第五、六单元课外阅读专项训练-2025-2026学年五年级语文下册统编版

五年级语文下册第五、六单元课外阅读专项测试卷

考试时间：90分钟  总分：120分

 

阅读一：《智者之道》（对应《自相矛盾》知识点）

阅读材料

古时候，楚国有个卖矛和盾的人。他先夸耀自己的盾说："我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿它。"接着又夸耀自己的矛说："我的矛非常锋利，任何东西都能刺穿。"这时，有人问他："如果用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？"那个卖矛和盾的人回答不上来了。

这个故事告诉我们，说话做事要前后一致，不能自相矛盾。在生活中，我们常常会遇到类似的情况。比如，有的人说"所有的规则都应该遵守"，但又说"有些规则可以打破"，这就形成了逻辑上的矛盾。

真正的智者，说话做事都经过深思熟虑，不会轻易做出相互矛盾的判断。他们知道，只有逻辑严密的言论，才能经得起推敲和考验。

阅读理解题

一、选择题（每题4分，共20分）

1. 卖矛和盾的人犯了什么错误？

A. 他的矛不够锋利 B. 他的盾不够坚固 C. 他的话前后矛盾 D. 他不会做生意

2. "如果用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？"这个问题的目的是什么？

1.   帮助卖者改进产品 B. 揭示卖者话中的矛盾

C. 买下卖者的矛和盾 D. 学习卖者的销售技巧

3. 下列哪个选项体现了"自相矛盾"？

1.   既要马儿跑，又要马儿不吃草 B. 一分耕耘，一分收获

C. 滴水穿石 D. 铁杵磨成针

4. 这个故事主要告诉我们什么道理？

1.   要学会做生意 B. 说话做事要前后一致

C. 矛和盾不能一起卖 D. 要多学习逻辑知识

5. 现实生活中，哪种行为属于自相矛盾？

1.   说要保护环境，却乱扔垃圾 B. 说要好好学习，就认真完成作业

C. 说要锻炼身体，就坚持跑步 D. 说要帮助他人，就主动让座

二、判断题（每题3分，共15分）

1. 卖矛和盾的人其实是在故意欺骗顾客。（  ）
2. "自相矛盾"这个成语就是从这个故事来的。（  ）
3. 卖者最后能够回答那个尖锐的问题。（  ）
4. 这个故事发生在宋国。（  ）
5. 真正的智者说话做事都经过深思熟虑。（  ）

三、简答题（10分）

1. 请用自己的话解释"自相矛盾"这个成语的意思，并举一个生活中的例子。

                                                                                                                                                                                                             

 

阅读二：《智谋之战》（对应《田忌赛马》知识点）

阅读材料

战国时期，齐国的大将田忌经常与齐威王赛马。他们把马分成上、中、下三等，比赛时，同等的马对同等的马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，所以比赛了几次，田忌都失败了。

田忌的好朋友孙膑看了几场比赛后，对田忌说："将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。"田忌信任孙膑，决定采用他的办法。

比赛那天，孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。第二场比赛，孙膑让田忌用上等马对齐威王的中等马，田忌的马赢了。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又赢了。比赛结果，田忌两胜一负，赢了齐威王。

后来，齐威王向孙膑请教，孙膑说："一场比赛有输有赢很正常，关键是看怎么安排。用下等马对上等马是输，但用上等马对中等马，用中等马对下等马，就能赢两场。这样算下来，总体就是赢了。"

这个故事告诉我们，遇到问题要善于思考，改变策略，就能转败为胜。

阅读理解题

一、选择题（每题4分，共20分）

1. 田忌为什么总是输给齐威王？

1.   田忌的马太差了 B. 齐威王的马每个等级都比田忌的强

C. 田忌不会骑马 D. 齐威王作弊

2. 谁给田忌出了好主意？ A. 齐威王 B. 孙膑 C. 田忌自己 D. 裁判
3. 第一场比赛，田忌用什么马对齐威王的什么马？

A. 上等马对上等马 B. 中等马对中等马 C. 下等马对上等马 D. 下等马对下等马

4. 最终比赛结果是什么？

A. 田忌三战三胜 B. 齐威王三战三胜 C. 田忌两胜一负 D. 两人打成平手

5. 这个故事主要体现了什么？

A. 马的重要性 B. 策略的重要性 C. 友谊的重要性 D. 运气的重要性

二、排序题（10分）

1. 请按比赛顺序排列田忌的出场马匹：

（  ）中等马

（  ）下等马

（  ）上等马

三、简答题（10分）

1. 请用自己的话说说孙膑的策略为什么能成功？这个故事给你什么启发？

                                                                                                                                                                                                       

 

阅读三：《危急时刻》（对应《跳水》知识点）

阅读材料

一艘帆船在风平浪静的海面上航行。甲板上，水手们在忙碌着，船长的儿子——一个十一二岁的孩子——正在甲板上嬉戏。

孩子的父亲是船上的厨师，他今天特别高兴，因为船长夸奖了他做的饭菜。为了逗儿子开心，厨师拿出了一顶漂亮的帽子，对孩子说："儿子，看爸爸给你变个戏法！"说着，他把帽子戴在头上，然后做了个鬼脸。

孩子看到父亲滑稽的样子，开心地笑了。这时，一只顽皮的猴子从桅杆上爬下来，一把抢走了厨师头上的帽子，然后爬上了桅杆。

孩子看到猴子抢了父亲的帽子，觉得很好玩，就追着猴子要帽子。猴子见孩子追来，更加得意，爬得更高了。孩子不甘心，也跟着爬上了桅杆。

桅杆很高，顶端只有猴子能站立的小平台。孩子爬到桅杆顶端时，已经离甲板有几十米高了。下面是摇晃的大海，他往下一看，顿时头晕目眩，不敢动弹。

船长正好从船舱里出来，看到这一幕，吓出了一身冷汗。他立刻拿起一支枪，对着桅杆顶端的孩子喊道："孩子，跳到海里来！快跳！不然我就开枪了！"

孩子听到父亲的命令，犹豫了一下，但看到父亲真的举起了枪，就闭上眼睛，纵身跳进了海里。