黑龙江省哈尔滨第四十七中学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试卷

参考答案 一、积累与运用（22分） 1—5．ACCBC 6．（1）黄发垂髫（2）并怡然自乐（3）明灭可见（4）曲径通幽处 （5）关关雎鸠（6）拣尽寒枝不肯栖（7）天涯若比邻 7．（1）朱自清（2）经史子集（3）《<战国策>第八》 8．（1）舍腰蜂具有怕冷，喜欢阳光，会与人类作伴的习性。（任意两点得满分） 9．B 10．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 （2）从此每顿饭一定想着吃煎带鱼，离开闽地许多年，仍然想着煎带鱼放不下。 11．示例：人生要志存高远，善于借力 人对事物的喜好与其贵贱无关 参考译文： 【乙】 福建有一种带鱼，长一丈多，没有鱼鳞而且有腥味，是众多鱼类中最廉价的，献给客人上不了台面。然而普通中等人家，用油炸煎，也十分芳香洁净。曾经有一个监司，因为处理公事过了中午才回家，非常饥饿，在道路旁闻到很浓烈的香气，问是什么东西，身边的人回答说是带鱼。监司立刻让人到百姓家取来已经煎好的带鱼，送到家里吃，大加称赞味道好，并且恼怒过去没有购买。从此每顿饭必想要吃到这种鱼，离开福建许多年，仍然念念不忘。人的喜好和欲望像这样变化无常。吴江的顾道行先生也喜欢吃福建制作的带鱼腌制品，遇到福建人就索要，但是福建人轻视这种味道，常常没有办法满足他。 12．C 13．举例子；列数字 14．①人体的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，长期不主动思考，会导致大脑皮层相关神经中枢活跃度降低，记忆力、思维分析能力衰退；②长期依赖AI获取答案，缺乏自主解题的神经反射训练，会使条件反射的建立变慢、变弱，影响神经系统的灵活性与反应能力；③过度使用AI工具，长时间专注电子屏幕，还会导致视觉神经疲劳，影响视觉神经系统正常功能，进而降低学习效率。（任意两点即得满2分） 15．示例：用AI学习机进行英语口语练习，利用其虚拟教师辅助功能纠正发音，提升口语水平。遇到难题时，使用AI工具进行思路引导，而不是直接获取答案，借助其分析过程培养自己的解题思维。（任意两点即得满2分） 16．让“我”感受到温暖忠诚；遇见小区里又老又脏的流浪猫；让我感受到勇敢怯懦（伤痛离别）。 17．“勾起”是引起、触发的意思（1分），通过描写在哈尔滨户外看见鹰触发了“我”对城市生灵的回忆（1分），表现了“我”对生命的热爱和赞美（1分）。 18．（1）示例：画线句子运用比喻修辞，将水洼比作煎蛋（1分），生动形象地写出了薄冰在朝晖映照下的明亮与光滑（1分），表达了作者对马及马主人的怜惜与感激之情（1分）。 （2）东方白鹳戴着脚镣还追逐这温暖，作者赞美这种执着追求的精神（1分）；作者从东方白鹳身上感受到生命的力量，表达了对生命的敬畏（1分）；对东方白鹳遭遇的同情、愧疚（1分）；对人类泯灭良知荼毒生灵的行为予以谴责和批判（1分）。（答） 19．写出最美的人间烟火就是与其他生灵和谐共存，（1分）呼吁人们尊重生命，爱护自然环境。（1分）总结全文，点明主旨，照应文题，（1分） 20．勤奋是获得成功的基本途径。 21．道理论证；举例论证。（每空1分） 22．（1）提出分论点“勤奋是追求极致中展现的拼搏态度”（2）列举顾秋亮和李峰精益求精的事例（每空1分） 23．材料一更适合（1分）。理由：第⑥段强调“勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神”，材料一中邓稼先以“韧劲”克服种种困难，研制“两弹”，直接体现“千锤百炼”的坚持，与分论点相契合（1分）：而材料二侧重爱国精神而非坚韧精神，与分论点不符（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026年下学期“青春进阶 学力展示” 语文学科 送给孩子们： 文脉如水，流淌于典籍的字里行间，更奔涌于我们生活和学习的地方。本卷邀你以经典为镜，以思辨为途，在涵泳中明心见性，于书写处继往开来，完成一场跨越古今的精神对话。 【涵泳文脉，修正言行】 校园如书，岁月如诗。四十七中的一草一木、一砖一瓦，皆蕴藏着修身、明志、笃行的精神密码。欲承先贤之道，必先正其音、明其义、修其辞。请在此，夯实你与经典对话的根基。 一、积累与运用（22分） 四时流转，七弦和鸣。时光如泉水潺潺①，流过每一扇明亮的窗。我们追溯②长廊中先贤的足迹，在求知路上不断俘获③智慧的火光。运动场上，少年步伐锵然④，如鼓点般奏响青春的乐章。春来，草长yīng飞，生机在每一片叶脉上流淌；教室内，一场场zhèn hàn人心的演讲，一次次páng bó的课前一支歌合唱，让年轻的学子们心潮激荡。当体育节的帷mù徐徐拉开，四十七中人将以从容自信的姿态，继续书写属于这个时代的华章。这般多彩的校园时光，大大增强了我们的文化视野和审美光芒。 1．（3分）下列语段中标序号字的注音全部正确的一项是（ ） 选项 ①潺潺 ②追溯 ③俘获 ④锵然 A chán sù fú qiāng B cán shuò fǔ kēng C chán shuò fú kēng D cán sù fǔ qiāng 2．（3分）下列语段中根据拼音写汉字，全部正确的一项是（ ） A．莺 震憾 滂礴 暮 B．鹰 震撼 磅薄 幕 C．莺 震撼 磅礴 幕 D．鹰 震憾 磅礴 暮 3．（3分）对文中画线句的修改，正确的一项是（ ） 原句：这般多彩的校园时光，大大增强了我们的文化视野和审美光芒。 A．这般多彩的校园时光，大大开阔了我们的文化视野和审美光芒。 B．这般多彩的校园时光，大大增强了我们的文化视野，提升了审美光芒。 C．这般多彩的校园时光，大大开阔了我们的文化视野，提升了审美素养。 D．这般多彩的校园时光，大大提升了我们的文化视野，开阔了审美光芒。 4．（3分）下面句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。 ②典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生的启迪。 ③阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。 ④它是中华民族智慧与文明的结晶。 ⑤在阅读中，我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 A．②⑤④③① B．①④③②⑤ C．③⑤④②① D．④①③②⑤ 5．（3分）对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ） A．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。） B．四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了春天的温柔、甜美。） C．身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D．标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 6．（7分）古诗文积累 诗文言志，篇章载道。那些历经时光淬炼的句子，凝结着古人修身、齐家、济世的理想光华。请默写下列名篇佳句，让这份精神血脉在你笔端流淌。 主题关键词 出处 古诗文原句 长幼共融 和乐安康 陶渊明《桃花源记》 （1）____________，（2）____________。 溪流蜿蜒 忽明忽暗 柳宗元《小石潭记》 斗折蛇行，（3）____________。 环境幽静 禅意深远 常建《题破山寺后禅院》 （4）____________，禅房花木深。 开篇起兴 水鸟和鸣 《诗经·关雎》 （5）____________，在河之洲 孤寂自守 高洁不染 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 （6）____________，寂寞沙洲冷。 四海知交 情如近邻 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，（7）____________。 【品读华章，汲养润心】 修身立志的智慧，不仅镌刻于竹简古籍，也生动于现当代的锦绣文章。下面的文字，植根于我们脚下的黑土，映照着可与古今贤者精神相呼应的时代光华。请静心品读，感悟其思想的力量。 二、阅读理解（48分） （一）整本书阅读，完成7—8题（5分） 7．（3分）请浏览目录，结合阅读经验，在下面文段画横线处填写恰当的内容。 （1）______（作者）的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作。《＜说文解字＞第一》作为“小学”书放在最前面，其他各篇大致按照传统的（2）______的顺序排列。这本书各篇之间并非完全独立，比如《文第十三》中提到战国时期的说客，（3）______对这个群体有更详细的介绍。 《经典常谈》目录 序 三礼第五 诸子第十 《说文解字》第一 《春秋》三传第六 辞赋第十一 《周易》第二 四书第七 诗第十二 《尚书》第三 《战国策》第八 文第十三 《诗经》第四 《史记》《汉书》第九 / 8．（2分）阅读《昆虫记》的以下选段，完成问题。 【文段节选】舍腰蜂是一种非常怕冷的动物。它搭建起自己的帐篷，在那帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌，在太阳光下建筑自己的安乐之居。甚至有的时候，为了它们整个家族的需要，为了让大家都觉得比在阳光下更加温暖舒适一些，它们常常找到我们人类的门上，要求和我们一起作伴。 从文段中可以看出舍腰蜂具有怎样的习性？ （二）阅读文言文，完成9—11题（9分） 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自庄子《北冥有鱼》） 【乙】 闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①。然中人之家，用油沃煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖②之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。 （选自谢肇淛《五杂组》） 【注释】①不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。②啖（dàn）：吃。 9．（3分）下列句中加粗词意思相同的一项是（ ） A．怒而飞 且怒往者之不市也 B．道傍闻香气甚烈 渔人甚异之 C．志怪者也 寻向所志 D．亦若是则已矣 问今是何世 10．（4分）用现代汉语翻译句子。 （1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （2）自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。 11．（2分）【甲】【乙】选文都采用了借物说理的写法，请思考两篇选文所说的道理。 【甲】文借大鹏形象寄予的道理是：________________________。 【乙】文借监司和顾道行喜欢吃闽地带鱼表现的道理是：__________。 （三）阅读下面材料，完成12—15题（9分） 材料一： “AI+教育”正深刻改变教与学的形态，各类智能产品已走进校园与家庭。课堂上，AI黑板能通过光学识别技术将手绘图形转化为动态3D模型，让立体几何等抽象知识点直观呈现，还可匹配虚拟教师辅助口语练习、实现跨时空历史对话。在山东枣庄，AI黑板让教师阅卷负担降低57%，学生课堂参与度提升72%。家庭学习中，AI学习机成为“私人家教”，不仅能精准批改手写作业，还支持“指题提问”的自然交互，通过引导式讲解保护学生思考连续性。字节跳动、 阿里巴巴等企业推出的豆包爱学等产品，让手机也能实现错题整理、作文批改等功能。这些技术打破地域限制，让偏远地区学生也能享受优质资源，但业内专家强调，A1始终是辅助工具，无法替代人类教师的情感交流与价值观引导。 材料二： 2025年，AI医疗迎来规模化落地，重新定义医疗服务的效率与边界。北京协和医院的AI诊断系统在肺癌筛查中准确率达98.7%，能发现0.3毫米的微小结节，阅片速度比主任医师快12倍，单例CT报告生成时间从30分钟缩短至150秒。该系统已在全国500家县级医院应用，贵州某县医院引入后肿瘤检出率提升4倍。AI医疗通过多模态学习分析各类医学数据，训练样本覆盖100万例病例，相当于医生300年的阅片量。政策层面，国家卫健委将其纳入“十四五”医疗规划，财政部发放200亿专项补贴扶持中西部医疗机构。但技术应用也存在挑战：73%患者认为AI解释病情更清晰，却缺乏人文关怀；部分医院过度依赖A1导致漏诊，且东部与西部基层AI覆盖率差距达74%，如何平衡精准与温情、效率与公平成为关键。 材料三： AI在中小学教育中的广泛应用，既带来便利也暗藏风险。教育部出台的《中小学生成式人工智能使用指南》明确要求，学生应避免简单复制AI生成内容，防止丧失独立思考能力。调查显示，40%的学生曾用AI完成寒假作业，部分自控力差的学生直接跳过思考过程获取答案，导致考试成绩下滑。AI的可靠性问题也不容忽视，部分工具会混淆“有丝分裂”与“减数分裂”等核心概念，甚至生成违反法律法规的不良内容。为应对挑战，各地学校积极探索解决方案：英语课堂引入人机讨论，让教师实时掌握学生思路；历史作业设计开放性专题研究，减少机械性知识灌输；山东某中学利用AI动态绘图工具，帮助学生理解二元一次方程的图像意义。专家指出，家校协同引导是关键，需让学生明白AI是辅助工具，创造力仍需自身思维推动。 12．（3分）下列表述不符合文意的一项是（ ） A．AI黑板能将手绘图形转化为动态3D模型，能匹配虚拟教师辅助口语练习。 B．AI医疗诊断系统的训练样本量极大，阅片速度很快。 C．很多AI教育工具都存在知识错误，会混淆学科核心概念，对学生学习造成严重误导。 D．开放性作业设计、课堂人机互动等方式，有助于减少学生对AI的过度依赖。 13．（2分）判断材料一的划线句用了哪些说明方法？（ ）（ ） 14．（2分）结合材料三内容与八年级生物知识，分析长期过度依赖AI完成作业、跳过独立思考过程，会对人体神经系统产生哪些不利影响？ 15．（2分）作为八年级学生，你计划如何合理使用AI辅助学习？请列出具体的两点做法。 （四）阅读选文，完成16—19题（15分） 一座城的生灵烟火 迟子建 童年时在故乡，因为狗没有看好家，我踹过狗肚子；猪对我采的野菜挑三拣四，我会掐断它一顿主食儿，饿得它嗷嗷直叫。这些行为若是被姥姥发现了，会遭到她的责备，她惯常说的是，瞧瞧人家的眼睛多清亮哇，怪可怜人的，可不许欺负不会说话的哇。“人家”二字，说明了姥姥把小动物看做了人类一族。鸡鸭鹅狗猫，牛马猪羊驴，这是家畜世界的生灵，与人类相生相伴。它们生活在居民区，不愁温饱。而游荡在山林的野生动物，一切靠自己，不乏冻死饿死的。 我来哈尔滨生活三十年了，进了钢筋水泥的丛林，与家畜和野生动物照面的机会，无疑就少了。去年因出版了以哈尔滨为背景的长篇《烟火漫卷》，其中写到一只雀鹰，有好奇的读者问我，在哈尔滨户外真能看见鹰吗？在大多数人心目中，它出现在城市，一定是在动物园中，翅膀都是僵硬的，这也勾起了我对这座城生灵的回忆，它们无疑是人间烟火的一种。 先说马吧。我初来哈尔滨，是上世纪九十年代初，商品房还没兴起，老式住宅楼的楼道，成了居民们越冬蔬菜的公共储藏间。每到深秋，从郊县来哈尔滨卖秋菜的马车就来了。它们停靠在各居民小区入口或是菜市场的十字街头，售卖土豆、大葱、萝卜和大白菜。一车秋菜若是一天卖不完，马就要和主人在城里过夜。霜降之后的哈尔滨很冷了，夜里气温常降至零下，卖菜的裹着棉大衣蜷缩在马车的秋菜上，而马习惯站着睡，所以若是清晨起得早，常见马凝然不动垂立着，像是城市的守卫，而它蹄子旁的水洼，有时凝结了薄冰，朝晖映在其上，仿佛大地做了一份煎蛋，给承受了一夜霜露的他们，奉献了一份早餐。有了冬储菜，哈尔滨人对从西伯利亚长驱入境的寒流，就有温暖的把握了。近年进城卖秋菜的，多是农用机动车了，但马车并未消失，马的眼神和步态一如从前。 本世纪初，哈尔滨养猫狗的市民多了起来。像我这样在山镇长大的孩子，对饱食终日的宠物，很难喜欢起来，因为在故乡与我们相伴的狗，是要看家护院的，而猫得守卫粮仓不遭鼠患。城里的宠物狗，常穿着花背心和棉袜子与主人遛街，而它们肆意便溺时，少见有公德心的主人，拾捡爱犬粪便，所以我在小区散步时习惯低着头，生怕踩上这样的“地雷”。做宠物必然有失宠之时，碰到无良的主子，当它们老了，病了，或者新宠出现，就有惨遭遗弃的，所以流浪的猫狗近年多了起来。我曾在南岗居所楼下的花坛，遇见了一只白色流浪猫，它又老又脏，肚子是塌的，常到垃圾堆找吃的。我买了猫粮，散步时会在丁香树丛的一块大石头上，撒上一些，渐渐地它也认得我，见着我会停下看一眼，有时还撒娇似的，躺倒打个滚。因为我不常在南岗住，一袋猫粮大半年还没撒完。就在那年初冬，一场小雪后，我又回南岗住，想着天冷了，流浪猫一定找温暖的窝去了，所以傍晚散步也没带猫粮。未料到一踏入花坛小径，就见干枯的丁香树下它的尸骸。它侧身躺着，瘦得肚子仿佛没了，就像一块消融着的雪。我喊来小区保安，他说前两天还见它窜来窜去呢，咋说死就死了？他说不可能是饿死的，因为那段时间小区的住户常喂它，看来它是冻死的。我给了保安一点钱，请他拿把锹，把它埋了。从那以后走在花园小径，总觉良心不安。 四年前搬到群力新居的次日，新年的早晨，我在北阳台的窗外发现了一只鹰！鹰来到一座城市，一定带着我们不知道的气流，不知道的风云，不知道的迷失，不知道的它所经历的山林草原，峭壁悬崖，以及属于它的勇敢和怯懦，伤痛与离别。 城市的生灵在黎明与黑夜之间，始终静静地唱着生命的歌谣。去年九月王蒙先生来黑龙江省政协，做关于弘扬中国传统文化的专题报告，会后我陪先生一行游览太阳岛公园的湿地。由于去秋雨水大，湿地小路已成小河，电瓶车缓缓而行时，车轱辘都被淹了，感觉是乘船。车行不久，先见一只灰鹤从灌木丛飞起，像青衣抛出的一条华丽水袖，惊艳一车人，还没等我们把视线从它身上转移，又有一双白鹤飞起，在车头前方蹁跹起舞，大秀恩爱。王蒙先生慨叹哈尔滨的生态环境太好了！我跟太阳岛公园管委会的同志开玩笑，说这不是安排的“秀”吧。他不无骄傲地说，你想安排的话，这些野鸟谁又会听你的呢！而这些涉禽类鸟——大自然的芭蕾舞演员们，很快被接下来的一条鱼抢了风头，一条寸长的银色鲫鱼，竟然从流水潺潺的路面，蹦上电瓶车！我们飞快拍下那条来到人群的鱼，见它还摆着尾，赶紧择了处丰泽的水面，把它放生了。 王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的至纯之境，似乎在那个时刻，从唐代曼妙地穿越到这座现代都城了。然而这种骄傲感没维持多久，候鸟迁徙的季节，我看到一则新闻，有只东方白鹳在南迁途中，在哈尔滨的呼兰区，倒挂在高压线上，被解救后已经死亡，而它的脚部，疑似有盗猎分子布设的猎夹。一只戴着镣铐追逐着温暖的东方白鹳，命绝于人类泯灭的良知，没有比这儿最深重的渊薮①了！ 如果我们丧失了生灵的烟火，一座城就少了最动人的色彩。我们治理环境，更要拯救人心。只有生灵的烟火融入大地，一座城的人间烟火才是美的。 【注释】①渊薮sǒu：比喻某种人或事、物聚集的地方。 16．（3分）阅读全文，作者叙述了接触到的动物生灵，让人感受到生活的烟火气息，请结合文章内容梳理情节。 ①看见一匹健硕坚韧的拉菜马，________________。 ②________________，让“我”心生怜悯敬畏。 ③发现一只阳台上的迷失鹰，________________。 ④在太阳岛公园的湿地看到灰鹤和白鹤，让我惊艳赞叹。 17．（3分）结合语境，赏析第①段中加粗词语的表达效果。 这也勾起了我对这座城生灵的回忆，它们无疑是人间烟火的一种。 18．根据要求完成下列各题。 （1）（3分）请从修辞角度赏析文中画线语句。 它蹄子旁的水洼，有时凝结了薄冰，朝晖映在其上，仿佛大地做了一份煎蛋，给承受了一夜霜露的他们，奉献了一份早餐。 （2）（3分）作者说：“一只戴着镣铐追逐着温暖的东方白鹳，命绝于人类泯灭的良知，没有比这儿最深重的渊薮了！”请结合文本简要分析这句话蕴含的情感。 19．（3分）文章结尾段有什么作用？ （五）阅读选文，完成20—23题（10分） ①《左传》有言：“民生在勤，勤则不匮。”高尔基也曾说，天才出自勤奋。歌德更进一步说，天才就是勤奋。事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。历史总是抛弃那些征途上的懒惰者、懈怠者、无为者，而将那些坚定者、奋进者、搏击者镌刻在丰碑上。可见，勤奋是获得成功的基本途径。 ②著名数学家华罗庚初中毕业后因家贫辍学，但他从未停止对数学的钻研。在被请到清华大学任教后，他更加勤奋，曾说：“当一个人满足现状时，他其实已经落伍了。努力，努力，再努力，才能不落伍。”与之形成鲜明对比的是威廉·詹姆斯·席德斯，他天赋极高，4岁精通法文，9岁在哈佛大学做讲座，11岁精通高等数学和天体运动。然而，18岁时他放弃了对数学的追求，最终“泯然众人矣”。 ③人生之路，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。于勤奋而言，同样也有着不同的味道、不同的体悟。 ④勤奋是辛勤奋斗中孕育的艰苦意志。老一辈革命家谢觉哉对此曾有中肯阐述：“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐，不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中。”红旗渠开工时，正是新中国成立后最艰难的一段时期。没有现代化器械，林县县委书记杨贵带领群众凭着一锤一钎一双手，削平山头1250座、开凿隧洞211个、挖砌土石2225万立方米。这些土石垒成高2米、宽3米的墙，足以纵贯祖国南北。 ⑤勤奋是追求极致中展现的拼搏态度。没有臻于至善、超今冠古的追求，就难有精致精细、善始善终的专注；没有废寝忘食、呕心沥血的付出，便难有出类拔萃、巧夺天工的卓越。钳工顾秋亮徒手感知相当于一根发丝直径1/50的误差，确保“蛟龙号”观察窗得以承受1400吨的深海巨压；铣工李峰能在高倍镜下掌控相当于发丝直径1/70的精度，为“长征七号”运载火箭最大可能减少轨道误差。对他们而言，勤奋就是和机器拼精度、和时间拼速度、和标准拼态度，就是向极致发起冲锋。 ⑥勤奋是千锤百炼中锻造的坚韧精神。《梦溪笔谈》中记述了磁州“百炼钢”的过程，盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作需要工匠把精铁反复加热锻打，一锻一称一轻，直到斤两不减，如此千锤百炼、去除杂质，方能锻出高纯度的耐用之器。 ⑦勤奋的种子，没有时间的灌溉，难以开出绚烂的花朵。据统计，一个人若要做成一件事，在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果在后20%的时间和努力中获得。正所谓，“行百里者半九十”。真正的千里马，不仅是日行千里，还要能日日行千里。 ⑧一年之计在于春，一日之计在于晨。乘风破浪之变、铸就伟业之功、复兴梦想之愿，都需要勤奋这一支点。新征程上，让我们锚定目标、只争朝夕、笃学不倦、勤奋向前。 （选自《解放军报》，有删改） 20．（3分）选文的中心论点是什么？ 21．（2分）选文第④段运用了哪两种论证方法？（ ）（ ） 22．（2分）阅读选文第⑤段，厘清论证思路，补全下面分析。 首先，提出（1）（分论点）________________________。接着，从反面强调追求极致和拼搏态度的重要性。然后，列举（2）（填事例）________________________。最后总结，勤奋就是“向极致发起冲锋”。 23．（3分）下面哪则材料更适合作为选文第⑥段的论据？说明理由。 ①邓稼先深入“戈壁滩”，进军“无人区”，攀登“高寒带”，成为“两弹”元勋，靠的就是“吹尽狂沙始到金”的韧劲。 ②岳飞以“精忠报国”为志，抗击金兵，战功卓著，却遭秦桧等人陷害，虽含冤而死，但其爱国初心永垂青史。 【论古言今，文以载道】 四十七中，是梦想起航的地方，也是精神拔节的沃土。请以圣贤之言为尺，以校园之光为鉴，或叙写内心深处的蜕变，或阐发对责任与信念的思考，为你所感悟的精神境界，作一次真诚的立言。 三、作文（50分） 24．请从下面两个题目中任选一题作文 （1）命题作文 《新现代汉语词典》中关于“发现”的解释： 1、经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。 2、发觉（隐藏的人物或事物）。 都说熟悉的地方没有风景，但你会不会倏然发现有些貌不惊人的同学可以娴熟地演奏乐器，有些看起来粗糙的朋友其实内心善良，每天忙碌的父亲其实怀揣着青春的梦想，看似严肃的语文老师其实从不压堂… “发现”一定寄托着你的某些情感或给你带来生活的启示。 请以“发现”为题写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不要套作，不要抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 （2）材料作文 2026年，“银发程序员”成为中国科技产业新势力。面对全球性AI人才荒与人口老龄化双重挑战，2025年工信部启动“代码新生计划”，为45岁以上群体提供系统性转码培训。56岁的原纺织厂技术员陈建国抓住了这一政策机遇，毅然报名。学习中，他面临记忆力减退、新技术迭代快的现实困难，但凭借三十年车间积累的系统思维与攻坚韧性，每天坚持学习12小时，用传统工匠的“笨功夫”啃下了机器学习框架。 2026年初，他开发的“智能纺机故障预诊系统”因切中产业痛点，被多家大型纺织企业采用。他的成功绝非个例：据统计，2026年中国新增“银发程序员”已超8万人，其中35%进入AI辅助研发、适老化产品设计等关键岗位，其经验沉淀与稳定性显著提升了团队效能。 这个故事至少给了我们这样的启示：抓住机遇才能获得成功；当个体能敢于面对逆境，就能化劣势为优势；能开辟出创新路径才能赢得时代先机；独立精神才是赢得未来的保障。 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求： ①写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭； ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 $