精品解析：2025-2026学年广东省惠州市博罗县罗阳镇北师大版一年级上册阶段课堂练习数学试卷

一年级上册期中学科阶段课堂练习 数学（北师大） （时间：60分钟 满☆：100☆ 练习范围：1－3单元） 一、填空题。（28☆） 1. 写数。 【答案】2；4；7；10 【解析】 【分析】一个一个地数，分别数出各物品的数量，填在对应的田字格中； 图1：有2个，写作：2； 图2：有4个，写作：4； 图3：有7个，写作：7； 图4：有10个，写作：10。 【详解】填写如下： 2. 找规律，填一填。 1 2 8 6 0 【答案】0；3；4；4；2 【解析】 【分析】第一组数学依次变大，每后一个数比前一个数大1，也就是按照5以内数的正序，一个一个地数，依次为0，1，2，3，4； 第二组数字依次变小，每后一个数比前一个数小2，也就是按照10以内数的倒序，两个两个地倒着数，依次为8，6，4，2，0。 【详解】填写如下： 0 1 2 3 4 8 6 4 2 0 3. 一共有（ ）个小朋友。 【答案】图见详解； 7 【解析】 【分析】按跑步方向，最前面是第1，从右往左数：第1、第2、第3、第4、第5、第6、第7，对应箭头位置从右到左是第3、第5、第7；最后数到第几，就有几个小朋友。 【详解】填写如下： 一共有7个小朋友。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4（ ）8 3＋1（ ）4 2＋2（ ）3－1 7（ ）6 1＋4（ ）3 4－1（ ）1＋3 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先根据5以内加减法的计算法则计算出各算式的得数，10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较；相同的两个数相等。 【详解】4＜8 3＋1＝4，4＝4，故3＋1＝4。 2＋2＝4，3－1＝2，4＞2，故2＋2＞3－1。 7＞6 1＋4＝5，5＞3，故1＋4＞3。 4－1＝3，1＋3＝4，3＜4，故4－1＜1＋3。 5. 想一想，分一分。（填序号） 可以这样分：按长袖分：（ ），按短袖分：（ ）。 也可以按样式分：样式1：（ ），样式2：（ ），样式3：（ ）。 【答案】 ①. ①③⑤ ②. ②④⑥ ③. ①⑥ ④. ②④ ⑤. ③⑤ 【解析】 【分析】本题根据题目规定的分类标准，将物品分类即可。 长袖：、、；短袖：、、。 按样式分可以根据领子的类型来分。 样式1：、；样式2：、；样式3：、； 【详解】由题意分析得： 可以这样分：按长袖分：①③⑤，按短袖分：②④⑥。 也可以按样式分：样式1：①⑥，样式2：②④，样式3：③⑤。 6. 一只有（ ）个头，（ ）只眼睛；两只有（ ）个头，（ ）只眼睛。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】由图可知，一只青蛙有1个头，2只眼睛，求两只青蛙有几个头，几只眼睛，用加法计算即可。 【详解】1＋1＝2（个） 2＋2＝4（只） 所以一只有1个头，2只眼睛；两只有2个头，4只眼睛。 二、计算题。（12＋12＝24☆） 7. 看谁算的又对又快。 4－3＝ 1＋2＝ 3＋2＝ 3－3＝ 4＋0＝ 4＋1＝ 5－1＝ 4－2＝ 2－0＝ 4－1＝ 3＋0＝ 1＋3＝ 【答案】1；3；5；0 4；5；4；2 2；3；3；4 【解析】 【详解】略 8. 看图列式计算。 【答案】3＋1＝4 【解析】 【分析】总数＝左边数量＋右边数量 【详解】从图中可知，左边有3只熊猫，右边有1只熊猫，总数是： 3＋1＝4（只） 9. 看图列式计算。 （个） 【答案】4－4＝0 【解析】 【分析】原来有4个苹果，全部吃了，表示吃了4个，求还剩下多少个苹果，用减法计算。 【详解】4－4＝0（个） 10. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】由题干可知，一共有3个菠萝，被划去1个菠萝。用菠萝的总数减去被划去的菠萝数，求还剩多少菠萝，据此列式计算。 【详解】（个） 11. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋2＝5 【解析】 【分析】原来兔子的数量＋又跑来兔子的数量＝兔子的总数量。 【详解】原来有3只兔子，又跑来2只兔子，求兔子的总数量，列式为：3＋2＝5（只）。 三、连线题。（24☆） 12. 连一连，把同样多的用线连起来。 【答案】 【解析】 【分析】依次数出第一行各图形的数量有几个，再和第二行圆圈数量一致的连线即可。 第一行分别有：7个；5个；3个；9个； 第二行分别有：3个；9个；7个；5个。 【详解】连线略； 13. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先算出每个式子的得数，再把相同的得数连线 【详解】3＋1＝4；4－3＝1；1＋4＝5；4－2＝2；5－2＝3 5－3＝2；2＋2＝4；1＋2＝3；2－1＝1；2＋3＝5 14. 分一分，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活常识区分蔬菜跟水果，蔬菜跟中间的蔬菜相连，水果跟中间的水果相连； 可以看出樱桃是水果，苹果是水果，玉米是蔬菜，葡萄是水果，胡萝卜是蔬菜，茄子是蔬菜，梨是水果，南瓜是蔬菜，白菜是蔬菜，洋葱是蔬菜 【详解】 四、操作题。（20☆） 15. 画△，△比○多。 ○○○○ _______________________ 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】根据数字从小到大的顺序：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7…… 4后面的5、6、7……都比4大，都可以作为画△的个数。 【详解】△△△△△（答案不唯一） 16. 看数涂一涂。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据每组的数字数出相应数量的○涂色即可。 【详解】作图如下： 17. 把每组中不同类的圈起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一组：盘子、筷子、碗都是餐具，帽子是服饰，所以圈出帽子。 第二组：短裤、上衣、鞋子都是衣物，杯子是生活用品，所以圈出杯子。 第三组：松鼠、猫、狗都是地上跑的动物，鸟是天上飞的鸟类，所以圈出鸟。 【详解】圈一圈如下： 18. 画一画，填一填。 2＋3＝ 4＋1＝ 2＋2＝ 【答案】； 5；5；4 【解析】 【分析】根据题目中给出的算式，计算出结果，再根据方框中圆圈的数量，数一数现有的个数，在将缺少的画一画即可得出答案。 【详解】左边有2个○，右边有3个○， 2＋3＝5 左边有4个○，右边有1个○，画图略， 4＋1＝5 左边有2个○，右边有2个○，画图略， 2＋2＝2 五、解决问题。（4☆） 19. 谁吃得最多？在里画“√”。谁吃得最少？在里画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】胡萝卜的总根数－剩下的根数＝吃了的根数，再根据5以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5，据此比较大小，即可解答。 【详解】：5－2＝3（根） ：5－4＝1（根） ：5－3＝2（根） 3＞2＞1 吃得最多，吃得最少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级上册期中学科阶段课堂练习 数学（北师大） （时间：60分钟 满☆：100☆ 练习范围：1－3单元） 一、填空题。（28☆） 1. 写数。 2. 找规律，填一填。 1 2 8 6 0 3. 一共有（ ）个小朋友。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4（ ）8 3＋1（ ）4 2＋2（ ）3－1 7（ ）6 1＋4（ ）3 4－1（ ）1＋3 5. 想一想，分一分。（填序号） 可以这样分：按长袖分：（ ），按短袖分：（ ）。 也可以按样式分：样式1：（ ），样式2：（ ），样式3：（ ）。 6. 一只有（ ）个头，（ ）只眼睛；两只有（ ）个头，（ ）只眼睛。 二、计算题。（12＋12＝24☆） 7. 看谁算的又对又快。 4－3＝ 1＋2＝ 3＋2＝ 3－3＝ 4＋0＝ 4＋1＝ 5－1＝ 4－2＝ 2－0＝ 4－1＝ 3＋0＝ 1＋3＝ 8. 看图列式计算。 9. 看图列式计算。 （个） 10. 看图列式计算。 （个） 11. 看图列式计算。 （只） 三、连线题。（24☆） 12. 连一连，把同样多的用线连起来。 13. 连一连。 14. 分一分，连一连。 四、操作题。（20☆） 15. 画△，△比○多。 ○○○○ _______________________ 16. 看数涂一涂。 17. 把每组中不同类的圈起来。 18. 画一画，填一填。 2＋3＝ 4＋1＝ 2＋2＝ 五、解决问题。（4☆） 19. 谁吃得最多？在里画“√”。谁吃得最少？在里画“○”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $