摘要:
**基本信息**
立足高一数学核心内容,通过基础题巩固三角、向量知识,创新题如“相伴特征向量”考查数学抽象与逻辑推理,适配期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|终边相同角、三角化简、解三角形形状判断|基础巩固,如第3题结合正弦定理判断三角形形状|
|多选题|3/18|三角恒等变换、向量线性运算|分层考查,如第11题向量参数问题含轨迹分析|
|填空题|3/15|三角方程求解、解三角形求角|能力提升,如第14题函数零点问题结合图像|
|解答题|5/77|三角恒等变换、向量夹角、三角函数性质、新定义|创新应用,第19题“相伴特征向量”考查数学抽象与创新意识|
内容正文:
南昌一中2025-2026学年度下学期高一期中考试
数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各角中与终边相同的角为( )
A. B. C. D.
2.化简:( ).
A. B. C. D.
3.设在中,角所对的边分别为, 若, 则的形状为 ( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
4.如图,已知,,,,则( )
A. B.
C. D.
5.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A.
B.
C. 的图象关于直线对称
D. 的图象向右平移个单位长度后的图象关于原点对称
6.已知,则( )
A. B. C. D.
7.函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
8.如图,扇形的半径为1,圆心角,点在弧上运动,,则的最小值是( )
A.0 B. C.2 D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.下列式子化简正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知,下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则11.如图,B是的中点,,P是平行四边形内(含边界)的一点,且,则下列结论正确的为( )
A.当时,
B.当P是线段的中点时,,
C.若为定值1,则在平面直角坐标系中,点P的轨迹是一条线段
D.的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.方程在区间上的解为 .
13.在中,内角,,所对的边分别是,,,若,则的大小为 .
14.函数,若方程恰有三个不同的解,记为,,,则的取值范围是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15. 已知.
求的值;
求的值.
.
16.已知平面向量,其中是夹角为的单位向量.
(1)当,求与夹角的余弦值;
(2)若与夹角为钝角,求的取值范围.
17. 已知向量,,函数.
若,且,求的值;
求的最小正周期;
若,,,求的值.
18.已知函数在区间上的最大值为3.
(1)求;
(2)求在区间上的单调递增区间;
(3)将的图象上所有的点向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到的图象,若且,求的值.
19.对于函数,称向量为函数的相伴特征向量,同时称函数为向量的相伴函数.
(1)设函数,试求函数的相伴特征向量的坐标;
(2)记向量的相伴函数为.
(I)当且时,求的值;
(II)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
试卷第4页,共4页
试卷第1页,共4页
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