7.2《归园田居(其一)》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 7-2 *归园田居(其一)/陶渊明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.03 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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来源 学科网

内容正文:

课堂导入 归园田居(其三) 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 这几句诗描绘了一位农夫的日常:清晨下地除草,直到月光洒满肩头才扛着锄头回家,豆苗稀疏、杂草丛生,这份劳作显然算不上“丰收”。但写下这诗句的诗人,却甘愿放弃官场的俸禄,选择这样“辛苦”的生活。他是谁?为什么做出这样的选择?今天,我们就通过他的《归园田居(其一)》,走进陶渊明的精神世界,探寻这份“辛苦”背后的“诗意”。 陶渊明 2 学习目标 1. 了解诗人生平及写作背景,了解田园诗的特点。 2. 通过意象把握诗歌意境,分析诗人的思想情感。 3. 感受诗人的隐士情怀,领悟其返璞归真的人生志趣和人生追求。 作者简介 陶渊明(365—427),字元亮,又名“潜”,自号五柳先生,私谥“靖节”,世号靖节先生,东晋诗人。 陶渊明是汉魏南北朝八百年间最杰出的诗人,今存诗125首,多为五言诗。按内容可以分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。其田园诗描绘田园风光和农村劳动生活场景,同时也表达出对官场的黑暗的批判,具有极高的审美价值和思想价值。陶渊明是我国古代第一位“田园诗人”,被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗的始祖”。其“不为五斗折腰”的傲骨与人格精神,也成为古今读书人追寻的精神归宿。有《陶渊明集》。 陶渊明的经历 早年 28岁前 “大济苍生” 陶渊明少年时期有“猛志逸四海,骞翮he思远翥zhu”的大志。 逸:超越。四海:天下。骞翮:振翅高飞。翥:飞翔。。 孝武帝太元十八年(393年),他怀着“大济苍生”的愿望,任江州刺史王凝之的祭酒。当时门阀制度森严,他出身庶族,受人轻视,感到“不堪吏职,少日自解归”。 陶渊明因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严而对现实极端不满,毅然辞官归隐,与官场彻底决裂。 中年 29 — 41岁 “误入歧途” 晚年 41岁后 “归隐田园” 写作背景 ①陶渊明出身于没落的仕宦家庭,由于其儒道思想的矛盾性,他时官时隐,举棋不定。 ②东晋朝廷:政治腐败、争权夺利、门阀森严、结党营私 ③官场现实:勾心斗角、尔虞我诈、钻营取巧、阿谀逢迎 东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐,仕途充满风险,加之政治腐败,陶渊明对现实很失望。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流,曾几次退离仕途。 公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十多天,便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。 脱离了官场,回到家中亲自参加耕种和收获时,他感到无限欣悦。作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发归隐后愉悦的心情。 陶渊明不为五斗米折腰 官场特点:污浊、肮脏、压抑,以及对人性的束缚 陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。 督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,最好带上点礼物,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的。”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。 官场 文学常识 田园诗 陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作,是田园诗的开创者。他的田园诗表现对淳朴的田园生活的热爱,借以表达对黑暗现实的厌恶,突显诗人守正不阿的高尚节操。 陶渊明之后,田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。 晋 陶渊明 田园诗 南朝·宋 谢灵运 山水诗 唐 王维 孟浩然 山水田园诗 山水田园诗发展脉络 9 山水田园诗 常见意象与意境: 1.① 意象:炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕 ②意境特点: 清新优美、宁静和谐、富有生活气息。 ③情感:表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情。 2. ①意象:野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐 、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人 ②意境特点:远离尘俗,清幽静谧、清冷荒僻. ③情感:表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀。 文学常识 山水田园诗 常见的情感类别 1.热爱山水,倾心自然,向往自由; 2.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往; 3.对官场仕途的厌倦; 4.表达对现实的不满,怀才不遇的苦闷; 5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思; 6.对人生哲理的感悟; 7.禅意的寄托,寄寓孤高、幽独的情怀。 文学常识 “归” 1.“归园田居”这首诗的诗眼是什么? 诗眼 1.从何而归? 2.为何而归? 3.归向何处? 4.归去如何? 1.从何而归?——来处 (用原句回答) 比喻官场生活。 为什么要如此比喻?表达了诗人怎样的情感? 可以看出官场对陶渊明生活带来的诸多束缚。 对官场生活的厌恶。 误落尘网中 久在樊笼里 误落尘网中,一去三十年。 尘网:足见他对尔虞我诈的官场的极度厌恶。 误:显出诗人的悔恨之深。 三十年:误入之久 整句话表达了诗人沉痛悔恨误入仕途的生活。 背景:在封建社会中人们若想实现政治理想,建功立业,只能当官,走仕途。但当时的东晋政治腐败,社会动乱,门阀势力飞扬跋扈,统治阶级热衷于追名逐利。在这样的政治局面下,想实现进步的政治理想是不可能的,陶渊明又不愿同流合污,只有选择离开,选择回归田园生活。 1.诗人为何而归?请用原文回答。 少无适俗韵,性本爱丘山。 守拙归园田。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 2.为何而归?——归因 1.诗人为何而归? 少无适俗韵,性本爱丘山。(本性) 陶渊明自幼受儒家思想熏陶,曾有过“大济苍生”的宏愿,只因政治黑暗,“有志不获骋”,才转而言“少无适俗韵,性本爱丘山”。 2.为何而归?——归因 守拙归园田 归园田的目的是什么? 为什么要“守拙”? 守拙:守住本心 “拙”有原始本真的意思。陶渊明强调自己不会顺应世俗的潮流,而是要坚守自己的纯真本性,更强调出对于田园生活的向往。 “归园田”:为了保持自己精神上的自由和独立。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 (1)羁鸟、池鱼:笼中鸟、池中鱼 (2)(特点:毫无自由) 比喻。陶渊明自比,暗示作者在官场就如同“羁鸟”“池鱼”一样,失去自由。 (3)(恋旧林、思故渊:思归) 表达了诗人身在官场,而憎恨官场和尘世、心系田园的心情,对自由的向往。 1.诗人为何而归? 厌恶了毫无自由的官场生活,对误入官场无比悔恨,因而思归。 总结 1.诗人将归何处? 开荒南野际,守拙归园田。 守拙:反映诗人对尔虞吾诈、争名逐利的官场 的厌恶。 3.归向何处?——归处 2.诗中哪些诗句是描写归处的? 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 归处 3.此八句都运用了何种写景手法?分析其表达效果。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 赏析白描手法的答题思路 ①白描(点明手法) ②简单描绘了方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣、深巷、桑树的景象,(分:描写了…景) ③构成了一幅简单恬静、淳朴宁静、充满情趣的村居图。 (总:描绘了一幅…的画面) ④表达了诗人隐居田园的恬淡、喜悦、快慰之情。 归处 4.赏析景物描写的句子。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 ①白描、动静结合(以动衬静)、视听结合 ②简单描绘了村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣、深巷、桑树的景象,(分:描写了…景) ③构成了一幅淳朴宁静、充满情趣的村居图。 (总:描绘了一幅…的画面) ④表达了诗人隐居田园的恬淡、喜悦、快慰之情。 归处 4.归去如何——归感 1.归去后陶渊明的感受是怎样的?原句回答。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 无尘杂、虚室、余闲:田园生活——恬静、安闲 樊笼:官场生活——厌恶 赏析诗句的角度: 1.修辞手法:比喻、拟人、夸张、双关、对偶、借代、设问和反问等。 2.表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明等。 3.表现手法:借景抒情、托物言志、对比、白描、衬托、用典等。 4.练字:关键词的含义及表达效果。 5.意象:诗歌中的景物等及其象征意义。 6.情感主旨:诗人的思想情感和诗歌主旨。 7.结构作用:诗句在全诗中的结构功能,如开篇点题、承上启下等。 8.语言风格:豪放、婉约、清新等。 学 知识链接:白描 白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色。 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。如初中所学“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。 诗人以白描手法不事雕琢地描绘了一幅的生态田园生活图景,是陶渊明所追求的现实生活,也是陶渊明所渴望的能抚慰他心灵的精神皈依之所。 学 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 意象: 方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、炊烟、狗吠、深巷、鸡鸣、桑树 意境、心境: 意境:静谧、淳朴自然的意境。 心境:追求恬淡生活和平静、和谐的心境,深深地体现出诗人对淡泊恬静生活的追求。 1.《归园田居》中哪几句运用了白描手法,描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的情感? 探 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 画面、情感: 这些诗句通过白描,勾勒出田园住宅、树木,还有远处村落、炊烟,以及深巷狗吠、桑树鸡鸣之景。描绘出宁静、质朴、祥和的田园生活场景,表达了诗人对田园生活的喜爱与向往,以及对归隐田园、远离官场纷扰的惬意和满足之情。 1.《归园田居》中哪几句运用了白描手法,描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的情感? 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。嗳嗳远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 2.下面几句诗用词精妙,请任选一句从“炼字”角度赏析。 探 ①误落尘网中,一去三十年。 ②开荒南野际,守拙归园田。 ③户庭无尘杂,虚室有余闲。 “误落尘网中,一去三十年”一句从炼字角度赏析? “误” “尘网” 将官场的种种束缚比喻成一张尘网,写出了黑暗官场对自己精神的束缚无处不在。 “三十年” 陶渊明从开始做官至辞去彭泽县令前后共十三年。这里的“三十年”表明诗人在做官时度日如年的煎熬心情。 是陶渊明对十三年中自己几次出仕的高度总结,体现诗人对过去官场生活的悔恨遗憾之情。 展 “守拙”是和官场中权谋机诈的“取巧”相对而言的。指远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈,保持本心。说明诗人拒绝官场上那些钻营取巧、争名逐利的做派,保持自己自然的天性。 “开荒南野际,守拙归园田。”这一句从炼字角度赏析。 展 户庭无尘杂 ,虚室有余闲 。 “闲”字并非单独的闲暇之意,更多的是一种内心的悠闲与闲适。“闲”与“杂”相对,是两种境遇下的两种生命状态。远离官场,就远离了互相倾轧与勾心斗角,远离了束缚与煎熬;走向自然与田园,就走向了自由与闲适,走向了舒心与宁静。 久在樊笼里 ,复得返自然 。 从炼字及情感角度赏析“闲”“复得”。 展 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。嗳嗳远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 3.《归园田居》多次运用比喻的“修辞手法”请从诗中找出相关诗句进行赏析。 探 以“羁鸟”、“池鱼”为喻,将困于官场的自己比作笼中鸟、池中鱼,渴望摆脱束缚,追求自由。通过笼中鸟、池中鱼的“恋”、“思”,写出了陶渊明对田园生活的向往,侧面表达了对污浊的官场生活的厌恶。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 “羁鸟”“池鱼”一句运用比喻的修辞手法。 羁鸟、池鱼:束缚已久的诗人 旧林、故渊:向往已久的田园生活 展 ①“质而实绮” 体现为语言质朴与意境绮丽的融合。“方宅十余亩,草屋八九间” 用日常计数词述居所,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠” 截乡村寻常声响,皆如 “田家语” 般平实;但前者搭配 “榆柳荫后檐,桃李罗堂前” 的白描,勾勒出绿柳绕檐、桃李映堂的鲜活图景,后者以动衬静,让田园静谧与生机交织,质朴中藏着自然清新的诗意与和谐意境。 ②“癯而实腴” 则是表达简练与内涵丰厚的统一。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” 以十字喻己困于官场、渴望田园,“守拙归园田”“复得返自然” 用短句直抒胸臆,尽显凝练;而 “羁鸟”“池鱼” 藏对官场的厌恶,“守拙” 含拒权谋、守本真的态度,“复得” 浓缩辞官后的释然与对本真生活的珍视,简练语言承载着诗人的人生选择与精神追求。 苏轼曾评价陶渊明诗歌 “其诗质而实绮,癯而实腴”,你如何理解这一评价?请结合《归园田居》(其一)的具体诗句进行赏析。 展 陶渊明用他的选择告诉我们,拒绝沉迷物欲,坚守精神,拒绝摧眉折腰,坚守气节,拒绝随波逐流,坚守本性。这便是陶渊明的选择展示给我们的人性之光。虽然命运无情地关闭了他的仕途之门、理想之门,但陶渊明却保有气节,保有本真,他为自己打开生活的另一扇窗,那就是归隐田园,进行文学创作,那官场上少了一位失意、叹息的官员,而文学史上多了一位伟大的诗人。 评 课堂小结 本节课通过对“归”的四层解读,我们理解了陶渊明从“尘网”回归田园的动因与喜悦。他用“尘网”“樊笼”控诉官场的污浊,以“羁鸟”“池鱼”倾诉对自由的渴望,借“草屋”“炊烟”描绘田园的诗意,最终在“返自然”中实现了精神的回归。这首诗不仅是对田园生活的赞美,更是一曲对“独立人格”的颂歌。在魏晋乱世中,陶渊明用自己的选择告诉我们:生命的诗意,不在于外在的繁华,而在于内心的坚守。 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归园田居》(其一)中“_____________,_____________”两句表露了陶渊明清高孤傲、与世不合的性格,它是陶渊明辞官归田的根本原因。 (2)请写出陶渊明《归园田居》(其一)中渴望摆脱官场,向往回归田园的对偶句:_____________,_____________。 (3)《归园田居》(其一)中表明陶渊明不随波逐流,固守节操,回 乡开荒种地,过田园生活的句子是“_____________,_____________”。 (4)陶渊明《归园田居》(其一)中以叠词来描写村落和人们生 活安然自得的句子是“_____________,_____________”。 (5)陶渊明《归园田居》(其一)中的“_____________,_____________”两句通过对声音的描写,表现了最富有乡村特征的田园生活。 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 少无适俗韵 性本爱丘山 开荒南野际 守拙归园田 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 暧暧远人村 依依墟里烟 2. 下列各句中,标红的词语解释准确的一项是( ) A.性本爱丘山 丘山:山峰。 B.误落尘网中 尘网:俗世的种种束缚。 C.鸡鸣桑树颠 颠:颠倒。 D.少无适俗韵 韵:好听的声音。 B 解析:A.句意为“生来就喜爱大自然的风物”,“丘山”,山林,借代指大自然的风物;C.句意为“桑树顶有雄鸡不停啼唤”,“巅”,顶端;D.句意为“年轻时就没有适应世俗的性格”,“韵”,气质,情致。故选B。 阅读下面的诗歌,回答后面的问题。 移居(其二) [晋]陶渊明 春秋多佳日,登高赋新诗。 过门更相呼,有酒斟酌之。 农务各自归,闲暇辄相思。 相思则披衣,言笑无厌时。 此理将①不胜②?无为忽去兹。 衣食当须纪③,力耕不吾欺。 【注】①将:岂,难道。②胜:美好。③纪:经营,料理。 3. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 诗歌前两句写无论是春天还是秋天,都有许多美好的时日,诗人常常登高赋诗,虽无一字刻画景物,但风光如在眼前。 B. 诗歌第三、四句写新诗写成后,诗人就立刻招呼朋友相聚,边品尝美酒边斟酌、修改诗句,与孟浩然的“把酒话桑麻”有异曲同工之妙。 C. 诗歌第五至八句从时间的先后承续以及诗意的内在联系 两方面,轻巧自如地将日常生活中的琐事融成了整体。 D. 诗歌最后四句先是总结上述田园生活之乐,回扣题目,然后以情入理,强调通过辛勤劳作解决衣食问题,丰富了诗歌内容。 B 解析:诗中的“过门更相呼,有酒斟酌之”是说邻人过门,互相招呼,有酒大家一起喝;“斟酌”是斟酒然后喝酒,并不是一起斟酌、修改诗句;孟浩然的“把酒话桑麻”描写的是朋友之间欢笑畅饮的场面。 4. 本诗和《归园田居》(其一)都表现了陶渊明厌弃官场回归田园之乐,但两首诗表达的乐趣又有所不同。请简要概括其不同之处。 答案:①《归园田居》(其一)主要表达的乐趣是摆脱官场束缚回归田园后,对宁静、自然的田园生活本身的喜爱,如“久在樊笼里,复得返自然”体现的是对田园自然风光和宁静生活的陶醉。②《移居》(其二)表达的乐趣源于田园中淳朴真挚的人际交往。诗中描写了诗人与邻人之间过门相呼、有酒同饮、闲暇相思、披衣畅谈等充满人情味的生活场景,强调的是田园生活中的人情之乐。 解析:①在《归园田居》(其一)中,诗人开篇就说“少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年”,“尘网”指世俗的种种束缚,表明诗人天性喜爱田园,入官场是一种错误,可见他对官场的厌弃。诗中描绘田园景象的部分,如“方宅十余亩……鸡鸣桑树颠”,通过对田园住宅、周边植物、远处村落以及鸡鸣狗吠等田园景象的细致描写,营造出一种宁静、和谐、自然的田园氛围。这种对田园风光的细致刻画,体现出诗人回归田园后,被田园的自然风光深深吸引,陶醉于这种远离官场喧嚣的宁静生活。“久在樊笼里,复得返自然”这两句诗更是直接表达了诗人摆脱官场束缚后,对田园生活的向往和回归田园后的愉悦,所以这首诗主要表达的乐趣是对田园生活本身的喜爱,这种喜爱源于田园宁静、自然的特性。 ②《移居》(其二)中,“过门更相呼,有酒斟酌之”描绘了邻里之间互相招呼,有酒一起喝的场景,体现出田园生活中邻里关系的亲近。“农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时”为进一步说明,着重刻画了人与人之间的互动,没有过多涉及田园的自然风光。诗中强调的是人与人之间的感情,是一种田园生活中的人情交往之乐,这种乐趣源于田园生活中的淳朴真挚的人际交往。 $

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