粤教版九年级3.2《以人为本 科学发展》课件(共39张PPT)

2016-11-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 3.1 以人为本 科学发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.59 MB
发布时间 2016-11-16
更新时间 2016-11-16
作者 liuxiong111
品牌系列 -
审核时间 2016-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5778707.html
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来源 学科网

内容正文:

1、了解现代科技与教育的作用 2、知道科教兴国战略的含义及意义。 1、什么是科教兴国战略? ★ 2、为什么要实施科教兴国战略? (1)为什么要发展科技? ★①科学技术有何重要性? ②我国目前科学技术的现状如何? (2)为什么要发展教育? ★①教育有何重要性? ②我国目前教育的现状如何? ★ 3、如何实施科教兴国?实施科教兴国战略, 关键怎么做?为什么?(意义) 自主学习 “杂交水稻之父”---袁隆平 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 1008.9亿人民币 17.bin 实施科教兴国战略 主题词: 科学 教育 创新 人才 说一说我国新科技成就以及影响 未来网北京11月3日电(记者 吴意茹)探月工程三期暨长征五号运载火箭工程任务指挥部宣布:“长征五号运载火箭首飞成功!” 我国新一代运载火箭长征5号计划于11月初择机首飞。它是我国目前推力最大的运载火箭。其地球同步转移轨道运载能力达13吨,近地轨道运载能力达25吨,这比我国现役火箭的运载能力提升了2.5倍以上,火箭整体性能和总体技术达到国际先进水平。 科学技术是第一生产力! 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 实施科教兴国战略 是什么 为什么 怎 么 做 科技、教育来振兴国家 2、我国的科技现状: 中国高铁技术6年跨越发达国家30年历程,形成了具有完整自主知识产权的高速铁路技术体系。 成就 科技是企业竞争的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4。近15年,外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4:1。 差距 在南京举行的“中国发展论坛·2013”上,国家科技部部长万钢表示,中国农业科技成果转化和推广明显加快,农业科技贡献率已达53.5%。 美国农业科技的贡献率达到70%—80%。 4.unknown 从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 领 域 对比国家 时间差 飞机制造 美、英、法 近15年 汽车工业 核心技术 美、日、德 至少10年以上 计算机芯片 制造技术 美、日 至少10年 实施科教兴国战略 是什么 为什么 怎 么 做 科学 技术 1、渗透到生产的各个环节 2、是生产力发展的决定性因素
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