6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

上节课所学的思想理念等于这节课标题中的核心思想理念吗？请谈谈你的理解。 导入新课 复习上节课的思想理念 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 惠民利民、安民富民 革故鼎新、与时俱进 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 中华优秀传统文化、思想理念和核心思想理念三者关系图： 范围更大，内容更多 内容更少、更精； 具有主导性、根本性意义 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 核心素养目标 政治认同：增强学生的民族自豪感，增强对国家的认同感和归属感。 道德修养：引导学生理解中华优秀传统文化的核心思想理念，学会讲仁爱，守诚信，崇正义，提升道德修养。 健全人格：引导学生理解中华优秀传统文化的核心思想理念，自觉践行核心理念，促进自己的全面发展。 责任意识：引导学生认识到传承中华优秀传统文化是每个公民的责任和义务，激发学生传承文化的使命感和责任感，自觉成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。 核心思想理念的形成及内容？ 如何传承核心思想理念？ 重点 2 难点 阅读P53-57的内容，找出以下几个问题的答案 1 脚踏实地、实事求是 道法自然、天人合一 惠民利民、安民富民 核心思想理念 革故鼎新、与时俱进 思想理念 讲仁爱 求大同 尚和合 重民本 崇正义 守诚信 中华优秀传统文化的思想理念 VS 核心思想理念 凝结为 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 一、核心思想理念的形成及内容？ 二、如何传承核心思想理念？ ①讲仁爱 樊迟：老师，您家马厩失火了，您回来后只问有没有人受伤，却不问马怎么样，这是为什么？ 樊迟：请问什么是“仁”？ 孔子：仁，就是爱护、善待身边的人 孔子：人的生命最珍贵，心怀善意、换位思考，善待他人就是仁。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ 日常生活，我们如何更好地践行仁爱？ 讲仁爱的要求?P54 ①爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。②我们应当关爱亲人、友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中 尊重他人、关心他人、帮助他人 爱万物 子路：为什么现在有那么多老百姓，无家可归、生活这么苦？ 二、如何传承核心思想理念？ ②重民本★ 孔子：苛政比猛虎更可怕，执政者一定要体恤百姓、以民为本。 孔子没有直接回答，带着弟子路过泰山时，看到一个妇人在坟墓前哭得特别伤心。 孔子上前问：你家里遭遇了这么多不幸，被老虎伤害了这么多亲人，为什么不搬到别的地方去呢？ 妇人：因为这里没有残暴严苛的官府赋税和政令。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ ★ 二.如何传承核心思想理念？ ②重民本； 原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求： a.重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 b.我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 笔记区 “君者，舟也；庶人者，水也。 水则载舟，水则覆舟。” 江山就是人民，人民就是江山。 打江山，守江山，守的是人民的心。 ——习近平 请你谈谈对这两句话的理解。 重民本 充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 “民惟邦本，本固邦宁” 与荀子对话 国家如何做到重民本？ 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 ②重民本， 我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 二、如何传承核心思想理念？ ③守诚信 弟子：一个人活在世上，最不能缺少的品德是什么？ 孔子：人无信寸步难行，要言出必行、真诚不欺，方能立身做人。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ 守诚信； 要求：a.守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 b.我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 如：答应别人的事要做到；考试不作弊；借东西按时归还 弟子：世上所有的富贵荣华，都可以去追求吗？ 二、如何传承核心思想理念？ ④崇正义 孔子：不义之财毫无意义，君子要明辨是非、坚守道义与良心。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ ④崇正义要求： a.崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。b.面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 如何更好地践行正义？ 严厉打击网络犯罪 扫黑除恶 严厉制裁犯罪行为 ④崇正义， 弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 二、如何传承核心思想理念？ ⑤尚和合 弟子：和别人相处、处理事情，最好的办法是什么？ 孔子：待人处事以和为贵，包容差异、和睦相处，不盲目附和他人。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ 尚和合 要求：a.尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。 b.我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。 如：尊重同学不同的性格、兴趣、爱好；小组合作懂得谦让；不搞小团体； 二、如何传承核心思想理念？ ⑥求大同 弟子：老师您一生四处奔走，周游各个国家，经历了这么多艰难，到底想要追求什么？ 孔子：我追求天下为公、人人平等，百姓安居乐业、没有纷争的美好社会。 ▶孔子是如何传承核心思想理念的？ 要求： a.求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求美好的理想社会。 b.我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。。 与习近平主席对话 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。 思考：通过习近平主席的讲话，给我们带来什么启示？ 求大同 ⑥求大同， 我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 人类命运共同体 二、如何做核心思想理念的传承者?P54-56★ 笔记区 ③守诚信：做到真实无欺，言行一致。 ⑤尚和合：追求和谐，强调多样性统一。 ①讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ②重民本：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ⑥求大同：我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ④崇正义：坚持做正确的事，做符合道义的事。 口诀：正民仁，诚大和（谐音：证明人，成大河） 练一练：以下语句分别属于哪一核心思想理念 1.民为邦本，本固邦宁 2.人类命运共同体 5.水能载舟，亦能覆舟 4.物之不齐，物之情也，和时生物，同则不继 3.亲亲、仁民、爱物 6.人而无信，不知其可也。 7.见利思义；君子义以为上。 8.大道之行也，天下为公。 重民本 求大同 讲仁爱 尚和合 重民本 守诚信 崇正义 求大同 第六课 传承核心思想理念 脉络体系 是什么： 为什么： 怎么办： 道法自然、天人合一；脚踏实地、实事求是；革故鼎新、与时俱进；惠民利民、安民富民的思想理念凝结成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念 思想理念的地位和作用?P50★ ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念 形成： 地位： 内容 守诚信： 尚和合： 讲仁爱： 重民本： 求大同： 崇正义： 漫长的生产生活过程中逐渐凝结 主导性、根本性 爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民 真实无欺，言行一致 坚持做正确的事，做符合道义的事 追求和谐，坚持多样性统一 课堂小结 做核心思想理念的传承者 课堂练习 1.“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们（ ）。 ①人与天地万物息息相通,共处于一个家园 ②要将心比心、推已及人,设身处地为他人着想 ③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物 ④要践行尚和合的核心思想理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 2.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子 体现民本思想的有（ ） ①水能载舟，亦能覆舟 ②天下之大，以人为本 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A ④法律制度关系着老百姓的命运安危，是治理好国家的基础和根本。强调法的重要性 课堂练习 3.“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”联通着“重民本”的核心思想理念；“守诚信”“讲仁爱”的核心思想理念吸收“人而无信不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……对此，下列理解正确的是（ ） A．我们要全面学习和继承传统文化 B．赓续文化血脉，固守中华文化基因 C．借鉴外来文化，促进文明发展 D．核心思想理念是中华优秀传统文化的凝结 D $