《 成长足迹》（课件）-2025-2026学年苏少版二年级下册音乐

成长足迹 苏少版2024 二年级下册音乐 ２ ２ １ 成长足迹 一、让我们姿态庄重、情绪饱满地齐唱《中华人民共和国国歌》。 说一说 我们会在哪些场合听到国歌？ 听一听 国歌是用什么形式表现的？ 评一评 　　让我们姿态庄重、情绪饱满地齐唱国歌。 ☆☆☆☆☆ １ ２ 成长足迹 二、听一听，这是哪首歌？请将答案填在 中。 《红太阳照山河》 《颂祖国》 《中国，中国，我爱你》 答案 1 2 3 简线谱切换 １ ２ 成长足迹 二、听一听，这是哪首歌？请将答案填在 中。 《红太阳照山河》 《颂祖国》 《中国，中国，我爱你》 答案 1 2 3 简线谱切换 １ ２ 作品介绍 《中华人民共和国国歌》 《中国，中国，我爱你》 《红太阳照山河》 《颂祖国》 作品介绍 返回 　　《中华人民共和国国歌》由田汉作词，聂耳作曲。歌曲为四二拍，G大调，进行曲风格，一段体多乐句结构。歌曲中间连续出现的“起来”和“前进”，在旋律进行上，一个比一个高，一个比一个强烈，逐渐把歌曲推向高潮。歌曲情绪激昂，催人奋进，表达了中华民族的坚强斗志和不屈精神，被誉为“中华民族解放的号角”。 作品介绍 返回 　　《红太阳照山河》是一首由著名作曲家潘振声先生在20世纪50年代创作的经典儿童歌曲。歌曲为一部曲式。最后两句是对第四句歌词的强调，也是再次补充。作品采用五声宫调式谱曲，旋律活泼明快，富有浓郁的民族韵味。歌曲采用“歌中歌”的创作方式，将曹火星创作的《没有共产党就没有新中国》旋律巧妙嵌入其中。歌词以“红太阳照耀山河”的生动意象，表达了少年儿童对共产党的纯真热爱与由衷赞美。 作品介绍 返回 　　《中国，中国，我爱你》是一首充满激情的优秀儿童歌曲。歌曲通过“蓝天”与“田野”的意象画卷，以及“轻轻呼唤”“深深聆听”的深情笔触，抒发了对祖国的热爱。 歌曲为大调式，四四拍，单二部曲式。第一部分的四个乐句节奏相同，每个乐句的前两个小节采用相同的旋律，形成两个乐句一组的同头异尾布局。第二部分的每个乐句运用前紧后松的节奏，不仅与歌词紧密结合，更使歌曲具有儿童口语化的特点。“中国啊中国我爱你”这句歌词在后半段反复咏唱四遍，使主题更加突出，音乐形象更加鲜明、丰满。 作品介绍 返回 　　《颂祖国》是根据新疆维吾尔族民歌改编的一首钢琴独奏曲。原歌曲为四二拍，宫调式，多次出现的十六分音符组成的密集节奏，使得歌曲情绪更加活泼欢快。作品改编成钢琴曲后，加入切分和附点节奏，增添了舞蹈性。主题反复演奏了两次，第一次以G调弹奏，第二次则高八度弹奏，情绪更加明朗热烈。当乐曲响起，我们仿佛置身于热情洋溢的维吾尔族人民之中，边歌边舞，同声歌颂伟大的祖国。 音乐常识 教学建议 　　本单元围绕“向国歌致敬”主题，精选若干首爱国主题的歌（乐）曲，通过多种浸润式的学习任务，让学生在轻松愉快的氛围中自然而然地接受爱国主义熏陶。 　　通过学习，引导学生用坚定有力的声音演唱《中华人民共和国国歌》，表达对国旗的尊敬和对祖国的热爱，通过旋律模唱，进一步感受歌曲音乐元素中蕴含的力量与激情。在《红太阳照山河》的唱游活动中，培养学生自主探索“歌中歌”的形式和意蕴。 　　通过聆听童声齐唱《中国，中国，我爱你》，用师生合作、体态动作表达我们对祖国深深的爱。聆听钢琴独奏《颂祖国》，用极富民族风味的律动，表达各族人民在祖国怀抱中生活的幸福与美好。本单元的唱游活动紧扣旋律元素进行设计，旨在引导学生更加关注旋律，通过聆听与分辨旋律的变化，帮助学生掌握知识与技能，提高准确演唱歌曲的能力。 总 评价建议 本单元的学习评价以爱国主义教育为核心，注重在音乐活动中渗透情感态度与价值观的培育。通过唱游、表演、合作等多种实践形式，综合评价学生的音乐表现力与创造力。在实施过程中，应关注学生个体差异，以正向激励为导向，重视其课堂参与度与学习进步幅度。评价语言应具体、积极。另外，教师还需根据过程性评价反馈，及时调整教学策略，真正实现“以评促学、以评育人”。 成长足迹一：可通过小组测评，重点观察学生是否做到姿态庄重、情绪饱满、歌词准确、声音坚定有力，并关注个体在音准、节奏、表情等方面的表现。通过视频、图片的观赏，引导学生回忆：我们会在什么场所听到国歌？国歌有哪些演唱、演奏形式？在欣赏后，请学生结合对国歌不同表现形式的对比，说说自己在不同场合听到国歌时的内心感受。 成长足迹二：考查学生聆听分辨和识读乐谱的初步能力。可引导学生通过“找朋友”游戏，将听到的旋律与对应的歌谱配对。在此基础上，引导学生看谱聆听，发现旋律线上行或下行的特点。在此基础上，再跟老师模唱歌谱。 相关资源 《中华人民共和国国歌》MV　　　　　【央视网】 《为您讲述国旗、国徽、国歌的故事》 【CCTV-9 纪录】 电影《聂耳》　 【CCTV-6】 国歌的诞生——《唱片里的中国》　 【CCTV-9 纪录】 合唱《没有共产党就没有新中国》　 演唱：中国武警男声合唱团 　　　　　　　　　　　　　　　　 指挥：郑　健 　　　　　　　　　　　　　　　　 伴奏：中国武警交响乐团 Blues 13632.0 9064.502 Blues 144024.0 9822.042 $