精品解析：重庆市巴南区全善学校等校2025-2026学年八年级下学期期中定时作业物理试题

2025-2026学年度下期中期定时作业 八年级物理试题 总分：80分 时间：70分钟 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3.考试结束后，由监考人员将答题卡收回； 4.本试卷g取，水的密度。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 对于下列估测的数据，最接近实际的是（　　） A. 一名中学生的重力为50N B. 托起两个鸡蛋需要1N的力 C. 八年级物理课本质量约为2kg D. 一名中学生双脚站立时对水平面的压强约为10Pa 2. 下面四图中是利用减小压强的是( ) A. 锋利的剪刀 B. 坦克宽大的履带 C. 啄木鸟的尖嘴 D. 压路机的铁轮 3. 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车对地的压力与地对平衡车支持力是一对相互作用力 B. 平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 D. 平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力 4. 某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图，如果该同学把玻璃瓶从山脚移到山顶，则玻璃管中水面的位置( ) A. 升高 B. 不变 C. 降低 D. 无法判断 5. 如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是 A. 8N , 8N B. 8N , 16N C. 0N , 16N D. 16N , 8N 6. 未喝完的葡萄酒在存放时为防止变质，一般把酒瓶倒过来放置，如图所示。假若酒瓶正放在水平桌面上时，酒对容器底的压力为F、压强为p，那么倒放后，对瓶塞的F和p的变化情况是（　　） A. F变大，p变大 B. F变大，p不变 C. F变小，p变大 D. F变小，p变小 7. 物体A位于粗糙程度相同的水平地面上如图甲所示，用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙，物体0~6s做加速直线运动，6~9s做匀速直线运动，9~12s做减速直线运动，以下说法正确的是（　　） A. 0~12s，物体所受的摩擦力为6N B. 9~12s，物体所受摩擦力为零 C. 6~9s，物体处于非平衡状态 D. 0~6s，物体受到的拉力小于摩擦力 8. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲：图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像。则下列说法中不正确的是（　　） A. 物体的重力是9N B. 物体的体积是 C. 物体受到的最大浮力是4N D. 物体的密度是 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分。） 9. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持___________或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律，揭示了力是___________（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。 10. 最早测出大气压数值的科学家是________，一个标准大气压大约可以支持________cm高的水银柱。 11. 如图所示，用的力把一个重为20N的物体压在竖直墙壁上，物体静止，此时物体受到的摩擦力为________N；当力F增大为60N时，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 将一合金块放入盛满某种液体的烧杯中，合金块沉入底部，有72g该液体溢出，则合金块在这种液体中受到的浮力是________N。合金块的体积为，则该液体的密度为________。（g取10N/kg） 13. 一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是1600N。若在所载重物中再加入20kg的物体，这时气球就能匀速竖直下降。（设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变）气球上升时受到的重力是________N，气球运动时受到的阻力是________N。 14. 按要求画出力的示意图 （1）如图甲所示，物体静止在斜面上，画出斜面受到的压力的示意图。 （2）如图乙所示，小球在水中漂浮，请在图中画出小球所受浮力的示意图。 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分。） 15. 研究性学习小组进行了以下力学实验： （1）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。 ①实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次到达水平面时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）； ②若第二次实验中小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板表面上实验，最合理的操作方法是________。 A．减轻小车的质量 B．降低小车释放的高度 C．增加木板的宽度 D．增加木板的长度 ③实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越________（选填“快”或“慢”）；推理：本实验中，小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________。 （2）另一组探究影响滑动摩擦力大小的因素，聪明的小明提出一个改进方案，如图所示，他将一轻质弹簧测力计（不计弹簧测力计的重力且弹簧测力计已在竖直方向调零）的挂钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连，小明用大小为6N的力F水平向左匀速拉动滑块下方的木板，弹簧测力计示数4N，滑块受到的摩擦力为________N，长木板受水平桌面摩擦力为________N。 16. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当________，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管（接金属盒）液面上方的气压________大气压（填“大于”“小于”或“等于”）；调节的方法是：________（选填字母序号） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再如图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：________。压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）； （3）要鉴别两种液体，可以将金属盒浸在液体中的________深度（选填“相同”“不同”），则U形管中液柱高度差________的（选填“大”“小”）对应液体是盐水；还可以使U形管的高度差相等，则金属盒在液体中越________一定是水。（选填“浅”“深”） 17. 热爱物理的几名学生组成实验小组，对刚刚所学的“浮力”相关知识展开实验探究，如图所示，其中A和B是两个体积相等而密度不相等的圆柱体。 （1）小冉同学首先探究“浮力和哪些因素有关”的实验，由图中的①和②可知，浮力的大小和圆柱体的密度________关（选填“有”或“无”）；由________两图可知，浮力的大小和液体的密度有关。图③中盐水的密度是________； （2）小林同学想要验证“阿基米德原理”，于是把物体B浸没在装满水的溢水杯中，将溢出的水全部装入小空桶里。由图中的④和⑤可知，被物体B排开的水的重力是________N；物体B受到的浮力大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开水的重力。利用该实验，还计算出物体B的密度为________； （3）小峰同学改进了实验器材，设计了如图⑥所示的装置，小峰将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小峰逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变化量________B的示数变化量（选填“大于”“等于”或“小于”）；在这个过程中，溢水杯对升降台C的压力________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 四、计算论述题（18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 星期天，小刚和妈妈一起去超市买了一箱牛奶拿回家后放在了表面积为1.5m2的桌子中间，牛奶箱的底面积是0.03m2，已知箱和牛奶总质量是3kg，g取10N/kg，试求： （1）这箱牛奶受到的重力？ （2）这箱牛奶对桌面的压强是多少？ 19. 如图所示，将一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为10N，把物体浸没在圆柱形容器的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为8N，已知容器的底面积为，求： （1）物体浸没在水中时所受的浮力； （2）物体的密度； （3）物体浸没在水中时，水对容器底部增大的压强。 20. 质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，分别沿水平方向在甲、乙的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强与切去的高度h的关系如图所示，已知甲的密度为。求： （1）圆柱体甲的高度； （2）当切去的高度为5cm时，圆柱体乙剩余部分对桌面的压强； （3）求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期中期定时作业 八年级物理试题 总分：80分 时间：70分钟 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3.考试结束后，由监考人员将答题卡收回； 4.本试卷g取，水的密度。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 对于下列估测的数据，最接近实际的是（　　） A. 一名中学生的重力为50N B. 托起两个鸡蛋需要1N的力 C. 八年级物理课本质量约为2kg D. 一名中学生双脚站立时对水平面的压强约为10Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．一名中学生质量约50kg，对应重力为，故A不符合题意； B．一个鸡蛋质量约50g，两个鸡蛋总质量约为100g，合0.1kg，重力，故B符合题意； C．八年级物理课本质量约为250g，故C不符合题意； D．中学生体重约500N，双脚接触面积约，压强为，远高于10Pa，故D不符合题意。 故选B 。 2. 下面四图中是利用减小压强的是( ) A. 锋利的剪刀 B. 坦克宽大的履带 C. 啄木鸟的尖嘴 D. 压路机的铁轮 【答案】B 【解析】 【详解】A．锋利的剪刀是通过减小受力面积增大压强，故A不符合题意； B．坦克宽大的履带是通过增大受力面积减小压强，故B符合题意； C．啄木鸟的尖嘴是通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D．压路机的铁轮是通过增大压力增大压强的，故D不符合题意。 故选B。 3. 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车对地的压力与地对平衡车支持力是一对相互作用力 B. 平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 D. 平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．平衡车对地的压力与地对平衡车支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故A正确； B．平衡车的重力和人的重力之和等于地面对平衡车的支持力，平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力大小不相等，不是平衡力，故B错误； C．平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故C错误； D．平衡车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，故D错误。 故选A。 4. 某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图，如果该同学把玻璃瓶从山脚移到山顶，则玻璃管中水面的位置( ) A. 升高 B. 不变 C. 降低 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】向瓶内吹气，瓶内的气压升高，高于外界大气压．所以瓶内水柱被压入水管中，此时瓶内气压p内等于外界大气压p0加上管内水柱的压强p水．即：p内=p0+p水．当这个装置由山脚移到山顶下时，高度增大，大气压随着高度的增大而减小，即p0减小．而瓶内气压不变，由公式p内=p0+p水即可判定，水柱的高度偏高．故选A 5. 如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是 A. 8N , 8N B. 8N , 16N C. 0N , 16N D. 16N , 8N 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用是相互的，相互作用力大小相等，故如图两弹簧测力计相互拉时，A对B的拉力等于B对A的拉力，所以当当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数也为8N，又因弹簧测力计处于静止状态受到平衡力的作用，所以手对弹簧测力计的拉力等于A对B的拉力，也是8N。 故选A。 6. 未喝完的葡萄酒在存放时为防止变质，一般把酒瓶倒过来放置，如图所示。假若酒瓶正放在水平桌面上时，酒对容器底的压力为F、压强为p，那么倒放后，对瓶塞的F和p的变化情况是（　　） A. F变大，p变大 B. F变大，p不变 C. F变小，p变大 D. F变小，p变小 【答案】C 【解析】 【详解】分析压强变化： 根据液体压强公式 ，酒的密度不变，酒瓶倒放后，酒的深度变大（瓶口横截面积更小，酒的深度增加），因此对瓶塞的压强变大。 分析压力变化： 液体对容器底部的压力和容器形状有关： 瓶子酒没放满，且底部圆滑，正放反放，都属于上窄下宽，液体的重力一部分由瓶的侧壁承担，液体对瓶塞的压力小于液体自身重力。正放时酒瓶底部面积大于倒放时的瓶口面积，瓶的侧壁承担重力更少，因此对比正放，倒放后对瓶塞的压力变小。 综上，变小，变大，故选C。 7. 物体A位于粗糙程度相同的水平地面上如图甲所示，用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙，物体0~6s做加速直线运动，6~9s做匀速直线运动，9~12s做减速直线运动，以下说法正确的是（　　） A. 0~12s，物体所受的摩擦力为6N B. 9~12s，物体所受摩擦力为零 C. 6~9s，物体处于非平衡状态 D. 0~6s，物体受到的拉力小于摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．由图乙可知，物体在6~9s内做匀速直线运动，物体处于平衡状态，此过程中受到的拉力是6N，则物体受到的摩擦力 0~6s内物体做加速运动，9~12s内物体做减速运动，0~12s内压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力大小不变，始终为6N，故A正确，BC错误； D．0~6s内物体做加速运动，物体受到的摩擦力是6N，拉力是9N，物体受到的拉力大于摩擦力，故D错误。 故选A。 8. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲：图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像。则下列说法中不正确的是（　　） A. 物体的重力是9N B. 物体的体积是 C. 物体受到的最大浮力是4N D. 物体的密度是 【答案】D 【解析】 【详解】A.如图所示，当物体下降高度小于4cm时，物体还未接触水面，弹簧测力计的示数大小等于物体重力大小，所以物体重力，故A正确，不符合题意； BC.当物体下降高度大于8cm时，物体完全浸没在水中，弹簧测力计示数，此时物体受到的浮力最大， 物体的体积与物体排开水的体积相同，所以 故BC正确，不符合题意； D.物体的密度，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分。） 9. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持___________或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律，揭示了力是___________（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。 【答案】 ①. 静止状态 ②. 改变 【解析】 【详解】[1]一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线状态。这就是牛顿第一定律，它是在实验的基础上进一步推理概括出来的。 [2]牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。 10. 最早测出大气压数值的科学家是________，一个标准大气压大约可以支持________cm高的水银柱。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 76 【解析】 【详解】意大利科学家托里拆利通过托里拆利实验最早测定出大气压的数值；托里拆利实验的结论显示，一个标准大气压对应的水银柱高度约为76cm。 11. 如图所示，用的力把一个重为20N的物体压在竖直墙壁上，物体静止，此时物体受到的摩擦力为________N；当力F增大为60N时，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 20 ②. 不变 【解析】 【详解】物体静止，对物体进行受力分析，物体受重力、摩擦力、压力、支持力，其中重力与摩擦力是一对平衡力，即，压力F增大时，物体仍静止，摩擦力大小仍等于重力大小。 12. 将一合金块放入盛满某种液体的烧杯中，合金块沉入底部，有72g该液体溢出，则合金块在这种液体中受到的浮力是________N。合金块的体积为，则该液体的密度为________。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 0.72 ②. 0.9 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，烧杯盛满某种液体时，溢出液体质量等于排开液体的质量 则合金块在这种液体中受到的浮力 合金块沉底，排开液体体积等于合金块体积，即，则该液体的密度 13. 一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是1600N。若在所载重物中再加入20kg的物体，这时气球就能匀速竖直下降。（设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变）气球上升时受到的重力是________N，气球运动时受到的阻力是________N。 【答案】 ①. 1500 ②. 100 【解析】 【详解】新增物体的重力 气球匀速上升时处于平衡状态，浮力向上，重力、阻力向下，根据平衡关系可得，代入数据得 ① 气球匀速下降时处于平衡状态，浮力、阻力向上，重力与新增物体重力向下，根据平衡关系可得，代入数据得 ② 联立①②得， 14. 按要求画出力的示意图 （1）如图甲所示，物体静止在斜面上，画出斜面受到的压力的示意图。 （2）如图乙所示，小球在水中漂浮，请在图中画出小球所受浮力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 压力的方向垂直于承压面，并指向受压物体。 【小问2详解】 浮力的方向为竖直向上。 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分。） 15. 研究性学习小组进行了以下力学实验： （1）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。 ①实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次到达水平面时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）； ②若第二次实验中小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板表面上实验，最合理的操作方法是________。 A．减轻小车的质量 B．降低小车释放的高度 C．增加木板的宽度 D．增加木板的长度 ③实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越________（选填“快”或“慢”）；推理：本实验中，小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________。 （2）另一组探究影响滑动摩擦力大小的因素，聪明的小明提出一个改进方案，如图所示，他将一轻质弹簧测力计（不计弹簧测力计的重力且弹簧测力计已在竖直方向调零）的挂钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连，小明用大小为6N的力F水平向左匀速拉动滑块下方的木板，弹簧测力计示数4N，滑块受到的摩擦力为________N，长木板受水平桌面摩擦力为________N。 【答案】（1） ①. 相等 ②. D ③. 慢 ④. 匀速直线运动 （2） ①. 4 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 让小车每次都从相同位置（顶端）滑下，是为了使小车到达水平面时的速度大小相等； 从棉布改为木板，接触面更光滑，则小车会滑动的更远，会离开木板，则应增长木板长度，若减轻小车的质量或降低小车释放的高度，则引入了新的变量，不符合实验要求，增加木板宽度对实验无影响没有帮助，依然会滑出木板； 小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，木板比毛巾光滑，则说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；由此可推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。 【小问2详解】 滑块静止，但滑块与下方木板有相对滑动，为滑动摩擦，当滑块静止时所受合力为零，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑块受到的滑动摩擦力大小； 根据力的作用是相互的，长木板对滑块的摩擦力水平向左，则滑块对长木板的摩擦力，方向水平向右；此时，长木板受到水平向左的拉力，同时受到水平桌面水平向右的摩擦力，长木板水平向左匀速运动，受力平衡，因此，长木板受到水平桌面的摩擦力 16. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当________，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管（接金属盒）液面上方的气压________大气压（填“大于”“小于”或“等于”）；调节的方法是：________（选填字母序号） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再如图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：________。压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）； （3）要鉴别两种液体，可以将金属盒浸在液体中的________深度（选填“相同”“不同”），则U形管中液柱高度差________的（选填“大”“小”）对应液体是盐水；还可以使U形管的高度差相等，则金属盒在液体中越________一定是水。（选填“浅”“深”） 【答案】（1） ①. 相平 ②. 大于 ③. B （2） ①. 压强计漏气 ②. 不可靠的 （3） ①. 相同 ②. 大 ③. 深 【解析】 【小问1详解】 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平；U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；由图a可知U形管右端液面比较高，就说明U形管左支管液面上方的气压大于大气压；只要取下软管重新安装，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的。 【小问2详解】 若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，则U形管中的液面就不会出现高度差； 图c和图d中，橡皮膜浸在液体中的深度不同，无法判断液体压强与液体密度的关系，所以得出的结论是不可靠的。 【小问3详解】 液体压强与液体密度和浸入液体的深度有关，想要鉴别密度大的液体，可使金属盒浸入液体的深度相同，则U形管两侧液面高度差较大的是密度较大的盐水；也可以使U形管两侧液面高度差相等，则金属盒在液体中较深的是密度较小的水。 17. 热爱物理的几名学生组成实验小组，对刚刚所学的“浮力”相关知识展开实验探究，如图所示，其中A和B是两个体积相等而密度不相等的圆柱体。 （1）小冉同学首先探究“浮力和哪些因素有关”的实验，由图中的①和②可知，浮力的大小和圆柱体的密度________关（选填“有”或“无”）；由________两图可知，浮力的大小和液体的密度有关。图③中盐水的密度是________； （2）小林同学想要验证“阿基米德原理”，于是把物体B浸没在装满水的溢水杯中，将溢出的水全部装入小空桶里。由图中的④和⑤可知，被物体B排开的水的重力是________N；物体B受到的浮力大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开水的重力。利用该实验，还计算出物体B的密度为________； （3）小峰同学改进了实验器材，设计了如图⑥所示的装置，小峰将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小峰逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变化量________B的示数变化量（选填“大于”“等于”或“小于”）；在这个过程中，溢水杯对升降台C的压力________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 无 ②. ②③ ③. （2） ①. 1 ②. 等于 ③. （3） ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 由图中的①、②和题意可知，A物体受到的重力，浮力 B物体受到的重力，浮力 重力不相等，而体积相同，故它们的密度不同，浮力相等，所以物体受到的浮力大小与物体的密度无关。 由图②和③可知，同一物体浸没在不同液体中，图②中B物体受到的浮力，图③中B物体受到的浮力 故在排开液体体积相同时，浮力的大小和液体的密度有关。 根据公式可得，即盐水的密度 【小问2详解】 被物体B排开的水的重力 图④中B物体受到的浮力 可知物体B受到的浮力大小等于B排开水的重力； 根据公式和可得，即物体的密度 【小问3详解】 重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变化量等于重物所受浮力大小，弹簧测力计B的示数变化量等于排开液体的重力大小，根据阿基米德原理，二者相等。 四、计算论述题（18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 星期天，小刚和妈妈一起去超市买了一箱牛奶拿回家后放在了表面积为1.5m2的桌子中间，牛奶箱的底面积是0.03m2，已知箱和牛奶总质量是3kg，g取10N/kg，试求： （1）这箱牛奶受到的重力？ （2）这箱牛奶对桌面的压强是多少？ 【答案】（1）30N；（2）1000Pa 【解析】 【分析】 【详解】（1）这箱牛奶受到的重力 G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N （2）这箱牛奶对桌面的压力等于牛奶的重力，则压力 F＝G＝30N 这箱牛奶对桌面的压强 答：（1）这箱牛奶受到的重力为30N ； （2）这箱牛奶对桌面的压强是1000Pa 。 19. 如图所示，将一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为10N，把物体浸没在圆柱形容器的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为8N，已知容器的底面积为，求： （1）物体浸没在水中时所受的浮力； （2）物体的密度； （3）物体浸没在水中时，水对容器底部增大的压强。 【答案】（1） 2N （2） 5×103kg/m3 （3） 100Pa 【解析】 【小问1详解】 由称重法可得，物体浸没在水中时受到的浮力：已知物体重力，弹簧测力计示数，故 【小问2详解】 先计算物体的质量，由得 物体浸没在水中，物体体积等于排开水的体积，由阿基米德原理得 物体的密度为 【小问3详解】 先进行单位换算，容器底面积 计算水面上升的高度 由液体压强公式，水对容器底部增大的压强 20. 质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，分别沿水平方向在甲、乙的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强与切去的高度h的关系如图所示，已知甲的密度为。求： （1）圆柱体甲的高度； （2）当切去的高度为5cm时，圆柱体乙剩余部分对桌面的压强； （3）求。 【答案】（1）0.2m （2）2500Pa （3）0.15m 【解析】 【小问1详解】 由图可知，开始时甲对水平桌面的压强为p甲=6000Pa，因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强 所以圆柱体甲的高度 【小问2详解】 由图可知，开始时乙对水平桌面的压强p乙=3000Pa，高度 由p=ρgh可得圆柱体乙的密度 当切去的高度为5cm时，圆柱体乙剩余部分对桌面的压强 【小问3详解】 当切去的高度均为h0时，圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强相等，即p甲′=p乙′， 由p=ρgh得 即 解出h0=0.15m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $