2026年中考物理实验专题复习
2026中考物理实验专题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
光学部分
一、实验题
1.探究光的反射规律,器材有:激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板(可沿中缝折叠)、白板;
(1)如图甲所示,将一束光照射到平面镜上,它的反射光在光屏上形成一个光斑,保持光在平面镜上的入射点不变,减小入射光与平面镜的夹角,则光屏上的光斑向___________(选填“上”或“下”)移动。
(2)利用图乙所示的装置进行探究:
①平面镜水平放置,标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上,使一束光紧贴纸板A,射向镜面上的O点,将纸板B绕接缝ON向前或向后翻折,当纸板B和纸板A在___________时,纸板B上能呈现反射光束。
②改变入射光的方向,读出入射角和反射角的大小,将测得的数据记录在表格中,由此可知:反射角与入射角大小___________。
实验序号 | 入射角i | 反射角r |
① | 30° | 30° |
② | 45° | 45° |
③ | 60° | 60° |
③用另一束光逆着反射光的方向射到镜面,观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出,这表明:在反射现象中,光路___________。
(3)小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:___________。
2.小童利用如图所示的装置,相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等实验器材,做“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)该实验利用透明玻璃板替代平面镜,目的是________;
(2)实验中,小童把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,他应该在玻璃板_____(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经平板玻璃所成的像;再拿__________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像__________,目的是比较_______。
(3)实验时,将同一支蜡烛A先后放置在白纸上与平板玻璃距离不同的M、N两点,观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是:物体通过平面镜所成像的高度与________是否有关。
(4)若将玻璃板相对于白纸水平向右移动1cm,该蜡烛的像相对于白纸的位置________(填序号)。
A.不变 B.向右移动1cm C.向右移动2cm
(5)将物体远离玻璃板,像的大小将__________。(填“变大”“变小”“不变”)
3.创新实验小组探究光从空气斜射入透明介质中时,折射角大小与哪些因素有关。
【猜想假设】
猜想一:折射角大小与入射角大小有关。
猜想二:折射角大小与介质种类有关。
【设计实验】
让激光束从空气中以不同角度斜射入不同透明介质中,记录下入射角和折射角。
实验序号 | 介质种类 | 入射角 | 折射角 |
1 | 水 | ||
2 | 透明树脂 |
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3 | 透明树脂 | ||
4 | 透明树脂 | ||
5 | 重火石玻璃 |
【进行实验】
(1)图甲是某次实验情形,此次实验入射角的大小是________。
【分析论证】
同学们实验数据记录如上表。
(2)分析序号为________的三次实验数据可得初步结论:光从空气斜射入某种透明介质中时,折射角随入射角的增大而________。
(3)分析序号为________的三次实验数据可知,猜想二是________(选填“正确”或“错误”)的。
【交流评估】
(4)图甲、乙两种组装器材的方式中,你认为更合理的是________;原因:________。
4.在某次爱眼活动中,小明制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度,如图甲所示。具体操作如下:
(1)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在__________。
(2)如图乙所示,移动光屏,光屏上出现了烛焰清晰的像,这与__________的成像原理相同(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(3)用注射器向水透镜里加适量的水。此时光屏上的像变得模糊。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明所成的像在光屏的前方,这是模拟__________(选填“近视”或“远视”)眼的成因。
(4)眼睛是心灵的窗户,我们要积极防控近视。请写出一条预防近视的措施__________。
5.小然和小晗利用天平和量筒测量花生油的密度。
(1)图甲是小然调节天平平衡时的情景,请你指出错误之处是__________。纠正错误后,若天平指针向左偏,则应把平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调,调平后应把物体放__________(填“左”或“右”)盘。
(2)按如下步骤进行实验:
①用天平测得烧杯的质量为;
②将适量花生油倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中花生油的体积为__________;将量筒中的花生油全部倒入烧杯,用天平测出烧杯和花生油的总质量。天平平衡时,右盘里砝码总质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则烧杯中花生油的质量为__________g,花生油的密度为__________kg/m³;③用这种方法测得的花生油的密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)小晗按图丁所示方法,也测出了花生油的密度。
①向水槽内注入适量的水,将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐插入水中某一位置;
②再向玻璃管内注入适量的花生油,直到薄膜与玻璃管下端管口相平;
③用刻度尺分别测出水面到薄膜的深度和油面到薄膜的深度
。
根据上述操作步骤可推导出该花生油密度__________(表达式用测量量的字母表示,水的密度用
表示)
力学部分
6.如图所示,在“探究二力平衡条件”时,小明不断改进并先后设计了三个实验方案。
(1)实验中通过改变________来改变拉力大小,从而探究二力平衡时力的大小关系。
(2)甲方案中,小明在左端放上2N的重物,右端放上1.9N的重物时,木块静止,此时木块受到的________(选填“可能是”“一定是”或“一定不是”)平衡力。这三个实验装置中,你认为装置________更科学。
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(3)装置丙中,为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上,小明用手旋转平衡的小卡片,手后观察小卡片________(选填“松手瞬间”或“最终”)是否保持平衡;
(4)为了探究两个力是否作用在同一个物体上,如图丙所示,他将要对卡片进行的操作是________;
7.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是___________;
A.小车仍从斜面处滑下,换一个更长的木板
B.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上处以下位置滑下
D.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
(2)实验中每次均让小车从斜面顶端同一高度由静止滑下的目的是:___________;
(3)实验时是通过观察___________来反映阻力对物体运动的影响;
(4)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量___________小车在木板表面运动过程中的速度变化量;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结概括出了牛顿第一定律,下列实验与得到牛顿第一定律方法相同的是__________(选填字母)。
A.利用刻度尺和秒表测量物体速度
B.利用真空罩探究声音传播需要介质
C.利用光具座探究凸透镜成像规律
D.探究滑动摩擦力大小的影响因素
8.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明设计了如下实验。(实验所用铁块的长、宽、高不同。每个面的粗糙程度都相同:两小车上表面材料不同)
步骤一:如图甲所示。小明用水平向左的拉力拉动放在水平面上的平板小车1,观察并记录
内拉力传感器的示数,绘制了如图乙所示的图像;
步骤二:将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上,如图丙,用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2,再用弹簧测力计竖直向上拉铁块,读出弹簧测力计和拉力传感器的示数,记录在表格中。
实验次数 | 铁块重力/N | 弹簧测力计示数/N | 拉力传感器示数/N |
1 | 5 | 0 | 1.5 |
2 | 5 | 1.0 | 1.2 |
3 | 5 | 2.0 | 0.9 |
(1)在步骤一中,小明_________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动平板小车。当平板小车1开始运动时,铁块受到的摩擦力为___________N;
(2)比较两组实验发现,步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小,由此可知滑动摩擦力的大小与_________有关;
(3)通过分析步骤二表中数据,可得出结论:_________;
(4)若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,他的操作应是________;
(5)小明认为:该实验中水平面应尽量光滑,否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法__________(选填“合理”或“不合理”),请说明理由:________。
9.小桂发现体重秤倾斜放置时测量值变小,于是她产生疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想:
猜想一:可能与压力大小有关。
猜想二:可能与受力面积的大小有关。
为验证上述猜想,小桂利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验:
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