2025-2026学年沪科版七年级数学下册期末提升卷

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普通解析文字版答案
2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年沪科版七年级数学下册期末提升卷 一.单选题(本大题共10小题.). 1.已知,则下列不等式错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用不等式的基本性质逐一变形即可判断各选项. 【详解】解:已知 ,移项可得,∴A正确; 对两边同乘,得 ,移项得 ,与 矛盾,∴B错误; 对,两边同除以,不等号方向改变,得 ,与C选项一致,∴C正确; 对,展开得,两边加得,与已知条件一致,∴D正确. 2.若,,,,则它们的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先根据乘方、负整数指数幂、零指数幂的运算法则计算各数,再比较大小即可得出结果. 【详解】解:,,,, ∵, ∴. 3.分式的值为正数的条件是(   ) A. B.且 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了分式的值,熟练掌握分式的性质是解题的关键. 本题需根据分式值为正数的符号法则,结合分母不为0的限制条件求解; 【详解】解:∵分式的值为正数, 又∵(分母不能为0,故), ∴分子 解不等式: 两边同时除以,不等号方向改变,得 综上,且; 故选:B; 4.如图,是的平分线,延长至点.下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C.与互补 D. 【答案】D 【分析】设 ,根据角平分线定义及已知直角,用 α 表示出各个角,逐一验证选项即可. 【详解】解:设, ∵是的平分线, ∴,. ∵, ∴,. ∴. ∴, . ∴,故A正确,不符合题意; ∵, ∴,故B正确,不符合题意; ∵, ∴与 互补,故C正确,不符合题意; ∵, ∴只有当 即 时,,故D不一定正确,. 5.化简的结果为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了分式的混合运算,先通分并化简括号内的分式,再将除法运算转化为乘法运算即可求解 【详解】解:原式 , 故选:A 6.若关于x的多项式与的乘积中不含项,则乘积的一次项系数为(   ) A.0 B. C. D. 【答案】B 【分析】先利用多项式乘以多项式法则展开,再合并同类项,然后根据不含二次项,得到关于待定字母的方程求解. 【详解】解:由题意得 , ∵关于x的多项式与的乘积中不含项, ∴, 解得, ∴乘积的一次项系数为. 7.对于实数、,定义运算“”如下:,则关于的结果,下列说法正确的是(   ) A.平方根是 B.算术平方根是 C.立方根是2 D.立方根是 【答案】D 【分析】先根据新定义运算求出的结果,再结合相关定义判断选项即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴的结果没有平方根和算术平方根,立方根为. 8.如图,直线,被直线所截,,,经过下列操作可以使的是(    ) A.将绕点顺时针转动 B.将绕点顺时针转动 C.将绕点顺时针转动 D.将绕点逆时针转动 【答案】A 【分析】根据邻补角的定义求出的度数,再根据同位角相等两直线平行,分析需要旋转的角度和方向即可. 【详解】解: 要使,根据同位角相等两直线平行,需 即需增大或减小 ∴需将绕点顺时针转动,或将绕点逆时针转动. 9.设,,,…,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】通过计算总结归纳出规律,再化简算术平方根,然后由计算即可. 【详解】解:∵, …… ∴, ∴ . 10.已知实数x,y,z满足,,若,则的最大值为(   ) A.3 B.7 C.10 D.13 【答案】B 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,将问题转化为解不等式是解题的关键. 由条件可得,因此求最大值等价于求的最大值,结合和 约束,得到,解不等式可得,从而求出最大值. 【详解】解:∵ ,, ∴ , ∴ 。 故求的最大值即求的最大值, 由,得, 代入,得, 即 , 解得 ∴ 的最大值为 , 此时, 故最大值为, 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题.) 11.若与互为相反数,则的值为______. 【答案】15 【分析】本题考查立方根的性质,根据立方根的性质,若两个立方根互为相反数,则被开方数互为相反数,由此建立方程,再通过代数变形求值. 【详解】解:因为与互为相反数, 所以 两边立方得, 整理得, 即, 所以 故答案为:15. 12.如图,在中,,,,.把沿着直线向右平移后得到,连接,,有以下结论:①;②;③的最小值是;④.其中正确的结论有________.(填序号) 【答案】①②④ 【分析】由平移的性质可得,,再由,可得,据此可判断①②④;由垂线段最短可知,当时,有最小值,根据等面积法求出此时的长即可判断③. 【详解】解:由平移的性质可得,,故①②正确; ∵,即, ∴,故④正确; 由垂线段最短可知,当时,有最小值, 此时, ∴, ∴, ∴的最小值为,故③错误. ∴正确的有①②④. 13.关于x的不等式组有且只有4个整数解,则常数m的取值范围是______. 【答案】 【分析】本题主要考查了根据一元一次不等式组的整数解个数求参数,解题的关键是掌握解一元一次不等式组的步骤以及解的情况. 先解不等式组,得到x的取值范围,再根据整数解的个数列出关于m的不等式组,求解即可. 【详解】解:解不等式,得; 解不等式,得. 所以不等式组的解集为. 因为有且只有4个整数解,所以整数解为, 因此, 解得. 故答案为:. 14.若关于的不等式组有且只有2个偶数解,关于的方程的解为非负数,则奇数______. 【答案】 或 【分析】先解不等式组得到x的取值范围,再根据有且只有2个偶数解确定a的初步范围,接着解分式方程,根据解为非负数且分母不为零得到a的限制条件,最后找出满足所有条件的奇数a即可. 【详解】解: 解不等式得, 故不等式组的解集为, 不等式组有且只有2个偶数解,中只有两个偶数, , 解得, 解分式方程, 方程两边同乘得, 去括号得, 移项合并同类项得, 系数化为1得, 分式方程的解为非负数,且分母不为零, ,且, 解得,且, 结合,可得满足条件的奇数为. 15.如图,直线,点E,F分别在直线,上,点P为直线与间一动点,连接,,且,的平分线与的平分线交于点Q,则的度数为________. 【答案】或 【分析】本题考查了平行线的性质与角平分线的定义;解题的关键是利用平行线间的折线模型,推导角之间的数量关系,再结合角平分线计算.过点、分别作平行线,分两种情形讨论,利用平行线的“折线模型”,先由得到或,再根据角平分线定义,得到,从而求出的度数. 【详解】解:过点作,过点作,分两种情形讨论: 情形一:如图, ∵ , ∴ , ∴ ,, ∵ , ∴ , ∵ 平分,平分, ∴ ,, ∴ , ∵ , ∴ ,, ∴ . 情形二,如图, ∵ , ∴ , ∴ ,, ∵ , ∴ , ∵ 平分,平分, ∴ ,, ∴ , ∵ , ∴ ,, ∴ . 故答案为:或。 16.设,,,都是正整数,且,,,则______. 【答案】 【分析】设,(,为正整数),则,,,,根据题意可得,则,然后由为质数,,,为正整数可得,解得,所以,然后求出,,最后代入即可求解. 【详解】解:设,(,为正整数), ∴,,,, ∵, ∴, ∴, ∵为质数,,,为正整数, ∴,解得, ∴, ∴,, ∴. 三、解答题(本大题共8小题.) 17.计算: (1); (2)解方程组. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据绝对值的性质、算术平方根和立方根的定义化简各项,再合并同类二次根式即可得到结果; (2)利用加减消元法求解即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: , ②得 , ①③得 , 解得 , 把代入②得, 解得 , 原方程组的解为 . 18.解方程组、不等式(组): (1) . (2) (3) (4) . 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解:, ,得,解得; 把代入①,得,解得; ∴方程组的解为; (2)解:, , , , ; (3)解:, 由①,得; 由②,得; ∴不等式组的解集为; (4)解: 由①,得; 由②,得; ∴不等式组的解集为. 19.计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)8 (2) (3) (4) 【分析】(1)根据求解即可; (2)根据单项式除以单项式,单项式乘以单项式,合并同类项计算即可; (3)根据多项式乘以多项式,整式的加减计算即可; (4)先运用平方差公式,再运用完全平方公式求解即可. 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式 ; (4)解:原式. 20.先化简,再求值: ,其中可在,,三个数中任选一个合适的数. 【答案】,取,原式 【分析】先将分子分母因式分解,再约分,然后括号内进行通分,将除法计算转化为乘法计算,约分化简即可,再根据分式有意义的条件确定的值代入进行计算即可. 【详解】解:原式 , ,, ,,, 取,原式. 21.综合与探究:下面是小明同学学习了实数后的感悟,请认真阅读,并完成相应的任务: 7是有理数,当一个正方形的面积为7时,它的边长是,而是无理数.无理数是无限不循环小数,下面是小明确定的整数部分和小数部分的方法. ,,, , 的整数部分是2,小数部分是. 任务: (1)的整数部分是___________. (2)为的小数部分,为的整数部分,求的值. (3)已知,其中是一个正整数,,求的值. 【答案】(1)3 (2)1 (3)19 【分析】(1)根据阅读材料解答即可; (2)根据阅读材料分别求得a和b的值,然后代入计算即可; (3)根据,可知,结合题意可求得x和y的值,然后代入计算即可. 【详解】(1)解:∵,,, ∴, ∴的整数部分是3; (2)解:∵,,,, ∴,, ∴的小数部分是,的整数部分是2, 即,, ∴. (3)解:∵, ∴, ∵,其中是一个正整数,, ∴,, ∴. 22.某工厂计划生产,两种产品共10件,其生产成本和利润如下表: 种产品 种产品 成本(万元/件) 2 5 利润(万元/件) 1 3 (1)若工厂计划获利14万元,问,两种产品应分别生产多少件? (2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于20万元,问工厂有几种生产方案? 【答案】(1)生产A产品8件,生产B产品2件 (2)工厂有3种生产方案 【分析】(1)设生产种产品件,则生产种产品件,根据“工厂计划获利14万元”列出方程即可得出结论; (2)设生产产品件,则生产产品件,根据题意,列出一元一次不等式组,求出y的取值范围,即可求出方案. 【详解】(1)解:设生产种产品件,则生产种产品件, 依题意得:, 解得:, 则, 答:生产产品8件,生产产品2件; (2)解:设生产产品件,则生产产品件 根据题意得,, 解得:. ∵为非负整数, ∴或3或4, ∴或7或6, 答:共有3种方案. 23.学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图 1:A型卡片是边长为的正方形, B 型卡片是边长为的正方形,C型卡片是长和宽分别为,的长方形. (1)选取 1 张 A型卡片,2 张C型卡片,1 张B型卡片,在纸上按照图 2 的方式拼成一个边长为的大正方形,通过不同方式表示大正方形的面积,可得到等式:_____ ; (2)请用上题得到的等式求解下面问题:已知,求的值; (3)如果用若干张A,B,C三种卡片拼成的一个长方形,边长分别为和 ,在虚线框中画出你的拼图,并在示意图上按照图2的方式标注好长方形的长与宽; (4)选取1张A型卡片,4张C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形框架内,图中两阴影部分(长方形)为没有放置卡片的部分. 已知的长度固定不变,的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为. 若 ,当与满足什么关系,为定值,且定值为多少? (用含的代数式表示). 【答案】(1) (2)26 (3)见解析 (4) 【分析】(1)从个体和从整体两个方面计算大正方形的面积即可解答; (2)设,则,,再利用其变形解答即可; (3)结合长方形面积公式画图即可; (4)设,结合图形,计算得到S的表达式,根据S为定值,与x的值无关,据此求解即可. 【详解】(1)解:方法1:大正方形的面积为:, 方法2:图2中四部分的面积和为:, ∴. (2)解:设,则,, ∴,即, ∴, 即; (3)解:根据题意,画出图形,如图所示: (4)解:设,设右上角阴影为,左下角阴影为, ∵, ∴ =, 若S为定值,则S将不随x的变化而变化, ∴时,即时,为定值. .24.如图1,已知直线,点A在直线上,点B在直线之间,,点C在直线上,记.作交直线于点D(D在A的右侧)使得. (1)当_____时,; (2)求(用含有α的式子表示); (3)点E为平面内一点且满足,直线与直线交于点F.问是否为定值?若是,请求出这个值,若不是,则求出与的数量关系. 【答案】(1) (2) (3)当点E在直线上方时,;当点E在直线下方时, 【分析】(1)过点B作,则,由平行线的性质得,.进而可得,由此可解; (2)由(1)得 ,,根据求出,进而根据平行线的性质可解; (3)分点E在直线的上方、下方两种情况,根据平行线的判定与性质,结合前两问结论,分别求解即可. 【详解】(1)解:如图,过点B作, . ,, , . . 当时,, 解得; (2)解:如图,过点B作, 由(1)得 ,, . , , ; (3)解:,, ,. 分两种情况: 当点E在直线上方时,如图,过点F作,过点B作, , , ,, ,,, , , , , ; 当点E在直线下方时,如图,过点F作,过点B作, , , ,, ,,, , , , . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年沪科版七年级数学下册期末提升卷 一.单选题(本大题共10小题). 1.已知,则下列不等式错误的是(   ) A. B. C. D. 2.若,,,,则它们的大小关系是(    ) A. B. C. D. 3.分式的值为正数的条件是(   ) A. B.且 C. D. 4.如图,是的平分线,延长至点.下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C.与互补 D. 5.化简的结果为(   ) A. B. C. D. 6.若关于x的多项式与的乘积中不含项,则乘积的一次项系数为(   ) A.0 B. C. D. 7.对于实数、,定义运算“”如下:,则关于的结果,下列说法正确的是(   ) A.平方根是 B.算术平方根是 C.立方根是2 D.立方根是 8.如图,直线,被直线所截,,,经过下列操作可以使的是(    ) A.将绕点顺时针转动 B.将绕点顺时针转动 C.将绕点顺时针转动 D.将绕点逆时针转动 9.设,,,…,,则的值为(   ) A. B. C. D. 10.已知实数x,y,z满足,,若,则的最大值为(   ) A.3 B.7 C.10 D.13 二、填空题(本大题共6小题.) 11.若与互为相反数,则的值为______. 12.如图,在中,,,,.把沿着直线向右平移后得到,连接,,有以下结论:①;②;③的最小值是;④.其中正确的结论有________.(填序号) 13.关于x的不等式组有且只有4个整数解,则常数m的取值范围是______. 14.若关于的不等式组有且只有2个偶数解,关于的方程的解为非负数,则奇数______. 15.如图,直线,点E,F分别在直线,上,点P为直线与间一动点,连接,,且,的平分线与的平分线交于点Q,则的度数为________. 16.设,,,都是正整数,且,,,则______. 三、解答题(本大题共8小题.) 17.计算: (1); (2)解方程组. 18.解方程组、不等式(组): (1) . (2) (3) (4) . 19.计算: (1); (2); (3); (4). 20.先化简,再求值: ,其中可在,,三个数中任选一个合适的数. 21.综合与探究:下面是小明同学学习了实数后的感悟,请认真阅读,并完成相应的任务: 7是有理数,当一个正方形的面积为7时,它的边长是,而是无理数.无理数是无限不循环小数,下面是小明确定的整数部分和小数部分的方法. ,,, , 的整数部分是2,小数部分是. 任务: (1)的整数部分是___________. (2)为的小数部分,为的整数部分,求的值. (3)已知,其中是一个正整数,,求的值. 22.某工厂计划生产,两种产品共10件,其生产成本和利润如下表: 种产品 种产品 成本(万元/件) 2 5 利润(万元/件) 1 3 (1)若工厂计划获利14万元,问,两种产品应分别生产多少件? (2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于20万元,问工厂有几种生产方案? 23.学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图 1:A型卡片是边长为的正方形, B 型卡片是边长为的正方形,C型卡片是长和宽分别为,的长方形. (1)选取 1 张 A型卡片,2 张C型卡片,1 张B型卡片,在纸上按照图 2 的方式拼成一个边长为的大正方形,通过不同方式表示大正方形的面积,可得到等式:_____ ; (2)请用上题得到的等式求解下面问题:已知,求的值; (3)如果用若干张A,B,C三种卡片拼成的一个长方形,边长分别为和 ,在虚线框中画出你的拼图,并在示意图上按照图2的方式标注好长方形的长与宽; (4)选取1张A型卡片,4张C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形框架内,图中两阴影部分(长方形)为没有放置卡片的部分. 已知的长度固定不变,的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为. 若 ,当与满足什么关系,为定值,且定值为多少? (用含的代数式表示). .24.如图1,已知直线,点A在直线上,点B在直线之间,,点C在直线上,记.作交直线于点D(D在A的右侧)使得. (1)当_____时,; (2)求(用含有α的式子表示); (3)点E为平面内一点且满足,直线与直线交于点F.问是否为定值?若是,请求出这个值,若不是,则求出与的数量关系. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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