精品解析：吉林省辽源市西安区辽源市田家炳高级中学校2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题

田家炳高中高一下学期期中考试 生物试卷 本试卷共42题，满分100分，共4页。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷 一、单选题（共38小题，每题1分，共38分） 1. 下列生物的生殖过程中，进行减数分裂的是（ ） A. 变形虫 B. 大肠杆菌 C. 玉米 D. 衣藻 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半；减数分裂范围是进行有性生殖的生物，时期是从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞。 【详解】AD、变形虫、衣藻是单细胞的真核生物，通过有丝分裂产生新个体,AD错误； B、大肠杆菌是原核生物，通过无性生殖产生新个体，C错误； C、玉米是多细胞的真核生物，通过减数分裂产生染色体数目减半的配子，两性配子结合产生受精卵，发育成新个体，C正确。 故选C。 【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，能够进行减数分裂的是真核生物能产生染色体数目减半的配子的生物。 2. 下列关于减数分裂和受精作用意义的叙述，错误的是（　　） A. 能显著提高细胞分裂的速度 B. 有利于生物在自然选择中进化 C. 对于生物的遗传和变异十分重要 D. 保证每种生物前后代染色体数目的恒定 【答案】A 【解析】 【详解】A、减数分裂和受精作用是生物有性生殖过程的核心环节，其生理意义与提高细胞分裂速度无关，且减数分裂的分裂周期通常长于有丝分裂，A错误； B、减数分裂过程会发生基因重组，加上受精作用中雌雄配子的随机结合，会使后代出现更多变异类型，有利于生物在自然选择中进化，B正确； C、减数分裂和受精作用既保证了遗传物质在亲子代之间的稳定传递，又增加了后代的变异多样性，对于生物的遗传和变异十分重要，C正确； D、减数分裂使配子中的染色体数目减半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的正常水平，可保证每种生物前后代染色体数目的恒定，D正确。 3. 某动物的精子中有染色体16条，则该动物的精原细胞中染色体数为（ ） A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 【答案】C 【解析】 【详解】精子是减数分裂的产物，染色体数目为精原细胞的一半，已知精子含16条染色体，因此精原细胞染色体数为16×2=32条，C正确，ABD错误。 4. 减数分裂过程中，同源染色体的分离非同源染色体的自由组合发生在（ ） A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期 【答案】B 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂前期的主要特征是同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，不会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合，A错误； B、减数第一次分裂后期会发生同源染色体彼此分离，同时非同源染色体自由组合的过程，符合题干描述，B正确； C、减数第一次分裂结束后同源染色体已经分别进入两个子细胞，减数第二次分裂前期细胞中不存在同源染色体，不会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合，C错误； D、减数第二次分裂后期的主要特征是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体并移向细胞两极，不发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，D错误。 5. 受精卵中的遗传物质来源是（ ） A. 全部来自父方 B. 全部来自母方 C. 核基因各半，质基因主要来自母方 D. 核基因各半，质基因主要来自父方 【答案】C 【解析】 【详解】受精作用发生时，仅精子的头部（携带细胞核）进入卵细胞，尾部几乎不含细胞质、留在卵细胞外侧，因此细胞核中的核基因由父母双方各提供一半；受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞，存在于细胞质中的质基因主要来自母方，C正确，ABD错误。 6. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是 A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期 B. 减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物 C. 减数分裂的结果是成熟生殖细胞中染色体数目减半 D. 减数分裂的特点是细胞中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 【答案】A 【解析】 【详解】A、减数分裂是一种特殊的有丝分裂，由于产生的成熟生殖细胞不能继续分裂，所以不具有细胞周期，A错误； B、进行有性生殖的真核生物在形成生殖细胞过程中发生减数分裂，B正确； C、经减数分裂后，产生的配子细胞中染色体数目减半，C正确； D、减数分裂过程中染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，D正确。 故选A。 7. 如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述中正确的是（ ） A. 精子形成过程的顺序排列为a→c→b→d B. d图为次级精母细胞 C. b图中染色体与DNA分子数之比为1：1 D. 染色体的复制发生在c图 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，a细胞含有同源染色体，且散乱分布，处于减数第一次分裂前期联会之前；b细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；c细胞含有同源染色体，且同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；d细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期。 【详解】A、根据分析可知，精子形成过程的顺序为a→c→b→d，A正确； B、d图为精细胞，B错误； C、b图细胞中，每条染色体上含有2条染色单体，此时染色体与DNA分子之比为1∶2，C错误； D、染色体的复制发生在减数第一次分裂之前的间期，而c图处于减数第一次分裂前期，D错误。 故选A。 【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，重点考生精子的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项即可。 8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是（ ） A. 可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程 B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 【答案】D 【解析】 【分析】观察细胞的减数分裂实验的原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子，此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂，在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化。 【详解】A、可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程，A正确； B、桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中减数分裂产生卵细胞的数目，且易于取材，因此观察减数分裂选择雄蕊，容易观察到减数分裂现象，B正确； C、联会现象发生在减数第一次分裂过程中，因此实验中可能观察到，C正确； D、联会现象只发生于减数分裂过程中，洋葱根尖细胞进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象，D错误。 故选D。 9. 从遗传学角度分析，下列各组性状不属于相对性状的是（　　） A. 人的A型血与O型血 B. 高粱的高秆与矮秆 C. 果蝇的棒状眼与红眼 D. 豌豆豆荚的绿色与黄色 【答案】C 【解析】 【详解】A、人的A型血与O型血是同种生物（人）的同一性状（血型）的不同表现类型，属于相对性状，A不符合题意； B、高粱的高秆与矮秆是同种生物（高粱）的同一性状（茎的高度）的不同表现类型，属于相对性状，B不符合题意； C、果蝇的棒状眼描述的是眼的形状性状，红眼描述的是眼的颜色性状，二者不属于同一性状，因此不属于相对性状，C符合题意； D、豌豆豆荚的绿色与黄色是同种生物（豌豆）的同一性状（豆荚的颜色）的不同表现类型，属于相对性状，D不符合题意。 10. 分离定律是由孟德尔通过豌豆杂交实验发现的，下列有关叙述错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 B. 运用了假说—演绎法来进行科学探究 C. 设计并完成测交实验来对假说进行验证 D. 分离定律和融合遗传的本质相似 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下一般为纯种，是孟德尔选择豌豆作为实验材料的重要原因之一，A正确； B、孟德尔研究分离定律的过程运用了假说—演绎法，包括提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论等步骤，B正确； C、孟德尔在假设提出的假说是正确的基础上设计了测交实验（让F1与隐性纯合子杂交）进行演绎推理，然后进行测交实验来验证演绎推理，因此可以说孟德尔设计并完成测交实验来对假说进行验证，C正确； D、分离定律的本质是减数分裂形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同配子中，遗传因子具有独立性不会发生融合；融合遗传认为双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之间的性状，二者本质完全不同，D错误。 11. 孟德尔的豌豆杂交实验中，F1自交，F2植株中同时出现高茎和矮茎的现象叫作（　　） A. 相对性状 B. 自由组合 C. 基因重组 D. 性状分离 【答案】D 【解析】 【详解】性状分离指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，F1为杂合高茎（显性性状），自交后F2同时出现高茎（显性）和矮茎（隐性），符合性状分离的定义，D正确，ABC错误。 12. 红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，如果一位女性红绿色盲基因携带者（XAXa）和一位男性红绿色盲患者（XaY）结婚，他们所生子女的基因型不可能是（ ） A. XAXA B. XAXa C. XaXa D. XaY 【答案】A 【解析】 【详解】亲本中女性红绿色盲携带者基因型为XAXa，减数分裂产生的卵细胞基因型为XA、Xa两种，男性红绿色盲患者基因型为XaY，减数分裂产生的精子基因型为Xa、Y两种，子代若为XAXA，需要父本和母本各提供1个XA配子，但父本不含有A基因，无法产生XA的精子，因此该基因型不可能出现，其余基因型均可出现，A符合题意。 13. 人类的白化病由隐性基因（a）控制。一对正常夫妇生了一个白化病孩子，这对夫妇的基因型为（ ） A. AA × Aa B. Aa × Aa C. AA × aa D. Aa × aa 【答案】B 【解析】 【详解】人类的白化病由隐性基因（a）控制，则患者基因型是aa，一对正常夫妇（A-）生了一个白化病孩子（aa），说明双亲均含有a配子，故双亲基因型都是Aa，B符合题意。 14. 果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（ ） A. 比较常见，具有危害性 B. 易饲养，繁殖周期短 C. 具有易于区分的相对性状 D. 子代数目多，有利于获得客观的实验结果 【答案】A 【解析】 【详解】A、果蝇具有危害性是其自身属性，但该特点对遗传学实验的开展没有帮助，不属于实验材料的优点，符合题意，A正确； B、果蝇易饲养、繁殖周期短，短时间内可获得多代实验材料，便于遗传杂交实验的开展，属于作为实验材料的优点，不符合题意，B错误； C、果蝇存在多对易于区分的相对性状（如红眼与白眼、长翅与残翅等），方便实验过程中对性状进行观察和统计，属于作为实验材料的优点，不符合题意，C错误； D、果蝇繁殖的子代数目多，统计时样本量充足，可减小实验误差，更易获得客观准确的实验结果，属于作为实验材料的优点，不符合题意，D错误。 15. 人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的孩子。下列分析错误的是（　　） A. 该孩子为男孩 B. 妻子的基因型为携带者 C. 丈夫的基因型为XBY D. 再生一个患病孩子的概率为1/2 【答案】D 【解析】 【详解】A、表现正常的夫妇，其患病孩子基因型为XbY，为男孩，A正确； B、妻子表现正常，其基因型为XBXb，是携带者，B正确； C、丈夫表现正常，其基因型为XBY，C正确； D、丈夫基因型为XBY，妻子为携带者（XBXb）。再生一个患病孩子的概率为1/4，D错误。 16. 大豆的花色遗传由一对等位基因D/d控制，以紫花和白花作为亲本，发现F1只有紫花，让F1紫花自交，得到F2，下列说法错误的是（　　） A. F2紫花中能稳定遗传的比例是1/3 B. F2中会出现3：1的性状分离比 C. F2中与F1基因型相同的植株占1/2 D. 该实验证明了D/d的遗传符合自由组合定律 【答案】D 【解析】 【分析】分离定律又称孟德尔第一定律，其要点是：决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，随机分别进入一个配子中。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、大豆的花色遗传由一对等位基因D/d控制，以紫花和白花作为亲本，发现F1只有紫花，说明紫花是显性性状，亲本为DD和dd，子一代的基因型是Dd，让F1紫花自交，得到F2，子二代的基因型和比例是DD：Dd：dd=1:2:1，表现型和比例是紫花：白花=3:1，子二代紫花中能稳定遗传的也就是纯合子的比例是1/（1+2）=1/3，A正确； B、结合A选项，子二代表现型和比例是紫花：白花=3:1，B正确； C、F2中与F1基因型相同的植株是DD和dd，占据2/4，即1/2，C正确； D、大豆的花色遗传由一对等位基因D/d控制，该实验证明了D/d的遗传符合分离定律，D错误。 故选D。 17. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B. 双亲表现正常，一般不会生出患红绿色盲的女儿 C. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 【答案】B 【解析】 【分析】1、XY型性别决定方式的生物，Y染色体不一定比X染色体短小，如人类的Y染色体比X短小，但果蝇的Y染色体比X长； 2、XY型性别决定方式的生物，雌性个体产生的配子所含性染色体为X，雄性个体产生的配子所含的性染色体为X或Y； 3、色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点是：隔代交叉遗传；男患者多余女患者；男性正常个体的母亲和女儿都正常，女患者的父亲和儿子都患病。 【详解】A、XY型性别决定的生物，Y染色体不一定比X染色体短小，如果蝇中Y染色体比X染色体长，A错误； B、色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是男性正常个体的女儿和母亲都正常，因此在一般情况下，双亲表现正常，不会生出患红绿色盲的女儿，B正确； C、XY型性别决定的生物，雄性动物性染色体组成是XY，所以含X染色体的配子也可能是雄配子，含Y染色体的配子是雄配子，C错误； D、并不是各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体，如雌雄同株的植物水稻，D错误。 故选B。 【点睛】 18. 基因型为AaBb（分别在两对染色体上）的植物自交后代中不同表型个体的数量比是（ ） A. 9:3:3:1 B. 3:3:1:1 C. 1:1:1:1 D. 3:1 【答案】A 【解析】 【详解】基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的植物，遵循基因的自由组合定律。自交时，两对性状独立遗传，后代的表现型比例为双显（A_B_）:一显一隐（A_bb）:一隐一显（aaB_）:双隐（aabb）=9:3:3:1，A正确，BCD错误。 19. 已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（ ） A. 1/4 B. 1/2 C. 100% D. 9/16 【答案】A 【解析】 【详解】已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，基因型为YyRr的个体自交，先分别考虑每一对等位基因，Yy的个体自交后代有YY：Yy：yy=1：2：1，Rr的个体自交后代为RR：Rr：rr=1：2：1，则YyRr基因型的个体占总数的比值是1/2×1/2=1/4，A正确，BCD错误。 故选A。 20. 某种植物的红花（A）对白花（a）为显性、高茎（B）对矮茎（b）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。下列杂交组合中，子代会出现四种表型的是（ ） A. AaBb×AaBb B. AABb×aabb C. AAbb×aaBB D. AaBB×AABb 【答案】A 【解析】 【分析】根据基因的自由组合定律，当两对等位基因的遗传相互独立时，子代表型种类由各对性状的表型数目相乘得到。要出现四种表型，需每对性状均出现显性和隐性两种表型。 【详解】A、AaBb×AaBb：Aa自交子代红花:白花=3:1，Bb自交子代高茎:矮茎=3:1，两对性状组合后表型为（3:1）×（3:1）=9:3:3:1，共4种表型，A符合题意； B、AABb×aabb：AA×aa子代全为Aa（红花），Bb×bb子代高茎:矮茎=1:1，表型为红花高茎和红花矮茎，共2种，B不符合题意； C、AAbb×aaBB：AA×aa子代全为Aa（红花），bb×BB子代全为Bb（高茎），表型仅红花高茎1种，C不符合题意； D、AaBB×AABb：Aa×AA子代全为显性（红花），BB×Bb子代全为显性（高茎），表型仅红花高茎1种，D不符合题意。 故选A。 21. 南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，两对基因遗传遵循自由组合定律。若父本的基因型为WwDd，母本的基因型为wwdd，理论上其杂交后代中白色盘状、白色球状、黄色盘状、黄色球状的比例为（ ） A. 1:3:1:3 B. 9:3:3:1 C. 3:3:1:1 D. 1:1:1:1 【答案】D 【解析】 【详解】父本Ww与母本ww杂交，子代颜色为Ww（白色）和ww（黄色），比例1：1；父本Dd与母本dd杂交，子代形状为Dd（盘状）和dd（球状），比例1：1，两对性状自由组合，子代四种表型比例为（1：1）×（1：1）=1：1：1：1。 故选D。 22. 豌豆子叶颜色的黄色和绿色是一对相对性状，种子形状的圆粒和皱粒是一对相对性状。利用纯种的豌豆进行杂交，实验结果如图所示。据图分析，在两对相对性状中，显性性状分别是（　　） A. 黄色、圆粒 B. 黄色、皱粒 C. 绿色、圆粒 D. 绿色、皱粒 【答案】A 【解析】 【详解】亲本黄色圆粒×绿色皱粒杂交后代只有黄色圆粒，子代没有表现出来的性状为隐性性状（绿色皱粒），子代表现出来的是显性性状（黄色圆粒），A正确，BCD错误。 故选A。 23. 据图分析，下列各项中不遵循基因自由组合定律的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】由图可知，A、a与D、d位于同一对同源染色体上，不能自由组合，同理B、b与C、c也不能自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ） A. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 【答案】A 【解析】 【详解】A、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇，子代雄性均为白眼，雌性均为红眼，雌雄果蝇表型完全不同，可以通过眼色即可直接判断子代果蝇性别，A正确； B、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇，子代雌雄果蝇均为白眼，不能通过眼色直接判断子代果蝇性别，B错误； C、杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，雌性子代可能为红眼或白眼，雄性子代可能为红眼或白眼，眼色与性别无必然联系，不能通过眼色直接判断子代果蝇性别，C错误； D、已知红眼为显性性状，杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇，子代雄果蝇有红眼和白眼，雌性均为红眼，无法通过颜色直接判断子代果蝇性别，D错误。 故选A。 25. 人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。基因型为XBY和XBXb个体婚配的后代中，最不可能出现的基因型是（ ） A. XBY B. XbY C. XBXB D. XbXb 【答案】D 【解析】 【详解】基因型为XBY和XBXb个体婚配的后代中，基因型可能为XBXB、XbY、XBY、XBXb，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 26. 如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况，则该病的遗传方式是（ ） A. X染色体显性遗传 B. X染色体隐性遗传 C. 常染色体显性遗传 D. 常染色体隐性遗传 【答案】D 【解析】 【分析】亲本正常，生有患病女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病。 【详解】根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女患，父子无病在常染”可知，亲本正常，生有患病女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病，ABC错误，D正确。 故选D。 27. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，分别用不同的酶处理加热致死的S型细菌的细胞提取物，下列能使细胞提取物失去转化活性的是（　　） A. 酯酶 B. RNA酶 C. 蛋白酶 D. DNA酶 【答案】D 【解析】 【详解】A、酯酶的作用是水解脂质，脂质不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，A不符合题意； B、RNA酶的作用是水解RNA，RNA不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，B不符合题意； C、蛋白酶的作用是水解蛋白质，蛋白质不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，C不符合题意； D、DNA酶的作用是水解DNA，作为转化因子的DNA被降解后，细胞提取物无法再使R型菌发生转化，即失去转化活性，D符合题意。 28. 赫尔希和蔡斯通过同位素示踪法进行了噬菌体侵染细菌实验，他们用32P标记的物质是（ ） A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 多糖 【答案】B 【解析】 【详解】A、蛋白质通常含硫元素（如甲硫氨酸），实验中用35S标记蛋白质外壳，A错误； B、DNA含磷元素（磷酸基团），实验中用32P标记噬菌体DNA以追踪其侵染过程，B正确； C、噬菌体为DNA病毒，遗传物质为DNA而非RNA，且实验中未涉及RNA标记，C错误； D、多糖不含磷元素，噬菌体结构中也无多糖成分，D错误。 故选B。 29. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术，证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　） A. 用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌 B. T2噬菌体蛋白质的合成原料来源于大肠杆菌 C. 搅拌是为了使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌分离 D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验中分别用32P标记噬菌体DNA、35S标记蛋白质外壳，两组独立进行侵染实验，A正确； B、噬菌体自身无法合成蛋白质，需利用宿主（大肠杆菌）的氨基酸和酶系统合成自身蛋白质，B正确； C、搅拌的目的是将未侵入细菌的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，便于离心后分层观察，C正确； D、该实验证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。 故选D。 30. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供模板、原料等 C. 保温时间过长会使A组上清液放射性增强 D. 32P标记噬菌体的蛋白质外壳，35S标记噬菌体DNA 【答案】C 【解析】 【详解】A、本实验只能证明DNA是噬菌体的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是总结绝大多数生物的遗传物质为DNA得出的结论，该实验无法证明，A错误； B、噬菌体增殖的模板是噬菌体自身的DNA，大肠杆菌仅为噬菌体增殖提供原料、能量、酶等，不提供模板，B错误； C、A组中标记的大肠杆菌合成子代噬菌体的DNA，因此子代噬菌体DNA带有标记；侵染未标记大肠杆菌时，若保温时间过长，大肠杆菌裂解，带有放射性的子代噬菌体释放到上清液中，会使上清液放射性增强，C正确； D、P是DNA的特征元素，标记噬菌体的DNA；S是蛋白质的特征元素，标记噬菌体的蛋白质外壳，D错误。 31. 下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是（ ） A. 细菌细胞内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质 B. T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸，5种碱基 C. 肺炎链球菌的体外转化实验采用了加法原理控制自变量 D. 格里菲斯和赫尔希设计实验证明DNA是遗传物质时均应用了同位素标记法 【答案】A 【解析】 【详解】A、细菌为原核生物，细胞内的核酸包括DNA和RNA，但其遗传物质只能是DNA，A正确； B、T2噬菌体是DNA病毒，其核酸只有DNA，由4种脱氧核苷酸（A、T、C、G）组成，含4种碱基，B错误； C、肺炎链球菌体外转化实验通过分别去除不同成分（如DNA、蛋白质等）来观察转化效果，属于减法原理，C错误； D、格里菲斯的体内转化实验未使用同位素标记法，赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验才应用了同位素标记技术，D错误。 故选A。 32. 下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ） A. 沃森和克里克研究DNA 分子结构时使用了构建数学模型的方法 B. 萨顿依据基因和染色体的平行关系推测基因在染色体上 C. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一 D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明DNA 是遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔的假说-演绎法，假说内容为：（1）生物的性状是由遗传因子决定的。（2）体细胞中遗传因子是成对存在的。（3）在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中．配子中只含有每对遗传因子中的一个。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、沃森和克里克研究DNA结构时采用的是构建物理模型的方法（如双螺旋结构模型），而非数学模型。数学模型通常用于描述数量关系，如种群增长曲线，A错误； B、萨顿通过观察基因与染色体的平行行为（如减数分裂中同源染色体分离与等位基因分离的一致性），运用类比推理法提出基因位于染色体上的假说，B正确； C、孟德尔假说的核心内容包括“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”，这解释了性状分离现象，C正确； D、赫尔希和蔡斯通过同位素标记法（³²P标记DNA、³⁵S标记蛋白质），证明噬菌体侵染细菌时仅DNA进入宿主，证实DNA是遗传物质，D正确。 故选A。 33. 下列关于双链DNA分子的叙述，错误的是（　　） A. 具有独特的双螺旋结构 B. 具有特异性和多样性 C. 胞嘧啶和腺嘌呤相互配对 D. 脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 【答案】C 【解析】 【详解】A、双链DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋形成独特的双螺旋结构，A正确； B、DNA分子中碱基排列顺序的千变万化构成DNA的多样性，每个DNA分子特定的碱基排列顺序构成DNA的特异性，因此DNA具有特异性和多样性，B正确； C、双链DNA分子遵循碱基互补配对原则，腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，胞嘧啶和鸟嘌呤配对，并非胞嘧啶和腺嘌呤配对，C错误； D、脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在双链DNA分子的外侧，构成DNA的基本骨架，D正确。 34. 一条DNA单链的序列是5'-G-A-T-A-C-C-3'，那么它的互补链的序列是（ ） A. 5'-C-T-A-T-G-G-3' B. 5'-G-A-T-A-C-C-3' C. 5'-C-C-A-T-A-G-3' D. 5'-G-G-T-A-T-C-3' 【答案】D 【解析】 【详解】DNA两条链是反向平行的，且两条链之间的碱基互补配对（A与T配对，C与G配对），因此一条DNA单链的序列是5'-G-A-T-A-C-C-3'，则它的互补链的序列是5'-G-G-T-A-T-C-3'，D正确，ABC错误。 故选D。 35. 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ） A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为① C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。 【详解】A、子一代DNA，说明DNA分子只复制一次，亲代DNA为15N-15N，在含14N的培养基中培养，且DNA为半保留复制，故子一代DNA都是15N-14N，应为图中的②，A正确； B、子二代DNA，说明DNA分子复制二次，产生4个DNA分子，其中2个是14N-14N，2个为15N-14N，应为图中的①，B正确； C、子三代DNA，说明DNA分子复制三次，产生8个DNA分子，其中6个是14N-14N，2个为15N-14N，应为③而不是④，C错误； D、据题意可知，亲代的DNA是15N-15N，应为图中的⑤，D正确。 故选C。 36. 真核生物中，DNA分子的复制随着染色体的复制而完成。如图表示DNA分子复制，下列叙述错误的是（　　） A. ①的主要成分是DNA和蛋白质 B. ②作用于磷酸二酯键使其断裂 C. ③以解开的每一条母链为模板合成子链 D. 组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的 【答案】B 【解析】 【详解】A、①染色体的主要成分是DNA和蛋白质，A正确； B、解旋酶②作用于氢键，B错误； C、③DNA聚合酶以解开的每一条母链为模板合成子链，C正确； D、组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的，D正确。 故选B。 37. 流行性感冒的病原体简称流感病毒，根据其内部蛋白质种类的不同，可分为甲、乙、丙三种类型。流感病毒的表面有血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）等蛋白。下列相关叙述正确的是（　　） A. 流感病毒的遗传物质主要是DNA B. 三种流感病毒所含的基因都相同 C. HA基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 D. HA基因和NA基因的碱基排列顺序不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、流感病毒的遗传物质是RNA，而非DNA，A错误； B、甲、乙、丙三种流感病毒因内部蛋白质不同而分类，蛋白质差异由基因差异导致，因此它们的基因不完全相同，B错误； C、HA是一种蛋白质，基本组成单位是氨基酸，C错误； D、HA基因和NA基因分别编码不同的蛋白质（血凝素和神经氨酸酶），基因的碱基排列顺序决定蛋白质种类，因此两者的碱基序列不同，D正确。 故选D。 38. 一个DNA分子经过两次复制，形成的DNA分子含有DNA单链数为（ ） A. 2条 B. 4条 C. 8条 D. 16条 【答案】C 【解析】 【分析】一个DNA分子经过两次复制，得到4个DNA分子。 【详解】一个DNA分子经过两次复制，得到4个DNA分子，每个DNA分子含2条单链，共含有8条DNA单链，ABD错误，C正确。 故选C。 第II卷 二、非选择题（本题共4题，每空2分，共62分） 39. 下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图回答下列问题： （1）图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的______、__________、__________区段。 （2）图A中有同源染色体的细胞是______，有8条染色单体的细胞是______，有2个染色体组的细胞是______。 （3）图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是______。 （4）若一个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生______个子细胞。 【答案】（1） ①. i ②. d ③. m （2） ①. Ⅰ和Ⅱ ②. Ⅰ ③. Ⅰ和Ⅲ （3）（第二）极体 （4）8 【解析】 【小问1详解】 图A中Ⅰ细胞处于减数第一次分裂后期，对应于图B中的i阶段；Ⅱ细胞处于有丝分裂后期，对应于图B中的d阶段，Ⅲ是减数第二次分裂后期，对应m阶段。 【小问2详解】 减数第一次分裂和有丝分裂过程都含有同源染色体，所以图A含有同源染色体的有Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ含有8条单体。Ⅰ含2个染色体组，Ⅱ（有丝分裂后期，染色体加倍）含4个染色体组，Ⅲ含2个染色体组，因此含2个染色体组的是Ⅰ和Ⅲ。 【小问3详解】 由于图中三个细胞来自同一个体，Ⅰ是初级卵母细胞，Ⅲ均等分裂，所以是极体，因此分裂形成的子细胞名称是第二极体。 【小问4详解】 若—个细胞经过图B曲线所示过程，经过有丝分裂形成2个细胞，经过减数分裂每个细胞可以形成4个子细胞，因此一共可以产生8个子细胞。 40. 番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。现有高茎黄果的纯合子（TTrr）和矮茎红果的纯合子（ttRR）杂交，按自由组合定律遗传。回答下列问题： ⑴F2中出现的重组型个体占总数的___________。 ⑵F2中高茎红果番茄占总数的___________，矮茎红果番茄占总数的___________，高茎黄果中纯合子占___________。 ⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有___________个。 【答案】 ①. 5/8 ②. 9/16 ③. 3/16 ④. 1/3 ⑤. 200 【解析】 【分析】高茎黄果的纯合子（TTrr）和矮茎红果的纯合子（ttRR）杂交得到子一代为TtRr，子一代自交，后代表现型及比例为：T_R_（高茎红果）：T_rr（高茎黄果）：ttR_（矮茎红果）：ttrr（矮茎黄果）=9：3：3：1． 【详解】（1）高茎黄果的纯合子（TTrr）和矮茎红果的纯合子（ttRR）杂交得到子一代为TtRr，子一代自交，后代表现型及比例为：T_R_（高茎红果）：T_rr（高茎黄果）：ttR_（矮茎红果）：ttrr（矮茎黄果）=9：3：3：1，其中高茎红果和矮茎黄果是重组型，占9/16+1/16＝5/8． （2）F2表现型及比例为：T_R_（高茎红果）：T_rr（高茎黄果）：ttR_（矮茎红果）：ttrr（矮茎黄果）=9：3：3：1，其中高茎红果番茄（T_R_）占总数的 9/16，矮茎红果番茄（ttR_）占总数的 3/16，高茎黄果（1/16TTrr、2/16Ttrr）中纯合子占1/3．　 （3）若F2共收获800个番茄，其中黄果番茄（__rr）约有800×1/4=200个． 【点睛】 41. 某野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。 （1）由图甲中F1可知，果蝇眼形的_______是显性性状。 （2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼，棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。 （3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于_______，也可能位于_______。 （4）若控制圆眼、棒眼的基因A、a位于X染色体上，则F1基因型为_______、_______，F2基因型及其比例为_______。 【答案】（1）圆眼 （2）常 （3） ①. X染色体Ⅱ区段 ②. XY同源区段Ⅰ （4） ①. XAXa ②. XAY ③. XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1 【解析】 【小问1详解】 据图甲可知，双亲中一方是圆眼，一方是棒眼，而F1中全是圆眼，说明圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状。 【小问2详解】 若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则眼形的遗传不符合伴性遗传规律，因此控制圆眼、棒眼的基因只能位于常染色体上。 【小问3详解】 若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段或X和Y染色体的Ⅰ区段（XY同源区段Ⅰ）。 【小问4详解】 若控制圆眼、棒眼的基因A、a位于X染色体上，亲本基因型为XAXA×XaY，F1基因型为XAXa、XAY，F2基因型及比例为XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1。 42. 图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图，图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题： （1）图2中①③与_______（填②或④）连接成一个核苷酸，名称是_______。 （2）图2中⑩所示物质所处的一端为_______（填3’或5’）端。 （3）DNA的两条长链按_______方式盘旋成双螺旋结构；_______构成DNA的基本骨架。 （4）若该双链DNA片段中，A占27%，其中一条链中的C占该单链的18%，则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例为_______。 （5）DNA复制特点是_______；_______。 （6）DNA复制需要的模板、_______（酶）、_______（原料）。 （7）DNA指纹技术除用于死者遗骸鉴定外，还可用于_______（答出一点）。 【答案】（1） ①. ④ ②. 胞嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 （2）5’ （3） ①. 反向平行 ②. 脱氧核糖、磷酸交替连接，排列在外侧 （4）28% （5） ①. 半保留复制 ②. 边解旋边复制 （6） ①. 解旋酶、DNA聚合酶 ②. 4种游离的脱氧核苷酸 （7）亲子鉴定 【解析】 【小问1详解】 磷酸基团与脱氧核糖的5号碳原子相连，图2中①③与④连接成一个核苷酸，名称是胞嘧啶脱氧核苷酸。 【小问2详解】 图2中⑩所示物质磷酸基团的结合位点在脱氧核糖的5号碳原子上，图2中⑩所示物质所处的一端为5’端。 【小问3详解】 DNA的两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架。 【小问4详解】 若该双链DNA片段中，A占27%，双链DNA中，任意不互补碱基之和占碱基总数的50%，即A%+C%=50%，则C占23%；C%=（C1%+C2%）/2，其中一条链中的C占该单链的18%，假设为C1%=18%，则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例C%=28%=23%×2-18%。 【小问5详解】 从DNA复制结果看，DNA复制是半保留复制；从DNA复制过程看，DNA复制是边解旋边复制。 【小问6详解】 DNA复制的条件：需要模板、解旋酶和DNA聚合酶、4种游离的脱氧核苷酸。 【小问7详解】 DNA指纹技术除用于死者遗骸鉴定外，还可用于亲子鉴定、罪犯侦查。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 田家炳高中高一下学期期中考试 生物试卷 本试卷共42题，满分100分，共4页。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷 一、单选题（共38小题，每题1分，共38分） 1. 下列生物的生殖过程中，进行减数分裂的是（ ） A. 变形虫 B. 大肠杆菌 C. 玉米 D. 衣藻 2. 下列关于减数分裂和受精作用意义的叙述，错误的是（　　） A. 能显著提高细胞分裂的速度 B. 有利于生物在自然选择中进化 C. 对于生物的遗传和变异十分重要 D. 保证每种生物前后代染色体数目的恒定 3. 某动物的精子中有染色体16条，则该动物的精原细胞中染色体数为（ ） A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 4. 减数分裂过程中，同源染色体的分离非同源染色体的自由组合发生在（ ） A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期 5. 受精卵中的遗传物质来源是（ ） A. 全部来自父方 B. 全部来自母方 C. 核基因各半，质基因主要来自母方 D. 核基因各半，质基因主要来自父方 6. 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是 A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期 B. 减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物 C. 减数分裂的结果是成熟生殖细胞中染色体数目减半 D. 减数分裂的特点是细胞中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 7. 如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述中正确的是（ ） A. 精子形成过程的顺序排列为a→c→b→d B. d图为次级精母细胞 C. b图中染色体与DNA分子数之比为1：1 D. 染色体的复制发生在c图 8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是（ ） A. 可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程 B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 9. 从遗传学角度分析，下列各组性状不属于相对性状的是（　　） A. 人的A型血与O型血 B. 高粱的高秆与矮秆 C. 果蝇的棒状眼与红眼 D. 豌豆豆荚的绿色与黄色 10. 分离定律是由孟德尔通过豌豆杂交实验发现的，下列有关叙述错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 B. 运用了假说—演绎法来进行科学探究 C. 设计并完成测交实验来对假说进行验证 D. 分离定律和融合遗传的本质相似 11. 孟德尔的豌豆杂交实验中，F1自交，F2植株中同时出现高茎和矮茎的现象叫作（　　） A. 相对性状 B. 自由组合 C. 基因重组 D. 性状分离 12. 红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，如果一位女性红绿色盲基因携带者（XAXa）和一位男性红绿色盲患者（XaY）结婚，他们所生子女的基因型不可能是（ ） A. XAXA B. XAXa C. XaXa D. XaY 13. 人类的白化病由隐性基因（a）控制。一对正常夫妇生了一个白化病孩子，这对夫妇的基因型为（ ） A. AA × Aa B. Aa × Aa C. AA × aa D. Aa × aa 14. 果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（ ） A. 比较常见，具有危害性 B. 易饲养，繁殖周期短 C. 具有易于区分的相对性状 D. 子代数目多，有利于获得客观的实验结果 15. 人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的孩子。下列分析错误的是（　　） A. 该孩子为男孩 B. 妻子的基因型为携带者 C. 丈夫的基因型为XBY D. 再生一个患病孩子的概率为1/2 16. 大豆的花色遗传由一对等位基因D/d控制，以紫花和白花作为亲本，发现F1只有紫花，让F1紫花自交，得到F2，下列说法错误的是（　　） A. F2紫花中能稳定遗传的比例是1/3 B. F2中会出现3：1的性状分离比 C. F2中与F1基因型相同的植株占1/2 D. 该实验证明了D/d的遗传符合自由组合定律 17. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B. 双亲表现正常，一般不会生出患红绿色盲的女儿 C. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 18. 基因型为AaBb（分别在两对染色体上）的植物自交后代中不同表型个体的数量比是（ ） A. 9:3:3:1 B. 3:3:1:1 C. 1:1:1:1 D. 3:1 19. 已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（ ） A. 1/4 B. 1/2 C. 100% D. 9/16 20. 某种植物的红花（A）对白花（a）为显性、高茎（B）对矮茎（b）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。下列杂交组合中，子代会出现四种表型的是（ ） A. AaBb×AaBb B. AABb×aabb C. AAbb×aaBB D. AaBB×AABb 21. 南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，两对基因遗传遵循自由组合定律。若父本的基因型为WwDd，母本的基因型为wwdd，理论上其杂交后代中白色盘状、白色球状、黄色盘状、黄色球状的比例为（ ） A. 1:3:1:3 B. 9:3:3:1 C. 3:3:1:1 D. 1:1:1:1 22. 豌豆子叶颜色的黄色和绿色是一对相对性状，种子形状的圆粒和皱粒是一对相对性状。利用纯种的豌豆进行杂交，实验结果如图所示。据图分析，在两对相对性状中，显性性状分别是（　　） A. 黄色、圆粒 B. 黄色、皱粒 C. 绿色、圆粒 D. 绿色、皱粒 23. 据图分析，下列各项中不遵循基因自由组合定律的是（　　） A. B. C. D. 24. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ） A. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 25. 人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。基因型为XBY和XBXb个体婚配的后代中，最不可能出现的基因型是（ ） A. XBY B. XbY C. XBXB D. XbXb 26. 如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况，则该病的遗传方式是（ ） A. X染色体显性遗传 B. X染色体隐性遗传 C. 常染色体显性遗传 D. 常染色体隐性遗传 27. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，分别用不同的酶处理加热致死的S型细菌的细胞提取物，下列能使细胞提取物失去转化活性的是（　　） A. 酯酶 B. RNA酶 C. 蛋白酶 D. DNA酶 28. 赫尔希和蔡斯通过同位素示踪法进行了噬菌体侵染细菌实验，他们用32P标记的物质是（ ） A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 多糖 29. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术，证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　） A. 用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌 B. T2噬菌体蛋白质的合成原料来源于大肠杆菌 C. 搅拌是为了使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌分离 D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 30. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供模板、原料等 C. 保温时间过长会使A组上清液放射性增强 D. 32P标记噬菌体的蛋白质外壳，35S标记噬菌体DNA 31. 下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是（ ） A. 细菌细胞内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质 B. T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸，5种碱基 C. 肺炎链球菌的体外转化实验采用了加法原理控制自变量 D. 格里菲斯和赫尔希设计实验证明DNA是遗传物质时均应用了同位素标记法 32. 下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ） A. 沃森和克里克研究DNA 分子结构时使用了构建数学模型的方法 B. 萨顿依据基因和染色体的平行关系推测基因在染色体上 C. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一 D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明DNA 是遗传物质 33. 下列关于双链DNA分子的叙述，错误的是（　　） A. 具有独特的双螺旋结构 B. 具有特异性和多样性 C. 胞嘧啶和腺嘌呤相互配对 D. 脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 34. 一条DNA单链的序列是5'-G-A-T-A-C-C-3'，那么它的互补链的序列是（ ） A. 5'-C-T-A-T-G-G-3' B. 5'-G-A-T-A-C-C-3' C. 5'-C-C-A-T-A-G-3' D. 5'-G-G-T-A-T-C-3' 35. 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ） A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为① C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为⑤ 36. 真核生物中，DNA分子的复制随着染色体的复制而完成。如图表示DNA分子复制，下列叙述错误的是（　　） A. ①的主要成分是DNA和蛋白质 B. ②作用于磷酸二酯键使其断裂 C. ③以解开的每一条母链为模板合成子链 D. 组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的 37. 流行性感冒的病原体简称流感病毒，根据其内部蛋白质种类的不同，可分为甲、乙、丙三种类型。流感病毒的表面有血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）等蛋白。下列相关叙述正确的是（　　） A. 流感病毒的遗传物质主要是DNA B. 三种流感病毒所含的基因都相同 C. HA基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 D. HA基因和NA基因的碱基排列顺序不同 38. 一个DNA分子经过两次复制，形成的DNA分子含有DNA单链数为（ ） A. 2条 B. 4条 C. 8条 D. 16条 第II卷 二、非选择题（本题共4题，每空2分，共62分） 39. 下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图回答下列问题： （1）图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的______、__________、__________区段。 （2）图A中有同源染色体的细胞是______，有8条染色单体的细胞是______，有2个染色体组的细胞是______。 （3）图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是______。 （4）若一个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生______个子细胞。 40. 番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。现有高茎黄果的纯合子（TTrr）和矮茎红果的纯合子（ttRR）杂交，按自由组合定律遗传。回答下列问题： ⑴F2中出现的重组型个体占总数的___________。 ⑵F2中高茎红果番茄占总数的___________，矮茎红果番茄占总数的___________，高茎黄果中纯合子占___________。 ⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有___________个。 41. 某野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。 （1）由图甲中F1可知，果蝇眼形的_______是显性性状。 （2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼，棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。 （3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于_______，也可能位于_______。 （4）若控制圆眼、棒眼的基因A、a位于X染色体上，则F1基因型为_______、_______，F2基因型及其比例为_______。 42. 图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图，图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题： （1）图2中①③与_______（填②或④）连接成一个核苷酸，名称是_______。 （2）图2中⑩所示物质所处的一端为_______（填3’或5’）端。 （3）DNA的两条长链按_______方式盘旋成双螺旋结构；_______构成DNA的基本骨架。 （4）若该双链DNA片段中，A占27%，其中一条链中的C占该单链的18%，则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例为_______。 （5）DNA复制特点是_______；_______。 （6）DNA复制需要的模板、_______（酶）、_______（原料）。 （7）DNA指纹技术除用于死者遗骸鉴定外，还可用于_______（答出一点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $