精品解析：2026年重庆市第一中学校中考一模化学试题

2026年重庆一中初2026届初三下期第一次模拟测试 化学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Si—28 S—32 一、选择题（本大题包括15个小题，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填涂在答题卡上。 1. 下列重庆特色食品制作过程，主要发生化学变化的是 A. 鱼肉切片 B. 榨菜风干 C. 豆豉发酵 D. 小面加菜 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的核心判断依据是变化过程中是否有新物质生成。 鱼肉切片仅改变鱼肉的形状，榨菜风干是水分蒸发的过程，小面加菜是不同食材的简单混合都没有新物质生成，都属于物理变化。豆豉发酵（C）过程中微生物会分解有机物，生成多种新物质，属于化学变化。 2. “绿水青山就是金山银山”的理念正深入践行中。下列做法不符合该理念的是 A. 植树护林 B. 垃圾分类 C. 废气直排 D. 空气监测 【答案】C 【解析】 【详解】A、植树护林可涵养水源、净化空气、改善生态，符合理念； B、垃圾分类能促进资源回收利用、减少废弃物污染，符合理念； C、废气直排会直接污染大气、破坏生态环境，不符合环保理念； D、 空气监测可及时掌握空气质量，辅助污染防控工作，符合理念。 3. 2026年4月17日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。空间站舱内可供给航天员呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】氧气能够供给呼吸，可满足航天员呼吸需求；氮气、二氧化碳、稀有气体均不能供给呼吸，不符合要求，因此选B。 4. 合理施肥是增加粮食产量的保障。以下属于复合肥的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】复合肥是指同时含有氮（N）、磷（P）、钾（K）三种营养元素中2种及以上的化肥。 【详解】A、仅含K元素，属于钾肥，不符合要求； B、同时含有K、N两种营养元素，属于复合肥，符合要求； C、仅含N元素，属于氮肥，不符合要求； D、仅含P元素，属于磷肥，不符合要求。 5. 在“用浓氨水探究分子运动现象”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、浓氨水具有腐蚀性，佩戴护目镜可避免液体溅入眼睛，正确。 B、浓氨水易挥发出有刺激性气味的氨气，排风可降低环境中氨气浓度，正确。 C、实验结束后需要清洁双手，洗手标注符合实验操作规范，正确。 D、实验全程无加热操作，不存在热烫风险，错误。 6. 古方提纯胆矾记载：“取石胆，水浸取汁，煎炼，冷则成块。”其中没有涉及的实验方法是 A. 溶解 B. 蒸发 C. 蒸馏 D. 结晶 【答案】C 【解析】 【详解】“水浸取汁”是将石胆固体溶于水，对应溶解（A）操作；“煎炼”是加热蒸发溶液中的水分以浓缩溶液，对应蒸发（B）操作；“冷则成块”是温度降低后胆矾溶质从溶液中析出形成固体，对应结晶（D）操作。蒸馏是分离沸点差异较大的互溶的液态混合物的操作，整个提纯过程未涉及该方法。 7. 渝西水资源配置工程近期全线通水，“水瓶颈”得以破解。下列有关水的说法错误的是 A. 合理调水缓解水资源短缺 B. 活性炭淡化海水 C. 生活中使用硬水会带来许多麻烦 D. 电解水时，负极产生的气体可作燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、跨区域合理调水可补充缺水地区的水资源储备，有效缓解水资源短缺问题，说法正确。 B、活性炭的吸附性仅能除去水中的色素、异味等杂质，无法去除海水中溶解的氯化钠等盐类，不能实现海水淡化，说法错误。 C、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，生活中使用硬水会出现衣物难洗净、容器结水垢等问题，带来诸多麻烦，说法正确。 D、电解水的反应为，遵循“正氧负氢”的规律，负极产生的氢气具有可燃性，可作燃料，说法正确。 8. 由丙烯酸（）制备的树脂材料可用于脑机接口技术的核心组件。下列有关丙烯酸的说法正确的是 A. 其分子中含有氧分子 B. 由9个原子构成 C. 碳元素质量分数最大 D. 属于氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子由原子构成，丙烯酸分子中仅含有氧原子，不存在独立的氧分子（），表述错误。 B、1个丙烯酸分子由3个C、4个H、2个O共9个原子构成，选项未指明“1个丙烯酸分子”，表述错误。 C、计算三种元素的质量比：，碳元素质量占比最大，表述正确。 D、氧化物的定义是仅含两种元素、且其中一种为氧元素的化合物，丙烯酸含C、H、O三种元素，不属于氧化物，表述错误。 9. 我国科学家开发出可用于半导体关键材料的基于聚碲氧烷的新型光刻胶。其中碲在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 碲原子内质子数是52 B. 碲原子核外有52个电子 C. 碲的相对原子质量是127.6 D. 碲属于金属元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，而在原子中，原子序数=原子的质子数=核外电子数，则碲原子的质子数为52，故选项正确； B、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，而在原子中，原子序数=原子的质子数=核外电子数，则碲原子的核外电子数为52，故选项正确； C、元素周期表中，下方数字127.6即碲的相对原子质量，故选项正确； D、碲的名称为“石”字旁，属于固态非金属元素，不属于金属元素，故选项错误； 10. 艾一中兴趣小组设计的实验装置如图所示，该装置既能制取气体，又能验证物质的性质。下列有关说法错误的是 A. 该装置可控制反应速率 B. 打开关闭，该装置可制取二氧化碳 C. 打开关闭，集气瓶中装满水，该装置可制取氧气 D. 关闭打开，试管中盛放石灰水可检验二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、左侧分液漏斗可调节液体滴加速率，因此能控制反应速率，说法正确。 B、制取二氧化碳为固液不加热反应，适配左侧发生装置；二氧化碳密度大于空气，打开关闭时，无法收集，说法错误。 C、排水法收集氧气需满足“短管进气、长管排水”，若集气瓶装满水，打开关闭时，氧气从短管进入水从长管排出，可以收集，说法正确。 D、关闭打开时，生成的气体通入右侧试管，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，可完成二氧化碳检验，说法正确。 11. 化学与生活息息相关。下列各“剂”的应用错误的是 A. 浓硫酸可作食品“干燥剂” B. 氯化钠可作厨房“调味剂” C. 小苏打可作糕点“膨松剂” D. 氮气可填充到灯泡内作灯丝“保护剂” 【答案】A 【解析】 【详解】A、浓硫酸虽有吸水性，但属于强腐蚀性危险化学品，严禁接触食品，不能用作食品干燥剂，错误。 B、氯化钠是食盐的主要成分，具有咸味，是常用厨房调味剂，正确。 C、小苏打为碳酸氢钠，受热易分解生成，也可与发酵产生的酸反应生成，能使糕点疏松多孔，可作膨松剂，正确。 D、氮气化学性质稳定，常温下难与其他物质反应，填充在灯泡中可防止灯丝被氧化，可作保护剂，正确。 12. 下列是小云同学整理的化学笔记，其中有错误的是 A. 化学与材料：塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 B. 化学与安全：点燃可燃性气体前必须验纯 C. 化学与环境：一氧化碳、二氧化硫都是空气污染物 D. 化学与健康：人体缺碘会引起贫血 【答案】D 【解析】 【详解】A、三大合成有机高分子材料就是塑料、合成纤维、合成橡胶，表述正确。 B、可燃性气体混有空气时点燃可能发生爆炸，因此点燃前必须验纯，表述正确。 C、一氧化碳有毒，二氧化硫是形成酸雨的主要污染物之一，二者都属于空气污染物，表述正确。 D、人体缺碘会引发甲状腺肿大，缺铁才会引起贫血，表述错误。 13. 下列实验方法或主要操作不能达到实验目的的是 选项 目的 实验方法或主要操作 A 鉴别氮气和氧气 分别伸入带火星的小木条 B 除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入过量碳酸钙，充分反应，过滤 C 除去二氧化碳中少量一氧化碳 通过足量灼热氧化铜 D 验证氢氧化钠溶液部分变质 加入足量氢氧化钡溶液，过滤，滤液中滴加酚酞 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，能使带火星小木条复燃，氮气不支持燃烧，木条无明显变化，可鉴别两种气体，能达到实验目的。 B、碳酸钙与稀盐酸反应：，过量碳酸钙难溶于水，过滤即可除去，无新杂质引入，能达到除杂目的。 C、一氧化碳与灼热氧化铜反应：，可除去一氧化碳，同时生成目标物质二氧化碳，无新杂质，能达到除杂目的。 D、氢氧化钠变质生成碳酸钠，加入氢氧化钡会发生反应：，反应生成新的氢氧化钠，且过量的氢氧化钡也呈碱性，二者都会使酚酞变红，无法证明原溶液中是否存在未变质的氢氧化钠，不能验证氢氧化钠部分变质，不能达到实验目的。 14. 如图为的转化和利用 下列说法错误的是 A. 实验①的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解 B. 应用②中，用溶液制烧碱，水参加了反应 C. 反应③可一步完成，该反应为化合反应 D. 转化④加入溶液顺序依次是过量的、、和稀盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、用氯化钠固体配制生理盐水（一定溶质质量分数的氯化钠溶液），核心步骤为计算、称量（称氯化钠固体）、量取（量取水）、溶解，正确。 B、化学反应前后元素种类不变，氯化钠中没有氢、氧元素，烧碱氢氧化钠中含有氢、氧元素，所以水参加反应提供了氢、氧元素，正确； C、反应③中，反应物氯化钠含氯元素，而生成物碳酸氢钠不含氯元素，根据质量守恒定律，生成物中一定还有含氯元素的物质，所以生成物不止一种，该反应不是化合反应，错误； D、粗盐提纯中可用氢氧化钠除去镁离子、氯化钡除去硫酸根离子，碳酸钠除去钙离子和过量的钡离子。碳酸钠在加入氯化钡之后加入，满足除去过量钡离子的要求。过滤后使用稀盐酸除去过量的碳酸钠和氢氧化钠。正确。 15. 某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B. 向B点溶液中加入硝酸银溶液，能证明盐酸与氢氧化钠发生反应 C. 溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 D. C点时，溶液中钠离子的个数一定小于氯离子的个数 【答案】D 【解析】 【分析】初始溶液pH>7，呈碱性，随着滴加溶液体积增加，pH逐渐减小至小于7，可知实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中， 【详解】A、初始溶液为碱性，是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液，A错误。 B、稀盐酸本身含有，无论是否发生中和反应，加入硝酸银都会生成白色沉淀，无法证明二者发生反应，B错误。 C、B点pH=7时，二者恰好完全反应，氯化钠质量达到最大值；继续滴加盐酸pH减小，反应不再进行，氯化钠质量不再变化，C错误。 D、C点pH<7，说明盐酸过量，溶液中溶质为和过量的：电离出的和数目相等，加上过量电离出的，因此溶液中钠离子个数一定小于氯离子个数，D正确。 二、填空题（本大题包括5个小题，共23分） 16. 矿物颜料广泛应用于壁画中。 （1）群青主要含钠、铝、硅等元素，其中_____________是地壳中含量第二高的元素。 （2）朱砂（硫化汞）用以绘画，汞元素的符号为_____________。 （3）赭石（主要成分为）中的化合价为_____________。 （4）石绿的主要成分为，其中显价，则_____________。 （5）炭黑历久弥新，证明碳单质在常温下化学性质_____________。 【答案】（1） 硅##Si （2） Hg （3） +3（或正三价） （4） 2 （5） 稳定（或不活泼） 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁，第二高的元素为硅。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 化合物中正负化合价代数和为0，氧元素通常显-2价，设Fe化合价为a，列式，解得。 【小问4详解】 化合物中正负化合价代数和为0，Cu显+2价、氢氧根显-1价、碳酸根显-2价，列式，解得。 【小问5详解】 常温下碳单质化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，因此炭黑历久弥新。 17. 2026年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连夺冠军，实现中国品牌在该赛事的历史性突破。 （1）机车车架使用了铝合金，主要利用的性能有________（填序号）。 A. 有金属光泽 B. 抗腐蚀性好 C. 强度大 （2）工业上电解氧化铝炼铝的化学方程式为______________。 （3）机车还使用了铜合金。以下方法中，能验证铝比铜活泼的是________（填序号）。 A. 铝加入氯化铜溶液 B. 铝片和铜片相互刻画 C. 铜加入氯化铝溶液 （4）防止机车铁质部件生锈的原理是__________________。 【答案】（1）BC （2） （3）AC （4） 隔绝氧气和水（或隔绝空气与水蒸气） 【解析】 【小问1详解】 机车车架需要承重且长期在户外使用，抗腐蚀性好、强度大是核心需求，金属光泽属于外观属性，和使用性能无关。 【小问2详解】 电解氧化铝生成铝和氧气，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 活动性靠前的金属能将靠后的金属从其盐溶液中置换出来； A、铝能置换氯化铜中的铜，证明铝比铜活泼，正确； B、相互刻画是比较硬度，和金属活动性无关，错误； C、铜不能置换氯化铝中的铝，证明铝比铜活泼，正确； 【小问4详解】 铁生锈需要同时接触氧气和水，防锈的原理就是破坏该反应条件，阻止二者与铁接触。 18. 全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 （1）煤属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）减少排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____________（填序号）。 A. 随手关灯 B. 节约用纸 C. 多使用一次性木筷 （3）二氧化碳在一种新型催化剂的作用下可以转化为汽油，主要转化过程如图所示（部分生成物已略去）。 ①催化剂在化学反应前后质量和_____________不变。 ②过程I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的液态物质，该反应的化学方程式为_____________。 【答案】（1） 不可再生 （2）AB （3） ①. 化学性质 ②. 【解析】 【小问1详解】 煤是化石燃料，短期内无法在自然界中再生，因此属于不可再生能源。 【小问2详解】 低碳理念核心是减少二氧化碳排放。 A、随手关灯可节约电能，减少化石能源发电的碳排放，符合； B、节约用纸可减少树木砍伐、降低造纸环节的能耗，符合； C、使用一次性木筷会加剧树木砍伐，减少二氧化碳吸收，不符合， 【小问3详解】 ①略。 ②根据质量守恒定律，反应物含C、H、O三种元素，已知生成物为CO，另一种生活中常见的液态生成物是水（含氢元素），化学方程式为。 19. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 （1）时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是_____________ （2）交点P的含义是_____________。 （3）时，将丙的不饱和溶液均分为两等份。一份恒温蒸发水，析出晶体；另一份恒温蒸发水，析出晶体。则_____________（填“>”“<”或“=”）。 （4）已知X是甲或乙中的一种，某同学对该物质进行图二所示实验。要使③中的溶液达到饱和状态，还需加入X的质量是_____________g。 （5）下列说法正确的是______（填序号）。 A. 时，将等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需溶剂的质量：甲>乙 B. 时，甲、丙的饱和溶液中所含溶质的质量相等 C. 将时甲、乙两种物质的等质量的饱和溶液降温到，析出晶体多的是甲 D. 将时乙、丙两种物质的饱和溶液降温到，所得溶液的溶质质量分数：丙>乙 【答案】（1）丙>乙>甲 （2）时，甲、丙的溶解度相等 （3）> （4）6 （5）AC 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知时三种物质的溶解度大小，从而进行判断； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 丙的溶液一开始是不饱和的，恒温蒸发水时，要先蒸发掉一部分水，让溶液变成饱和，之后再蒸发水才会按固定比例析出晶体。第一份溶液：蒸发10g水时，有一部分水是用来“把溶液变成饱和”的，真正用来析出晶体的水不到10g，所以析出的ag晶体，对应的饱和阶段蒸发水量小于10g。第二份溶液：蒸发20g水时，同样先用和第一份等量的水让溶液饱和，剩下的水比第一份多了10g，这10g水会按饱和状态的比例析出晶体。即a对应的是“不到10g水”析出的晶体，而b对应的是“(不到10g水)+10g水”析出的晶体，因此b会比2a大，所以b>2a。 【小问4详解】 先根据图二的实验过程和溶解度曲线判断X是甲还是乙：时，甲的溶解度为10g，乙的溶解度大于10g，向200g水中加入19gX，完全溶解，说明此时溶液不饱和，升温到并蒸发100g水后，溶剂只剩100g，若X是甲，时溶解度为25g，100g水最多溶解25g甲，已有19g甲，还需加6g就能饱和；若X是乙，时溶解度为18g，100g水中最多溶解18g乙，已有19g乙，则会析出1g，与图示不符，因此X是甲，要使③中的溶液饱和，还需加入6g甲。 【小问5详解】 A、时，从溶解度曲线能看出，乙的溶解度大于甲，要配制等质量的饱和溶液，溶解度越小，需要的溶剂就越多，所以甲需要的溶剂质量比乙多，该选项正确； B、时，甲、丙的溶解度相等，说明它们饱和溶液的溶质质量分数相等，但题目没说饱和溶液的总质量相等，所以所含溶质的质量不一定相等，该选项错误； C、甲的溶解度受温度影响比乙大，时甲、乙等质量的饱和溶液降温到，甲的溶解度下降幅度更大，因此析出的晶体更多，该选项正确； D、时乙、丙的饱和溶液降温到，乙的溶解度随温度降低而减小，降温后变为的饱和溶液，丙的溶解度随温度降低而增大，降温后变为不饱和溶液，溶质质量分数，仍等于时饱和溶液的质量分数。对比时乙的溶解度和时丙的溶解度，乙的溶解度更大，所以所得溶液溶质质量分数是乙>丙，该选项错误。 20. 硅酸钠（）是制皂工业的填料，将其掺入洗衣皂可缓冲洗衣皂的碱性。用某石英砂矿石（主要成分是，还含有少量的、、）制备硅酸钠的流程如图： 查阅资料：既不溶于水，也不与盐酸反应。 （1）研磨石英砂矿石的目的是_____________。 （2）“洗涤a”的目的是除去固体表面残留的_____________（写化学式）。 （3）已知与溶液反应时，化学性质与相似，则“碱浸”时发生反应的化学方程式为_________。 （4）若有的石英砂矿石，矿石中的质量分数为90%，假设生产过程中硅元素损失10%，则可制得的的质量为____________吨。（计算结果保留一位小数） （5）小兰认为“水浸”和“酸浸”这两步可以交换顺序，先将矿石用盐酸处理再水浸，小丽认为不需要。她的理由是_____________（填序号）。 A. 交换后不能达到实验目的 B. 交换后会消耗更多盐酸 C. 交换后会导致溶于水而减少 【答案】（1） 增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分 （2） 、 （3） （4） 164.7 （5）B 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 水浸后保留固体，则洗涤a是去除固体表面残留的可溶性物质。某石英砂矿石中、可溶。 【小问3详解】 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以和二氧化硅反应生成硅酸钠和水，化学方程式为。 【小问4详解】 矿石中纯质量：，其中硅元素质量为；硅元素利用率为，故实际进入的硅质量为；因此质量为。 【小问5详解】 若先酸浸再水浸，原本水浸就可以除去的会与盐酸反应，额外消耗盐酸。二氧化硅不溶于水和盐酸，最后会得到较纯的二氧化硅进行后续实验。故选B。 三、实验题（本大题包括2个小题，共12分） 21. 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法。 （1）图1实验说明二氧化碳与水反应生成_____________（填化学式）。 （2）图2实验_____________（填“能”或“不能”）证明可燃物燃烧需要氧气。 （3）图3实验中反应的化学方程式为_____________。 （4）图4实验中可以观察到_____________（填A或B）试管中有白色固体析出。 （5）下列说法不正确的是_____________（填序号）。 A. 图1实验将石蕊溶液换为酚酞溶液也能证明二氧化碳与水反应 B. 图2实验中，热水的作用是提供热量 C. 图4实验中，恢复至室温时，硝酸钾溶液仍为饱和溶液 【答案】（1） （2）不能 （3） （4）B （5）A 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和水反应生成碳酸，化学式为，酸性物质能使石蕊溶液变红，能验证反应发生。 【小问2详解】 图2中铜片上的白磷、红磷都与氧气接触，变量是可燃物的着火点，仅能证明燃烧需要温度达到可燃物着火点，无氧气变量的对照，无法证明燃烧需要氧气。 【小问3详解】 金属活动性顺序为，仅铁能和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。 【小问4详解】 氢氧化钠溶于水放热，温度升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，饱和石灰水（B试管）会析出溶质；硝酸钾溶解度随温度升高而增大，无固体析出。 【小问5详解】 A、酚酞遇酸性、中性溶液都不变色，碳酸呈酸性，无法使酚酞变色，换酚酞不能证明二氧化碳和水反应，故选项说法不正确。 B、热水为铜片上的可燃物提供热量，使温度达到白磷着火点，故选项说法正确。 C、恢复至室温后温度回到初始状态，硝酸钾溶解度恢复，溶剂、溶质质量均无变化，溶液仍为饱和状态，故选项说法正确。 22. 我国碳酸盐岩储层具有丰富的油气资源，艾一中小组同学对此展开探究。 （1）向碳酸盐岩储层中注入稀盐酸，能把岩层中的矿物质溶解、反应或者冲刷掉，形成有利于石油流动的通道，称为酸化压裂驱油。稀盐酸与碳酸盐岩（主要成分为）反应的化学方程式为_________。 【查阅资料】酸化压裂驱油一般不用稀硫酸替代稀盐酸，是因为稀硫酸与反应生成微溶的，会逐渐在表面沉积成膜，阻碍反应持续进行。 【提出问题】膜的形成主要受哪些因素影响？ 【进行实验】实验装置如图-1，电磁搅拌器可以提供不同的搅拌速率且装置气密性良好。 （2）完成下列实验 实验1 实验方案 锥形瓶中分别放粗颗粒石灰石，加入的稀硫酸，在不同搅拌速率下进行实验。锥形瓶内压强变化如图-2。 实验结论 在其他条件一定时，搅拌速率____（填“能”或“不能”）影响膜的形成。 实验2 实验方案 锥形瓶中分别放粗颗粒石灰石，加入不同浓度的稀硫酸，在高转速下进行实验。锥形瓶内压强变化如图-3。 实验结论 在其他条件一定时，稀硫酸的浓度越____（填“高”或“低”），膜越难形成。 实验3 实验方案 ________________________________________。锥形瓶内压强变化图略。 实验结论 在其他条件一定时，石灰石颗粒越小，膜越难形成。 【拓展应用】 （3）由实验可知，实验室制取二氧化碳时，若用稀硫酸替代稀盐酸，为了反应持续进行，以下做法合理的是________（填序号）。 A. 适当加速搅拌 B. 适当降低硫酸溶液浓度 C. 将石灰石磨成粉 D. 增加稀硫酸质量 （4）酸化驱油易腐蚀钢铁输油管道，下列对石油的操作有利于减缓管道腐蚀的是______（填序号）。 A. 加入氯化钠溶液 B. 加入适量碱液 C. 通入 D. 脱水干燥处理 【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2） ①. 能 ②. 低 ③. 其他量保持一样，锥形瓶中加入同种浓度的稀硫酸，分别放粗颗粒石灰石和细颗粒的石灰石，在高转速下进行实验 （3）ABC （4）BD 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 【小问2详解】 由图-2可知，其他条件相同的情况下，相同时间内，搅拌速率越快，压强越大，说明相同条件下，相同时间内，搅拌速率越快，生成的气体越多，则其他条件相同时，搅拌速率越快，膜越难形成。 由图-3可知，其他条件相同的情况下，相同时间内，硫酸溶液的浓度越小，压强越大，说明其他条件相同的情况下，硫酸溶液的浓度越低，膜越难形成。 探究石灰石的颗粒大小对膜的形成的影响，变量是石灰石颗粒的大小，其他量保持一样，锥形瓶中加入同种浓度的稀硫酸，分别放粗颗粒石灰石和细颗粒的石灰石，在高转速下进行实验。 【小问3详解】 由以上分析可知，其他条件相同时，搅拌速率越快，硫酸溶液的浓度越小，膜越难形成；故使稀硫酸与粗颗粒石灰石持续反应的措施为：A、加快搅拌速率；B、使用低浓度的稀硫酸 ；C，将石灰石磨成粉； 【小问4详解】 A、氯化钠溶液会增强溶液的导电性，加速钢铁的电化学腐蚀，不利于减缓腐蚀。 B、加入适量碱液：碱液可以中和酸化驱油带来的酸性物质，降低溶液的酸性，减少酸对钢铁的腐蚀，有利于减缓腐蚀。 C、CO2溶于水会形成碳酸，使溶液酸性增强，会加快钢铁的腐蚀，不利于减缓腐蚀。 D、脱水干燥处理后减少酸性溶液，有利于减缓腐蚀。 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23. 化学实验中，常通过观察硫代硫酸钠（）与稀硫酸反应产生的黄色浑浊物的快慢来研究浓度或者温度对化学反应速率的影响。现向一定量硫代硫酸钠溶液中加入稀硫酸，恰好完全反应，发生反应：。反应后得到淡黄色沉淀和溶液。气体全部逸出。请计算： （1）中钠与氧元素质量比为_____________（化成最简整数比）。 （2）反应前所用硫代硫酸钠溶液的溶质质量分数是多少？ 【答案】（1） 23:24 （2） 解：设参加反应的硫代硫酸钠的质量为x，反应生成二氧化硫的质量为y x=15.8g y=6.4g 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则反应前所用硫代硫酸钠溶液的质量为：3.2g+90.4g+6.4g-50g=50g 则反应前所用硫代硫酸钠溶液的溶质质量分数是： 答：反应前所用硫代硫酸钠溶液的溶质质量分数是31.6% 【解析】 【小问1详解】 中钠与氧元素质量比为：； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年重庆一中初2026届初三下期第一次模拟测试 化学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Si—28 S—32 一、选择题（本大题包括15个小题，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填涂在答题卡上。 1. 下列重庆特色食品制作过程，主要发生化学变化的是 A. 鱼肉切片 B. 榨菜风干 C. 豆豉发酵 D. 小面加菜 2. “绿水青山就是金山银山”的理念正深入践行中。下列做法不符合该理念的是 A. 植树护林 B. 垃圾分类 C. 废气直排 D. 空气监测 3. 2026年4月17日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。空间站舱内可供给航天员呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 4. 合理施肥是增加粮食产量的保障。以下属于复合肥的是 A. B. C. D. 5. 在“用浓氨水探究分子运动现象”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A. B. C. D. 6. 古方提纯胆矾记载：“取石胆，水浸取汁，煎炼，冷则成块。”其中没有涉及的实验方法是 A. 溶解 B. 蒸发 C. 蒸馏 D. 结晶 7. 渝西水资源配置工程近期全线通水，“水瓶颈”得以破解。下列有关水的说法错误的是 A. 合理调水缓解水资源短缺 B. 活性炭淡化海水 C. 生活中使用硬水会带来许多麻烦 D. 电解水时，负极产生的气体可作燃料 8. 由丙烯酸（）制备的树脂材料可用于脑机接口技术的核心组件。下列有关丙烯酸的说法正确的是 A. 其分子中含有氧分子 B. 由9个原子构成 C. 碳元素质量分数最大 D. 属于氧化物 9. 我国科学家开发出可用于半导体关键材料的基于聚碲氧烷的新型光刻胶。其中碲在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 碲原子内质子数是52 B. 碲原子核外有52个电子 C. 碲的相对原子质量是127.6 D. 碲属于金属元素 10. 艾一中兴趣小组设计的实验装置如图所示，该装置既能制取气体，又能验证物质的性质。下列有关说法错误的是 A. 该装置可控制反应速率 B. 打开关闭，该装置可制取二氧化碳 C. 打开关闭，集气瓶中装满水，该装置可制取氧气 D. 关闭打开，试管中盛放石灰水可检验二氧化碳 11. 化学与生活息息相关。下列各“剂”的应用错误的是 A. 浓硫酸可作食品“干燥剂” B. 氯化钠可作厨房“调味剂” C. 小苏打可作糕点“膨松剂” D. 氮气可填充到灯泡内作灯丝“保护剂” 12. 下列是小云同学整理的化学笔记，其中有错误的是 A. 化学与材料：塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 B. 化学与安全：点燃可燃性气体前必须验纯 C. 化学与环境：一氧化碳、二氧化硫都是空气污染物 D. 化学与健康：人体缺碘会引起贫血 13. 下列实验方法或主要操作不能达到实验目的的是 选项 目的 实验方法或主要操作 A 鉴别氮气和氧气 分别伸入带火星的小木条 B 除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入过量碳酸钙，充分反应，过滤 C 除去二氧化碳中少量一氧化碳 通过足量灼热氧化铜 D 验证氢氧化钠溶液部分变质 加入足量氢氧化钡溶液，过滤，滤液中滴加酚酞 A. A B. B C. C D. D 14. 如图为的转化和利用 下列说法错误的是 A. 实验①的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解 B. 应用②中，用溶液制烧碱，水参加了反应 C. 反应③可一步完成，该反应为化合反应 D. 转化④加入溶液顺序依次是过量的、、和稀盐酸 15. 某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B. 向B点溶液中加入硝酸银溶液，能证明盐酸与氢氧化钠发生反应 C. 溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 D. C点时，溶液中钠离子的个数一定小于氯离子的个数 二、填空题（本大题包括5个小题，共23分） 16. 矿物颜料广泛应用于壁画中。 （1）群青主要含钠、铝、硅等元素，其中_____________是地壳中含量第二高的元素。 （2）朱砂（硫化汞）用以绘画，汞元素的符号为_____________。 （3）赭石（主要成分为）中的化合价为_____________。 （4）石绿的主要成分为，其中显价，则_____________。 （5）炭黑历久弥新，证明碳单质在常温下化学性质_____________。 17. 2026年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连夺冠军，实现中国品牌在该赛事的历史性突破。 （1）机车车架使用了铝合金，主要利用的性能有________（填序号）。 A. 有金属光泽 B. 抗腐蚀性好 C. 强度大 （2）工业上电解氧化铝炼铝的化学方程式为______________。 （3）机车还使用了铜合金。以下方法中，能验证铝比铜活泼的是________（填序号）。 A. 铝加入氯化铜溶液 B. 铝片和铜片相互刻画 C. 铜加入氯化铝溶液 （4）防止机车铁质部件生锈的原理是__________________。 18. 全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 （1）煤属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）减少排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____________（填序号）。 A. 随手关灯 B. 节约用纸 C. 多使用一次性木筷 （3）二氧化碳在一种新型催化剂的作用下可以转化为汽油，主要转化过程如图所示（部分生成物已略去）。 ①催化剂在化学反应前后质量和_____________不变。 ②过程I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的液态物质，该反应的化学方程式为_____________。 19. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 （1）时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是_____________ （2）交点P的含义是_____________。 （3）时，将丙的不饱和溶液均分为两等份。一份恒温蒸发水，析出晶体；另一份恒温蒸发水，析出晶体。则_____________（填“>”“<”或“=”）。 （4）已知X是甲或乙中的一种，某同学对该物质进行图二所示实验。要使③中的溶液达到饱和状态，还需加入X的质量是_____________g。 （5）下列说法正确的是______（填序号）。 A. 时，将等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需溶剂的质量：甲>乙 B. 时，甲、丙的饱和溶液中所含溶质的质量相等 C. 将时甲、乙两种物质的等质量的饱和溶液降温到，析出晶体多的是甲 D. 将时乙、丙两种物质的饱和溶液降温到，所得溶液的溶质质量分数：丙>乙 20. 硅酸钠（）是制皂工业的填料，将其掺入洗衣皂可缓冲洗衣皂的碱性。用某石英砂矿石（主要成分是，还含有少量的、、）制备硅酸钠的流程如图： 查阅资料：既不溶于水，也不与盐酸反应。 （1）研磨石英砂矿石的目的是_____________。 （2）“洗涤a”的目的是除去固体表面残留的_____________（写化学式）。 （3）已知与溶液反应时，化学性质与相似，则“碱浸”时发生反应的化学方程式为_________。 （4）若有的石英砂矿石，矿石中的质量分数为90%，假设生产过程中硅元素损失10%，则可制得的的质量为____________吨。（计算结果保留一位小数） （5）小兰认为“水浸”和“酸浸”这两步可以交换顺序，先将矿石用盐酸处理再水浸，小丽认为不需要。她的理由是_____________（填序号）。 A. 交换后不能达到实验目的 B. 交换后会消耗更多盐酸 C. 交换后会导致溶于水而减少 三、实验题（本大题包括2个小题，共12分） 21. 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法。 （1）图1实验说明二氧化碳与水反应生成_____________（填化学式）。 （2）图2实验_____________（填“能”或“不能”）证明可燃物燃烧需要氧气。 （3）图3实验中反应的化学方程式为_____________。 （4）图4实验中可以观察到_____________（填A或B）试管中有白色固体析出。 （5）下列说法不正确的是_____________（填序号）。 A. 图1实验将石蕊溶液换为酚酞溶液也能证明二氧化碳与水反应 B. 图2实验中，热水的作用是提供热量 C. 图4实验中，恢复至室温时，硝酸钾溶液仍为饱和溶液 22. 我国碳酸盐岩储层具有丰富的油气资源，艾一中小组同学对此展开探究。 （1）向碳酸盐岩储层中注入稀盐酸，能把岩层中的矿物质溶解、反应或者冲刷掉，形成有利于石油流动的通道，称为酸化压裂驱油。稀盐酸与碳酸盐岩（主要成分为）反应的化学方程式为_________。 【查阅资料】酸化压裂驱油一般不用稀硫酸替代稀盐酸，是因为稀硫酸与反应生成微溶的，会逐渐在表面沉积成膜，阻碍反应持续进行。 【提出问题】膜的形成主要受哪些因素影响？ 【进行实验】实验装置如图-1，电磁搅拌器可以提供不同的搅拌速率且装置气密性良好。 （2）完成下列实验 实验1 实验方案 锥形瓶中分别放粗颗粒石灰石，加入的稀硫酸，在不同搅拌速率下进行实验。锥形瓶内压强变化如图-2。 实验结论 在其他条件一定时，搅拌速率____（填“能”或“不能”）影响膜的形成。 实验2 实验方案 锥形瓶中分别放粗颗粒石灰石，加入不同浓度的稀硫酸，在高转速下进行实验。锥形瓶内压强变化如图-3。 实验结论 在其他条件一定时，稀硫酸的浓度越____（填“高”或“低”），膜越难形成。 实验3 实验方案 ________________________________________。锥形瓶内压强变化图略。 实验结论 在其他条件一定时，石灰石颗粒越小，膜越难形成。 【拓展应用】 （3）由实验可知，实验室制取二氧化碳时，若用稀硫酸替代稀盐酸，为了反应持续进行，以下做法合理的是________（填序号）。 A. 适当加速搅拌 B. 适当降低硫酸溶液浓度 C. 将石灰石磨成粉 D. 增加稀硫酸质量 （4）酸化驱油易腐蚀钢铁输油管道，下列对石油的操作有利于减缓管道腐蚀的是______（填序号）。 A. 加入氯化钠溶液 B. 加入适量碱液 C. 通入 D. 脱水干燥处理 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23. 化学实验中，常通过观察硫代硫酸钠（）与稀硫酸反应产生的黄色浑浊物的快慢来研究浓度或者温度对化学反应速率的影响。现向一定量硫代硫酸钠溶液中加入稀硫酸，恰好完全反应，发生反应：。反应后得到淡黄色沉淀和溶液。气体全部逸出。请计算： （1）中钠与氧元素质量比为_____________（化成最简整数比）。 （2）反应前所用硫代硫酸钠溶液的溶质质量分数是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $