青海省西宁市第二中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

青海省西宁市第二中学教育集团2024-2025学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 满分60分 第Ⅰ卷（选择题，共18分） 一、选择题（每小题1分，共18分，只有一个选项是正确的） 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说⋯⋯针对这些现象，我们应该（ ） A. 正确对待自我变化，调节心理矛盾 B. 学会掩饰自己，避免缺点暴露 C. 学会隐藏烦恼，装作若无其事 D. 相信心理矛盾和困惑是会自然消失的 2. 小杰经常独来独往，很少跟同学交流沟通，喜欢将自己封闭起来。这种心理状态属于（ ） A. 逆反心理 B. 从众心理 C. 闭锁心理 D. 独立心理 3. 青春期是人体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③情感世界愈加丰富 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 苏轼在《和董传留别》中写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于（ ） A. 精致装饰之后的仪表之美 B. 天生丽质的容貌之美 C. 提高文化修养的内在之美 D. 强健壮硕的形体之美 5. 在小组合作学习中，男生逻辑思维强，女生语言表达能力出色，这主要体现了青春期男生女生在（ ）方面不同。 A. 思维方式 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 学习成绩 6. “世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。”作为初中生，在和异性交往中应该做到（ ） ①萌发青春的情感，助力青春成长 ②拒绝和异性交往，确保不会早恋 ③理智处理，慎重对待朦胧的情感 ④举止得体，欣赏异性同学的优势 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 7. 道德与法治课上，老师强调青少年应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。以下行为中，能体现中学生具有这种能力的是（ ） A. 对所有人都保持距离，增强自我保护 B. 拒绝黄色笑话，对侵害行为明确说“不” C. 随意搭乘陌生人的车辆，不会有危险 D. 为维护同学关系，可以适当说不雅语言 8. 在学校旁边的小巷里，小丽和小文发现有个男青年紧紧跟着她们。她们感到很害怕，加快了脚步，但男青年仍穷追不舍。面对这种情况，她们应该（ ） ①忍气吞声，任人欺负 ②暴力反击，以牙还牙 ③寻求帮助，及时报警 ④勇敢说“不”，严厉拒绝 A. ①②③ B. ①③ C. ②③④ D. ③④ 9. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度（焦虑水平）与工作效率（绩效），呈倒U形的线性关系。如下图所示，这说明了什么（ ） A. 压力越大，心理越焦虑，效率越高 B. 情绪影响着我们的行动效率 C. 情绪是决定行动成败的关键 D. 随着周围情况的变化，情绪也发生变化 10. 七年级学生小俊是一个急性子，有时候脾气上来了会和同学发生冲突。近来，因为坏脾气，小俊与同学们的关系有点紧张。为了帮助小俊，你可以这样对他说（ ） A. 人的情绪会相互感染，要做到喜怒哀惧不形于色 B. 在人际交往中，我们需要了解并接受自己的情绪 C. 要用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受 D. 负面情绪必须立即宣泄出来，才能有效缓解压力 11. “无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。”“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这些诗句表明情绪（ ） A. 只受环境的影响 B. 是无法调节的 C. 是复杂多样的 D. 只会让我们止步不前 12. 情感是复杂多样的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感、爱国主义情感和民族自豪感等。下列新闻事件中，能引发我们的民族自豪感的有（ ） ①我国和芬兰推进面向未来新型合作伙伴关系 ②2024年巴黎奥运会中国体育代表团获得91枚奖牌 ③中国探月工程探测器嫦娥六号在月球背面成功着陆 ④南宁交警推出护考举措，全力为中考学子保驾护航 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列行为属于自尊的是（ ） ①某中学志愿者服务队承担了社区消防安全知识普及宣传活动 ②小艺去小冰家做客，在征得同意后，他才去参观小冰的书房 ③小蕾看到同桌有一个新款的文具，便让父母给她买一个更好的 ④小佳能够客观看待自己的长处和不足，不断改正不足、完善自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此不一致的是（ ） A. 小君提醒妈妈骑电动自行车时注意安全，戴好头盔 B. 小明早上上学迟到后，对值勤老师谎报姓名 C. 亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D. 小王居家上网课期间，认真听课，从不与他人闲聊 15. 下列语句共同反映的主题是（ ） ·没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。 ·古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 A. 自强 B. 自信 C. 青春 D. 探索 16. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 17. 中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有（ ） ①外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣继续穿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等的综合。中华传统美德（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共42分） 请在答题卡上的规定区域作答。（本卷共4小题。第19小题8分，20小题10分，21小题12分，22小题12分，分共42分。） 19. 【解青春之惑，助力成长】 青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。七年级（1）班开展了以“青春”为主题的班会活动，请你根据材料，回答下面的问题。 （1）上述图片体现了青春期矛盾心理的哪一表现?（面对青春期心里矛盾和困惑，我们应该如何积极面对? 学校将举行“艺无止境，舞动人生”校园华尔兹学校课程汇报演出活动，要求全体七年级学生参与。为此，七年级的男生女生每天课间时积极练习，在操场上翩翩起舞，默契配合，展现出了青春的活力与风采，成为校园中美丽的风景。 （2）跳华尔兹需要男生女生手拉手。小洁害羞地说：“这多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”小豪说：“想想就觉得别扭。”你赞同他们的观点吗，为什么? 20. 【读懂情绪情感，助力健康成长】 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。比如：同学们为你送上生日祝福，这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福；老师对你的考试成绩进行分析，为你指明了继续努力的方向，让你体验到了被关心的快乐并心生感恩…… （1）你体验过哪些美好情感?（至少列举两项） （2）结合自身实际，谈谈怎样才能体验到更丰富的积极情感。 （3）管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。我们可以从哪些方面管理情绪? 21. 【传承优秀传统文化，践行传统美德】 材料一 《人民日报》载文指出中华文化是世界四个古老文化体系中唯一没有中断自身传统的文化体系，我的先辈们一代又一代地将炎黄血脉融汇其中，世代相传，直至今日。这条不曾间断的文化长河中蕴藏着浩瀚精深、灿若繁星的文化遗产。这些文化遗产是保存我们祖先生存状态和思维方式的活化石，是我们民族情感的无形载体。 材料二 党的十八大以来各地各部门采取措施加大力度，社会公德、职业道德、家庭美德建设呈现出健康向上的良好发展态势。中华民族传统美德与社会主义核心价值观观想结合，正成为我国社会道德发展的主流。 （1）写出两个有关中华民族传统美德的故事。 （2）学校开展传承中华美德教育，可以采用哪些形式?（至少2个形式） （3）中华优秀传统文化包括哪些内容? （4）今天我们怎样传承优秀传统文化? 22. 【焕发青春活力，追逐青春梦想】 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这样的品格? （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据以下示例列举2例。 示例：勾践卧薪尝胆。 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：① 。 青春自强，要做到：② 。 七年级（3）班 2025年4月26日 （3）请你帮助小晋将上述倡议书①、②两处补充完整。 青海省西宁市第二中学教育集团2024-2025学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 满分60分 第Ⅰ卷（选择题，共18分） 一、选择题（每小题1分，共18分，只有一个选项是正确的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题，共42分） 请在答题卡上的规定区域作答。（本卷共4小题。第19小题8分，20小题10分，21小题12分，22小题12分，分共42分。） 【19题答案】 【答案】（1）反抗与依赖。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （2）不赞同。男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【20题答案】 【答案】（1）被老师表扬时的自豪感；帮助他人后的成就感。 （2）多参加社会公益活动，在奉献中体验积极情感；积极与他人交往，在真挚的友谊中感受温暖；阅读优秀的书籍，从中汲取精神力量，体验美好情感；关注国家发展，为国家的进步而自豪。 （3）要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来；学会调节情绪，如通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法管理情绪。 【21题答案】 【答案】（1）孔融让梨、黄香温席。 （2）举办中华传统美德故事会；开展中华传统美德主题班会。 （3）独具特色语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 （4）要取其精华，去其糟粕，批判地继承；结合时代特征，对传统文化进行创新发展；积极宣传中华优秀传统文化，让更多人了解和认同传统文化。 【22题答案】 【答案】（1）自信自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。 （2）司马迁忍辱写《史记》；贝多芬失聪后创作《命运交响曲》。 （3）①尊重自己，不做有损人格的事；对自己的能力有正确的认识，相信自己；接纳自己的不完美，努力完善自己。②树立坚定的理想，并为之努力奋斗；勇于战胜自我，克服自己的弱点；在困难和挫折面前不低头，培养坚强的意志品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$