新疆喀什地区莎车县2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治试卷

**基本信息** 聚焦青春期成长与价值引领，以张桂梅事迹、苏翊鸣访谈等时代素材创设情境，融合道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题/45分|青春期心理矛盾、情绪调节方法、自尊自信表现|结合学生生活场景，如“与父母冲突”“异性交往脸红”设题| |材料分析题|3题/55分|青春期生理心理变化、情绪调节策略、自信品质培养|16题“青春的邀约”从生理到心理再到价值追求，层次递进；18题对比奥运选手案例，引导辩证认知自信与自负|

2025-2026学年第二学期（2-4）月阶段性练习 七年级道德与法治参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B C C A C A D D A D D C 16．答案：（1）表现：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。(4分).如：长青春痘，男生长喉结，长个子等。（2分） （2）做法：我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。(4分) （3）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；(2分) ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；(2分) ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2分) （4）①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。(2分) ②在塑造身体，仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。(2分) ③青春时光里充满无限希望，拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 (2分) 17．答案：（1）小颖采取了合理宣泄的方法【大哭一场】；(3分)小珊采取了放松训练的方法【深呼吸】；(3分)小鸣采取了注意转移的方法【练习书法】。(3分) （2）挫败感是一种消极情感。(2分)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。(3分)②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。(3分) 18. （1）自负心理。（2分）表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。（4分）     （2）自信品质。（2分） ①找准定位，扬长避短。（关注自己的优点，给自己确定恰当的目标）（2分） ②专注当下，积极行动。（给自己积极的心理暗示）（2分） ③勇于探索，增强底气。（2分） ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道 德与法治·答题卡 (练习时间：60分钟 总分：100分) 准考证号 题号 二 总分 等级 选 得分 择 姓 名 题 (本大题共15小题，每小题3分，共45分，每题只有一个正确答案，请将正确 的答案填入下表). 考场号 题号 1 23 4 5 678 910111213 1415 选项 二、材料分析题(16题共计22分，17题共计17分，18题共计16分，总计55 座位号 分) (1)(6分) 地（州、市） (2)(4分) 县（市、区） 学 校 (3)(6分) (4)(6分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治答题卡第1页共2页 17(1)(9分) (2)(8分) 18(1)(6分) (2)(10分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治答题卡第2页共2页2025-2026学年第二学期（2-4月)阶段性练习七年级道德与法治 (练习时间：60分钟 总分：100分) 一、单选题(1-15小题每小题3分，共45分) 1.进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦 准考证号 恼。解决这些烦恼方式恰当的是() ①及时处理，寻求他人帮助②控制情绪，主动和父母、同学沟通③学会当自己的心理医生”， 承担责任，宽以待人④自我封闭，不与他人交往 姓 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.升入中学的小亮，感觉自己的理解能力增强了，学习成绩也不错，就是有时候看到女生就 莫名其妙地脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的有() 考场号 ①这需要小亮了解并接纳这一心理现象，以促进异性交往②这是一种不符合年龄特点的心理， 不利于自己的健康成长③这表明青春期的小亮在异性面前有了表现自己的欲望④这种更加在 意自己形象的行为是正常的青春期表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 座位号 3.进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法 错误的是() A.发现身体变化后，主动通过课本、老师学习科学的性知识 地（州、市） B.因生理发育与同学不同而自卑，刻意回避和他人交流 C.对性产生好奇是正常现象，学会正视并接纳这种心理 D.遇到性困惑时，及时向父母、老师求助，不盲目摸索 4.小乐有“情绪高涨像火山，低落像泄气球”的表现，体现了青春期情绪的特点，下列对该 县（市、区） 情绪特点的认识正确的是() A.这种情绪不稳定是不正常的，会严重影响学习生活 B.情绪反应强烈、波动大是青春期的正常情绪特点 学 校 C.青春期的情绪只有负面的，我们要学会逃避负面情绪 D.情绪不稳定意味着青春期的情绪毫无价值，无需在意 5.班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团 结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是() A.注意转移 B.合理宣泄 C.认知调节 D.放松训练 6.“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。张桂梅老师一身 疾病，却帮助近2000名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹() 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治第1页共4页 A.表明情感是人最重要的精神追求 B.说明健康状况决定了是否帮助他人 C.传递了美好情感和生命的正能量 D.说明人需要情感表达、回应与共鸣 7.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽 人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼， 于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他 () A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及 C随波逐流，不会独立思考 D视野狭隘，不能拓展志向 8.小将苏翊鸣说：“冬奥会结束后，很多人说我是‘天才少年'。但我想告诉大家的是，运动的 确需要天赋，但绝不是仅靠天赋就足够了。想成为顶尖的职业运动员，还得有最专业的培养 和最刻苦的训练。”这说明() A.不必在意他人对自己的评价 B.学会尊重他人，不取笑和歧视他人 C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D.要主动改正缺点，完善自己 9.对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有() XX景区 ①没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现 ②缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为 ③没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果 ④是在放松心情，放飞自我，快乐游玩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。”梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱 进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含的道理一致的是() A.人有耻，则能有所不为 B宰相肚里能撑船 C众人拾柴火焰高 D.天行健，君子以自强不息 11.若要给下面漫画拟一个主题，你认为最合适的是() 我总是低人一等。 我十么者都 做不好！ 我毫无用处 永远元气满满！ A.要有勇气质疑，注重自我评价 B改掉自身缺点，追求健康生活 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治第2页共4页 C培养自强精神，助力青春飞扬 D.克服自卑心理，培养自信品质 12.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁 离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到() ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A.①③ B.①④ C.②④ D.①② 13.漫画《命是弱者的借口，运是强者的谦词》告诉我们() ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②在命运面前，我们是 无能为力的③在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的④勇气和意 志让我们战胜困难，做命运的主人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示，将更加注重对学生“阳刚之气”的培 养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养阳刚之气”应该() ①培养特立独行的个性②注重培养青少年的担当和责任感 ③让身体和心理一并健康成长④培养坚强勇敢、奋发向上的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.毛泽东立志献身中华民族强盛；周恩来立志为中华之崛起而读书；邓小平16岁时赴法国 勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这些先辈们的做法启示我们要() A.手握历史接力棒，做自尊自信的中国人 B勤学好问，夯实基础，提升能力 C树立远大理想，立下报国之志 D.自信自立，对自己负责 二、材料分析题(16题共计22分，17题共计17分，18题共计16分，总计55分) 16.童年渐行渐远，青春如期而至。为了帮助同学们顺利度过青春期，某校七年级正在开展“青 春的邀约”主题探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 【感受生理变化】青春期是人身体发育的重要时期。在青春期，我们身体发育的节奏各 有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚，我们要正确对待生理变化。 (1)青春期生理变化有何表现？(4分)请结合自己的生理变化，举例说明其中1种表现。(2分) (2)我们应如何正确对待青春期的生理变化？(4分) 【直面心理矛盾】伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们感到 新奇，也让我们产生困惑，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。 (3)我们应如何积极面对青春期的心理矛盾和困感？(6分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治第3页共4页 【追求青春之美】循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。青春时光里充满 无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 (4)就如何追求内外兼修的青春之美”这一话题，请你给同学们提出忠告。(6分) 17.阅读材料，回答问题。 材料一小颖：“被同学误解后，我大哭了一场，心里的烦闷消解了好多。” 小珊：“在演讲比赛前比较紧张，我尝试多做深呼吸以缓解紧张情绪。” 小鸣：“最近又长痘痘了，我心情沮丧，但在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼。” 材料二小丽代表班级参加学校组织的中国传统文化经典诵读比赛活动，由于准备不充 分，她“名落孙山”，心情十分沮丧。 (1)材料一中三名同学调节情绪的方法分别是什么？请分别用材料中的一个关键行为证明你 的判断。(9分) (2)我们应如何认识和看待材料二中“名落孙山给小丽带来的挫败感？(8分) 18、【自信给人力量】 材料一：在2024年巴黎奥运会乒乓球团体赛中，张本智和赛前豪言要在此次奥运会上夺得三 枚奖牌，然而除了在1/4决赛中与中国名将樊振东大战七局外，他在其他项目中也未能进入 决赛。在团体赛铜牌争夺战中，日本队与东道主法国队对决，张本智和在决胜局10：7领先 时，却最终被逆转，以2：3惜败，无缘奖牌，暴露出他对自身实力的严重高估。 材料二：2024年7月27日，在巴黎奥运会跳水女子双人3米板决赛中，中国组合昌雅妮/陈 艺文夺得金牌。昌雅妮在夺冠后表示：“备战的过程是痛苦的，但最后一刻是甜的。夺冠后， 一直相信自己每天都会进步一点点的。” (1)材料一的张本智和反映了他怎样的心理？(2分)这种心理有何表现？(4分) (2)材料二中昌雅妮夺冠后说的话体现了她具有什么品质？(2分)新时代的青少年怎样获得 这种品质，做这样的中国人？(8分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治第4页共4页2025-2026学年第二学期（2-4月)阶段性练习七年级 道德与法治·答题卡 准考证号 (练习时间：60分钟 总分：100分) 题号 二 总分 等级 姓 名 得分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每题只有一个正确答案， 请将正确的答案填入下表)· 考场号 题号 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 二、 材料分析题(16题共计22分，17题共计17分，18题共计16分，总计55 座位号 分) (1)(6分) 地（州、市） (2)(4分) 县（市、区） 学 校 (3)(6分) (4)(6分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治答题卡第1页共2页 17(1)(9分) (2)(8分) 18(1)(6分) (2)(10分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级道德与法治答题卡第2页共2页2025-2026学年第二学期(2-4)月阶段性练习 七年级道德与法治参考答案 2 12 13 14 15 B 16.答案：(1)表现：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 (4分)如：长青春痘，男生长喉结，长个子等。（2分) (2)做法：我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理 变化。(4分) (3)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；(2分) ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；(2分) ③学会自我调节，成为自已的“心理保健医生”。(2分) (4)①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。(2分) ②在塑造身体，仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内 在美。(2分) ③青春时光里充满无限希望，拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造 更加多姿多彩的人生。(2分) 17.答案：(1)小颖采取了合理宣泄的方法【大哭一场小；(3分)小珊采取了放 松训练的方法【深呼吸(3分)小鸣采取了注意转移的方法【练习书法】。(3分) (2)挫败感是一种消极情感。(2分①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快 的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。(3分)②但是，体验消极情感未必 是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到 生活的美好，不断成长。(3分) 18.(1)自负心理。(2分)表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 (4分) (2)自信品质。（2分) ①找准定位，扬长避短。（关注自已的优点，给自己确定恰当的目标）(2分) ②专注当下，积极行动。（给自己积极的心理暗示）(2分) ③勇于探索，增强底气。(2分) ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国 家的新征程上做自信的中国人。(2分) 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治 （练习时间：60分钟 总分：100分） 一、单选题（1-15小题每小题3分，共45分） 1．进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是(      ) ①及时处理，寻求他人帮助②控制情绪，主动和父母、同学沟通③学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人④自我封闭，不与他人交往 A.① ② ④ B.① ③ ④ C.① ② ③ D.② ③ ④ 2．升入中学的小亮，感觉自己的理解能力增强了，学习成绩也不错，就是有时候看到女生就莫名其妙地脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的有(      ) ①这需要小亮了解并接纳这一心理现象，以促进异性交往②这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长③这表明青春期的小亮在异性面前有了表现自己的欲望④这种更加在意自己形象的行为是正常的青春期表现 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 3．进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是(      ) A. 发现身体变化后，主动通过课本、老师学习科学的性知识 B. 因生理发育与同学不同而自卑，刻意回避和他人交流 C. 对性产生好奇是正常现象，学会正视并接纳这种心理 D. 遇到性困惑时，及时向父母、老师求助，不盲目摸索 4．小乐有“情绪高涨像火山，低落像泄气球”的表现，体现了青春期情绪的特点，下列对该情绪特点的认识正确的是( ) A. 这种情绪不稳定是不正常的，会严重影响学习生活 B. 情绪反应强烈、波动大是青春期的正常情绪特点 C. 青春期的情绪只有负面的，我们要学会逃避负面情绪 D. 情绪不稳定意味着青春期的情绪毫无价值，无需在意 5．班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是(      ) A.注意转移 B.合理宣泄 C.认知调节 D.放松训练 6．“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”张桂梅老师一身疾病，却帮助近2000名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹(      ) A.表明情感是人最重要的精神追求 B.说明健康状况决定了是否帮助他人 C.传递了美好情感和生命的正能量 D.说明人需要情感表达、回应与共鸣 7．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他(      ) A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及 C.随波逐流，不会独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向 8．小将苏翊鸣说：“冬奥会结束后，很多人说我是‘天才少年’。但我想告诉大家的是，运动的确需要天赋，但绝不是仅靠天赋就足够了。想成为顶尖的职业运动员，还得有最专业的培养和最刻苦的训练。”这说明(      ) A.不必在意他人对自己的评价 B.学会尊重他人，不取笑和歧视他人 C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D.要主动改正缺点，完善自己 9．对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有(      ) ①没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现 ②缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为 ③没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果 ④是在放松心情，放飞自我，快乐游玩 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 10．清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含的道理一致的是(      ) A.人有耻，则能有所不为 B.宰相肚里能撑船 C.众人拾柴火焰高 D.天行健，君子以自强不息 11．若要给下面漫画拟一个主题，你认为最合适的是(      ) A.要有勇气质疑，注重自我评价 B.改掉自身缺点，追求健康生活 C.培养自强精神，助力青春飞扬 D.克服自卑心理，培养自信品质 12．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到(      ) ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A.① ③ B.① ④ C.② ④ D.① ② 13．漫画《命是弱者的借口，运是强者的谦词》告诉我们(      ) ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②在命运面前，我们是无能为力的③在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的④勇气和意志让我们战胜困难，做命运的主人 A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③④ 14．教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示，将更加注重对学生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该(      ) ①培养特立独行的个性②注重培养青少年的担当和责任感 ③让身体和心理一并健康成长④培养坚强勇敢、奋发向上的品质 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 15．毛泽东立志献身中华民族强盛；周恩来立志为中华之崛起而读书；邓小平16岁时赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这些先辈们的做法启示我们要(      ) A.手握历史接力棒，做自尊自信的中国人 B.勤学好问，夯实基础，提升能力 C.树立远大理想，立下报国之志 D.自信自立，对自己负责 二、材料分析题（16题共计22分，17题共计17分，18题共计16分，总计55分） 16．童年渐行渐远，青春如期而至。为了帮助同学们顺利度过青春期，某校七年级正在开展“青春的邀约”主题探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 【感受生理变化】青春期是人身体发育的重要时期。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚，我们要正确对待生理变化。 （1） 青春期生理变化有何表现？(4分)请结合自己的生理变化，举例说明其中1种表现。（2分） （2） 我们应如何正确对待青春期的生理变化？(4分) 【直面心理矛盾】伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。 （3）我们应如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ (6分) 【追求青春之美】循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 （4）就“如何追求内外兼修的青春之美”这一话题，请你给同学们提出忠告。(6分) 17．阅读材料，回答问题。 材料一  小颖：“被同学误解后，我大哭了一场，心里的烦闷消解了好多。” 小珊：“在演讲比赛前比较紧张，我尝试多做深呼吸以缓解紧张情绪。” 小鸣：“最近又长痘痘了，我心情沮丧，但在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼。” 材料二 小丽代表班级参加学校组织的中国传统文化经典诵读比赛活动，由于准备不充分，她“名落孙山”，心情十分沮丧。 （1）材料一中三名同学调节情绪的方法分别是什么？请分别用材料中的一个关键行为证明你的判断。(9分) （2）我们应如何认识和看待材料二中“名落孙山”给小丽带来的挫败感？(8分) 18、【自信给人力量】            材料一：在2024年巴黎奥运会乒乓球团体赛中，张本智和赛前豪言要在此次奥运会上夺得三枚奖牌，然而除了在1/4决赛中与中国名将樊振东大战七局外，他在其他项目中也未能进入决赛。在团体赛铜牌争夺战中，日本队与东道主法国队对决，张本智和在决胜局10：7领先时，却最终被逆转，以2：3惜败，无缘奖牌，暴露出他对自身实力的严重高估。 材料二：2024年7月27日，在巴黎奥运会跳水女子双人3米板决赛中，中国组合昌雅妮/陈艺文夺得金牌。昌雅妮在夺冠后表示：“备战的过程是痛苦的，但最后一刻是甜的。夺冠后，一直相信自己每天都会进步一点点的。” （1）材料一的张本智和反映了他怎样的心理？(2分)这种心理有何表现？ (4分)          （2）材料二中昌雅妮夺冠后说的话体现了她具有什么品质？(2分)新时代的青少年怎样获得这种品质，做这样的中国人？(8分) 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治 第3页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治 第4页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治 第1页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级道德与法治 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $