3.《实践是检验真理的唯一标准》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

实践是打开理论宝库的钥匙。 学习目标:论证结构 1.拥有划分文章思路的基本能力 2.掌握演绎推理和归纳推理、举例论证 3.能够分析分析出驳立结合的论证方式 4.分析文中的思辨论证,并能够用于写作 任务一:梳理文章结构 开头部分有针对性的提出问题,总说论证检验真理的标准的现实必要性,然后按照四个小标题分四个部分展开论述,分析问题并得出结论。结构清晰,层次清楚。 整体感知 4 图示结构 四个小标题的内容能否调换位置?为什么? 不能调换位置。 第一小节立论,提出“实践是检验真理的唯一标准”并从科学领域和社会领域论证该观点的正确性;立论的章节必须放在最前面。 第二小节驳斥社会中的主要反对观点,说明理论虽然有指导实践的作用,但是理论能否正确指导实践、怎样正确指导实践,都需要实践检验,论证了“理论与实践的统一”, “理论的指导作用”和“实践的检验作用”二者并不矛盾,进一步证明了“实践是检验真理的唯一标准”的正确性。前两节都论证了为什么“实践是检验真理的唯一标准”这个观点为真,联系紧密,不可分割。 第三节论证了“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”,举了革命导师坚持用实践检验真理的典型事例,告诉读者普通人也应该学习革命导师去践行“实践是检验真理的唯一标准”的观点。这一小节的内容既是“实践是检验真理的唯一标准”这一中心论点的论据,也解决了我们要怎么做的问题。 第四节从辩证的角度,以发展的眼光看待理论和实践,论证了任何理论都要不断接受实践的检验。一方面更好地证明了检验真理的标准只能是实践,同时也解决了面对理论和实践的新变化,我们该怎么做的问题。第四节在“怎么做”这个层面上,是对第三节的深化。 四个小节从不同角度对中心论点层层深入进行论证,也按照“是什么—为什么—怎么办”认知逻辑层层递进,逻辑严密,论证合理,不可调换。 递进式 任务二:文本研读 ①演绎推理是一种重要的思维方法,它从一般性的原理出发,推出在某个特殊情况下的结论。演绎推理是由一般到特殊的推理,三段论是演绎推理的一般模式,包含三个部分:大前提——已知的一般原理,小前提——所研究的特殊情况,结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断。 演绎推理 凡是伪科学都经不起实践的检验(大前提), “四人帮”鼓吹“天才论”“黑线专政论”等种种唯心论,反对实践是检验真理的标准(小前提), 它们连同“四人帮”另立的“真理标准”,都是伪科学,都很快破灭了。(结论) (一)梳理、评价局部论证思路—— 第一节:演归立论 演绎推理 《实践是检验真理的唯一标准》中,作者在很多地方都运用了演绎推理的思维方式来进行论述。 请细读第三自然段的内容,分析该部分的演绎推理。 第三自然段除了演绎推理外,还运用了什么推理? (二)梳理、归纳局部论证思路—— — 第二节:破立结合梳理的论证思路。 1.问题:面对不同的声音,作者在第二节如何具体论证“实践是检验真理的唯一标准”这个观点的呢? 第 9 段先指出“‘四人帮’出于篡党夺权的反革命需要,鼓吹种种唯心论的先验论,反对实践是检验真理的标准”,从而立起靶子,进行批判,证明其错误性。(破敌方观点) 第 10 段用“马列主义、毛泽东思想之所以有力量,正是由于它是经过实践检验了的客观真理,正是由于它高度概括了实践经验,使之上升为理论,并用来指导实践。正因为这样,我们要非常重视革命理论。”来否定“削弱理论意义”的看法。然后作者明确自己的观点“理论到底是不是正确地指导了实践以及怎样才能正确地指导实践,一点也离不开实践的检验”。(破敌方观点,立己方观点) 11 段进而指出:马列主义、毛泽东思想是被实践证明了的真理,要把它们作为武器,批判修正主义,但是用这些原理去批判修正主义,仍然不能离开当前的实践。作者以此来回应第二类人的看法。(破敌方观点,立己方观点) 12 段从发展的角度来看,理论和实践都在不断发展,我们要用实践来检验新的理论。(立己方观点) 13 段重申坚持“坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持马克思主义,坚持辩证唯物主义”(立己方观点) 文章首先确立了中心论点“实践是检验真理的唯一标准”,然后从马克思主义的基本原则、革命导师树立了光辉榜样等多个方面展开论述,引用论证和举例论证相结合,富有说服力。在立论的过程中,作者又多次和驳论相结合,如反驳“有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”等观点,这样使文章的针对性更强,批判更有力。 2.问题:文章是如何将立论和驳论相结合的? 论证特点 (三)梳理、评价局部论证思路—— — 第四节:辩证分析 1. 你觉得这一节论证中哪里最能体现辩证思维?为什么? 提示:作者在第四节集中论证“任何理论都要不断接受实践的检验”这一观点, 首先在第 17 段提出要从发展的观点看待实践标准的观点,因为实践是不断发展的,所以实践标准既具有绝对性,又具有相对性。然后引用列宁的话来证明自己的观点。 然后在第 18、19 段用毛泽东的相关观点证明任何理论都要由实践来检验,并且要不断修正,进而批判林彪、 “四人帮”的相关谬论。 最后,在第 20 段基于新的历史时期的新任务、新要求,呼吁全党和全国人民:我们要有共产党人的责任心和胆略,勇于研究生动的实际生活,研究现实的确切事实,研究新的实践中提出的新问题。 17 和 18 段。 这两段中大量采用《实践论》《列宁选集》这些经典著作,和革命领袖列宁和毛泽东的看法,极易陷入“经典不容置疑”的陷阱,但是作者的论证极具辩证思维。 第四节的论点是“任何理论都要不断接受实践的检验”,这里的“任何”强调所有的理论、一切的理论, “不断”强调了要运用变化发展的观点来看问题。 作者认为“实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义。 就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲,它是绝对的、无条件的;就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它又是相对的、有条件的;但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。” “辩证唯物主义认识论关于实践标准的绝对性和相对性辩证统一的观点,就是任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点,也就是真理发展的观点。任何思想、理论,即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理,在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到补充、丰富或者纠正。” 这些论证都是辩证思维的产物,更好地证明了检验真理的标准只能是实践。使得论证逻辑严密,层层深入,充满思辨性。 小结: 论证结构 整体上 递进式 局部上 演绎 归纳 举例 驳立 辩证 后世影响 1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》发表,由此引发了一场全国范围的“真理标准问题大讨论”,成为党和国家实现历史性伟大转折的思想先导。1978年12月中国共产党十一届三中全会召开。会议高度评价了关于实践是检验真理唯一标准的讨论,重新确立“解放思想、实事求是”的思想路线,作出了改革开放这一“决定当代中国命运的关键抉择”。从1978年再次出发的中国,开始缔造震撼世界的“中国奇迹”。 “时代是思想之母,实践是理论之源。” ——习主席 $