第一单元 第4课 纸偶奇遇记（课件）-2025-2026学年人教版美术二年级下册

布偶奇遇记 人教版小学美术二年级下册 | 一场关于布料与创意的奇妙旅程 授课人：王老师 01 奇遇开场 02 制作大揭秘 03 动手做一做 04 故事分享会 05 总结与拓展 目录 奇遇开场 欢迎来到神奇的布偶剧场！让我们一起唱儿歌、看表演，开启今天的故事之旅吧！ 咚咚锵，咚咚锵，布偶剧院开场啦！ 剧场开场啦 故事小主角 这些会动的小角色，有一个共同的名字。 故事小主角 这些会动的小角色，有一个共同的名字。 故事小主角 这些会动的小角色，有一个共同的名字。 故事小主角 这些会动的小角色，有一个共同的名字。 故事小主角 这些会动的小角色，有一个共同的名字。 认识布偶 这些布偶给你带来什么样的感受 制作大揭秘 想制作自己的布偶吗？别着急，先来学习让布偶“站起来”的三大神奇魔法！ 观察一下，这些布偶为什么能稳稳地站着？ 这种方法的布偶是对称的吗？它有什么特点？ 对折人物法 1 它的身体里好像藏了一根小秘密，你发现了吗？ 小木棍支撑法 2 这个布偶的身体是用什么做的？它看起来是不是很结实？ 纸筒组合法 3 站起来魔法 魔法一：对折法 魔法二：支撑法 魔法三：组合法 使用工具时，一定要记得保护好自己。 小心使用剪刀 不要对着自己或同学，用完及时放回桌面。 01 合理使用胶棒 胶棒不要涂得太多，以免弄脏画面和材料。 02 安全小提示 动手做一做 学习了三种魔法，现在是时候发挥你的想象力，创造属于你自己的布偶主角了！ 纸筒娃娃教程 想一想，你的布偶角色要上演什么故事？ 小组讨论 1 角色设计 2 场景搭配 3 我的奇遇故事 发挥你的想象力，开始制作吧！ 任务要求 选择一种你喜欢的方法，制作一个能“站起来”的布偶角色。 1 教师指导 老师会帮助大家解决制作过程中遇到的困难，比如“站不稳”、“粘不牢”等问题。 2 创意鼓励 大胆想象，让你的布偶与众不同！ 3 创作小任务 故事分享会 精彩的布偶剧即将上演！快来看看谁的布偶最有趣，谁的故事讲得最生动！ 作品展示 勇敢地上台，讲述你的布偶奇遇记。 上台展示 01 故事表演 02 大胆表达 03 布偶小剧场 一起来评一评，今天的布偶之星是谁？ 01 自我评价 你用了哪种方法？你的作品哪里最棒？是造型可爱，还是故事有趣？ 02 同学互评 你最喜欢哪个同学的布偶？为什么？是颜色鲜艳，还是创意独特？ 03 老师点评 老师会肯定大家的创意和进步，并给出建议，让作品更完美。 谁最棒？ 总结与拓展 今天的奇遇记即将结束，但创意和快乐永远不会结束，让我们一起回顾并展望未来。 这节课，我们都学会了什么？ 01 我们学会了让布偶“站起来”的三种方法：对折法、支撑法和组合法。 三种方法 02 我们当了一回小导演，用自己的作品讲述了有趣的故事。 一个故事 03 我们体验到了手工创作和表演带来的无穷乐趣。 一种快乐 课堂小结 除了彩纸，我们还可以用废旧的瓶子、盒子来制作布偶。 更多材料 回家后，可以和爸爸妈妈一起，创作更多角色，表演一场完整的布偶剧。 家庭剧团 美术的创作永无止境，回家后还可以继续探索。 创意再延伸 谢谢观看 授课人：王老师 $