精品解析：重庆市长寿中学校2025-2026学年八年级下学期4月期中质量监测试题

长寿中学2026年春期初中半期质量监测 八年级物理试题 （总分：100分答题时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 3.全卷取g=10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列估测符合实际情况的是（　　） A. 中学生散步的速度约为10m/s B. 此时考场大气压约为1×105Pa C. 手中一张物理试卷的厚度约为12mm D. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为106Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生散步的速度约为1–1.5 m/s，10m/s接近百米短跑运动员的速度，故A不符合题意； B．标准大气压约为，考场内的大气压接近标准大气压，故B符合题意； C．一张物理试卷的厚度约为0.1mm，，远大于实际厚度，故C不符合题意； D．中学生重力500 N，双脚面积约0.04 m²，压强为 故D不符合题意。 故选B。 2. 如图甲所示，木块静止放在水平桌面上；随后将桌子右侧缓缓抬起，木块在桌面上匀速滑动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的支持力是由于木块形变产生的 B. 甲图，桌子受到的重力与桌子对木块的支持力是一对相互作用力 C. 甲图，桌子受到的重力与地面给桌子的支撑力是一对平衡力 D. 乙图，木块受到沿桌面方向向上的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹力是施力物体发生弹性形变对受力物体产生的力，木块受到的支持力，施力物体是桌面，因此支持力是桌面形变产生的，故A错误； B．相互作用力是两个物体之间的相互作用，桌子的重力（受力物体是桌子，施力物体是地球）、桌子对木块的支持力（受力物体是木块），二者不是相互作用力，故B错误； C．甲图中地面给桌子的支撑力大小等于桌子和木块的总重力，和桌子的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误 D．滑动摩擦力的方向阻碍物体的相对运动，乙图中木块沿桌面向下滑动，因此木块受到的摩擦力沿桌面向上，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，运动赛场上中国运动员为国争光，其中也蕴含很多的物理道理，下面说法正确的是（　　） A. 如图甲，踢出去的足球由于惯性力作用下继续向前运动 B. 如图乙，排球运动到最高点时，处于平衡状态，合力为零 C. 如图丙，运动员用力将乒乓球发出后，若外力全部消失乒乓球将保持匀速直线运动 D. 如图丁，冰壶运动越来越慢最后停下，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．踢出去的足球继续向前运动是因为惯性，惯性是物体的固有属性，不是一种力，不能说“惯性力”，故A错误； B．此时排球只受重力作用，受力不平衡，合力不为0。故B错误； C．运动的乒乓球，如果所受外力全部消失，将保持原来的速度做匀速直线运动。故C正确； D．冰壶运动越来越慢最后停下，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故D错误。 故选C。 4. 小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 小华的推力大于木箱所受摩擦力 B. 小华的推力F1大于小明的推力F2 C. 小华的推力F1等于小明的推力F2 D. 如果木箱所受的所有力全部消失，木箱将慢慢停止运动 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．因为木箱分别在、的作用下均做匀速直线运动，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，二力是一对平衡力，即推力等于地面对木箱的摩擦力，故，故C正确，AB错误; D．如果撤去木箱所受的所有力，由牛顿第一定律知，木箱将做匀速直线运动；故D错误。 故选 C。 5. 三峡船闸的主体结构段全长1641m，是世界上最大的船闸。下列与船闸工作原理不同的是（　　） A. U形存水弯 B. 压强计的U形管 C. 茶嘴与壶身 D. 地漏的存水杯 【答案】B 【解析】 【详解】三峡船闸的工作原理是连通器原理。连通器是指上端开口、底部互相连通的容器，当连通器内装入同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。船闸通过闸门的开启和关闭，使上下游的航道与闸室形成连通器，从而实现船只的顺利通行。U形存水弯的底部存有的水可以隔绝下水道中的异味，当水流过之后，U形管两侧液面保持相平，起到密封作用。茶壶的壶身和壶嘴底部互相连通，且上端开口，符合连通器的特点，利用连通器原理工作，能使壶内茶水在静止时保持壶身和壶嘴液面相平。地漏的存水杯底部与下水道连通，上端开口，形成连通器。存水杯中留存的水可以阻止下水道中的异味上返。压强计是用来测量液体压强的仪器，其工作原理是液体压强的传递。当探头受到压强时，U形管两侧液面会产生高度差，高度差越大，说明所受压强越大，并非利用连通器原理。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：高压锅利用了锅内液面气压越高沸点越高 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：安全锤的锤头做得很尖是为了增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体的沸点随液面气压升高而升高，高压锅就是利用这一原理，通过增大锅内气压提高沸点，加快食物煮熟，故A正确，不符合题意； B．拔火罐加热后罐内空气受热膨胀逸出，扣在皮肤后罐内温度降低，气压小于外界大气压，依靠大气压将火罐压在皮肤上，利用了大气压强，故B正确，不符合题意； C．坦克安装宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，避免坦克下陷，故C不正确，符合题意； D．安全锤锤头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，方便击碎玻璃，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，小明利用托里拆利实验测量出他所在地大气压强的值。下列判断正确的是（　　） A. 小明所在地的大气压值等于一个标准大气压值 B. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 C. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内水银面会上升 D. 换用粗玻璃管做实验，管内外水银面高度差减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．标准大气压能支持的水银柱高度为 760mm，而图中高度差为750mm，说明当地大气压小于标准大气压，故A错误； B．将玻璃管稍微倾斜，由于大气压不变，管内外水银面高度差不变，故B正确； C．将此装置从地面移至山顶，海拔升高，大气压降低，对水银柱支持力减小，玻璃管内水银面会下降，故C错误； D．托里拆利实验中，水银柱的高度和水银管的粗细无关，换用粗玻璃管，管内外水银面高度差不变，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。下列说法正确的是（　　） ①甲的密度小于乙的密度 ②若在正方体的上部，沿水平方向分别截去相同体积，则剩余部分对地的压强 ③若在正方体的上部，沿竖直方向分别截去相同质量的部分，则剩余部分对地的压强 ④若在正方体的上部，分别放相同质量的物块，则甲、乙两个正方体对地的压强 A. ① B. ①②③ C. ①③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】地面上放置的正方体物体，地面受到的压力 则压强 ①已知甲、乙两实心均匀正方体对地面的压强相同，则即 由图知：，所以：，故①正确； ②由沿水平方向截去相同体积后，由于：，则根据可知截去的高度关系：，减小的压强分别为 所以：，因为原来压强相等，所以剩余的物体对水平面的压强：，故②正确； ③对于实心均匀正方体对水平面的压强取决于正方体的密度和高度，由沿竖直方向截去相同质量后，剩余物体的高度不变，由于 所以：，故③正确； ④若在正方体的上部，分别放相同质量的物块，则甲、乙两实心均匀正方体对地面的压力增加量相等，由于，则根据可知，增加压强：，因为原来压强相等，所以剩余的物体对水平面的压强：，故④错误。 故选B。 9. 中国人自古就有“上天入海”的梦想，并为此不断努力，随着国家科技的发展，这些梦想正在一步步变为现实，以下对图中“国之重器”的分析正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号圆柱形船身是为了减小水的压强 B. 图乙：C919客机升空时，机翼下方的压力比上方大 C. 图丙：福建号航母的舰载机起飞后，航母底部受到水的压强变大 D. 图丁：京华盾构机刀盘上的锋利刀刃，是通过增大压力来增大压强的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 液体的压强与深度和液体密度有关，与船的形状无关，故奋斗者号圆柱形船身不是为了减小水的压强，故A错误； B. 国产C919大型客机起飞爬升过程中，因机翼上表面弯曲，机翼上方空气流速较大，根据流体压强与流速的关系可知，机翼上表面空气压强小，下表面空气压强大，所以机翼下方的压力比上方大，故B正确； C. 舰载机起飞后，航母的总重力变小，浮力变小，排开水的体积变小，浸入水的深度变小，由p=ρgh知，航母底部受到水的压强变小，故C错误； D. 刀刃做得比较锋利，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1=8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A. 水对容器顶部的压强为200Pa B. 水对容器底部的压强为600Pa C. 水对容器底部的压力为7N D. 容器对桌面的压力为9N 【答案】A 【解析】 【详解】A．水对容器顶部的深度为 所以水对容器顶部的压强为，故A正确； B．水对容器底部的压强为，故B错误； C．水对容器底部的压力为，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器总重，故D错误。 故选A。 11. 物理社的同学在同一桌面上研究物体的运动与力的关系。首先小君用水平向右的力F1拉物块A运动，小洋则发现能用F2的力拉着物块B以6m/s的速度做匀速直线运动，小佳用F的力推着AB整体一起向左做匀速直线运动，如图甲所示。小君记录拉力F1与时间t的关系如图乙所示，速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，A运动时受到的摩擦力为3N B. F2一定大于F1 C. 若F=6N，则甲图中A对B的作用力为3N D. 若F2=3N ，则甲图中F=5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．从丙图可知，在6~8s内物块A做匀速直线运动，此时A在水平方向上受到的拉力F1和滑动摩擦力是一对平衡力，由图乙可知，6~8s内，，则A受到桌面的滑动摩擦力为，甲图中，A运动时受到的摩擦力为2N，故A错误； B．由题意，在F2的作用下，物块B做匀速直线运动,此时B在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，拉力F2的大小与B受到的摩擦力大小相等，即，A、B分别对水平桌面的压力大小不确定，A、B的底面粗糙程度不确定，则A、B受到桌面的滑动摩擦力大小不一定相等，而，所以F2不一定大于F1，故B错误； C．由题意，图甲中，在6N的水平推力F作用下，A、B一起做匀速直线运动，把AB看成一个整体，AB在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力大小等于推力大小等于6N，即 而A受到的滑动摩擦力是，则B受到的滑动摩擦力是 则物块B受到水平方向的A对B向右的推力、4N向右的滑动摩擦力和向左的推力F的作用，三个力平衡，即A对B向右的推力为，故C错误； D．若，图甲中物块B做匀速直线运动，此时B受到的摩擦力与拉力F2相等，即B受到的滑动摩擦力为 图甲中AB整体一起向左做匀速直线运动，A受到的滑动摩擦力是2N，推力F的大小等于A、B受到的滑动摩擦力之和，即，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别为20cm、30cm，密度之比。将A放在水平地面上，B放在A的上面，如图甲所示，A对水平地面的压强为2550Pa。将物块B放在水平地面上，A放在B的上面，如图乙所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲中，物块A对地面的压力100N B. 图甲中，物块B对A的压强为600Pa C. 图乙中，若拿走A，则B对地面的压强变化量为1200Pa D. 图乙中，要使B对地面的压强为1560Pa，应将物块B沿竖直方向切去质量为2.4kg的部分 【答案】D 【解析】 【分析】（1）已知正方体A的边长，根据面积公式求出A的底面积；根据压强的变形公式即可求出物块A对地面的压力； （2）根据图中受力面积相同，结合密度公式计算B重力，得出B对A的压强； （3）根据压力变化量结合压强公式计算； （4）根据切割的比例列方程计算，得出减小的重力。 【详解】A．物块A的底面积 图甲中物块A对地面的压强为2550Pa，所以A对地面的压力 故A错误； B．由题意可知，A、B两物体的边长之比为 因此底面积之比为 体积之比为 A、B两物体的质量之比为 重力又与物体质量成正比，所以 图甲中A对地面的压强可表示为 B对A的压强表示为 B对A的压强与甲图中A对地面的压强之比为 B对A的压强为 故B错误； C．图乙中，若拿走A，则B对地面的压力减小量等于A的重力，此时地面的受力面积不变，结合B选项解析，可以计算出B的重力为 A的重力 所以B对地面的压强变化量为 故C错误； D．图乙中，B沿竖直方向切去一部分后，B的重力和底面积同比例减小，可以表示剩余部分B的重力为 剩余部分底面积 此时地面受到的压强可以表示为 解得，切去部分的质量为 故D正确。 故选D。 二、填空作图题（20题4分，其余每空1分，共20分） 13. 马德堡半球实验证明了__________的存在，历史上首先用实验测出了大气压强的科学家是托里拆利，托里拆利实验如图所示，A管内外水银液面高度差为H毫米，则这时的大气压是__________毫米汞柱，若将玻璃管从A位置倾斜至B位置，则B位置管内外水银面的高度差__________H（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. H ③. 等于 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验是通过两个半球被抽成真空后，内部压强减小，在外界大气压的作用下，很难分开，从而证明了大气压强的存在。 [2]托里拆利实验中，H毫米水银柱没有因为重力原因落回到水银槽内，因为大气压支持着H毫米水银柱，所以大气压的大小就等于这些水银柱产生的压强。毫米汞柱是利用大气压支持的水银柱的高度作为大气压的单位，A 管内外水银面高度差为H毫米，则这时的大气压等于H毫米汞柱。 [3]若将玻璃管从 A位置倾斜至 B位置，因为大气压的大小不变，所以能够支撑起的水银柱的高度差也不变，只是水银柱的长度会变长，B位置管内外水银面的高度差等于H。 14. 取一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当静止的书突然向右运动，橡皮会向______倾倒，如果用力推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，则橡皮______（选填“受到”或“不受”）摩擦力，书______（选填“受到”或“不受”）摩擦力。 【答案】 ①. 左 ②. 不受 ③. 受到 【解析】 【详解】[1] 书突然向右运动时，橡皮底部由于摩擦随书一起向右运动，但上部由于惯性还要保持原来的静止状态，所以会向左倒，这说明橡皮具惯性。 [2][3] 如果用力推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，橡皮和书之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以橡皮不受摩擦力，但书还受到地面对其的摩擦力。 15. 如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重为6N的木块，夹板始终不动。当向左右两夹板施加的水平压力都为F时，木块恰好竖直向下以1m/s的速度匀速滑动，则木块左侧受到的摩擦力为______N。如果水平方向的压力不变，现施加一个推力，使木块以2m/s的速度竖直向上做匀速直线运动，则需要的推力为______N。 【答案】 ①. 3 ②. 12 【解析】 【详解】[1]木块竖直向下以1m/s的速度匀速滑动时，处于平衡状态，竖直方向上重力与左右两侧的总滑动摩擦力大小相等，即总摩擦力等于木块重力6N，由于左右两侧摩擦力大小相等，因此木块左侧受到的摩擦力为3N。 [2]当木块以2m/s的速度竖直向上匀速运动时，水平压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，总摩擦力仍为6N，方向变为竖直向下，此时木块受向上的推力、向下的重力和向下的总摩擦力，三力平衡，故向上的推力大小等于向下的重力与总摩擦力之和，即 16. 如图所示是飞机机翼的切面图，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方的流速________，机翼下方的空气压强比上方的空气压强________，于是产生向上的升力。（以上两空选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 小 ②. 大 【解析】 【详解】飞机机翼为上凸下平的结构，相同时间内，气流经过机翼上方的路程更长，因此上方流速更大，机翼下方流速比上方更小。 根据流体压强与流速的关系，流速小的机翼下方，压强比机翼上方更大。 17. 如图所示，水平面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装有质量与深度均相同的不同液体，此时容器底部所受液体的压力大小关系______；从甲、乙两容器中分别抽走四分之一高度的液体，则容器对水平面的压强大小关系为______（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】[1]甲、乙容器底面积相等，液体深度相等，由图可知，甲是柱形敞口容器，乙是下宽上窄的锥形瓶，因此液体体积；根据，甲、乙中液体质量m相同，所以液体密度；液体对容器底的压强，深度相同，所以液体对容器底的压强；甲、乙容器底面积相等，由可知，。 [2]容器对水平面的压力等于容器重力与剩余液体重力之和，容器质量相等，原液体质量相等，只需比较剩余液体质量；抽走高度的液体：甲容器上下等宽，上方高度的体积等于总体积的，因此抽走的质量，剩余液体质量 乙容器下宽上窄，上方高度的体积小于总体积的，因此抽走的质量，剩余液体质量 因此容器和剩余液体的总重力，甲、乙容器底面积相等，由可知，。 18. 如图所示，实心均匀的正方体A、B静置在水平地面上，A的边长为10cm、质量为3kg，A对地面的压强为，B的边长为20cm、质量为16kg，B对地面的压强为，将B叠放在A上时，A对地面的压强为，则______Pa，______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]A的重力 A对地面的压力大小等于A的重力，A对地面的压强 [2]B的重力 B对地面的压强 B叠放在A上，A对地面的压力 此时A对地面的压强 所以 19. 如图所示，下半部分为圆柱形的薄壁玻璃瓶，深度为12cm，空瓶自重210g，内封闭有质量为150g的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，如图甲所示，此时水对玻璃瓶底部的压强为500Pa，则甲中水深为______cm；将玻璃瓶倒放在水平面上时，如图乙所示，水对玻璃瓶盖的压强为700Pa。则当该玻璃瓶内装满水正放在水平面上时，玻璃瓶对水平面的压强为________Pa。 【答案】 ①. 5 ②. 1700 【解析】 【详解】[1]甲中水的深度 [2]水的体积 玻璃瓶的底面积 玻璃瓶倒放时水的深度 玻璃瓶的容积 玻璃瓶内装满水时水的质量 玻璃瓶内装满水时水的重力 容器的重力 装满水后的瓶的总重力为 此时玻璃瓶对水平面的压力为 玻璃瓶对水平面的压强为 20. （1）如图甲所示，用手指压着静止在水平面上的笔尖，请在图中画出笔尾所受弹力的示意图； （2）如图乙所示，用水平推力F将物体A压在竖直墙上静止不动，画出物体A受到的摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 静止在水平面上的铅笔的笔尾受到的弹力是桌面对铅笔向上的支持力，作用点在接触面上，方向竖直向上，如下图所示： 【小问2详解】 压在墙面上的物体在重力的作用下具有向下的运动趋势，根据摩擦力的定义可知，摩擦力的方向与重力的方向相反，所以摩擦力的作用点在A物体的重心处，方向竖直向上，如下图所示： 三、实验题（每空1分，共20分） 21. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持______（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将不能保持平衡，说明相互平衡的两个力大小应______； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在______上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用______（选填“硬度大”、“弹性好”或“质量小”）的卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是______； A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为______ N。 【答案】（1）静止 （2）相等 （3）同一直线 （4） ①. 质量小 ②. B （5）2 【解析】 【小问1详解】 判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持平衡状态，所以是静止状态。 【小问2详解】 两个钩码个数不同时，小车所受的两个方向相反的拉力的大小不等，小车不能保持平衡，说明相互平衡的两个力大小应相等。 【小问3详解】 把小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，此时小车所受的两个拉力不在同一直线上，小车将转动回到原来位置，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上。 【小问4详解】 [1]选用质量小的卡片，减小卡片质量对实验的影响。 [2]将小卡片从中间剪开，就可以探究两个力不在一个物体上，两个力是否能够平衡，从而说明相互平衡的两个力需要作用在同一物体上，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 如果将小车换成轻质弹簧测力计，弹簧测力计的示数等于任意一端钩码的重力，大小为2N。 22. 如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，可得出滑动摩擦力的大小； （2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是______（填选项字母）； A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于 （4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B受到的摩擦力为______N； （5）小明用如图所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①通过改变______来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器分别测出拉力和压力的大小；实验过程中______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动长木板； ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 【答案】（1）匀速直线 （2）大 （3）D （4） ①. 无关 ②. 0 （5） ①. 沙桶中沙子的质量 ②. 不需要 ③. 2.5 【解析】 【小问1详解】 实验中需使木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，即。 【小问2详解】 图甲中接触面为玻璃，，图乙中接触面为木板，。两次实验中，木块对接触面的压力相同，接触面粗糙程度不同，且接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。因此只要木块做匀速直线运动，无论速度​和​的大小关系如何，拉力都等于滑动摩擦力。故ABC错误，D正确。 故选D。 【小问4详解】 [1]图丙中木块A、B叠放，接触面积为A的底面积，，图丁中木块B放在A上，接触面积为B的底面积，。两次实验中，压力大小、接触面粗糙程度均相同，仅接触面积不同，而弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 [2]图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B与A之间没有相对运动的趋势，因此木块B受到的摩擦力为0 N。 【小问5详解】 [1]实验中通过定滑轮将沙桶与铜块相连，当改变沙桶中沙子的质量时，铜块受到的拉力也相应的发生变化，因此通过改变沙桶中沙子的质量来改变铜块对长木板的压力大小。 [2][3]该装置中，铜块相对地面静止，受到的滑动摩擦力与拉力传感器的拉力始终平衡，因此不需要匀速直线拉动长木板。由滑动摩擦力与压力的关系图线可知，与成正比，关系式为 因此当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力 23. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）组装好仪器后，实验前，用手指轻轻按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图乙与_________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向________移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为，此时探头受到盐水的压强为，取出探头放回水中，当U形管液面高度差再次为时，测出探头在水中的深度为0.2 m，则_____Pa； （4）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，此时橡皮膜与下管口平齐，现向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水密度表达式：________（用、、表示），用该方法测出的盐水密度将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）不漏气 （2）丙 （3） ①. 上 ②. （4） ①. ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 检查装置气密性时，用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，则说明橡皮管内气体密封性能良好，即该装置不漏气。 【小问2详解】 图乙、丙中液体都是水，即液体密度一定，探头朝向相同，且在丙图中的深度更深，U形管两侧液面高度差更大，说明液体产生的压强更大。故可以得出液体压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 [1]若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，需控制深度相同，而图丁和戊两图中探头所在的深度不同，图戊中探头的更深，所以应将图戊中的探头向上移动适当的距离。 [2]U形管液面高度差都为，说明探头在水和盐水中受到的压强相等，即 【小问4详解】 [1]橡皮膜与下管口平齐时，盐水与水产生的压强相等，即，解得盐水的密度表达式为 [2]由图可知，橡皮膜恢复原状后管中水面会上升，则图A中测得水的深度h1比实际深度要小，根据盐水密度的表达式 可知，所测盐水的密度偏小。 四、计算题（24题6分，25题8分，26题10分，共24分） 24. 如图所示为无人驾驶快递车，该车空载时质量为150kg；满载时所装货物的质量为50kg，在某水平路段匀速直线行驶，受到的阻力是其总重力的0.02倍。（g取10N/kg）求： （1）满载时，快递车对水平地面的压力； （2）满载时，快递车在水平直线路段匀速行驶时的牵引力。 【答案】（1）2000N （2）40N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，满载时快递车的总质量 水平地面上，物体对地面的压力等于自身总重力，即 【小问2详解】 由题意得，阻力为总重力的0.02倍，则快递车受到的阻力 快递车匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故牵引力 25. 如图所示，一个边长为10cm、重6N的正方体木块，放置于水平桌面上。将重3N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上，g取，，求： （1）水对锥形瓶底部的压强； （2）水对锥形瓶底部的压力； （3）锥形瓶对木块的压强。 【答案】（1）500Pa （2）4N （3）500Pa 【解析】 【小问1详解】 水深度为 则水对瓶底的压强 【小问2详解】 由可知，水对锥形瓶底部的压力 【小问3详解】 锥形瓶对木块的压力 锥形瓶对木块的压强 26. 如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为：，内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N，底面积为。 （1）求容器甲中水对容器底的压强p水； （2）求圆柱体乙对水平地面的压强p地； （3）现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度。 【答案】（1）800Pa （2）200Pa （3）1.6×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 容器甲中水对容器底的压强 【小问2详解】 圆柱体乙置于水平地面上，则圆柱体乙对地面的压力等于圆柱体乙的重力，即 圆柱体乙对水平地面的压强 【小问3详解】 设物体丙的密度ρ丙，体积为V丙；物体丙浸没在容器甲的水中时，水对容器甲底部压强的变化量 物体丙放在圆柱体乙上表面的中央时，圆柱体乙对水平地面压强的变化量 由于，则 即 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长寿中学2026年春期初中半期质量监测 八年级物理试题 （总分：100分答题时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 3.全卷取g=10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列估测符合实际情况的是（　　） A. 中学生散步的速度约为10m/s B. 此时考场大气压约为1×105Pa C. 手中一张物理试卷的厚度约为12mm D. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为106Pa 2. 如图甲所示，木块静止放在水平桌面上；随后将桌子右侧缓缓抬起，木块在桌面上匀速滑动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的支持力是由于木块形变产生的 B. 甲图，桌子受到的重力与桌子对木块的支持力是一对相互作用力 C. 甲图，桌子受到的重力与地面给桌子的支撑力是一对平衡力 D. 乙图，木块受到沿桌面方向向上的摩擦力 3. 如图所示，运动赛场上中国运动员为国争光，其中也蕴含很多的物理道理，下面说法正确的是（　　） A. 如图甲，踢出去的足球由于惯性力作用下继续向前运动 B. 如图乙，排球运动到最高点时，处于平衡状态，合力为零 C. 如图丙，运动员用力将乒乓球发出后，若外力全部消失乒乓球将保持匀速直线运动 D. 如图丁，冰壶运动越来越慢最后停下，说明物体运动需要力来维持 4. 小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 小华的推力大于木箱所受摩擦力 B. 小华的推力F1大于小明的推力F2 C. 小华的推力F1等于小明的推力F2 D. 如果木箱所受的所有力全部消失，木箱将慢慢停止运动 5. 三峡船闸的主体结构段全长1641m，是世界上最大的船闸。下列与船闸工作原理不同的是（　　） A. U形存水弯 B. 压强计的U形管 C. 茶嘴与壶身 D. 地漏的存水杯 6. 如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：高压锅利用了锅内液面气压越高沸点越高 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：安全锤的锤头做得很尖是为了增大压强 7. 如图所示，小明利用托里拆利实验测量出他所在地大气压强的值。下列判断正确的是（　　） A. 小明所在地的大气压值等于一个标准大气压值 B. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 C. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内水银面会上升 D. 换用粗玻璃管做实验，管内外水银面高度差减小 8. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。下列说法正确的是（　　） ①甲的密度小于乙的密度 ②若在正方体的上部，沿水平方向分别截去相同体积，则剩余部分对地的压强 ③若在正方体的上部，沿竖直方向分别截去相同质量的部分，则剩余部分对地的压强 ④若在正方体的上部，分别放相同质量的物块，则甲、乙两个正方体对地的压强 A. ① B. ①②③ C. ①③ D. ①③④ 9. 中国人自古就有“上天入海”的梦想，并为此不断努力，随着国家科技的发展，这些梦想正在一步步变为现实，以下对图中“国之重器”的分析正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号圆柱形船身是为了减小水的压强 B. 图乙：C919客机升空时，机翼下方的压力比上方大 C. 图丙：福建号航母的舰载机起飞后，航母底部受到水的压强变大 D. 图丁：京华盾构机刀盘上的锋利刀刃，是通过增大压力来增大压强的 10. 如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1=8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A. 水对容器顶部的压强为200Pa B. 水对容器底部的压强为600Pa C. 水对容器底部的压力为7N D. 容器对桌面的压力为9N 11. 物理社的同学在同一桌面上研究物体的运动与力的关系。首先小君用水平向右的力F1拉物块A运动，小洋则发现能用F2的力拉着物块B以6m/s的速度做匀速直线运动，小佳用F的力推着AB整体一起向左做匀速直线运动，如图甲所示。小君记录拉力F1与时间t的关系如图乙所示，速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，A运动时受到的摩擦力为3N B. F2一定大于F1 C. 若F=6N，则甲图中A对B的作用力为3N D. 若F2=3N ，则甲图中F=5N 12. 如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别为20cm、30cm，密度之比。将A放在水平地面上，B放在A的上面，如图甲所示，A对水平地面的压强为2550Pa。将物块B放在水平地面上，A放在B的上面，如图乙所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲中，物块A对地面的压力100N B. 图甲中，物块B对A的压强为600Pa C. 图乙中，若拿走A，则B对地面的压强变化量为1200Pa D. 图乙中，要使B对地面的压强为1560Pa，应将物块B沿竖直方向切去质量为2.4kg的部分 二、填空作图题（20题4分，其余每空1分，共20分） 13. 马德堡半球实验证明了__________的存在，历史上首先用实验测出了大气压强的科学家是托里拆利，托里拆利实验如图所示，A管内外水银液面高度差为H毫米，则这时的大气压是__________毫米汞柱，若将玻璃管从A位置倾斜至B位置，则B位置管内外水银面的高度差__________H（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 14. 取一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当静止的书突然向右运动，橡皮会向______倾倒，如果用力推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，则橡皮______（选填“受到”或“不受”）摩擦力，书______（选填“受到”或“不受”）摩擦力。 15. 如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重为6N的木块，夹板始终不动。当向左右两夹板施加的水平压力都为F时，木块恰好竖直向下以1m/s的速度匀速滑动，则木块左侧受到的摩擦力为______N。如果水平方向的压力不变，现施加一个推力，使木块以2m/s的速度竖直向上做匀速直线运动，则需要的推力为______N。 16. 如图所示是飞机机翼的切面图，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方的流速________，机翼下方的空气压强比上方的空气压强________，于是产生向上的升力。（以上两空选填“大”或“小”） 17. 如图所示，水平面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装有质量与深度均相同的不同液体，此时容器底部所受液体的压力大小关系______；从甲、乙两容器中分别抽走四分之一高度的液体，则容器对水平面的压强大小关系为______（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 18. 如图所示，实心均匀的正方体A、B静置在水平地面上，A的边长为10cm、质量为3kg，A对地面的压强为，B的边长为20cm、质量为16kg，B对地面的压强为，将B叠放在A上时，A对地面的压强为，则______Pa，______。 19. 如图所示，下半部分为圆柱形的薄壁玻璃瓶，深度为12cm，空瓶自重210g，内封闭有质量为150g的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，如图甲所示，此时水对玻璃瓶底部的压强为500Pa，则甲中水深为______cm；将玻璃瓶倒放在水平面上时，如图乙所示，水对玻璃瓶盖的压强为700Pa。则当该玻璃瓶内装满水正放在水平面上时，玻璃瓶对水平面的压强为________Pa。 20. （1）如图甲所示，用手指压着静止在水平面上的笔尖，请在图中画出笔尾所受弹力的示意图； （2）如图乙所示，用水平推力F将物体A压在竖直墙上静止不动，画出物体A受到的摩擦力的示意图。 三、实验题（每空1分，共20分） 21. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持______（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将不能保持平衡，说明相互平衡的两个力大小应______； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在______上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用______（选填“硬度大”、“弹性好”或“质量小”）的卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是______； A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为______ N。 22. 如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，可得出滑动摩擦力的大小； （2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是______（填选项字母）； A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于 （4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B受到的摩擦力为______N； （5）小明用如图所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①通过改变______来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器分别测出拉力和压力的大小；实验过程中______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动长木板； ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 23. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）组装好仪器后，实验前，用手指轻轻按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图乙与_________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向________移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为，此时探头受到盐水的压强为，取出探头放回水中，当U形管液面高度差再次为时，测出探头在水中的深度为0.2 m，则_____Pa； （4）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，此时橡皮膜与下管口平齐，现向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水密度表达式：________（用、、表示），用该方法测出的盐水密度将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、计算题（24题6分，25题8分，26题10分，共24分） 24. 如图所示为无人驾驶快递车，该车空载时质量为150kg；满载时所装货物的质量为50kg，在某水平路段匀速直线行驶，受到的阻力是其总重力的0.02倍。（g取10N/kg）求： （1）满载时，快递车对水平地面的压力； （2）满载时，快递车在水平直线路段匀速行驶时的牵引力。 25. 如图所示，一个边长为10cm、重6N的正方体木块，放置于水平桌面上。将重3N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上，g取，，求： （1）水对锥形瓶底部的压强； （2）水对锥形瓶底部的压力； （3）锥形瓶对木块的压强。 26. 如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为：，内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N，底面积为。 （1）求容器甲中水对容器底的压强p水； （2）求圆柱体乙对水平地面的压强p地； （3）现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $