第二单元 加法数量关系 第1-3课时 (同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

第二单元 加法数量关系 第1课时 加减法的意义与应用 基础达标训练 1.根据385+2625=3010,直接写出下面算式的得数。 3010-385=( ) 3010-2625=( ) 3010-( )=2625 2.下列选项中，数量关系与其他不同的是( )。 A.公园里有36棵松树，后来又种植了12棵，现在有多少棵松树? B.欢欢有12张卡片，乐乐有15张卡片，两人一共有多少张卡片? C.欢欢读一本故事书，每天读20页，读了16天，一共读了多少页? D.妈妈买来9个苹果，买来的梨比苹果多3个，买来多少个梨? 3.小小水“火箭”，点燃科学梦。同学们用塑料瓶制作水火箭。 (1)二组的水火箭发射高度是36米，比一组高11米，一组的发射高度是多少米? (2)一组用了36个塑料瓶，二组比一组多用了19个，三组比二组少用了13个，三组用了多少个塑料瓶? 4.在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是600，如果差是135，那么减数是多少? 能力培优训练 5.言言在做一道减法题时，由于马虎，把被减数个位上的3错写成了8，把减数十位上的6错写成了0，这样算得的差是199，正确的差应该是多少? 第2课时 总量=分量+分量 基础达标训练 1.鸿业小学开展以“踏春寻茶趣，劳动探新知”为主题的劳动实践活动，分为两个小组，参加人数如右表。小组 男生/人 女生/人 采茶组 56 88 制茶组 80 64 (1)采茶组一共有多少人? 数量关系:( )+( )=( ) 列式计算： 。 (2)一共有多少名女生参加这次活动? 数量关系:( )+( )=( ) 列式计算： 。 2.仙人掌喜强烈光照，生命力顽强，被称为“沙漠英雄花”。花店有三种仙人掌共87盆，其中扁平形有36盆，圆柱形有24盆，剩下的是球形，花店有多少盆球形仙人掌? 3.购物节要到了，求知书店推出了促销活动，购物“满100元减10元”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有100元，不够买这三本书！”你同意他的说法吗?写出你的理由。 能力培优训练 4.[新情境·传统文化]江南三大名楼指的是滕王阁、黄鹤楼和岳阳楼。滕王阁和黄鹤楼的高度和约是110米，滕王阁和岳阳楼的高度和约是78米，黄鹤楼和岳阳楼的高度和约是72米。这三座楼的总高度约是多少米? 第3课时 比多(少)求和 基础达标训练 1.[教材改编]根据所求的问题说说总量和分量分别是什么，应该先算什么，再计算。总量是( ),分量是( )和( ),要先算( )。 2.[新趋势·选择信息]施耐庵(ān)纪念馆是为缅怀一代文学巨匠、弘扬水浒文化而建的纪念馆，位于江苏省盐城市大丰区。这天施耐庵纪念馆一共接待了多少名游客? (1)要想解决这个问题，需要知道的信息是( )。(填序号) (2)列式解决问题。 ①上午接待了345名游客； ②接待的成人比儿童多256人； ③下午的游客人数是上午的2倍。 3.[新情境·地域特色]苏州评弹是采用吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书戏剧形式。在一场评弹演出中，《赏荷》演出了25分钟，《玉蜻蜓》的演出时长比《赏荷》的3倍少15分钟，《玉蜻蜓》比《赏荷》多演出了多长时间? 能力培优训练 4.欢欢和乐乐一共折了96颗星星，欢欢给乐乐12颗星星后，两人的星星数量一样多。两人原来各折了多少颗星星? 参考答案： 第1课时 加减法的意义与应用 1.2625 385 385 2. C 3.(1)36-11=25(米) 答：一组的发射高度是25米。 (2)36+19=55(个) 55-13=42(个) 答：三组用了42个塑料瓶。 4.600÷2=300 300-135=165 答:减数是165。 5.个位上多加了8-3=5，十位上少减了 6×10-0×10=60。 60+5=65 199-65=134 答：正确的差应该是134。 解析：根据题意可知把被减数个位上的3错写成了8，那就是个位上多加了5，把减数十位上的6错写成了0，那就是把减数少减了60，所以导致结果多加了65，再用得到的差减65即可得到答案。 第2课时 总量=分量+分量 1.(1)采茶组的男生人数 采茶组的女生人数 采茶组的总人数56+88=144(人) (2)采茶组的女生人数 制茶组的女生人数 女生总人数88+64=152(名) 2.87-36-24=27(盆) 答：花店有27盆球形仙人掌。 3.我不同意东东的说法。 36+38+36=110(元),110-10=100(元)，正好需要100元，所以我不同意东东的说法。 4.110+78+72=260(米) 260÷2=130(米) 答：这三座楼的总高度约是130米。解析：由题意可知，滕王阁+黄鹤楼≈110米,滕王阁+岳阳楼≈78米,黄鹤楼+岳阳楼≈72米,则110+78+72=260(米)约是2个(滕王阁+黄鹤楼+岳阳楼)的高度和，用260÷2即可求出三座楼的总高度。 第3课时 比多(少)求和 1.蝴蝶和蜻蜓的总只数 蝴蝶的只数 蜻蜓的只数 蜻蜓的只数 72-16=56(只) 72+56=128(只) 2.(1)①③ (2)345×2=690(名) 345+690=1035(名) 答：这天施耐庵纪念馆一共接待了1035名游客。 3.25×3-15=60(分) 60-25=35(分) 答：《玉蜻蜓》比《赏荷》多演出了35分钟。 4.96÷2=48(颗) 48+12=60(颗) 48-12=36(颗) 答：欢欢原来折了60颗星星，乐乐原来折了36颗星星。 解析：当欢欢给乐乐 12颗星星后，两人的星星数量都是96÷2=48(颗)，用48颗加上12颗就是欢欢原来的星星数量，用48颗减去12颗就是乐乐原来的星星数量。 学科网（北京）股份有限公司 $