精品解析：2025-2026学年广东省江门市江海区实验小学人教版一年级上册期中巩固练习数学试卷

江海区实验小学2025－2026学年度第一学期 一年级数学期中巩固练习 （时间：70分钟 总分100分） 一、填空题。（1－3题每题一分，第4题每空两分，共22分） 1. 我会看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 0 ④. 5 【解析】 【分析】仔细观察图，分别数出它们的数量，再将数字填在括号里即可。 【详解】 2. 按顺序写数。 【答案】0；2；3；5 【解析】 【分析】直尺上的数后一个比前一个多1，因此规律是每次增加1。 【详解】（）＋1＝1，因为0和1可以组成1，所以（）＝0。 1＋1＝2 2＋1＝3 3＋1＝4 4＋1＝5 5＋1＝6 6＋1＝7 3. 在方框里填上合适的数。 【答案】2；2；10；3 【解析】 【分析】根据10以内的分与合解答。5可以分成3和2；9可以分成2和7；3和7合起来是10；8可以分成3和5。 【详解】根据分析填写如下： 4. 数一数，填一填。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 【答案】（1）8 （2） ①. 4 ②. 7 （3） ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有8只动物； （2）从小马开始数，小马是第1，青蛙是第2，小狗是第3，小兔是第4，小猴是第5，公鸡是第6，小羊是第7，大象是第8； （3）从大象开始数，大象是第1，小羊是第2，公鸡是第3，小猴是第4，小兔是第5，小狗是第6，青蛙是第7，小马是第8。 【小问1详解】 一共有8只动物。 【小问2详解】 从开始数，排第4，排第7。 【小问3详解】 从开始数，排第3，排第6。 二、算一算。（37分） 5. 看谁算得又对又快。 5＋2＝ 3＋6＝ 8－2＝ 2＋2＋2＝ 10－0＝ 6＋3＝ 0＋9＝ 10－5＋4＝ 7－4＝ 8－8＝ 0＋8＝ 3＋7－5＝ 【答案】7；9；6；6； 10；9；9；9； 3；0；8；5 6. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝8 3＋（ ）＝9 9－（ ）＝2 6＋（ ）＝9 10－（ ）＝3 7－（ ）＝3 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 7 ④. 3 ⑤. 7 ⑥. 4 【解析】 【分析】想合成算加法：3和5合成8，因此3＋5＝8，同理计算第2、4小题； 想分成算减法：9可以分成2和7，因此9－7＝2，同理计算第5、6小题。 【详解】3＋5＝8 3＋6＝9 9－7＝2 6＋3＝9 10－7＝3 7－4＝3 7. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 8（ ）2＝6 8（ ）2＝10 7（ ）1＝6 3＋5（ ）9 10－6（ ）7 9－5（ ）3 4＋4（ ）8 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】（1）（2）（3）（4）根据10以内数的分与合，进行填空即可； 先算出算式的结果，再根据“10以内由小到大的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”比较即可。 【详解】2和3组成5，所以2＋3＝5 8可以分成2和6，所以8－2＝6 8和2组成10，所以8＋2＝10 7可以分成1和6，所以7－1＝6 3＋5＝8，8＜9，即3＋5＜9 10－6＝4，4＜7，即10－6＜7 9－5＝4，4＞3，即9－5＞3 4＋4＝8 8. 给小鱼排队。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 4＋0 ②. 7－4＋2 ③. 8－2 ④. 5＋3 ⑤. 5＋5－1 【解析】 【分析】分别计算出各算式得数，再根据得数的大小对算式进行从小到大排列；据此解答。 【详解】由分析可得： 4＋0＝4，8－2＝6，5＋3＝8，7－4＋2＝5，5＋5－1＝9； 4＋0＜7－4＋2＜8－2＜5＋3＜5＋5－1 9. 小蝌蚪找妈妈。（连一连） 【答案】见详解 【解析】 【分析】算式代表小蝌蚪特征、数字代表妈妈特征，先计算第一行算式的结果，再将结果与第二行数字相匹配，连线即可。 【详解】1＋6＝7 3＋4＝7 4＋2＝6 6－1＝5 2＋3＝5 5＋1＝6 三、比一比，画一画，数一数。（11分） 10. 在最多的后面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数每一行物体的个数，比较大小，在最多的后面画“√”。 【详解】第一行，7个 第二行，4个 第三行，5个 7＞5＞4，第一行物体的个数最多 2.画一画（4分） 11. 画，和同样多。 ________________________________________ 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过数一数可知，有5个，而和一样多，说明也是5个，所以画5个即可。 【详解】根据分析可画图如右： 12. 画一画。 画▲，比○多3个。 _________ 【答案】▲▲▲▲▲▲▲ 【解析】 【分析】题中有4个○，要画▲比○多3个，则用○的数量＋3＝▲的数量。 【详解】4＋3＝7（个），画7个▲。 ▲▲▲▲▲▲▲ 四、看图列式计算。（第1题8分，其余每题3分，共20分） 13. 看图列式计算。 【答案】5＋4＝9；4＋5＝9 9－5＝4；9－4＝5 【解析】 【分析】求一共有几个？用左边的数量＋右边的数量或右边的数量＋左边的数量。 求右边有几个？用总数－左边的数量。 求左边有几个？用总数－右边的数量。 【详解】由图可知，左边有5个，右边有4个，求一共有几个？列式为：5＋4＝9或4＋5＝9 一共有9个，左边有5个，求右边有几个？列式为：9－5＝4 一共有9个，右边有4个，求左边有几个？列式为：9－4＝5 14. 看图列式计算。 （只） 【答案】6＋2＝8 【解析】 【分析】求一共有几只？用左边的数量＋右边的数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有6只，右边有2只，求一共有几只？列式为：6＋2＝8（只） 15. 看图列式计算。 （个） 【答案】8－4＝4 【解析】 【分析】求左边有几个苹果？用苹果总数－右边苹果的数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有8个苹果，右边有4个苹果，求左边有几个苹果？列式为：8－4＝4（个） 16. 看图列式计算。 【答案】9－2－3＝4 【解析】 【分析】求还剩几个桃子？用桃子总数－划去的桃子数量－圈起来的桃子数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有9个桃子，划去2个桃子，圈起来3个桃子，求还剩几个桃子？ 列式为：9－2－3 ＝7－3 ＝4（个） 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】6＋4－5＝5 【解析】 【分析】由图可知，原来有6只鸭子，又来了4只鸭子，接着又走了5只鸭子，据此列式计算。 【详解】6＋4－5 =10－5 ＝5（只） 五、解决问题。（10分） 18. 他们一共踢了多少下？  （下） 【答案】；7下 【解析】 【分析】小女孩踢了3下，小男孩踢了4下，用小女孩踢的个数加上小男孩踢的个数即可求出一共踢的个数。 【详解】（下） 答：他们一共踢了7下。 19. 还剩几只鸟？ （只） 【答案】；4只 【解析】 【分析】用原来的小鸟只数减去飞走的只数即可求出还剩的只数。 【详解】（只） 答：还剩4只鸟。 20. 车上原来有10人，现在车上有多少人？ （人） 【答案】10－3＋2＝9（人） 【解析】 【分析】用车上原有的人数10人减去先下去的人数3人，再加又上来的人数2人即可求出现在车上的人数。 【详解】10－3＋2 ＝7＋2 ＝9（人） 即现在车上有9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江海区实验小学2025－2026学年度第一学期 一年级数学期中巩固练习 （时间：70分钟 总分100分） 一、填空题。（1－3题每题一分，第4题每空两分，共22分） 1. 我会看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 按顺序写数。 3. 在方框里填上合适的数。 4. 数一数，填一填。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 二、算一算。（37分） 5. 看谁算得又对又快。 5＋2＝ 3＋6＝ 8－2＝ 2＋2＋2＝ 10－0＝ 6＋3＝ 0＋9＝ 10－5＋4＝ 7－4＝ 8－8＝ 0＋8＝ 3＋7－5＝ 6. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝8 3＋（ ）＝9 9－（ ）＝2 6＋（ ）＝9 10－（ ）＝3 7－（ ）＝3 7. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 8（ ）2＝6 8（ ）2＝10 7（ ）1＝6 3＋5（ ）9 10－6（ ）7 9－5（ ）3 4＋4（ ）8 8. 给小鱼排队。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 9. 小蝌蚪找妈妈。（连一连） 三、比一比，画一画，数一数。（11分） 10. 在最多的后面画“√”。 2.画一画（4分） 11. 画，和同样多。 ________________________________________ 12. 画一画。 画▲，比○多3个。 _________ 四、看图列式计算。（第1题8分，其余每题3分，共20分） 13. 看图列式计算。 14. 看图列式计算。 （只） 15. 看图列式计算。 （个） 16. 看图列式计算。 17. 看图列式计算。 （只） 五、解决问题。（10分） 18. 他们一共踢了多少下？  （下） 19. 还剩几只鸟？ （只） 20. 车上原来有10人，现在车上有多少人？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $