赛结束时恰好打了6局的概率;
(2)若甲以的比分领先,记X表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求X的分布列.
【解】(1)比赛结束时,
恰好打了6局,甲获胜的概率为,
恰好打了6局,乙获胜的概率为,
所以比赛结束时恰好打了6局的概率为;
(2)X的可能取值为2,3,4,5,
,
,
,
,
所以X的分布列如下:
2
3
4
5
8. 水平相当的甲、乙、丙三人进行乒乓球擂台赛,每轮比赛都采用3局2胜制(即先赢2局者胜),首轮由甲乙两人开始,丙轮空;第二轮由首轮的胜者与丙之间进行,首轮的负者轮空,依照这样的规则无限地继续下去.
(1)求甲在第三轮获胜的条件下,第二轮也获胜的概率;
(2)求第轮比赛甲轮空的概率;
(3)按照以上规则,求前六轮比赛中甲获胜局数的期望.
【解】(1)甲第三轮获胜的基本事件有:{第一、二、三轮甲全胜},{第一轮甲输,第三轮甲胜},设“甲在第i轮获胜”,则;
(2)设事件“第轮甲轮空”,则,
,
,
;
(3)设一轮比赛中甲胜的局数为,则,
, ,
, ,
前六轮比赛中甲参与的轮次数为,则
,
,
,局胜的局数为:(局).
9. 李医生家在小区,他在医院工作,从家开车到医院上班有,两条路线(如图),路线上有,,三个路口,各路口遇到红灯的概率均为,;路线上有,两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为,.
(1)若走路线且,求最多遇到1次红灯的概率;
(2)若走路线,求遇到红灯次数的分布列及数学期望;
(3)按照“平均遇到红灯的次数最少”的要求,请你帮助李医生分析,选择,哪条路线上班更好.
【解】(1)设“走路线最多遇到1次红灯”为事件,
则,所以走路线最多遇到次红灯的概率为.
(2)依题意,知的所有可能取值为0,1,2.
,,,
故随机变量的分布列为
0
1
2
所以.
(3)设选择路线遇到红灯的次数为,则,所以.
若,则,,选择路线上班更好;
若,则,,此时选择路线上班更好;
若,则,此时选择路线和路线一样.
10. 19世纪俄国数学家切比雪夫在研究统计的规律中,论证并用标准差表达了一个不等式,该不等式被称为切比雪夫不等式,它可以使人们在随机变量的分布未知的情况下,对事件做出估计.若随机变量具有数学期望,方差,则切比雪夫定理可以概括为:对任意正数,不等式成立.已知在某通信设备中,信号是由密文“”和“”组成的序列,现连续发射信号次,记发射信号“”的次数为.
(1)若每次发射信号“”和“”的可能性是相等的,
①当时,求;
②为了至少有的把握使发射信号“”的频率在与之间,试估计信号发射次数的最小值;
(2)若每次发射信号“”和“”的可能性是,已知在2024次发射中,信号“”发射次的概率最大,求的值.
【解】(1)①由题意,
所以.
;
②由题意,则,,
若,则,
所以,
又,解得,即发射次数至少为次.
(2)依题意,
则,
,
,解得,
,解得,
又,所以当时,最大.
18(17分)已知盒子中共有个大小相同的球,有红、黄、黑三种颜色,其中黄球有个,随机不放回依次取出一个球,直到将球全部取出.
(1)求第二次取出的球是黄球的概率.
(2)若,且红球和黑球的个数比为,求黄球最先被全部取出(取出最后一个黄球时盒子里还有红球和黑球)的概率.
(3)记随机变量为最后一个黄球取出时总共所取出球的个数,是的数学期望,证明:.
【解】(1)记“第二次取出的球是黄球”为事件,
将个黄球的安排情况作为样本空间,则样本点总数为,
事件表示第二次取出的球是黄球,其他个黄球在剩余个位置中随机安排,则事件包含的样本点数为,
故.
(2)设红球个,由题意得,解得.
所以红球5个,黑球有10个.
记“最后一次取出球是红球”为事件,“最后一次取出球是黑球”为事件,
显然事件互斥,记“黄球最先被全部取出”为事件,则.
当事件发生时,只需考虑取出所有黄球和黑球时最后取出的是黑球,
则.
当事件发生时,只需考虑取出所有黄球和红球时最后取出的是红球,
则.
所以.
(3)由题知随机变量的取值为,
则随机变量的分布列为
所以随机变量的期望
.
所以.
12.一个微生物在如图所示方格的培养皿中随机移动,每次均以相等概率移动到相邻的方格.方格是初始位置,是营养丰富的角落,每次到达方格时,微生物进行一次繁殖.记该微生物第次繁殖时所经过的总移动步数为.
(1)求;
(2)求;(3)求.
参考公式:
1.若,对于,则;
2.若是离散型随机变量,则.
解析:(1)微生物经历奇数次移动必然到达区域,之后有的概率到达区域,有的概率到达区域,微生物在区域或者区域时,下一步必然到达区域.
(2)解法1:微生物第1次到达区域所经历的步数必然为:,
若微生物经历次移动第1次到达区域,则前面步必然在区域与区域之间移动,且最后2步是由区域到区域,接着到达区域,于是
,则
不妨设,
于是
则
化简可得,,由题意可知, ,所以;
解法2:由微生物在2次移动后,有的概率经过区域到达区域,有的概率经过区域回到区域,于是,解得, ;
(3)初始位置时微生物第次到达区域累计移动次数为,设初始位置时微生物第次到达区域累计移动次数为,初始位置为时粒子第次到达区域累计移动次数为(初始位置不记为到达),当时,于是:,
即,
化简有,又由,有
即,又由,于是.
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