第二单元加法数量关系（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

苏教版三年级数学下册第二单元综合素养测试卷 （考试时间:60分钟 满分:100＋5分） 一、精心选择。（第2、3题每题2分，其余每题1分，共7分） 1. 已知△＋○＝□，下面算式不正确的是( )。 A. ○＋△＝□ B. △＋□＝○ C. □－○＝△ 2. 在一道减法算式中，如果被减数和减数都减少10，那么差( )；如果被减数增加10，减数减少10，那么差( )。 A. 增加20 B. 减少20 C. 不变 3. 如果a＋b＝a＋c，那么b( )c；如果a－b＞a－c，那么b( )c。 A. ＞ B. ＝ C. ＜ 4. 如果甲、乙、丙三个数都是三位数，且甲－丙＋乙＝200，那么下面算式中正确的是( )。 A. 甲＋乙＞丙 B. 甲＋乙＝丙 C. 甲＋乙＜丙 5. 下面说法中，正确的有( )个。 ① 和一定比每个加数都大。 ② 差不可能比被减数大。 ③ 两个两位数的和最大是198。 ④ 三位数和两位数的差最小是1。 A. 1 B. 2 C. 3 二、精准填空。（第4题4分，其余每空1分，共29分） 1. 120比65多( )；120比( )少65；( )比210少56；210比( )少56。 2. 445＋□4，要使和是五百多，□里最小填( )；要使和是四百多，□里最大填( )。 3. 请通过推理在括号里填合适的数。 56＋( )－2＝100 [( )－19]×9＝81 4. 在○里填合适的运算符号，使式子成立。 150○4○32＝178 150○4○32＝278 320○8○8＝256 320○8○8＝32 5. 算一算，填一填。 商品 原有 123个 1000辆 卖出 32个 32顶| 还剩 123顶 220辆 6. 学校组织植树活动，第一小组植了30棵树，第二小组比第一小组多植了5棵，第三小组比第一小组少植了5棵树。第二小组和第三小组一共植了多少棵树？这个问题中要把( )看作总量，( )是一个分量，( )是另一个分量，需要先求出( )和( )，再求( )，列算式是( )。 7. 已知a＋b＝c，如果c－a＝28，那么b＝( )；如果c－b＝40，那么a＝( )；如果a＋b＋c＝136，那么c＝( )。 8. A、B、C都是两位数，并且A＜B＜C，A＋B＋C＝100。C最大是( )，C最小是( )。 9.爸爸在对自己的手机进行垃圾清理时，发现一共有925 MB的垃圾，其中应用缓存占用了234 MB，安装包占用了148 MB，其余的是系统缓存。那么系统缓存占用了( )MB。 10. 乐乐在计算一道减法算式时，把被减数个位上的2错写成了5，又把十位上的6错写成了9，还把减数个位上的0错写成8，这样算得的差是847。正确的差是( )。 三、精细计算。（共26分”） 1. 直接写出得数。（8分） 2×30＝ 120÷4＝ 12×4＝ 45＋97＝ 94－49＝ 84÷4＝ 63－63÷7＝ 54÷(21－12)＝ 2. 用竖式计算，并验算。（12分） 395＋58＝ 435－123＝ 408＋192＝ 500－78＝ 3. 根据线段图分别用两种不同方法列式解答。 （1）（3分） （2）（3分） 四、精辟推理。（共38分） 1. 仙桃在中国是吉祥、长寿的象征，更是小猴们的最爱。今天早上，花果山收到了300个新鲜的仙桃，小猴们开心极了！小猴们上午吃了66个，下午吃的仙桃个数是上午的3倍。 （1）它们下午吃了多少个仙桃？（4分） （2）这批仙桃现在还剩下多少个？（4分） 2. CBA是中国男子篮球职业联赛英文缩写，它是中国最高等级的男子职业篮球联赛。CBA球场的长是28米。 （1）球场的宽比长短13米。球场的宽是多少米？（3分） （2）沿CBA球场走一圈有100米吗？为什么？（4分） 3. 邮票是方寸之间的艺术，被誉为国家的名片。小小、恩恩和波波都是集邮爱好者，各自收集了一些邮票。今天小小收到了恩恩送的12枚邮票后，又转赠给波波21枚邮票。 （1）如果小小原来有60枚邮票，那么她现在有多少枚邮票？（4分） （2）如果小小现在有60枚邮票，那么她原来有多少枚邮票？（4分） 4. 天平是一种基于杠杆平衡原理的精密测量工具，主要用于精确称量物体的质量，一般情况下天平遵守“左物右码”原则（即左盘放物品，右盘放砝码）。现在有1克、4克和8克的砝码各一个，用这些砝码可以测量出哪些质量的物体？请你按一定的顺序写出来。（7分） 5.阅读是人类进步的阶梯。教室外书橱上、下两层原来一共有54本图书，后来又买来12本放入下层。 （1）如果这时上、下两层图书的本数正好相等，那么原来下层有多少本图书？（4分） （2）如果这时上层图书的本数是下层的2倍，那么原来下层有多少本图书？（4分） 五、精彩挑战。（答对得5分，答错不扣分） 单元复习时，张老师让大家计算“7×●－9”，其中●表示一个两位数。经统计，全班共有三位同学计算有失误，你能根据他们各自剖析的失误原因，推理出正确的结果吗？ （1）乐乐在计算时，误将减号看作了加号，结果得93。（1分） （2）欢欢在计算时，误将●的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果得138。（2分） （3）奇奇在计算时，误先算减法再算乘法，结果得21。（2分） 参考答案 一、精心选择 1. B 2. C A 3. B C 4. A 5. C 【提示】正确的有②、③、④。①错误，当一个加数为0时，和等于另一个加数。 二、精准填空 1. 55 185 154 266 2. 6 5 3. 46 28 【解析】根据56＋( )－2＝100，可先推理出56＋( )＝100＋2＝102，进而再推理出括号里应填的数是102－56＝46。根据[( )－19]×9＝81，可先推理出( )－19＝81÷9＝9，进而再推理出括号里应填的数是19＋9＝28。 4. － ＋ ＋ × － × ÷ － 5. 91个 155顶 780辆 6. 第二小组和第三小组植树的总棵数 第二小组植树的棵数 第三小组植树的棵数 第二小组植树的棵数 第三小组植树的棵数 第二小组和第三小组植树的总棵数 (30＋5)＋(30－5)＝60(棵) 7. 28 40 68 【解析】根据a＋b＝c可知，a＋b＋c＝2c，所以c＝136÷2＝68。 8. 79 35 【解析】要使C最大，那么A和B就得尽可能小，A最小是10，B最小是11，所以C最大是100－10－11＝79。要使C最小，那么三个数就得尽可能地接近，C至少比B大1，比A大2，这样3个C的和就是100＋1＋2＝103。而103÷3＝34……1，如果C＝34，那么B＝33，A＝32，三个数的和是34＋33＋32＝99，这余下的1只能加在C上，所以C最小是34＋1＝35。 9. 543 【解析】已知总量为925 MB，求其中一个分量，用减法计算即可。系统缓存占用了925－234－148＝543(MB)。 10. 822 【解析】由题意知，被减数后两位原来是62，错写成了95，多加了95－62＝33，减数多减了8，因此，用错误的差减去多加的，加上多减就能得到正确的差，即847－33＋8＝822。 三、精细计算 1. 60 30 48 142 45 21 54 6 2. 453 312 600 422 验算略 3. （1）方法一：62－10＋62＝114(本) 方法二：62×2－10＝114(本) （2）方法一：24×5－24＝96(本) 方法二：5－1＝4(份) 24×4＝96(本) 四、精辟推理 1. （1）66×3＝198(个) 答：它们下午吃了198个仙桃。 （2）300－66－198＝36(个) 或300－(66＋198)＝36(个) 答：这批仙桃现在还剩下36个。 2. （1）28－13＝15(米) 答：球场的宽是15米。 （2）28×2＋15×2＝86(米) 86＜100 答：沿CBA球场走一圈没有100米。 3. （1）60＋12－21＝51(枚) 答：她现在有51枚邮票。 （2）60＋21－12＝69(枚) 答：她原来有69枚邮票。 4. 用这些砝码可以测量出7种质量，分别是1克、4克、5克、8克、9克、12克和13克。（顺序不唯一） 【解析】放1个砝码可测量出1克、4克和8克的物体；放2个砝码可测量出1＋4＝5(克)、1＋8＝9(克)和4＋8＝12(克)的物体；放3个砝码可测量出1＋4＋8＝13(克)的物体。 5. （1）54＋12＝66(本) 66÷2＝33(本) 33－12＝21(本) 答：原来下层有21本图书。 （2）54＋12＝66(本) 2＋1＝3(份) 66÷3＝22(本) 22－12＝10(本) 答：原来下层有10本图书。 五、精彩挑战 （1）93－9＝84 84－9＝75 【解析】乐乐看错了运算符号，把“7×●－9”错当成“7×●＋9”计算，结果得93，那么7×●的积是93－9＝84，进而直接用7×●的积84减去9得到正确的结果是84－9＝75。 （2）138＋9＝147 147÷7＝21 21→12 7×12－9＝75 【解析】欢欢看错了数字的位置，把●十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，可看作是将●当作了○。根据7×○－9＝138，可得出○＝(138＋9)÷7＝21，所以原来的●是12，正确的结果是7×12－9＝75。 （3）21÷7＝3 3＋9＝12 7×12－9＝75 【解析】奇奇看错了运算顺序，把“7×●－9”错当成“7×(●－9)”计算，结果得21，那么●－9＝21÷7＝3，所以●＝3＋9＝12，正确的结果是7×12－9＝75。 答：正确的结果是75。 学科网（北京）股份有限公司 $