第2-4单元综合测试-2025-2026学年语文五年级下册统编版

2025-2026第二学期五年级下册语文第2-4单元综合测试卷 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 第一部分：基础知识（30分） 一、读短文，看拼音写词语（8分） 中国古典名著是中华文化的瑰宝。《草船借箭》中，诸葛亮凭借shén jī miào suàn（ ），在三天内“造”出十万支箭，展现了非凡的zhì huì（ ）；《景阳冈》里，武松赤手空拳打死猛虎，那gāng yì（ ）勇猛的形象深入人心；《猴王出世》时，石猴跳进水帘洞，被群猴拜为měi hóu wáng（ ），他的wú wèi（ ）与灵动令人赞叹。这些故事不仅情节qí miào（ ），更让我们感受到古人对zhōng yì（ ）和勇气的追求。 二、选择题（10分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 弓弩（nǔ） 踉跄（niàng） 镌刻（juān） B. 妒忌（jì） 腰胯（kuà） 迸裂（bèng） C. 呐喊（nà） 霹雳（pī） 挈带（qiè） D. 踌躇（zhù） 玷污（diàn） 旖旎（yǐ） 2. 《猴王出世》中，石猴发现水帘洞后，众猴兑现承诺，称他为（ ） A. 千岁大王 B. 美猴王 C. 齐天大圣 D. 弼马温 3. “三万里河东入海，五千仞岳上摩天”中的“河”指的是（ ） A. 长江 B. 黄河 C. 淮河 D. 珠江 4. 下列诗句与作者对应错误的一项是（ ） A. 《从军行》——王昌龄 B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游 C. 《闻官军收河南河北》——杜甫 D. 《舟过安仁》——李白 5. 与“孔明下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开”意思相同的句子是（ ） A. 孔明下令船只横着排列，船头朝东，船尾朝西。 B. 孔明下令船只排成一行，船头朝西，船尾朝东。 C. 孔明下令船只随意摆放，船头船尾方向不限。 D. 孔明下令船只掉头，船头朝北，船尾朝南。 三、按要求写句子（12分） 1. 用“因为……所以……”改写句子：诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（提示：结合课文内容） 2. 把“武松打虎”的场景写具体（至少用上两个动词）。 3. 仿写句子：例句：十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 仿写：这么深的学问，你怎么能轻易掌握呢？ 4. 修改病句： 通过《草船借箭》这篇课文，使我们认识了诸葛亮的足智多谋。 第二部分：课内阅读（30分） 一、《草船借箭》节选（15分） 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 1. 周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”他的真实目的是什么？（3分） 2. 诸葛亮说“只要三天”，说明他怎样的态度？（3分） 3. 从“周瑜很高兴”可以看出他怎样的心理？（3分） 4. 用“____”画出诸葛亮立军令状的语句，并说说你从中体会到诸葛亮的什么特点。（3分） 5. 结合选文，概括周瑜和诸葛亮的性格特点。（3分） （二）古诗词阅读（15分） 《从军行》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 1. 《从军行》中“穿”的意思是______，“终不还”的意思是______。（2分） 2. “遗民泪尽胡尘里”中的“泪尽”说明了什么？（3分） 3. 两首诗都提到了边塞景象，但表达的情感不同：《从军行》表达的是______，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达的是______。（4分） 4. 默写《闻官军收河南河北》的后四句。（3分） 5. 结合诗句，说说你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。（3分） 第三部分：课外阅读（20分） 一、《军神》（节选）（10分） 重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，沃克医生正在做手术前的准备。 一个脸色苍白的年轻军人走进诊所。 沃克医生问他："你叫什么名字？" "刘大川。" "干什么的？" "邮局职员。" 沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了：病人右眼受过重伤，需要摘除眼球。 手术开始了。病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单被抓破了。 沃克医生擦着汗，对病人说："我真担心你会晕过去。" 病人微微一笑："沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。" 沃克医生的目光变得柔和了，他吩咐护士："准备手术。" 手术中，病人越来越虚弱。沃克医生对护士说："你，去，叫个助手来！" 病人拒绝了："不用，我能忍受。" 手术持续了三个小时。病人始终没有发出一声呻吟。 手术后，沃克医生对病人说："我当过军医，这么重的伤势，我从来没见过像你这样从容镇定的病人。" 病人回答："沃克医生，我是一名军人，军人的意志是钢铁！" 问题： 1. 病人为什么说自己是"邮局职员"？（3分） 2. 从哪些细节可以看出病人忍受着巨大的痛苦？（用"_____"画出相关语句）（4分） 3. 沃克医生为什么称病人为"军神"？（4分） 4. "军人的意志是钢铁！"这句话运用了什么修辞手法？（2分） 5. 读了这篇文章，你有什么感受？（2分） 二、《小英雄雨来》（节选） 晋察冀抗日根据地，芦花村的还乡河边，有一个十二岁的少年，名叫雨来。 雨来住在芦花村，他的游泳本领可高明了。每逢夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。 妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊："往河沿跑！往河沿跑！" 雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，眼看追上了，可是雨来已经跑到河边。妈妈举起笤帚，刚要打下来——雨来一钻进水里，妈妈只好蹲在河边，望着还在冒泡的河水发愣。 1. 雨来住在哪个村庄？（2分） A. 花园村 B. 芦花村 C. 柳树村 D. 桃花村 2.雨来最擅长的游泳姿势是什么？（2分） A. 立浮 B. 仰浮 C. 蛙泳 D. 自由泳 3.妈妈为什么不让雨来耍水？（3分） 5. 从文中哪些地方可以看出雨来游泳本领高强？请用"_____"画出相关语句。（4分 6. 如果你是雨来，面对妈妈的责备，你会怎么和妈妈沟通？（4分） 第四部分：写作（20分） 题目：我最喜欢的古典名著人物 要求： 1. 从本单元学习的《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》中选择一个人物； 2. 通过具体事例写出喜欢他（她）的原因，突出人物特点； 3. 语句通顺，条理清晰，不少于400字。 2025-2026学年五年级下册语文第2-4单元综合测试卷答案 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 第一部分：基础知识（30分） 一、读短文，看拼音写词语（8分） 神机妙算 智慧 刚毅 美猴王 无畏 奇妙 忠义 二、选择题（10分） 1.C 2. B 3. B 4. D 5. B 三、按要求写句子（12分） 1. 因为诸葛亮胸有成竹，所以愿意立下军令状，三天造不好箭甘受重罚。 2. 武松抡起哨棒，用力劈向猛虎，紧接着又骑在虎背上，用拳头狠狠地击打老虎的头部。 3. 这么深的学问，你不能轻易掌握。 4. 通过《草船借箭》这篇课文，我们认识了诸葛亮的足智多谋。（或：《草船借箭》这篇课文使我们认识了诸葛亮的足智多谋。） 第二部分：课内阅读（30分） 一、《草船借箭》节选（15分） 1. 周瑜的真实目的是设下圈套，让诸葛亮答应造箭，然后借机陷害他。 2. 说明诸葛亮态度坚决，充满自信，对完成任务有十足把握。 3. 从"周瑜很高兴"可以看出他以为诸葛亮中计，内心暗喜，表现出他的阴险狡诈。 4. 画线语句："我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。"从中体会到诸葛亮的足智多谋、胸有成竹和勇于担当。 5. 周瑜：心胸狭窄，嫉贤妒能，阴险狡诈；诸葛亮：神机妙算，足智多谋，从容镇定。 二、古诗词阅读（15分） 1. 磨穿 绝不返回 2. "泪尽"说明遗民们长期遭受苦难，眼泪都流干了，表现了他们对收复失地的绝望和痛苦。 3. 《从军行》表达的是戍边将士的豪情壮志和报国决心；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达的是对沦陷区人民的同情和对朝廷收复失地的期盼。 4. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 5. 这句话的意思是国家的兴衰，每个普通人都有责任。从诗中戍边将士的报国情怀和诗人对国家命运的关切可以看出，无论身处何地，每个人都应该关心国家大事，为国家的安定繁荣贡献自己的力量。 第三部分：课外阅读（20分） 一、《军神》（节选）（10分） 1. 病人说自己是"邮局职员"是为了隐瞒自己的真实身份，避免引起不必要的麻烦。 2. 相关语句："病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。""手术结束，崭新的床单被抓破了。""病人越来越虚弱。""病人始终没有发出一声呻吟。" 3. 沃克医生称病人为"军神"是因为这位军人在没有使用麻醉药的情况下，忍受着巨大的痛苦，始终保持着从容镇定，表现出了钢铁般的意志。 4. 这句话运用了比喻的修辞手法，将军人的意志比作钢铁，形象地表现了军人意志的坚强。 5. 读了这篇文章，我被病人坚强的意志深深感动，他为了革命事业甘愿忍受巨大痛苦的精神值得我们学习。 二、《小英雄雨来》（节选）（10分） 1. B. 芦花村 2. B. 仰浮 3. 妈妈不让雨来耍水是因为怕出危险。 4. 相关语句："雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。""雨来一听要挨打了，撒腿就往外跑。""雨来一钻进水里，妈妈只好蹲在河边，望着还在冒泡的河水发愣。" 5. 如果我是雨来，我会这样和妈妈沟通：妈妈，我知道您是担心我的安全，我会注意安全的。游泳不仅让我快乐，还能锻炼身体，我会在您允许的时间和地点游泳，不会让您担心的。 写作范文 我眼中的“齐天大圣” 在《西游记》的众多角色中，我最敬佩的便是孙悟空。他不仅是神通广大的“齐天大圣”，更是一位勇敢、忠诚、充满智慧的英雄，他的形象深深印在我的心中。 孙悟空的勇敢令人震撼。在“三打白骨精”中，他一眼识破妖怪的伪装，不顾师父的误解，三次挥棒除妖。即使被师父赶回花果山，他依然心系取经大业，得知师父有难，立刻赶去相救。这种不计个人得失的勇敢，让我看到了真正的英雄本色。 他的智慧同样让人折服。在“智取芭蕉扇”时，他变成牛魔王的模样，巧妙骗得宝扇，既避免了与强敌的硬拼，又解决了火焰山的难题。他的机智不仅体现在降妖除魔中，更体现在对局势的精准判断上，让我明白智慧比蛮力更重要。 更让我感动的是他的忠诚。取经路上，他多次受委屈，却从未放弃保护师父的责任。在“真假美猴王”事件中，六耳猕猴冒充他，他坚持澄清真相，最终用行动证明了自己的忠诚。这种对信念的坚守，正是我们该学习的品质。 孙悟空的勇敢、智慧与忠诚，让他成为我心中的英雄。每当我遇到困难时，就会想起他面对妖魔时的无畏，他的精神激励着我勇敢前行，做一个有担当、有智慧的人。 学科网（北京）股份有限公司 $