青海西宁市第十二中学2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

**基本信息** 立足七年级学生生活实际，通过单选（如情绪调节方法）、情境分析（如志愿服务、网络沉迷案例）等题型，融合道德修养、法治观念与健全人格培养，实现知识检测与素养提升统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/45|青春期心理（题1）、情绪调节（题3）、传统美德（题11）、法律常识（题13）|选项设置贴近生活，考查基础认知| |填空题|6/16|青春期矛盾心理（题16）、情绪构成（题17）、自尊自信（题18-19）|聚焦核心概念，强化知识记忆| |简要回答题|3/24|亲子冲突化解（题22）、友谊特质与呵护（题23）、合同法律关系（题24）|结合生活困惑，考查解决问题能力| |分析说明题|1/15|美好情感作用（材料一）、交友智慧（材料二）、违法行为警示（材料三）|多情境综合，梯度考查责任意识与法治观念|

参考答案及评分细则 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A B B C D B B C A A B C C C 评分细则: 每小题选择正确得3分,多选、错选、不选均不得分。 二、填空题(每空2分,共16分) 1. 闭锁(答“闭锁与开放”中“闭锁”即可得分) 2. 主观体验(答“主观体验”或“情绪体验”均得分) 3. 自我价值(答“自身价值”或“自己”得1分) 4. 自负(答“自负与自卑”中“自负”即可得分) 5. 奋发进取(答“奋发向上”或“积极进取”得1分) 6. 团结奋斗(答“团结”或“奋斗”得1分) 评分细则: 每空2分,错别字扣1分,表述不完整扣1分。 三、简要回答题(共24分) 22. (8分) (1) 反抗与依赖(或:小丽的表现体现了青春期的反抗与依赖心理特征)。(2分) (2) ①学会调控情绪,保持冷静,避免与母亲发生激烈冲突。(2分) ②主动与母亲沟通,尝试理解母亲的关爱和担忧。(2分) ③通过书信、留言等方式表达自己的想法,用母亲能接受的方式沟通。(2分) (其他合理答案,如:换位思考、尊重理解父母、用恰当的方式表达等,酌情给分) 23. (8分) (1) ①友谊是一种亲密的关系。(1分) ②友谊是平等的、双向的。(1分) ③友谊是一种心灵的相遇。(2分) (2) ①用心去关怀对方。(1分) ②学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。(1分) ③学会正确处理冲突,寻找彼此能接受的解决方式。(1分) ④学会正确对待交友中受到的伤害。(1分) 24. (8分) (1) 合法权利和义务(答“权利和义务”或“合法”可得分)。(2分) (2) ①依法成立的合同受法律保护,合同一旦签订,当事人必须按照约定履行义务。(2分) ②小明父亲的公司因经济纠纷被起诉,说明其在合同履行中可能存在问题。(2分) ③法律遵循诚信原则,依法履行合同是每个公民的义务。如果违约,需要承担相应的法律责任。(2分) 四、分析说明题(共15分) 25. (15分) (1) ①体现了关爱他人、无私奉献、责任感等美好情感。(2分,答出任意两点即可) ②作用:美好情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富我们的生活,让我们感受到生活的美好;同时,这种情感能够促使我们在社会实践中提升内在修养,传承中华传统美德。(2分,答出一点给1分) (2) ①保持冷静,寻找合适时机与朋友坦诚交流,说明自己的真实想法。(2分) ②学会尊重对方,给对方解释的空间,不强行要求对方接受自己的观点。(1分) ③尝试换位思考,理解朋友的立场和感受,寻求双方都能接受的解决方式。(2分) (其他合理建议,如:写出自己的想法、主动道歉等,酌情给分) (3) ①该初中生的行为属于刑事违法行为(或:犯罪)。理由:其行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚。(2分) ②警示:a.我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(1分) b.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,遵纪守法。(1分) c.青少年应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(1分) d.从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 青海西宁市第十二中学七年级下学期5月期中道德与法治试题 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 面对青春期的心理矛盾和困惑,下列做法可取的是( ) A. 封闭自我,拒绝交往 B. 求助老师和家长,化解烦恼 C. 盲目模仿,随波逐流 D. 自卑怯懦,不敢表达 2. 青春期的男生女生在性格、兴趣等方面表现出各自的特点。对于男女生的差异,我们应持的态度是( ) A. 相互学习、相互欣赏、取长补短 B. 无视差异,完全趋同 C. 强调性别优势,轻视对方 D. 严格划分界限,避免交往 3. 小刚因为考试失利心情低落,他通过打篮球让自己感觉好了一些。这种调节情绪的方法属于( ) A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法 4. “情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验。”这体现了情绪的构成包括( ) A. 生理感受和外部表现 B. 主观体验、生理感受和外部表现 C. 语言、表情和行为 D. 积极情绪和消极情绪 5. 下列选项中,属于反映人类高层次社会性需要的情感是( ) A. 安全感 B. 归属感 C. 道德感 D. 饥饿感 6. 自尊的人能够“行己有耻”。下列行为符合这一要求的是( ) A. 在图书馆大声喧哗 B. 考试作弊取得高分 C. 随地乱扔垃圾 D. 过马路走斑马线 7. “真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。”这告诉我们做自尊的人应( ) A. 注重外表,追求名牌 B. 不断提升自己,增强实力 C. 不接受任何批评 D. 掩饰自己的缺点和不足 8. 自信让我们充满希望和力量。下列对自信理解正确的是( ) A. 自信就是自以为是,好高骛远 B. 自信是“我能行”的信念 C. 自信就是轻视自己,不敢尝试 D. 自信与自负没有区别 9. “穷则变,变则通,通则久。”这句话体现了中华优秀传统文化中的( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 10. 在社会生活中,我们应当“求同存异、和而不同”。这一处世方法属于( ) A. 中华人文精神 B. 传统美德 C. 法律规范 D. 纪律要求 11. 下列做法中,体现践行“孝老爱亲”传统美德的是( ) A. 小华经常帮助父母做家务 B. 小明在公交车上给老人让座 C. 小红遇到困难时依赖父母 D. 小刚对父母的要求言听计从 12. “百善孝为先。”孝的本质在于( ) A. 顺从和服从 B. 爱和敬 C. 物质上的给予 D. 形式上的表现 13. 下列行为属于行政违法行为的是( ) A. 张某因邻里纠纷将对方打成重伤 B. 李某因合同纠纷被起诉 C. 王某闯红灯被交警处以罚款 D. 赵某在网络上造谣被刑事拘留 14. 犯罪的最本质特征是( ) A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 普遍约束力 15. 面对校园欺凌行为,我们应当( ) A. 忍气吞声,默默承受 B. 以暴制暴,报复对方 C. 寻求帮助,依法维权 D. 事不关己,高高挂起 二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共16分。请将正确答案填在答题卡相应的横线上) 16. 青春期的矛盾心理主要表现在:反抗与依赖、________与开放、勇敢与怯懦。 17. 情绪是人的内心世界的重要组成部分,由________、生理感受、外部表现三种成分构成。 18. 自尊是对________的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。 19. 自信让人远离________与自卑。 20. 自强是一种________的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 21. ________是中国人民创造历史伟业的必由之路。 三、简要回答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 22. 阅读材料,回答问题。(8分) 小丽最近很烦恼:她觉得自己长大了,很多事想自己做主,可妈妈却总是把她当小孩子看,什么事都要管。她很想和妈妈沟通,但每次说不了几句就会吵起来。 (1)小丽的表现体现了青春期的哪一心理特征?(2分) (2)请运用所学知识,为小丽提供化解与母亲冲突的建议。(6分) 23. 阅读材料,回答问题。(8分) 进入中学后,许多同学在交友方面遇到了困惑。有的同学觉得朋友越多越好,有的同学认为“道不同不相为谋”,还有的同学因为一点小事就和朋友闹掰了。 (1)友谊的特质有哪些?(4分) (2)我们应如何呵护友谊?(4分) 24. 阅读材料,回答问题。(8分) 小明的父亲是某公司的部门经理,最近公司因经济纠纷被起诉。小明父亲感到很困惑:自己明明签订了合同,为什么还要承担责任? (1)法律保护合同当事人的合法权益。合同为当事人之间确立的________关系受法律保护。(2分) (2)请运用所学知识,为小明父亲解答困惑。(6分) 四、分析说明题(本大题共1小题,共15分) 25. 阅读材料,运用所学知识回答问题。(15分) 材料一:2025年春节期间,某校七年级(3)班开展了“关爱老人,温暖新春”志愿服务活动。同学们走进社区敬老院,为老人们表演节目、打扫卫生、聊天谈心,用行动传递温暖。 材料二:小明在日记中写道:“最近我很焦虑,因为和好朋友发生了矛盾,他误解了我。我希望能和他和好,但又不知道该怎么办。” 材料三:某地一名初中生因沉迷网络游戏,经常旷课去网吧。为了获得上网费用,他多次向低年级同学索要钱财,最终因抢劫被公安机关依法处理。 (1)材料一中同学们的志愿服务活动体现了怎样的美好情感?这种情感有什么作用?(4分) (2)结合材料二,运用“交友的智慧”相关知识,为小明提出化解矛盾的建议。(5分) (3)材料三中该初中生的行为属于什么性质的违法行为?给我们青少年带来了哪些警示?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $