精品解析:广东高州中学等校2025-2026学年高二下学期5月学情检测数学试题

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2026-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 986 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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来源 学科网

内容正文:

高二年级5月学情检测 数学 试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.考查范围:选择性必修第二册占70%,选择性必修第三册第六章占30%. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 某校开展阅读打卡活动,语文老师要求每个学生阅读科普类文本或人文自然类文本中的一本,现有7本科普类文本和8本人文自然类文本可供选择,小明按照语文老师的要求进行选择,则不同的选法共有( ) A. 7种 B. 8种 C. 15种 D. 56种 2. 已知函数满足,则( ) A. 4 B. C. D. 2 3. 函数在上的值域为( ) A. B. C. D. 4. 已知数列满足,.若,则正整数的最小值是( ) A. B. C. D. 5. 若二项式的展开式中,x和的系数相同,则非零常数( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 将标有、、、、、的六张数字卡片分成甲、乙、丙三组,要求每组都有奇数数字卡片与偶数数字卡片,则不同的分法总数为( ) A. B. C. D. 7. 记为等比数列的前n项和,若,,,则( ) A. 3 B. C. 6 D. 8. 已知函数,.若,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. “杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形数阵中的排列规律,在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就有出现,如图,下列关于“杨辉三角”的说法正确的是( ) A. 每行的首位和末位均为1 B. 对应的行中共有4个质数 C. 若有不同的两行同时出现了相同数字,且该数字不为1,则该数字的最小值为6 D. 对应的行的各项数字之和为 10. 若,则( ) A. B. C. D. 11. 对于数列,,若对任意正整数n,恒成立,则称是“有界数列”,若,则称是阶乘数列,则( ). A. 对任意等差数列,存在等比数列使得是“有界数列” B. 对任意等比数列,存在等差数列使得是“有界数列” C. 对任意等差数列,存在阶乘数列使得是“有界数列” D. 对任意阶乘数列,存在等比数列使得是“有界数列” 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则______. 13. 已知在公差为的等差数列中,,且,,则______. 14. 将甲、乙、丙、丁等8个人平均分成两组:第一组和第二组,在第一组中选择2人干工作C,其余2人干工作D;在第二组中选择1人干工作E,其余3人干工作C,已知甲不能干工作C,乙要干工作D,丙不与丁在同一组,则分配方式总数为______.(用数字作答) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 若,证明: (1); (2). 16. 已知函数,曲线在点处的切线方程为. (1)求; (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围. 17. 记为数列的前项和,. (1)求数列的前项和; (2)求. 18. 在等差数列中,,. (1)求; (2)求; (3)若,记为的前n项和,证明:. 19. 已知函数,,. (1)讨论的单调性; (2)求的零点个数; (3)当时,记,的各零点之和为T,证明:. 参考数据:,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级5月学情检测 数学 试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.考查范围:选择性必修第二册占70%,选择性必修第三册第六章占30%. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 某校开展阅读打卡活动,语文老师要求每个学生阅读科普类文本或人文自然类文本中的一本,现有7本科普类文本和8本人文自然类文本可供选择,小明按照语文老师的要求进行选择,则不同的选法共有( ) A. 7种 B. 8种 C. 15种 D. 56种 【答案】C 【解析】 【详解】有7本科普类文本和8本人文自然类文本,从科普类文本或人文自然类文本中选一本, 所以,根据分类加法计数原理,不同的选法共有(种). 2. 已知函数满足,则( ) A. 4 B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【详解】. 3. 函数在上的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为,则在内恒成立, 可知在上单调递减,且, 所以函数在上的值域为. 4. 已知数列满足,.若,则正整数的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为,,所以,,可得,而,则正整数的最小值是,故B正确. 5. 若二项式的展开式中,x和的系数相同,则非零常数( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可得x的系数为,的系数为, 则有,解得或(舍去). 6. 将标有、、、、、的六张数字卡片分成甲、乙、丙三组,要求每组都有奇数数字卡片与偶数数字卡片,则不同的分法总数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】确定奇数数字卡片、偶数数字卡片分配给甲、乙、丙三人的分配方法种数,利用分步乘法计数原理可得结果. 【详解】将奇数数字卡片分配给甲、乙、丙三组,可以是、、或、、或、、,有种分配方法, 将偶数数字卡片分配给甲、乙、丙三组,共种分法, 由分步乘法计数原理知共种分法. 7. 记为等比数列的前n项和,若,,,则( ) A. 3 B. C. 6 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,结合等比数列通项及性质列式求出即可. 【详解】记的公比为q,由,得, 由,得,则, 由,得,即,联立解得, 所以. 8. 已知函数,.若,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分类讨论的取值范围,利用导数求出函数的最小值,从而根据得到答案. 【详解】已知函数,其中,定义域为, 则, 令,则或, 当时,,则时,,单调递减,当时,,单调递增, 此时函数的最小值为, 因为对,有,则,即,得,此时没有最小值,不符合题意; 当时,,则时,,单调递减,当时,,单调递增, 此时函数的最小值为, 因为对,有,则,即, 得,则,即.故D正确. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. “杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形数阵中的排列规律,在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就有出现,如图,下列关于“杨辉三角”的说法正确的是( ) A. 每行的首位和末位均为1 B. 对应的行中共有4个质数 C. 若有不同的两行同时出现了相同数字,且该数字不为1,则该数字的最小值为6 D. 对应的行的各项数字之和为 【答案】ACD 【解析】 【分析】结合杨辉三角性质,利用组合数公式、质数定义、二项式系数和逐项判断即可得. 【详解】对于A,显然,故A正确; 对于B,易知对应的行中的数为1,5,10,10,5,1,显然只有2个质数,故B错误; 对于C,注意到前5行不存在不同的两行同时出现了相同数字,且该数字不为1, 而第6行后除1以外数字最小为6,且其在对应的行出现过,故C正确; 对于D,当时,该行的数依次为二项式展开式中各项的系数顺序排列所得, 取得和为,故D正确. 10. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】令,则,故A正确; ,故B正确; 令,得, 令,得, 两式相减得,故C错误; 对等式两边求导得, 令,得,故D正确. 11. 对于数列,,若对任意正整数n,恒成立,则称是“有界数列”,若,则称是阶乘数列,则( ). A. 对任意等差数列,存在等比数列使得是“有界数列” B. 对任意等比数列,存在等差数列使得是“有界数列” C. 对任意等差数列,存在阶乘数列使得是“有界数列” D. 对任意阶乘数列,存在等比数列使得是“有界数列” 【答案】AC 【解析】 【分析】本题是新定义数列问题.根据定义,判断 能否成为“ 有界数列”,关键是比较 与 的大小.本题可用不等式放缩、构造法和反例法完成. 【详解】对于 A,设任意等差数列 满足 .取等比数列 ,其中 .则. 因为对任意正整数 ,有 ,所以.故 A 正确. 对于 B,取等比数列 .若存在等差数列 ,设 ,则. 取正整数 ,使 ,又 ,于是 ,与题设要求矛盾,故 B 不正确. 对于 C,设任意等差数列 满足 . 取阶乘数列 ,其中 .则 , 且. 因为对任意正整数 ,有 ,且 , 所以.故 C 正确. 对于 D,取阶乘数列 .若存在等比数列 ,设 ,则. 当 时,. 取正整数 ,使 ,则 ,与题设要求矛盾. 当 时,令于是有. 取正整数 ,使 ,则当 时,. 于是对任意正整数 ,有. 又因为可以取 足够大,使 ,所以存在正整数 ,使. 即,这也与题设要求矛盾.故 D 不正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数,则______. 【答案】 【解析】 【详解】因为,于是. 13. 已知在公差为的等差数列中,,且,,则______. 【答案】20 【解析】 【分析】根据题意得,再解方程即可得答案. 【详解】因为等差数列中,,且, 所以,两式相减得, 代入中,得,解得. 14. 将甲、乙、丙、丁等8个人平均分成两组:第一组和第二组,在第一组中选择2人干工作C,其余2人干工作D;在第二组中选择1人干工作E,其余3人干工作C,已知甲不能干工作C,乙要干工作D,丙不与丁在同一组,则分配方式总数为______.(用数字作答) 【答案】68 【解析】 【分析】先考虑丙在第一组,丁在第二组的情况,此时分甲在第一组和甲在第二组两种情况讨论,再结合对称性得丙在第二组,丁在第一组的情况,进而得答案. 【详解】不妨考虑丙在第一组,丁在第二组.显然乙必然在第一组. 若甲在第一组,则剩余4人中1人进第一组与丙共干工作C,剩余3人进入第二组,而这3人与丁中1人干工作E,剩余3人干工作C,故共有种. 若甲在第二组,则剩余4人中2人进第二组与丁干工作C,剩余2人进第一组与丙干工作,其中1人干工作D,剩余2人干工作C,故此时共有种. 所以,丙在第一组,丁在第二组的分配情况共有种, 同理,由对称性可知,丙在第二组,丁在第一组的分配情况也有种, 所以,总分配方式共种. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 若,证明: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)(2)利用排列数与组合数的性质证明即可. 【小问1详解】 由题意得,,, 又, 所以. 【小问2详解】 由题意得,, 而, 而, 所以. 16. 已知函数,曲线在点处的切线方程为. (1)求; (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围. 【答案】(1),. (2) 【解析】 【分析】(1)先对求导得到切线斜率表达式,利用切点横坐标,代入导数得切线斜率等于2,求出,再把代入原函数,结合切线方程在处的函数值求出. (2)先写出解析式并求导,函数在区间单调递增转化为导函数在区间上恒大于等于0,分离参数后转化为小于等于新构造函数在区间上的最小值,再研究构造函数的单调性求出最小值,即可得到的取值范围. 【小问1详解】 已知,求导得. 曲线在点处的切线方程为,切线斜率,且. 代入计算:,. 故,. 【小问2详解】 由(1)得,则. 求导得. 因为在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立. 令,,求导得. 因为时,,所以,即在上单调递增. 因此. 故,即的取值范围为. 17. 记为数列的前项和,. (1)求数列的前项和; (2)求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用退位相减法可得,结合等比数列的定义,得到为等比数列,进而求得其前项和; (2)由(1)化简得到,得到数列为等差数列,求得,利用乘公比错位相减法求和,即可求解. 【小问1详解】 解:由为数列的前项和,,可得, 两式相减,可得,即, 所以, 令,可得,即,解得, 再令,可得,即,解得, 所以数列是以为首项,公比为的等比数列, 则数列的前项和为. 【小问2详解】 解:由(1)知:,可得,且, 所以数列是首项为,公差为的等差数列,可得, 所以数列的通项公式为, 则, 可得 两式相减,可得 ,所以. 18. 在等差数列中,,. (1)求; (2)求; (3)若,记为的前n项和,证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)结合题意得,再结合等差数列通项公式即可求得答案; (2)由题意得,,进而消元,解方程即可得答案; (3)根据,结合(2)得,再结合正切的差角公式得,再累加求和,并结合不等式放缩即可证明. 【小问1详解】 解:记的公差为d,因为, 所以. 【小问2详解】 解:由题意可得,, 此时显然,可得, 则, 即,即,解得, 所以. 【小问3详解】 证明:当时,,此时,不符合题意, 当时,,此时,符合题意. 此时,故. 所以. 所以, 即, 所以 ,证毕. 19. 已知函数,,. (1)讨论的单调性; (2)求的零点个数; (3)当时,记,的各零点之和为T,证明:. 参考数据:,. 【答案】(1)当时,在区间上单调递增;当时,在区间,上单调递增,在区间上单调递减. (2)唯一零点 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求导得,再根据判别式,分,两种情况讨论求解即可; (2)研究函数得单调性,结合零点存在性定理求解即可; (3)根据题意得,进而结合零点存在性定理得,,是函数的零点且,故,再结合,单调性即可证明. 【小问1详解】 解:,, 令,则, 当时,,,单调递增, 当时,,由得, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 综上,当时,在区间上单调递增;当时,在区间,上单调递增,在区间上单调递减. 【小问2详解】 解:, 设,, 当时,,单调递减;当时,,单调递增, 所以,而是增函数, 所以时,单调递增, 因为当时,,,, 所以有唯一零点. 【小问3详解】 证明:注意到,故是函数的一个零点, 因为, 所以,若存在零点,则也是其零点, 令, 则在上恒成立, 所以在上单调递减, 所以,即在上恒成立, 所以, 又因为,,, 所以在区间上有唯一零点, 所以,, 设,, 所以在上恒成立,故在上单调递增, 所以,即,证毕. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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