吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边第二中学2025—2026学年度第二学期期中考试 高一生物试卷

延边第二中学2025—2026学年度第二学期期中考试 高一生物试卷 本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每题只有一项正确） 1．玉米是遗传学实验的好材料，下列叙述正确的是（ ） A．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，完成的传粉过程属于自交 B．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，甜玉米果穗上的籽粒有3种基因型 C．使用玉米作为实验材料验证分离定律时，所选材料必须为纯合子 D．给玉米植株进行人工杂交实验的步骤是去雄、套袋、授粉、套袋 2．下列有关生物科学史的叙述，正确的是（ ） A．魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 B．摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列 C．萨顿通过基因和染色体的行为具有明显的平行关系预测出基因在染色体上 D．沃森和克里克发现并提出：在DNA中，腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法。下列叙述错误的是（ ） A．孟德尔对分离现象提出假说的核心内容是“F1产生配子时，成对的遗传因子分离” B．孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中进行的测交实验属于演绎推理 C．梅塞尔森实施同位素示踪实验属于实验验证环节 D．梅塞尔森根据DNA复制方式的假设推导DNA离心条带的位置属于演绎推理 4．如图是某雌雄同株的植物体内的1个细胞中染色体和基因的分布图，①和②、③和④是两对同源染色体，Aa、Bb、Cc各控制一对相对性状且为完全显性。下列相关叙述错误的是（ ） A．基因型为AaBbcc植株自交，后代的表型比例可能是3：1 B．该雌雄同株的植物体的细胞核中没有性染色体 C．不考虑非姐妹染色单体互换，1个图中的精原细胞可形成2种类型的精子 D．基因自由组合定律的实质是形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 5．某生物（2N=8）体细胞中部分染色体及其基因情况如图所示。在不考虑变异的前提下，下列关于该动物的原始生殖细胞进行细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A．当细胞中有2条Y染色体时，同时会含有2个B基因 B．在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，X染色体数量不同 C．有丝分裂中期或减数分裂Ⅱ后期细胞中有8条染色体和2个A基因 D．当细胞中有2个a基因和2个B基因时，该细胞可能是次级精母细胞 6．某植物的花色有紫花和白花两种表型，为探究该植物花色的遗传规律，随机选取多对紫花和白花均为纯种的植株作为亲本进行杂交试验，结果如下。下列说法错误的是（ ） 亲本 F1 F1自交得到的F2 紫花×白花 紫花 紫花：白花=15：1 A．该植物花色遗传遵循孟德尔遗传定律 B．该植物花色遗传可能受两对独立遗传的基因控制（A/a、B/b） C．该植物花色遗传可能受一对基因（A/a）控制，但含a的花粉有6/7不育 D．该植物花色遗传可能受一对基因（A/a）控制，但aa个体有3/5致死 7．果蝇眼色色素产生必需有显性基因A，无A时眼色白色；B存在时眼色为紫色，无B时眼色为红色。2个纯系果蝇杂交结果如下表，下列叙述错误的是（不考虑XY的同源区段）（ ） 亲本 F1 F2 白眼♀×红眼♂ 紫眼♀♂ 统计数量 紫眼♀284 紫眼♂144 白眼♀98 白眼♂94 红眼♂148 A．果蝇因其易饲养、繁殖快、子代多而成为常用的遗传学实验材料 B．A基因位于常染色体上，B基因位于X染色体上 C．可在2个纯系中选用红眼♀和白眼杂交检验B选项的推论 D．F2中紫眼的比例是3/16，紫眼♀的基因型有6种 8．线粒体DNA（mtDNA）是一种环状双链DNA分子。某mtDNA分子中含有500个碱基对，其中一条链上C+G所占的比例为60%。下列说法错误的是（ ） A．该mtDNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸基团相连 B．该mtDNA含有氢键数为1300个 C．该mtDNA分子连续复制3次，会消耗2100个胞嘧啶脱氧核苷酸 D．若该mtDNA分子中的这些碱基随机排列，可能的排列方式共有4500种 9．X染色体失活偏移是指雌性体内的两条X染色体会偏向于遗传或表达来自父母双方中的某一条的现象。某动物控制毛色的基因位于X染色体上，橘色由基因A控制，黑色由基因a控制。下列说法正确的是（ ） A．若来自母方的X染色体更易表达，则杂合雌性个体的表型为橘色 B．多对杂合的雌性个体与黑色雄性个体杂交，F1雌性、雄性中橘色个体与黑色个体的比例相同 C．若来自母方的X染色体更易表达，则橘色雄性个体与基因型为XaXa的个体杂交，F1的雌性中不会出现黑色个体 D．若来自父方的X染色体更易表达，则黑色雄性个体与多只杂合雌性个体杂交，F1的雌性中黑色个体的数量多于橘色 10．下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是（ ） A．细菌细胞内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质 B．T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸，5种碱基 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．赫尔希和蔡斯设计的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是主要的遗传物质 11．艾弗里及其同事利用肺炎链球菌的不同亚型（如：RII、SII、SIII等）进行如下实验：甲组：SII经诱变可产生RII，部分RII可回复突变为SII，但无法突变为SIII； 乙组：RII可存在多种亚型，分别与加热杀死的SIII混合，只有RII36A可以转化为SIII； 丙组： 关于实验下列说法错误的是（ ） A．甲组可为RII36A转化为SIII提供间接证据 B．RII菌在固体培养基上形成的菌落表面是粗糙的 C．X酶可能是酯酶、蛋白酶、RNA酶或DNA酶 D．乙组其他类型不能实现转化的原因是SIII的DNA变性 12．下图为二倍体高等动物繁殖周期内染色体数目的变化图解，其中2N、N表示染色体数，①②表示过程。下列有关叙述正确的是（ ） A．过程①和②维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B．配子的多样性与过程①减数分裂II后期非同源染色体的自由组合有关 C．配子的多样性与过程①减数分裂I前期姐妹染色单体互换有关 D．配子的多样性与过程②精子与卵细胞随机结合有关 13．在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，在连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如图甲所示：下列说法错误的是（ ） A．由实验结果可推测第一代（I）大肠杆菌DNA分子一条链含14N，另一条链含15N B．将第一代（I）大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将大肠杆菌的DNA用同样方法分离，则DNA分子可能出现在试管中图乙的位置 C．若将15N—DNA（亲代）的大肠杆菌在14N培养基上连续复制3次，则所产生的子代DNA中含15N的链与全部子代DNA链的比例为1：8 D．若一个DNA分子的一条单链中A占32%，且（A+G）/（T+C）=1.5，则在其互补链中的该比值是3/2 14．一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因，下列叙述错误的是（ ） A．若该男孩患病与图丙有关，其基因型可能为XBXbY B．若该男孩的性染色体组成为XYY，则患病最可能与图乙有关 C．若该男孩的性染色体组成为XXY，则患病最可能与图丁有关 D．若该男孩的性染色体数正常，他也有可能患血友病 15．重叠基因指两个或多个基因共享同一段DNA序列的现象，常见于病毒、原核生物以及部分真核生物的线粒体DNA中。如图为某重叠基因上发生的若干分子生物学过程，下列叙述错误的是（ ） A．重叠基因通过共用序列提高碱基利用效率 B．基因2复制时一条子链的合成是不连续的 C．酶3兼具解旋和聚合功能，沿模板链的5'→3'移动 D．基因1和基因2重叠序列编码的氨基酸序列不一定相同 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 16．图1和2分别表示某动物（2n=4）细胞正常分裂过程中不同时期的分裂图像及染色体、染色单体和核DNA数量的关系图。下列说法错误的是（ ） A．甲、乙、丙细胞中含有的同源染色体对数分别为0、2、0 B．乙细胞的名称为初级卵母细胞或极体 C．丙细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量关系可用III表示 D．乙→丙过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的变化可用II→III表示 17．由于缺乏的凝血因子不同，血友病存在甲和乙两种类型。控制甲型血友病的基因为a，位于X染色体上，控制乙型血友病的基因为b，位于常染色体上。下图1是某家系血友病的遗传图谱，图2表示该家系部分成员与血友病有关的基因的电泳结果（A、B、a、b基因均只电泳出一个条带）。下列分析错误的是（ ） A．条带①表示B基因，条带②表示A基因，该家族中3号患乙型血友病 B．若对5号进行电泳，则会出现条带①②③ C．5号与基因型和3号相同的女性婚配，他们生育一患血友病孩子的概率是1/3 D．4号个体可以产生4种类型的精子 18．单链DNA结合蛋白（SSB）是一类专门与DNA单链区域结合，防止单链DNA重新配对形成双链DNA或被核酸酶降解的蛋白质，该蛋白在DNA复制过程中可重复利用。下列叙述正确的是（ ） A．单链DNA分子中相邻的两个碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连 B．SSB属于解旋酶，会使DNA分子双螺旋解开后形成一段单链区 C．DNA分子复制过程中，SSB可确保子链能正常由5′端→3′端延伸 D．SSB可通过碱基互补配对原则识别并结合到DNA分子的特定序列上 19．miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见图。下列分析错误的是（ ） A．circRNA和P基因mRNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节P基因表达 B．miRNA抑制P基因mRNA与核糖体结合，间接抑制细胞凋亡 C．circRNA表达量升高可导致细胞凋亡 D．circRNA与P基因的mRNA具有部分相同的核苷酸序列 20．如图为某细菌内遗传信息表达的示意图，a～d代表物质，①②代表过程。下列叙述错误的是（ ） A．a和c彻底水解的6种产物中有5种相同 B．图中携带甘氨酸的tRNA上反密码子为3'—CCA—5' C．过程②中核糖体在c上的移动方向为左→右 D．一种d只转运一种氨基酸，一种氨基酸可被一种或多种d转运 第Ⅱ卷 综合题（共55分） 三、综合题 21．绒山羊的绒色由常染色体上一对等位基因B、b控制，该动物存在某个配子部分致死现象，研究人员进行了如下杂交实验： 实验1：纯合灰体雌性×纯合黑体雄性→F1雌雄均为灰体 实验2：F1灰体雌雄个体相互交配，F2表型及比例为：灰体：黑体=5:1 实验3：F1雄性×纯合黑体雌性→子代灰体：黑体=2:1 实验4：F1雌性×纯合黑体雄性→子代灰体：黑体=1:1 回答下列问题。 （1）综合实验结果分析，导致分离比异常的原因是：____________（填“雌”或“雄”）性产生的____________基因型配子，在受精时有____________（填写比例）未能成功参与受精。 （2）实验2的F2中灰体个体的基因型及比例为____________。 （3）让实验2的F2中所有灰体雌性个体与黑体雄性个体随机交配，理论上子代中黑体个体所占比例为____________。 （4）现有一只基因型未知的灰体雄性个体，请设计最简单的杂交实验一次性确定其基因型，写出实验思路及预期结果。 实验思路：____________。 预期结果：____________。 22．回答以下对于基因本质的探究的相关问题： （1）艾弗里的肺炎链球菌转化实验中自变量控制运用了____________原理。赫尔希和蔡斯完成的“噬菌体侵染细菌的实验”中，选用35S及32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA是因为____________；获得含有35S标记的T2噬菌体的方法是____________。 （2）构成DNA的4种碱基中，嘌呤碱基（C6H4N4）是双环结构，而嘧啶碱基（C4H4N2）是单环结构。 ①因为遵循____________原则，双链DNA分子中，嘌呤碱基数一定____________（填“多于”或“少于”或“等于”）嘧啶碱基数。 ②某种噬菌体的DNA分子部分片段的碱基组成如图1，该片段解旋后进行离心，两条带的相对位置如图2所示。解旋破坏了碱基之间的____________而使两条链分开，离心后2链形成的条带位于下方的原因是____________。 （3）某小组参照“证明DNA半保留复制的实验”进行以下操作：将普通大肠杆菌转移到含32P的培养基上繁殖一代，再将子代大肠杆菌的DNA处理成单链，然后进行离心处理。他们的实验结果____________（填“能”或“不能”）证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制，理由是____________。 （4）不同基因的遗传信息不同是因为____________不同。 23．番茄是雌雄同株的植物，其紫茎和绿茎（由D、d控制）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（由H、h控制）是一对相对性状，两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交，实验结果如表所示。据表分析回答下列问题。 实验编号 亲本表型 子代表型及比例 实验一 紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶② 紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1 实验二 紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶② 紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=3:1:3:1 （1）仅根据实验一的杂交的结果，能判断出____________（填“0”或“1”或“2”）对相对性状的显隐性关系，隐性性状是____________，根据实验一、二的结果可知，这两对等位基因的遗传遵循____________定律。 （2）亲本的紫茎缺刻叶①、紫茎缺刻叶③的基因型依次是____________。 （3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交，后代的表型及比例为____________，后代的紫茎缺刻叶中能稳定遗传的个体占____________。 （4）若番茄的果实颜色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，且基因的表达与性状的关系如图1所示，为探究这两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，某生设计了如下实验： 实验步骤：让基因型为AaBb的植株自交，观察并统计子代植株上番茄果实的颜色和比例（不考虑染色体互换）。实验预测及结论： ①若子代番茄果实颜色红色：黄色为____________，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代番茄果实颜色红色：黄色为____________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。 ③若子代番茄果实颜色红色：黄色为____________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体。 24．图1是某同种的二倍体雄、雌动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如甲、乙所示。已知雄性动物的基因型为AAXBY，雌性动物的基因型为AaXBXb。图2表示细胞分裂过程中核DNA含量变化。不考虑除图之外的其他变异。回答下列问题： （1）图1中甲细胞内染色体与核DNA数目比为____________，该细胞的名称为____________，推测同时产生的另一个细胞的基因组成是____________。若甲、乙细胞继续分裂，一共可以产生____________种配子。 （2）图2中BC段和FG段在细胞核中进行的过程主要是____________。图1中乙细胞对应图2____________段。若科研人员将某精原细胞DNA均用32P标记，然后将该精原细胞放在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行图2过程后，可产生____________个精细胞，其中至少有____________个细胞含32P。 （3）研究发现蛋白质（CyclinB3）在哺乳动物减数过程中发挥独特的调控左右，CyclinB3缺失的卵母细胞能够形成正常的纺锤体，但同源染色体未分离，说明CyclinB3缺失导致卵母细胞阻滞在____________期。 25．科学家用基因编辑技术由野生型番茄（HH）获得突变体番茄（hh），发现突变体中DML2基因的表达发生改变，进而影响乙烯合成相关基因ACS2等的表达及果实中乙烯含量（如图I、II），导致番茄果实成熟期改变。请回答以下问题： （1）图I中，基因h是由基因H编码区第146位碱基后插入一个C（虚线框所示）后突变产生，致使h蛋白比H蛋白少93个氨基酸，其原因是____________。基因h转录形成的mRNA上第49个密码子为____________。另有研究发现，基因H发生另一突变后，其转录形成的mRNA上有一密码子发生改变，但翻译的多肽链氨基酸序列和数量不变，原因是____________。 （2）图II中，t1～t2时段，突变体番茄中DML2基因转录的mRNA相对量低于野生型，推测在该时间段，H蛋白对DML2基因的作用是____________。突变体番茄果实成熟期改变的可能机制为：H突变为h后，由于DML2基因的作用，果实中ACS2基因____________，导致果实成熟期____________（填“提前”或“延迟”）。 （3）番茄果肉红色（R）对黄色（r）为显性。现用基因型为RrHH和Rrhh的番茄杂交，获得果肉为红色、成熟期为突变体性状的纯合体番茄，请写出杂交选育过程（用基因型及文字表示）。____________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物期中考试答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D D D D D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D A C AB BCD AC BC AC 21．（1）雄 b 1/2 （2）BB:Bb=2:3（2分） （3）3/10（2分） （4）思路：让该灰体雄性与多只黑体雌性杂交，观察后代表型及比例（2分） 结果：若子代全为灰体，则为BB；若子代灰体:黑体=2:1或子代出现黑体，则为Bb（2分） 22．（1）减法 仅蛋白质中含硫，磷几乎都存在于DNA中 在含有35S的培养基中培养大肠杆菌，再用所得大肠杆菌培养T2噬菌体 （2）碱基互补配对 等于 氢键 2链含有的嘌呤数目多于1链，相对分子质量比1链大 （3）不能 处理成单链后，不管是半保留复制还是全保留复制，含有标记和不含标记的单链均各占一半，出现的条带位置相同（2分） （4）不同基因的碱基（碱基对、脱氧核苷酸）的排列顺序 23．（1）2 绿茎和马铃薯叶（2分） 自由组合 （2）DDHh DdHh（2分） （3）紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1 1/6 （4）3:13 0:4 1:3 24．（1）1:2 次级精母细胞 AAXBXB 3 （2）DNA复制 GH 8（2分） 4（2分） （3）减数分裂I中 25．（1）翻译的过程中提前遇见终止密码子 GCC 密码子具有简并性 （2）促进DML2基因的转录过程（2分） 延迟表达（2分） 延迟（2分） （3）将RrHH×Rrhh的番茄杂交，获得基因型为RRHh、RrHh、rrHh的F1代，然后让红果（RRHh、RrHh）分别自交，从中选出RRhh，红果且成熟期晚的就是RRhh（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $