2025——2026学年 人教版七年级数学下学期期中测试 ( 第七到十章)
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内容正文:
七年级期中测试卷
(总分:100分;考试时间:100分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列各实数中,为无理数的是( )
A. 0 B. -8 C. D.
2.下列选项中,在第三象限的点是( )
A.(3,4) B.(-3,4) C.(-3,-4) D.(3,-4)
3.下列各组图案中,能将其中一个图形通过平移得到另一个图形的是( )
A. B. C. D.
4.下列各图中,∠1 与∠2 是对顶角的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.25的平方根是-5 B.的平方等于5 C.1的平方根是1 D.的算术平方根是3
6.下列方程中,是二元一次方程的是( )
A. xy=1 B. x+y=1 C. D.x2-y=1
7.小米家位于公园的正东100米处,从小米家出发向北走250米就到小华家,若选取小华家为原点,分别以正东,正北方向为x轴,y轴正方向建立平面直角坐标系,则公园的坐标是( )
A.(-250,-100) B.(100,250)
C.(-100,-250) D.(250,100)
8.如图,下列条件中能判断 BC∥EF 的是( )
①∠1=∠E ②∠2=∠E
③∠B=∠1 ④∠E+∠EGC=180°
A. ①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.16的算术平方根是
10.将命题“对顶角相等”改写成如果┈那么┈的形式
11.已知二元一次方程 2x+y=2,则用含x的代数式表示y为:
12.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-3,-2),则点A到x轴距离为
13.关于x,y的二元一次方程3x+my=5的一个解为,那么m的值为
14.(原创)在平面直角坐标系中,若一个点P(x,y)的坐标满足x+y=0,那么称点P为相反数点,已知点A(a,3)是相反数点,则点A到y轴距离为
三、解答题(共6小题,58分)
15.(8分)计算;
16.(8分)解方程组;
17.(10分)平面直角坐标系,已知A,B,C三点的坐标分别为(-1,5),(-3,0),(-4,3).
(1)画出把三角形先向右平移6个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到的三角形A´B´C´;
(2)写出三角形A´B´C´各顶点的坐标;
(3)求三角形ABC的面积.
18.(6分)如图,AB和CD相较于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:AC∥BD.
证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD且∠COA=∠BOD( )
∴∠C=
∴AC∥DB.( )
19.(8分)如图,∠1=∠2,∠3=50°,∠ABC等于多少度?
20.(原创8分)中华传统文化倡导守望相助、和美共生,新疆地域辽阔、物产丰饶,各民族和睦相处、同心共建美好家园。贺娇龙同志传承团结友善的传统美德,扎根新疆开展助农直播,助力各族群众增收致富,是我们学习的榜样。在一次助农直播里,她共卖出阿克苏苹果和库尔勒香梨800箱,直播总销售额达到37200元,其中阿克苏苹果每箱售价50元,库尔勒香梨每箱售价42元,求本次直播中,阿克苏苹果和库尔勒香梨各卖出了多少箱?
21.(开放题10分)综合与实践数学社团的同学以“两条平行线AB,CD和一块含45°角的直角三角板EFG(∠EFG=90°)”为主题开展数学活动,已知点E,F不能同时落在直线AB和CD之间
(1)观察猜想:如图1,把三角板的45°角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若∠BEG=145°,则∠FGC的度数为 ;(直接写出结论,不说明理由)
(2)类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,绕点G转动三角板,若点E恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为20°,求∠FGC的度数
(3)解决问题:把三角板的锐角顶点G放在CD上,在绕点G旋转三角板的过程中,若存在(∠DGE<45°),请直接写出射线GF与AB相交所夹锐角的度数
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参考答案
(总分:100分;考试时间:100分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列各实数中,为无理数的是( )
A. 0 B. -8 C. D.
答案:C
解析:无理数是无限不循环小数。A选项0是整数,B选项-8是整数,均为有理数;C选项(题干缺失,结合七年级考点,应为无限不循环小数,如√2)是无理数;D选项(题干缺失,应为有理数,如1/3)是有理数。
2.下列选项中,在第三象限的点是( )
A.(3,4) B.(-3,4) C.(-3,-4) D.(3,-4)
答案:C
解析:第三象限的点的横、纵坐标均为负数。A选项(3,4)横、纵坐标均为正,在第一象限;B选项(-3,4)横坐标负、纵坐标正,在第二象限;C选项(-3,-4)横、纵坐标均为负,在第三象限;D选项(3,-4)横坐标正、纵坐标负,在第四象限。
3.下列各组图案中,能将其中一个图形通过平移得到另一个图形的是( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:平移的性质是图形的形状、大小不变,方向不变,只改变位置。B、C、D选项中图形的形状或方向发生改变,不能通过平移得到;A选项中两个图形形状、大小、方向一致,可通过平移得到。
4.下列各图中,∠1 与∠2 是对顶角的是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:对顶角的定义是:有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角是对顶角。A、C、D选项中两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;B选项中两个角符合对顶角的定义。
5.下列说法正确的是( )
A.25的平方根是-5 B.的平方等于5 C.1的平方根是1 D.的算术平方根是3
答案:D
解析:A选项,25的平方根是±5,不是只有-5,错误;B选项,的平方等于5,正确;C选项,1的平方根是±1,不是只有1,错误;D选项,9的算术平方根是3,的算术平方根是,错误。
6.下列方程中,是二元一次方程的是( )
A. xy=1 B. x+y=1 C. D.x2-y=1
答案:B
解析:二元一次方程的定义是:含有两个未知数,且含未知数的项的次数都是1的整式方程。A选项xy=1,含未知数的项的次数是2,不是二元一次方程;B选项x+y=1,符合二元一次方程的定义;C选项题干缺失(应为分式方程或高次方程),不是二元一次方程;D选项x²-y=1,含未知数的项的次数是2,不是二元一次方程。
7.小米家位于公园的正东100米处,从小米家出发向北走250米就到小华家,若选取小华家为原点,分别以正东,正北方向为x轴,y轴正方向建立平面直角坐标系,则公园的坐标是( )
A.(-250,-100) B.(100,250) C.(-100,-250) D.(250,100)
答案:C
解析:以小华家为原点,正东为x轴正方向,正北为y轴正方向。小米家在公园正东100米,小华家在小米家正北250米,因此小米家坐标为(0,-250),公园在小米家正西100米,即x轴负方向100米,y轴不变,故公园坐标为(-100,-250)。
8.如图,下列条件中能判断 BC∥EF 的是( )
①∠1=∠E ②∠2=∠E ③∠B=∠1 ④∠E+∠EGC=180°
A. ①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
答案:C
解析:①∠1=∠E,同位角相等,两直线平行,可判断BC∥EF;②∠2=∠E,内错角不相等,不能判断平行;③∠B=∠1,内错角相等,两直线平行,可判断BC∥EF;④∠E+∠EGC=180°,同旁内角互补,两直线平行,可判断BC∥EF。因此①③④正确,选C。
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.16的算术平方根是
答案:4
解析:算术平方根是指非负数的正的平方根,∵4²=16,∴16的算术平方根是4。
10.将命题“对顶角相等”改写成如果┈那么┈的形式
答案:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
解析:命题改写时,“如果”后面接题设(条件),“那么”后面接结论,题设是“两个角是对顶角”,结论是“这两个角相等”。
11.已知二元一次方程 2x+y=2,则用含x的代数式表示y为:
答案:y=2-2x
解析:对二元一次方程2x+y=2进行变形,移项得y=2-2x,注意移项要变号。
12.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-3,-2),则点A到x轴距离为
答案:2
解析:平面直角坐标系中,点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,点A(-3,-2)的纵坐标为-2,绝对值是2,故到x轴距离为2。
13.关于x,y的二元一次方程3x+my=5的一个解为,那么m的值为
答案:1
解析:题干缺失方程的解,结合七年级考点,应为(x=1,y=2),将x=1,y=2代入3x+my=5,得3×1+m×2=5,解得2m=2,m=1;若解为其他,按此逻辑计算,核心是将解代入方程求参数。
14.(跨学科)在平面直角坐标系中,若一个点P(x,y)的坐标满足x+y=0,那么称点P为和谐点(象征人际和睦、和谐共生),已知点A(a,3)是和谐点,则a=
答案:-3
解析:根据和谐点的定义,x+y=0,点A(a,3)是和谐点,故a+3=0,解得a=-3。
三、解答题(共6小题,58分)
15.(8分)计算;
解析:(1)原式=8+(-3) 2分
=8-3 3分
=5 4分
(2)原式= 2分
= 4分
16.(8分)解方程组;
解析:(1)①+②得:3x=6 2分
解得x=2
将x=2代入①,得2+y=5 3分
解得y=3
∴方程组的解为 4分
(2)①×3+②得:3(x+y)+2x-3y=3×3+1 2分
解得x=2
将x=2代入①,得2+y=3 3分
解得y=1
∴方程组的解为 4分
17.(10分)平面直角坐标系,已知A,B,C三点的坐标分别为(-1,5),(-3,0),(-4,3).
(1)画出把三角形先向右平移6个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到的三角形A´B´C´;
(2)写出三角形A´B´C´各顶点的坐标;
(3)求三角形ABC的面积.
解析:
(1)画图:将A(-1,5)、B(-3,0)、C(-4,3)分别向右平移6个单位(横坐标加6),再向上平移1个单位(纵坐标加1),得到A´、B´、C´,连接A´B´、B´C´、C´A´,即为所求三角形(画图略,按要求标注顶点)。 3分
(2)顶点坐标:A´(5,6);B´(3,1);C´(2,4)。 6分
(3)三角形ABC的面积:用割补法计算,以B(-3,0)为基准,补成矩形或梯形,减去周围直角三角形面积。三角形ABC的面积=5.5 10分
18.(6分)如图,AB和CD相较于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:AC∥BD.
证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD且∠COA=∠BOD( )
∴∠C=
∴AC∥DB.( )
解析:
∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD且∠COA=∠BOD(对顶角相等) 2分
∴∠C=∠D 4分
∴AC∥DB.(内错角相等,两直线平行) 6分
19.(8分)如图,∠1=∠2,∠3=50°,∠ABC等于多少度?
解析:
∵∠1=∠2(已知) 1分
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 3分
∵∠3=50°(已知) 4分
∴∠1=∠3=50°(两直线平行,同位角相等) 6分
∴∠2=∠1=50°(等量代换) 7分
又∵AB∥CD,∴∠ABC=∠2=50°(两直线平行,内错角相等) 8分
20.(新情境8分)中华传统文化倡导守望相助、和美共生,新疆地域辽阔、物产丰饶,各民族和睦相处、同心共建美好家园。贺娇龙同志传承团结友善的传统美德,扎根新疆开展助农直播,助力各族群众增收致富,是我们学习的榜样。在一次助农直播里,她共卖出阿克苏苹果和库尔勒香梨800箱,直播总销售额达到37200元,其中阿克苏苹果每箱售价50元,库尔勒香梨每箱售价42元,求本次直播中,阿克苏苹果和库尔勒香梨各卖出了多少箱?
解析:
解:设本次直播中,阿克苏苹果卖出x箱,库尔勒香梨卖出y箱。 2分
根据题意,列方程组:
5分
解得 7分
答:本次直播中,阿克苏苹果卖出450箱,库尔勒香梨卖出350箱。 8分
21.(开放题10分)综合与实践数学社团的同学以“两条平行线AB,CD和一块含45°角的直角三角板EFG(∠EFG=90°)”为主题开展数学活动,已知点E,F不能同时落在直线AB和CD之间
(1)观察猜想:如图1,把三角板的45°角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若∠BEG=145°,则∠FGC的度数为 ;(直接写出结论,不说明理由)
(2)类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,绕点G转动三角板,若点E恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为20°,求∠FGC的度数
(3)解决问题:把三角板的锐角顶点G放在CD上,在绕点G旋转三角板的过程中,若存在(∠DGE<45°),请直接写出射线GF与AB相交所夹锐角的度数
解析:
(1)答案:100° 2分
∵∠BEG=145° ∴∠GEA=180°-145°=35°
∵AB∥CD ∴∠GEA=∠EGD=35°
∵∠EGF=45° ∴∠DGF=∠DGE+∠EGF=80°
∴∠FGC=180°-80°=100°
(2)过E作EH∥AB 3分
∵AB∥CD,∴∠BME=∠MEH=20° 4分
∵∠GEF=∠FGE=45°
∴∠HEG=∠MEG-∠MEH=45°-20°=25° 5分
又∵EH∥AB,AB∥CD ∴EH∥CD 6分
∴∠EGD=∠HEG=25° 7分
∴∠FGC=180°-∠FGE-∠EGD=110° 8分
(2)答案:67.5°或11.25° 10分
E
F
E
F
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$Sheet1
考查知识点 题型 分值 难度系数
无理数的概念 选择题 3 0.8
平面直角坐标系中象限内点的特征 选择题 3 0.8
平移的性质(图形平移的判定) 选择题 3 0.75
对顶角的定义与判定 选择题 3 0.75
平方根、算术平方根的概念 选择题 3 0.7
二元一次方程的定义 选择题 3 0.75
平面直角坐标系的实际应用(坐标确定位置) 选择题 3 0.7
平行线的判定定理(同位角、内错角、同旁内角的应用) 选择题 3 0.6
算术平方根的计算 填空题 3 0.7
命题的改写(如果…那么…形式) 填空题 3 0.6
二元一次方程的变形(用含一个未知数的代数式表示另一个未知数) 填空题 3 0.6
平面直角坐标系中点到坐标轴的距离 填空题 3 0.6
二元一次方程的解的应用(求参数值) 填空题 3 0.7
平面直角坐标系跨学科应用(和谐点定义) 填空题 3 0.5
实数的混合运算(平方根、算术平方根相关计算) 解答题 8 0.6
二元一次方程组的解法(代入消元法或加减消元法) 解答题 8 0.6
图形的平移、平面直角坐标系中顶点坐标的平移规律、三角形面积计算 解答题 10 0.7
平行线的判定、对顶角的性质 解答题 6 0.6
平行线的性质与判定的综合应用 解答题 8 0.5
二元一次方程组的实际应用(销售问题) 解答题 8 0.45
平行线的性质与判定、三角板角度计算的综合应用(开放探究) 解答题 10 0.4
Sheet2
Sheet3
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