内容正文:
皮山县2023-2024学年第二学期期中质量监测考试卷
七年级数学(C卷)
考试范围:第5、6、7章;满分:100分;考试时间:100分钟;
一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为( )
A. (2,15) B. (2,5) C. (5,9) D. (9,5)
【答案】C
【解析】
【分析】根据用(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号,进而可得答案.
【详解】∵(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号
∴5排9号可以表示为(5,9),
故选:C.
【点睛】本题是有序数对考查,解题关键是弄清楚有序数对中的数字分别对应的是行还是列
2. 如图,直线,被直线所截,则下列说法中不正确的是( )
A. 与是邻补角 B. 与是对顶角
C. 与是内错角 D. 与是同位角
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了对顶角、邻补角、内错角和同位角,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形.根据对顶角、邻补角、内错角和同位角的定义分别分析即可.
【详解】解:A、与是邻补角,正确,本选项不符合题意;
B、与是对顶角,正确,本选项不符合题意;
C、与不是内错角,原说法错误,本选项符合题意;
D、与是同位角,正确,本选项不符合题意;
故选:C.
3. 下列四个数:,,,,其中最小的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查实数的大小比较,记住任意两个实数都可以比较大小,正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
根据负实数绝对值大的反而小即可比较.
【详解】解:∵,
∴最小,
故选:B.
4. 如图,点P是直线a外的一点,点A、B、C在直线a上,且,垂足是B,,则下列不正确的语句是( )
A. 线段的长是点C到直线的距离
B. 线段的长是点到直线 的距离
C. 、、 三条线段中,PB 最短
D. 线段的长是点P到直线a的距离
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点到直线距离,垂线段最短,掌握直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离是解题的关键.
根据点到直线的距离判断A、B、D选项;根据垂线段最短判断C选项.
【详解】解:A、线段的长是点C到直线的距离,故选项A正确,不合题意;
B、应是线段的长是点到直线 的距离,而不是,故选项B不正确,符合题意;
C、、、 三条线段中,垂线段最短,即最短,选项C正确,不合题意;
D、线段的长是点P到直线a的距离,选项D正确,不合题意;
故选:B.
5. 如图,将向右平移得到,已知A,D两点的距离为1,,则的长为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】将向右平移得到,可得图形中每一点都沿平移方向平移了相同的距离,从而可得答案.
【详解】解:∵将向右平移得到,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查的是利用平移的性质解决问题,熟记平移的性质是解本题的关键.
6. 在下列实数,,,,,相邻两个之间依次多一个中,无理数的个数为( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查的是无理数的概念,算术平方根,无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的某些数,据此逐一判断即可得.
【详解】解:,,是有理数,
,,相邻两个之间依次多一个中,是无理数,共3个,
故选:C.
7. 若点A(2,n)在x轴上,则点B(n+2,n-5)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵点A(2,n)在x轴上,
∴n=0,
∴点B(n+2,n-5)为(2,-5),在第四象限.
故选:D.
8. 估计的值在( )
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
【答案】B
【解析】
【分析】因为,所以在4到5之间,由此可得出答案.
【详解】解:∵,
∴.
故选:B
【点睛】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.
9. 如图,将破损的长方形纸带沿折叠后,点,分别落在点,的位置,经测量得,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质、矩形的性质,根据矩形的性质可得,根据折叠的性质可知,根据平角的定义求出的度数即可.
【详解】解:四边形是矩形,
,
,
,
,
由折叠的性质可知,
.
故选:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
10. 在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有__________和__________两种.
【答案】 ①. 平行 ②. 相交
【解析】
【分析】本题考查平面内两直线的位置关系,在同一平面内,不重合的两条直线要么平行,要么相交,熟记相关结论即可求解.
【详解】解:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有平行和相交,
故答案为:平行,相交.
11. 如图所示,与相交所成的四个角中,的邻补角是__________,的对顶角是__________.
【答案】 ①. , ②.
【解析】
【分析】本题考查邻补角和对顶角,根据邻补角和对顶角的定义,进行求解即可.
【详解】解:由题意,与相交所成的四个角中,的邻补角是,;的对顶角是;
故答案:,;
12. 已知:如图,直线BO⊥AO于点O,OB平分∠COD,∠BOD=22°.则∠AOC的度数是______ 度.
【答案】68
【解析】
【分析】根据角平分线的定义先求出∠BOC的度数,再根据∠AOC=∠BOA-∠BOC,代入计算即可.
【详解】∵OB平分∠COD,∠BOD = 22°
∴∠BOC = 22°,
∵BO⊥AO,
∴∠BOA = 90°
∴∠AOC=∠BOA-∠BOC=90°- 22°= 68°
故答案为:68.
【点睛】此题考查了角的计算,用到的知识点是角平分线的定义、垂直的性质,关键是根据角平分线的定义求出∠BOC的度数.
13. 若的算术平方根是,则的平方根是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根和平方根的计算,熟练掌握算术平方根和平方根的计算法则是解题的关键.根据算术平方根和平方根的计算法则进行计算即可.
【详解】解:,所以,
9的平方根是.
故答案为:.
14. 在平面直角坐标系中,将点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到的点的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—平移,根据点的平移规律“上加下减,左减右加”进行求解即可.
【详解】解:在平面直角坐标系中,将点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,
∴,,
将点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到的点的坐标为,
故答案为:.
15. 若,则_______.
【答案】18
【解析】
【分析】根据非负性数的性质,求出a、b的值,然后计算即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,,
解得:,
∴.
故答案为:18.
【点睛】本题考查了算术平方根和绝对值的非负性,解题的关键是熟练掌握非负性的应用.
三、计算题:本大题共3小题,共19分.
16. 如图,,点E在AC的延长线上,若,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】根据邻补角求出∠ACB,再根据平行线性质可知∠DAC=∠ACB.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴.
【点睛】本题考查平行线的性质,解题关键是结合图形利用平行线的性质进行角的计算.
17. 求下列各数的平方根和算术平方根:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),7
【解析】
【分析】本题主要考查了算术平方根和平方根的定义,即一个正数有两个平方根,它们互为相反数,其中,正的平方根是算术平方根,熟练掌握算术平方根和平方根定义是解答关键.
(1)根据算术平方根、平方根定义来分别计算即可求解.
(2)根据算术平方根、平方根定义来分别计算即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴的平方根是,
∴的算术平方根是;
【小问2详解】
解:依题意,,
∵,
∴的平方根是,
∴49的算术平方根是7;
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根、立方根、乘方,先化简算术平方根、立方根、乘方,再运算乘法,最后运算加减,即可作答.
【详解】解:
.
四、解答题:本题共4小题,共30分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 已知点,点在轴上,且三角形的面积为,求点的坐标.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查的是写出直角坐标系中点的坐标,三角形面积的计算.设,则,再利用三角形的面积为,列绝对值方程,从而可得答案.
【详解】解:∵点在轴上,
∴设,
则,
∵点,
∴,
∵三角形的面积为,
∴,
解得:,
∴点B的坐标为或.
20. 如图,,,求的度数.
解:,
_______(__________________)
又,
(__________________)
_______(__________________)
_________(__________________)
,
_________________.
【答案】,两直线平行,同位角相等;等量代换;,内错角相等,两直线平行;,两直线平行,同旁内角互补;
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质和判定,根据平行线性质推出,根据平行线判定推出,根据平行线判定推出,求出即可.
【详解】解:,
(两直线平行,同位角相等)
又,
(等量代换)
(内错角相等,两直线平行)
(两直线平行,同旁内角互补)
,
.
21. 三角形如图所示,将三角形水平向左平移个单位,再竖直向下平移个单位可以得到三角形.
(1)画出平移后的三角形;
(2)直接写出三角形三个顶点的坐标.
【答案】(1)图见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变换—平移,熟练掌握平移的性质,是解题的关键:
(1)根据平移规则,画出三角形即可;
(2)根据图形,写出点坐标即可.
【小问1详解】
解:如图,三角形即为所求;
【小问2详解】
由图可知:.
22. 如图,点在射线上,平分,.
(1)画,垂足为;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,角平分线的定义,作垂线,熟练掌握平行线的判定是解题的关键.
(1)过点作的垂线,垂足为,则即为所求;
(2)根据角平分线的定义以及平行线的判定即可证明.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
证明:∵平分,
∴
∵,
∴,
∴.
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皮山县2023-2024学年第二学期期中质量监测考试卷
七年级数学(C卷)
考试范围:第5、6、7章;满分:100分;考试时间:100分钟;
一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为( )
A. (2,15) B. (2,5) C. (5,9) D. (9,5)
2. 如图,直线,被直线所截,则下列说法中不正确的是( )
A. 与是邻补角 B. 与是对顶角
C. 与是内错角 D. 与是同位角
3. 下列四个数:,,,,其中最小的数是( )
A. B. C. D.
4. 如图,点P是直线a外的一点,点A、B、C在直线a上,且,垂足是B,,则下列不正确的语句是( )
A. 线段的长是点C到直线的距离
B. 线段的长是点到直线 的距离
C 、、 三条线段中,PB 最短
D. 线段长是点P到直线a的距离
5. 如图,将向右平移得到,已知A,D两点的距离为1,,则的长为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
6. 在下列实数,,,,,相邻两个之间依次多一个中,无理数的个数为( )
A. B. C. D.
7. 若点A(2,n)在x轴上,则点B(n+2,n-5)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
8. 估计的值在( )
A 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
9. 如图,将破损的长方形纸带沿折叠后,点,分别落在点,的位置,经测量得,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
10. 在同一平面内,不重合两条直线的位置关系只有__________和__________两种.
11. 如图所示,与相交所成的四个角中,的邻补角是__________,的对顶角是__________.
12. 已知:如图,直线BO⊥AO于点O,OB平分∠COD,∠BOD=22°.则∠AOC的度数是______ 度.
13. 若的算术平方根是,则的平方根是__________.
14. 在平面直角坐标系中,将点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到的点的坐标为__________.
15. 若,则_______.
三、计算题:本大题共3小题,共19分.
16. 如图,,点E在AC的延长线上,若,求的度数.
17. 求下列各数的平方根和算术平方根:
(1);
(2).
18. 计算:.
四、解答题:本题共4小题,共30分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 已知点,点在轴上,且三角形的面积为,求点的坐标.
20. 如图,,,求的度数.
解:,
_______(__________________)
又,
(__________________)
_______(__________________)
_________(__________________)
,
_________________.
21. 三角形如图所示,将三角形水平向左平移个单位,再竖直向下平移个单位可以得到三角形.
(1)画出平移后的三角形;
(2)直接写出三角形三个顶点的坐标.
22. 如图,点在射线上,平分,.
(1)画,垂足;
(2)求证:.
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