第三单元 因数与倍数第6课时《公因数与最大公因数》(导学案)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版

| 10页
| 102人阅读
| 4人下载
普通

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

苏教版数学五年级下册第三单元因数和倍数

 

——苏教版数学五年级下册 第三单元 第6课时《公因数与最大公因数》导学案

(2026修订)

 

【学习内容】

 

苏教版五年级数学下册教材第41~42页,例9、例10及相关练习。

 

【学习目标】

 

1. 理解公因数和最大公因数的意义,知道两个数公有的因数是它们的公因数,其中最大的一个是它们的最大公因数。

2. 能用列举法、筛选法或短除法求两个数的公因数和最大公因数,掌握特殊情况下求最大公因数的简便方法。

3. 感受数学与生活的联系,能运用公因数知识解决铺地砖、截小棒等实际生活问题。

 

【学习重点】

 

理解公因数和最大公因数的意义,会用不同方法求两个数的公因数和最大公因数。

 

【学习难点】

 

理解“公”的含义,正确区分因数、公因数和最大公因数三个概念;在解决实际问题时能准确判断是求最大公因数还是求公因数。

 

【学法指导】

 

1. 动手操作:用边长不同的小正方形铺长方形,记录哪种正方形能正好铺满。

2. 对比归纳:比较两个数各自的因数,圈出相同的部分,找到最大的那个。

3. 小组讨论:什么样的两个数最大公因数是1?最大公因数与两个数的大小有什么关系?

 

 

一、课前预习

 

预习要求:阅读教材P41-42,思考以下问题。

 

预习思考题:

 

1. 用边长1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的正方形去铺一个长12厘米、宽8厘米的长方形,哪些能正好铺满?为什么?

2. 什么叫公因数?什么叫最大公因数?8和12的公因数有哪些?最大公因数是几?

3. 如果两个数的最大公因数是1,这两个数可能是什么关系?举出三个例子。page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

二、新知讲授

 

知识点一:公因数和最大公因数的意义

 

知识要点:

1. 公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

2. 最大公因数:几个数的公因数中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。

3. 如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数互质(互质数不一定都是质数,如8和9)。

4. 公因数一定是最大公因数的因数(即:两个数的公因数都是它们最大公因数的因数)。

例题 1(基础)——公因数与最大公因数的概念

题目:把12和18的因数填入相应的括号中,再回答问题。

(1)填一填:12的因数有(  ),18的因数有(  )。

(2)12和18的公因数有(  ),最大公因数是(  )。

【解析】

12 的因数:1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 12

18 的因数:1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18

12 和 18 公有的因数:1 , 2 , 3 , 6

最大的公因数是:6

【答案】(1)1,2,3,4,6,12;1,2,3,6,9,18 (2)1,2,3,6;6

 

 

变式训练 1-1 24 的因数有(  ),36 的因数有(  ),24 和 36 的公因数有(  ),最大公因数是(  )。

【答案】24 的因数:1,2,3,4,6,8,12,24;

36 的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36;

公因数:1,2,3,4,6,12;

最大公因数:12

 

变式训练1-2 (2023·苏州期末)两个数的最大公因数是 8,这两个数的公因数有()个。

A. 3  B. 4  C. 5  D. 8

【答案】B

【解析】公因数都是最大公因数的因数。8 的因数有 1,2,4,8,共 4 个,

所以这两个数的公因数有 4 个。

 

 

变式训练1-3 下列说法正确的是(  )。

A. 两个数的公因数的个数是无限的

B. 两个数的最大公因数一定比这两个数都小

C. 公因数是最大公因数的因数

D. 1 是所有数的最大公因数

【答案】C

【解析】A 项错,公因数个数有限(≤较小数);B 项错,当两数相等时,最大公因数等于这两个数;C 项对;D 项错,如 2 和 4 的最大公因数是 2,不是 1。

page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

知识点二:求最大公因数的方法

 

知识要点:

 

1. 列举法:先写出两个数各自的因数,再找出公因数和最大公因数。

2. 筛选法:先写出较小数的因数,再从中筛选出较大数的因数,最大的即为最大公因数。

3. 短除法:用两个数的公有质因数连续去除,直到商互质为止,所有除数的乘积就是最大公因数。

特殊情况:

(1)两个数互质,最大公因数是 1。

(2)两个数成倍数关系,最大公因数是较小数。

 

 

例题 2(基础)——用不同方法求最大公因数

题目:用短除法求 24 和 36 的最大公因数。

【解析】

短除法过程:

2 │ 24  36

  ├───────

2 │ 12  18

  ├───────

3 │  6   9

  └───────

      2   3   (2和3互质,停止)

所有除数的乘积:2×2×3 = 12。

【答案】24 和 36 的最大公因数是 12。

 

 

变式训练 2-1 用你喜欢的方法求下列各组数的最大公因数。

(1)30 和 45 的最大公因数是(  )。

(2)17 和 51 的最大公因数是(  )。

(3)9 和 16 的最大公因数是(  )。

【答案】(1)15 (2)17 (3)1

【解析】(1)30=2×3×5,45=3×3×5,公因数为 3×5=15;(2)51 是 17 的 3 倍,成倍数关系,最大公因数为 17;(3)9 和 16 互质,最大公因数为 1。

 

 

page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。