学科知识竞赛-2025-2026学年统编版语文四年级下册

2026年春季学期小学四年级语文学科知识竞赛（一） 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 测试时间90分钟 测试满分100分 题目 一 二 三 四 五 总分 分值 亲爱的同学，欢迎来到“语文知识竞赛”现场！这里的每一道题都藏在有趣的文字里。请你静下心来，认真阅读，仔细思考。相信你一定能交出满意的答卷 第一站：校园文化节·我为班级出份力（28分） 学校即将举办“中华文化节”，每个班级都要布置一个展区。请你帮助四年级（1）班完成以下任务。 任务一：展区前言我来写（7分） 阅读下面的展区前言，根据拼音在括号里写出正确的词语。 中华文化，博大精深。它像一盏明灯，照亮我们前行的道路；它像一位智者，给予我们心灵的（wèi jiè）（ ）。漫步在文化的长廊里，我们欣赏过海上日出那（càn làn）（ ）的景象，也曾在（méng lóng）（ ）的晨雾中寻找过古诗的意境。保持（yī sī bù gǒu）（ ）的学习态度，我们就能在知识的海洋里收获（fēng shuò）（ ）的果实。让我们带着（jiàn kāng）（ ）的身心，继续这场奇妙的旅程，让智慧之光在眼前（shǎn shuò）（ ），让成长的脚步更加从容。这，就是文化给予我们最好的礼物。 任务二：汉字读音我来选（6分） 展区里有一个“汉字魔方”互动游戏，请帮同学们选出加点字的正确读音，打“√”。 他在屏（bǐng píng）息凝视，等待最佳的书写时机。（1分） 鹅的步调从容，大模（mó mú）大样地走来走去。（1分） 他虽然性格倔强（jiàng qiáng），但从不固执己见。（1分） 飞机马上就要着（zháo zhuó）陆了，请大家系好安全带。（1分） 这首歌曲的旋律应和（hé hè）着人们的心声。（1分） 他家的生活虽然拮据，但他手不释（shì sì）卷，最终考上了大学。（1分） 任务三：展区名言我来挂（6分） 展区的墙壁上需要悬挂一些名言警句，请你补充完整。 1.有同学遇到挫折想要放弃，你可以用“天行健，_________________”来勉励他。（2分） 2.有朋友被误解了心情不好，你可以用王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问，_________________”来宽慰他。（2分） 3.班级要布置“勤学”主题板块，你想用“_________________，铁杵磨成针”这句俗语来激励大家。（2分） 任务四：成语闯关我能行（9分） 展区设置了“成语长廊”，请你帮忙完成下面的题目。 1.把下列成语补充完整。（4分） 车（ ）马（ ） （ ）（ ）袅袅 临危（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 2.请根据意思写出对应的四字词语。（2分） （1）形容文雅有礼貌的样子。（ ）——（1分） （2）形容非常镇定，一点也不慌张。（ ）——（1分） 3.从上面补充完整的成语中选择一个，写一句话。（3分） 我选的成语：_________________ 造句：____________________________________________________ 第二站：动物观察站·作家笔下的生灵（30分） 四年级（1）班的同学在“中华文化节”上布置了一个“动物观察站”，展出作家笔下的小动物。请你阅读下面的文章，完成任务。 【材料一】 猫（节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 ——选自老舍《猫》 【材料二】 白鹅（节选） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。 ——选自丰子恺《白鹅》 任务一：动物明星信息卡（8分） 请根据两篇文章的内容，为两位“动物明星”填写信息卡。 动物 性格特点（用文中一个词语概括） 典型事例（用简洁语言概括，不超过15字） 猫 (1)_________________（2分） (2)____________________________（2分） 白鹅 (3)_________________（2分） (4)____________________________（2分） 任务二：词语理解小考场（4分） 请结合上下文，选择正确的答案。 1.“屏息凝视”中“屏”的意思是（ ）（2分） A.屏幕 B.抑制 C.遮挡 D.排除 2.“三眼一板”在文中形容鹅的吃法，它的意思是（ ）（2分） A.三个眼睛一块板 B.有条理、不混乱 C.非常缓慢 D.十分挑剔 任务三：赏析句子我能行（6分） 文中画线的句子写得非常精彩，请任选一句进行赏析。 A句：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒…… B句：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 我选择( )句。（1分） 我的赏析：这句话运用了_______________的修辞手法，（2分）生动形象地写出了_______________________________，（2分）表达了作者_____________________________之情。（1分） 任务四：对比阅读找异同（6分） 同样是写动物，两位大作家的写法有什么不同？请完成下面的表格。 比较角度 《猫》的写法 《白鹅》的写法 表达的感情（2分） 从“古怪”中见________ 从“傲慢”中见________ 使用的修辞手法（2分，各写出一种即可） 例：_______________ 例：_______________ 你更喜欢哪一篇？请写出理由。（2分） 我更喜欢《_______》，因为 任务五：角色扮演写日记（6分） 老舍先生把猫的脚印说成是“小梅花”。如果你就是那只猫，你会怎样把这件事写进日记里呢？ 要求： 用第一人称“我”的口吻，写一段话（60字左右），可以写你的心情、你的想法。 第三站：成长故事会·分享我的阅读收获（10分） 在“中华文化节”的“成长故事会”环节，同学们要分享自己的阅读收获。请你完成下面的任务。 任务一：好书推荐卡（6分） 本学期“快乐读书吧”推荐大家阅读了《十万个为什么》。请你为这本书制作一张推荐卡。 1.这本书的作者是_____________（国家）的作家_____________。（2分） 2.下面关于“水为什么能灭火”的解释，正确的是（ ）（2分） A.水的温度低，能降低火焰温度 B.火天生就怕水 C.水能隔绝空气，不让空气接近燃烧的物体 3.请你用一句话向你的好朋友推荐这本书。（2分） 任务二：阅读情况小调查（4分） 学校对四年级学生的阅读情况进行了调查，结果如下： 每天阅读时间 1小时以上 半小时左右 基本无阅读 人数比例 12% 28% 60% 做读书笔记情况 每次都会做 有时会做 老师要求才做 人数比例 8% 22% 70% 读了上面的调查数据，你有什么发现？请写出两点。（4分） 发现一：________________________________________________ 发现二：________________________________________________ 第四站：生活小剧场·学会沟通与表达（6分） 在“中华文化节”的主持人选拔中，你决定参加竞选。请你完成下面的任务。 任务一：自我介绍（4分） 请你写一段简短有力的自我介绍，让大家了解你的优势。 要求：要有称呼，内容完整，突出你的特长（如普通话标准、应变能力强、喜欢阅读等）。 任务二：真诚鼓励（2分） 你的好朋友小明也参加了竞选，但他上台时因为紧张忘词了。作为朋友，你会怎么鼓励他？请写下来。 第五站：妙笔写生活·分享我的成长故事（26分） “成长故事会”最后环节，每位同学都要分享自己成长中的一个故事。请你完成下面的习作。 【习作要求】 请从以下两个题目中任选一个，完成一篇习作。 选题一：半命题作文 生活中，读书、旅行、画画、养小动物、学做家务……这些事一定让你享受到了无穷的乐趣，也让你有了独特的成长体验。请以“__________真让我着迷”为题，写一篇习作。 要求： （1）把题目补充完整，如“养小猫”“下围棋”“故乡的小河”等。 （2）用具体的事例写出“着迷”的表现，内容具体，语句通顺。 （3）如果能运用本课学到的描写方法（动作、心理、神态等），会让你的文章更精彩。 （4）不少于350字。 选题二：想象作文 在《宝葫芦的秘密》中，王葆得到了一个神奇的宝葫芦。如果你也有这样一个宝葫芦，你最想让它帮你实现什么愿望？在这个过程中，会发生什么有趣的故事？请以“我和宝葫芦的一天”为题，展开想象，写一篇习作。 要求： （1）想象要合理，故事要完整（有起因、经过、结果）。 （2）写出你的心情变化和真实感受。 （3）不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 知识竞赛（一）参考答案及评分标准（修正版） 第一站：校园文化节（28分） 任务一（7分，每空1分，错字扣0.5分） (1)慰藉 (2)灿烂 (3)朦胧 (4)一丝不苟 (5)丰硕 (6)健康 (7)闪烁 任务二（6分，每题1分） 1.bǐng 2. mú 3. jiàng 4. zhuó 5. hè 6. shì 任务三（6分，每空2分） 1.君子以自强不息 2.一片冰心在玉壶 3.只要功夫深 任务四（9分） 1.车（水）马（龙） （炊）（烟）袅袅 临危（不）（惧） 欣喜（若）（狂）（4分，每空0.5分） 2.（1）彬彬有礼（1分） （2）临危不惧/镇定自若（1分） 3.造句（3分）：成语使用恰当1分，语句通顺2分。 第二站：动物观察站（30分） 任务一（8分） (1)古怪（2分） (2)屏息凝视等老鼠/在稿纸上踩梅花（2分，意思对即可） (3)傲慢（2分） (4)吃饭三眼一板/步态从容像净角（2分，意思对即可） 任务二（4分，每题2分） 1.B 2. B 任务三（6分） 选择（1分） 修辞手法（2分）：比喻、拟人（答对一种即可） 表达效果（2分）：写出动物的特点 表达情感（1分）：喜爱、欣赏 任务四（6分） 表达感情：可爱（1分） 可爱（1分） 修辞手法：拟人、反问、比喻（2分，各写出一种即可） 更喜欢哪一篇（2分）：观点明确1分，理由充分1分 任务五（6分） 评分点：第一人称使用（2分），想象合理（2分），语言通顺、60字左右（2分） 第三站：成长故事会（10分） 任务一（6分） 1.苏联 米·伊林（2分） 2.C（2分） 3.推荐语（2分）：语言有感染力，能激发阅读兴趣即可 任务二（4分） 每点2分，能概括出“阅读时间短”“不做笔记”等问题即可。 第四站：生活小剧场（6分） 任务一（4分） 有称呼1分，介绍自己1分，突出优势2分。 任务二（2分） 语言得体、能起到鼓励作用即可。 第五站：妙笔写生活（26分） 等级 内容（10分） 语言（8分） 结构（5分） 书写（3分） 一等 具体、有真情，事例典型 通顺、生动，能用描写方法 完整清晰 工整 二等 较具体 较通顺 较完整 较工整 三等 内容简单 语病较多 混乱 潦草 学科网（北京）股份有限公司 $