2.1我们周围的空气（课时2空气是资源）同步练（填空版）--2025-2026学年九年级化学人教版上册

课题1 我们周围的空气

课时2 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境

 

1.空气中各成分的性质和用途

成分	主要性质		用途
	物理性质	化学性质
氧气	色、    味气体，　  　溶于水	本身不可燃烧， ①能　  　燃烧， ②能　  　呼吸 （很活泼）	①供给呼吸：动植物呼吸、　  　     等 ②支持燃烧：炼钢、气割气焊、航空航天、 化工生产等
氮气	色、    味气体，     溶于水； 液氮沸点低 （-196℃）	不能燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸， 化学性质	①作保护气，如食品充氮防腐 ②制硝酸和　  　等 ③医疗上用于冷冻治疗；制造低温环境等
稀有气体	色、    味气体，    溶于水， 通电时能发出不同      的光。氦气密度小		①作　  　　  　 ②制作多种用途的电光源，如照明灯、霓虹灯 ③用作氦气球（密度比空气小且化性稳定） ④氦气用于制造低温环境

 

2.保护大气环境（空气污染与防治）

污染物	（1）烟尘	如白烟、沙尘等
	（2）有害气体	（CO）、　  　　  　（SO2）、 　  　　  　（NO2）、臭氧（O3）等
空气污染危害	①损害人体健康；②影响作物生长；③破坏生态平衡；④臭氧层破坏和　  　 等
空气质量 指数日报	（1）主要内容	①空气质量指数；②首要污染物；③空气质量指数类别等
	（2）计入空气质量评 价的主要污染物	①一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧； ②可吸入颗粒物(PM10) 、　  　　  　(PM2.5) 等
防治空气污染	污染物来源		防治措施
	（1）工厂排放的废气		工厂废气处理达标后排放
	（2）煤、石油等化石燃料的燃烧		使用清洁能源，如　   　  、风能等
	（3）沙尘暴		积极　  　　  　 、种草，改善环境
	（4）露天焚烧垃圾和秸秆		垃圾分类回收，秸秆还田利用
	（5）汽车尾气		安装尾气净化装置等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知识点一  空气是一种宝贵的资源

1．【教材图片变式】氧气与人类的生产、生活活动有着非常密切的关系。下列不属于氧气用途的是（　 　）

                        

A．急救         B．充气球              C．气割                  D．炼钢

2．【核心素养•化学观念】氮气常用作文物保护气，主要是利用了氮气（　 　）

A．性质稳定 B．难溶于水 C．无色无味 D．沸点低

3.【教材习题改编】列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途，谈谈你如何认识“空气是一种宝贵的资源”。

纯净物	主要用途
氮气
氧气
氦气
二氧化碳
对空气的认识

 

知识点二  保护大气环境

4.（2024•江西）洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是（　 　）

A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮

5.【资料卡片改编】某城市空气质量指数日报部分信息如图，有关说法错误的是（　 　）

A．二氧化硫的排放会造成酸雨                       B．PM2.5指“可吸入颗粒物”

C．二氧化碳能造成温室效应，也属于空气污染物       D．当日空气质量状况为优

6．（2025•广西）坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是（　 　）

A．随意焚烧塑料 B．倡导节约用电 

C．开发清洁能源 D．参与植树造林

 

●对空气的成分和空气污染认识不到位

7．空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是（　 　）

A．干净的空气是纯净物                      B．氮气约占空气质量的78%

C．空气中的稀有气体占比很小，但用途广泛       D．空气质量指数越大，空气质量越好

 

 

8.【教材习题改编】空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（　 　）

A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧 

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 

C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

9．【教材图片改编】空气与地球上所有的生命现象息息相关。如图所示为空气成分示意图（按体积计算），下列有关空气的说法中正确的是（　 　）

          

（第9题图）                             （第10题图）

A．空气污染对环境影响不大，因此可随意向空气中排放任何物质 

B．甲的化学性质活泼，可用于冷冻麻醉 

C．乙为氧气，可用作火箭发射的燃料 

D．丙为混合物，各成分保持着各自的性质

10．【新考法】如图为N2的转化和资源化利用。下列说法不正确的是（　 　）

A．转化①所得液氮用于医疗手术             B．转化②说明氮气可用于制氮肥

C．转化③说明氮气不可燃，也不支持燃烧         D．转化④说明氮气化学性质很稳定

11．【核心素养•化学观念】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系正确的是（　 　）

12．【资料卡片改编】某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，并用其检测了今年9月16日我市空气中主要污染物的含量，结果如图所示。下列说法中错误的是（　 　）