第2-4单元综合测试-2025-2026学年统编版语文五年级下册

2025-2026学年五年级语文下册第2-4单元综合测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 【考试时间：90分钟 满分：120分】 卷首语：亲爱的同学，欢迎来到语文知识的海洋！本试卷将检测你在第二、三、四单元的学习成果。请认真审题，细心作答，相信你一定能取得优异成绩！ 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音写词语（8分） zhēn cáng（ ） xiōng táng（ ） duàn liàn（ ） cí xiáng（ ） zhǎn xīn（ ） fán máng（ ） yǐn jiàn（ ） sū ruǎn（ ） 二、选择题（每题2分，共14分） 1. 下列词语中，加点字读音不全部正确的一项是（ ） A. 弓弩（nǔ） 踉跄（qiàng） 猕猴（ní） B. 镌刻（juān） 迸裂（bèng） 挈带（qiè） C. 玷污（diàn） 秉性（bǐng） 手镯（zhuó） D. 金钗（chāi） 晦气（huì） 嫣红（yān） 2. 下列成语中，没有错别字的一项是（ ） A. 神机妙算 B. 抓耳挠鳃 C. 一饮而进 D. 良良跄跄 3. 下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（ ） A. 因为诸葛亮识天文，懂地理，所以能成功"借箭"。 B. 虽然武松赤手空拳打死老虎，但是他的勇敢令人敬佩。 C. 既然天气寒冷，战士们依然坚守阵地。 D. 不仅诸葛亮神机妙算，而且鲁肃忠厚守信。 4. 下列古诗文默写不正确的一项是（ ） A. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 B. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 C. 剑外忽传收剑北，初闻涕泪满衣裳。 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 5. 《草船借箭》中，诸葛亮为什么选择在大雾天去借箭？（ ）（多选） A. 大雾天容易隐蔽行踪 B. 大雾天敌人看不清虚实 C. 大雾天有利于船只行驶 D. 以上都是 6. 下列人物与特点搭配不当的一项是（ ） A. 诸葛亮——神机妙算 B. 武松——豪爽勇武 C. 孙悟空——顽劣活泼 D. 刘伯承——贪生怕死 7. "从军行"这首诗表达了诗人怎样的情感？（ ） A. 对家乡的思念 B. 保家卫国的豪情壮志 C. 对战争的厌恶 D. 对亲人的思念 三、根据课文内容填空（15分） 1. 《草船借箭》选自我国古典名著《_________》，作者是_________。（2分） 2. 《景阳冈》中，武松在酒店喝了_________碗酒，吃了_________斤熟牛肉。（2分） 3. 《猴王出世》中，石猴因_________而被群猴拜为猴王。（2分） 4. 古诗文默写： （1）青海长云暗雪山，_______________。（王昌龄《从军行》）（1分） （2） 三万里河东入海，_________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（1分） （3） 剑外忽传收蓟北，_____________________。（杜甫《闻官军收河南河北》）（1分） （4）_____________，何须马革裹尸还。（《青山处处埋忠骨》）（1分） 5. 《清贫》一文通过方志敏的自述，表现了他_________________的高尚品格。（2分） 6. 《我爱你，汉字》单元中，我们了解了汉字的_________________、_________________等特点。（2分） 四、按要求改写句子（8分） 1. 诸葛亮说："我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。"（改为转述句） _______________________________________________________________________ 2. 武松把老虎打死了。（改为"被"字句） _______________________________________________________________________ 3. 孙悟空是神通广大的神仙。（改为反问句） _______________________________________________________________________ 4. 汉字是中华民族的文化瑰宝。（改为双重否定句） _______________________________________________________________________ 第二部分：阅读理解（35分） 五、课内阅读（15分） （一）《草船借箭》节选（8分） 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说："我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？"诸葛亮说："用弓箭最好。"周瑜说："对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。"诸葛亮说："都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？"周瑜问："十天造得好吗？"诸葛亮说："既然就要交战，十天造好，必然误了大事。"周瑜问："先生预计几天可以造好？"诸葛亮说："只要三天。"周瑜说："军情紧急，可不能开玩笑。"诸葛亮说："怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。" 1. 周瑜为什么让诸葛亮造十万支箭？（2分） _______________________________________________________________________ 2. 诸葛亮为什么敢立下三天造好十万支箭的军令状？（2分） _______________________________________________________________________ 3. 从这段对话中，可以看出诸葛亮具有怎样的特点？（2分） _______________________________________________________________________ 4. "水上交战，用什么兵器最好？"周瑜这样问的目的是什么？（2分） _______________________________________________________________________ （二）《青山处处埋忠骨》节选（7分） 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1. 毛主席为什么"踌躇了一会儿"？（2分） _______________________________________________________________________ 2. 从"被泪水打湿的枕巾"可以看出什么？（2分） _______________________________________________________________________ 3. 如何理解"青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还"这句话？（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 六、阅读（20分） （一）《军神》（节选）（10分） 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说："你挺不住可以哼出声来。" 病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 手术结束，脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说："年轻人，我真担心你会晕过去。" 病人脸色苍白，勉强一笑，说："我一直在数你的刀数。" "七十二刀。" 沃克医生吓了一跳，不相信地问："我割了多少刀？" "七十二刀。" 沃克医生不禁失声喊道："了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！" 1. 沃克医生为什么"双手有些颤抖"？（2分） _______________________________________________________________________ 2. 从"崭新的白床单居然被抓破了"可以看出什么？（2分） _______________________________________________________________________ 3. 刘伯承为什么能准确说出手术的刀数？（2分） _______________________________________________________________________ 4. 为什么沃克医生称刘伯承为"军神"？（2分） _______________________________________________________________________ 5. 读了这篇短文，你有什么感受？（2分） _______________________________________________________________________ （二）《汉字的魅力》（10分） 汉字，是世界上最古老的文字之一，也是唯一沿用至今的文字。它那方方正正的形体，蕴含着中华民族的智慧和文化。 汉字之美，美在形体。甲骨文的古朴神秘，金文的浑厚庄严，篆书的圆润流畅，隶书的方正典雅，楷书的端庄秀丽，行书的飘逸灵动，草书的奔放豪迈，每一种字体都承载着独特的时代气息和审美情趣。 汉字之妙，妙在音韵。汉语的四声，让语言有了抑扬顿挫的音乐美。平仄相间，韵律和谐，无论是吟诵古诗，还是朗读散文，都能感受到一种独特的节奏感。 汉字之魂，魂在精神。它不仅是交流的工具，更是文化的载体。从"仁义礼智信"的道德准则，到"家国天下"的宏大情怀，再到"天人合一"的哲学思想，无不通过汉字得以传承和发扬。 作为中国人，我们应当热爱汉字，写好汉字，用好汉字，让这古老而充满活力的文字，在新时代焕发出更加璀璨的光芒。 1. 短文是从哪三个方面来介绍汉字的？（3分） _______________________________________________________________________ 2. 第二自然段中，作者列举了多种汉字字体，这样写的好处是什么？（2分） _______________________________________________________________________ 3. 联系上下文，说说你对"汉字是唯一沿用至今的文字"这句话的理解。（2分） _______________________________________________________________________ 4. 作为新时代的小学生，我们应该如何传承汉字文化？请写出两条建议。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 七、作文（30分） 题目：我最敬佩的一个人 要求： 1. 从本学期学习的课文中选择一个人物，或者写一个你熟悉的人。 2. 通过具体的事例来表现人物的特点。 3. 语句通顺，内容具体，感情真实。 4. 不少于400字。 第四部分：附加题（10分） 八、知识拓展 1. 请写出《西游记》中唐僧师徒四人的名字。（4分） 唐僧：_________ 孙悟空：_________ 猪八戒：_________ 沙僧：_________ 2. 请写出《三国演义》中"桃园三结义"的三位英雄。（3分）________、__________、________ 3. 请写出一句你最喜欢的爱国古诗。（3分） 4. _______________________________________________________________________ 卷尾语：同学们，试卷已经答完了，别忘了仔细检查哦！相信你一定能够取得优异的成绩！ 参考答案 第一部分：基础知识积累与运用 一、看拼音写词语 1. 珍藏 2. 胸膛 3. 锻炼 4. 慈祥 5. 崭新 6. 繁忙 7. 引荐 8.酥软 二、选择题 1. A 2. A 3. A 4. C 5. A、B 6. D 7. B 三、根据课文内容填空 1. 《三国演义》 罗贯中 2. 十八 二斤 3. 敢于第一个跳进水帘洞 4. （1）孤城遥望玉门关 （2）五千仞岳上摩天 （3）初闻涕泪满衣裳 （4）青山处处埋忠骨 5. 甘于清贫、廉洁奉公 6. 形体美、音韵美、内涵丰富 四、按要求改写句子 1. 诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。 2. 老虎被武松打死了。 3. 难道孙悟空不是神通广大的神仙吗？ 4. 汉字不能不说中华民族的文化瑰宝。 第二部分：阅读理解 五、课内阅读 （一） 1. 周瑜妒忌诸葛亮的才干，想借机陷害他。 2. 诸葛亮识天文，懂地理，知道第三天有大雾，可以利用草船借箭。 3. 足智多谋、胸有成竹、从容自信。 4. 为后面让诸葛亮造箭做铺垫，设下圈套。 （二） 1. 毛主席在犹豫是否要签字，内心非常痛苦，舍不得让儿子的遗体运回国内。 2. 毛主席为失去儿子而悲痛，一夜未眠，流了很多眼泪。 3. 意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后是否要把遗体运回家乡安葬，就无需考虑了，即使长眠于异国的土地上又有何妨。表现了毛主席以国家为重的博大胸怀。 六、阅读 （一） 1. 因为病人需要做眼球摘除手术，不打麻醉药，沃克医生担心病人承受不了。 2. 病人承受着巨大的痛苦，意志力非常坚强。 3. 刘伯承具有超乎常人的毅力和专注力。 4. 因为刘伯承在手术中表现出钢铁般的意志，忍受了常人无法忍受的痛苦。 5. 刘伯承的坚强意志让我深受感动，我们要学习他勇敢面对困难的精神。 （二） 1. 形体、音韵、精神 2. 展现汉字字体的多样性，突出其形体之美。 3. 汉字是世界上最古老的文字中唯一一直被使用和传承下来的文字。 4. 认真书写汉字，积极参加汉字文化活动；学习汉字历史，了解汉字文化内涵。 第三部分：习作表达 七、作文（略） 第四部分：附加题 八、知识拓展 1. 唐僧：玄奘 孙悟空：孙悟空 猪八戒：猪悟能 沙僧：沙悟净 2. 刘备、关羽、张飞 3. （示例）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 学科网（北京）股份有限公司 $