2024-2025学年山东省临沂市沂水县下学期期末学科素养测试-【黄冈名卷·山东临沂期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

参芳答案 四年级 2024一2025学年度下学期 小学期末学业水平测试（兰山区、罗庄区） 一、1.略 2.雨来爆炸黄继光窟窿哈尔威船长 遭殃挑山工朦胧藤萝敏捷蜻蜓 芙蓉杜鹃健康 二、1.C2.D3.C4.A 三、1.书山有路勤为径生于忧患而死于安乐 2.只有敬亭山桃花一簇开无主最喜小儿 亡赖为谁辛苦为谁甜 3.自然流露回忆起来的情感飘动在一起 4.示例：大象的耳朵比蒲扇还大十倍。 5.删除“立刻”或“马上”；“竞然”的“竞”改为 “竟”；将“继续”与“要”位置互换。（修改符 号略) 四、1./2.×3.×4./ 五、（一） 1.果然忽然突然 2.转眼间一刹那间示例：眨眼间 3.红得非常可爱发出了夺目的亮光冲破 云霞完全跳出了海面 4.拟人缓慢和艰辛冲破跳出 5.D (二) 1.(1)贫困(2)映照 2.勤奋好学勤学而无烛，邻舍有烛而不逮 于冬月常映雪读书示例：在困境中需要主 动创造条件学习 （三) 1.D2.A3.C 4.米·伊林看看我们的地球灰尘的旅行 5.示例：如果人类不需要喝水，生活将彻底改 变：沙漠变为宜居之地，河流湖泊逐渐消失， 第 农业无需灌溉系统，水果蔬菜含水量降低， 人体形态可能更加轻盈纤瘦；随身携带水壶 成为历史，游泳、洗澡等行为失去意义，海洋 资源开发转向工业用途，全球水资源争夺战 消失，生态环境和人类社会结构将迎来颠覆 性变革。 六、1.不能。蒙蒙的自我介绍虽然提到了年龄和 爱好，但缺乏具体特征描述（如外貌特征、常 穿衣服等)。仅凭“十岁”“喜欢《西游记》”这 样的大众化信息，客人可能难以在人群中准 确认出她。 2.示例：阿姨好！我是蒙蒙，今天穿粉色连衣 裙，扎双马尾，手里拿着《西游记》绘本，在小 区东门蓝色遮阳棚下等您，您一眼就能看到 我啦！ 七、略 八、1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.C 8.D9.A10.B 2024一2025学年度下学期 期末检测题（河东区） 成长寄语 1.朝霞向日葵昂首主宰繁星奇幻 独特老子有力自胜者强勤为径 学海无涯 2.gong jie 3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？—罗隐 4.D 第一站：成长有光 【步履丈量成长】 1.②③④示例：凿壁偷光 2.示例：飞翘的檐角，嫩绿的草地，五彩的花朵，构 成了美丽的公园景观： 3.示例：走出文化公园后，小莎首先兴致勃勃地南 行至人民广场。接着，她向西漫步到广场旁的 博物馆，随后从博物馆来到十字路口，往北过了 十字路口，只见左边是小学，右边是商场。 页 【榜样引领成长】 字—写上了这几道题的答案。 1.繁星母爱自然界的风雨生活中的挫折、 批注：宝葫芦的魔力太神奇了，在王葆着急失望 困难等上夜校读书掩护交通员与鬼子斗 的时候，瞬间让试卷出现答案，这种奇妙的情节 争河沿上的枪声雨来没有死机智勇敢 充满了想象力，让人感受到童话世界的不可 热爱祖国环境对比忠于职守、舍己为人 思议。 2.示例：我想推荐黄继光。上甘岭战役中，他以胸 4.示例：我愿意放弃。因为依靠宝葫芦得到的东 膛堵住敌人的枪口，用生命换取胜利。他无畏 西并不是通过自己的努力获得的，这样的成功 的牺牲精神与坚定的爱国情怀是激励我们直面 没有意义。只有通过自己的努力去奋斗、去争 困难、勇担责任的光辉榜样。 取，才能真正体会到成功的喜悦，才能让自己变 【童心伴我成长】 得更加独立和强大。 1.“和鲜艳的红领巾”中“和”改为“，戴上”；“仿佛” 第三站：成长有痕 和“好像”删去其中一个；“我收获很多”前加 略 “让”或“使”。（修改符号略） 2024一2025学年度下学期 2.⑥②③⑤3.D 小学期末学科素养测试（沂水县） 4.示例：精彩呢飞扬的神采，坚定的目光，昂扬 活动一悟汉字精华 的斗志。 一、1.灿烂向日葵昂杜鹃潇洒藤萝 第二站：成长有声 屋檐蔬菜孵和谐 【漫步科学隧道】 2.cha yun wan keng 1.纳米技术就在我们身边。航天碳纳米管天 3.(示例一)乡村夜晚：轻柔的晚风，闪烁的萤 梯比钢铁结实百倍军事隐形战机上的纳 火，低语的虫鸣，构成了一幅静谧安详的夏 米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉纳 夜图。 米技术可以让人们更加健康。纳米机器人 (示例二)城市夜晚：闪烁的霓虹，流动的车 通过血管直达病灶，杀死癌细胞纳米缓释技术 灯，林立的楼影，构成了一幅璀璨繁华的不 让药物效力缓慢释放 夜城画卷。 2.作比较、举例子准确性和严谨性 4.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞留连 3.(示例)问题：纳米技术除了在家电和医疗领域 戏蝶时时舞采得百花成蜜后为谁辛苦 有应用，还会在哪些领域有应用呢？ 为谁甜 解决办法：查阅科普书籍、上网搜索相关资料、 二1.B2.A 咨询科学老师等。 活动二聊读书心得 4.②①④③ 一、1.一片冰心在玉壶 【畅游童话王国】 2.寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 1.帮他完成试卷答案通过魔法直接在白纸上出 3.王昌龄辛渐洁身自好（纯洁与正直） 现答案 4.天涯若比邻天行健示例：少年不知勤学 2.A 苦老来方知读书迟 3.示例：我眼前的那张白纸—本来显得又白，又 二、1.灰尘的旅行高土其 大，又空空洞洞的，现在一下子可满是一些铅笔 2.不能删去，因为灰尘不是“处处有”，实验室 第2页 就是例外，这样表达更准确。 3.示例：蒲公英的种子比羽毛还轻，用手几乎 感觉不到它的重量。 4.《十万个为什么》覆盖层别的物质：给铁镀 上一层液态油/表面涂油漆/表面镀上一层 锡。示例：地球上的金属从哪里来？金 属不是凭空产生的，它们与地球的深层结构 和漫长地质历史息息相关。 5.AD 三、1.畏惧的感受成功的秘诀珍惜的含义 2.B 3.(示例)小智家的小狗可贪吃啦：每当闻到厨 房飘来香味，它就会立刻竖起耳朵，像个小 火箭一样冲到厨房门口，眼巴巴地望着锅里 的美食，尾巴摇得比电风扇还快。 4.A 5.示例：①当朋友倾诉时，认真听他说，不随意 打断，让他感受到被重视和理解。②分享快 乐会让快乐加倍，分担烦恼会让烦恼减半。 无论是好事还是难处，都愿意和朋友一起面 对。③信守承诺，保守朋友的秘密，在他需 要帮助时尽力提供支持，做一个值得信赖 的人。 活动三书成长密语 略 2024一2025学年度下学期 小学四年级期未质量检测（郯城县） 活动一：知识探秘，乐游“字海乐园” 一、敏捷向日葵姿态肩膀朦胧朝霞 灿烂乾坤手不释卷闪烁 二、1.D2.D3.D4.D 活动二：童心飞扬，妙语连珠展风采 三、“慰籍”的“籍”改为“藉”；“只有…就…”改 为“只有…才…”；“《书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟》”中的书名号改为双引号：“连 续”应改为“继续”。（修改符号略) 第 四、1.惟有蜻蜓蛱蝶飞儿童急走追黄蝶飞入 菜花无处寻 2.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤茅檐 低小 3.只要迈步总不迟胜人者有力 4.示例：(1)少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 (2)一日读书一日功，一日不读十日空。 五、示例：怎样的精彩呢！飞扬的思绪，坚定的脚 步，昂扬的斗志。 活动三：书海扬帆，阅读世界润心田 六、1.青欲桃源颜色蹦跳 2.鸟语花香小河像是走进了世外桃源， 心都醉了。 3.运用了排比、拟人的修辞手法。 示例：花儿见到我，有的含羞带怯地低下了 头；有的热情洋溢地舒展花瓣，向我展示笑 颜；有的对我的问候充耳不闻，仍在专注地 沐浴阳光。 4.因为竹林景色优美，充满生机，有鸟语花香 和小河，让作者陶醉，所以每次来了就不肯 离去。 七、1.A2.C3.B 4.示例：我认为在动车上让座是一种美德，但 不让座也不能被指责。如果老人确实需要 座位，座位的主人可以自愿让座；如果座位 主人不愿意让座，老人的家属也应该理解， 可以通过其他方式解决问题，而不是强行要 求别人让座。 5.示例：我会先寻求乘务员的帮助，看是否能 协调到座位。如果不行，我会礼貌地询问周 围的乘客：“叔叔/阿姨，我们只买到了站票， 车程大约1.5小时，妈妈抱着小弟弟很辛苦， 您能否帮个忙，让我妈妈坐一会儿呢？真的 非常感谢！” 活动四：妙笔生花，记录成长新体验 略 页 2024一2025学年度下学期 针黄仙飞瀑黄仙守望 小学教学质量监测（沂南县） (2)示例：看见了从洞顶垂下的钟乳石和石笋， 1.灿烂云霞刹那屋檐柔嫩蔬菜装饰 像巨大的屏障；听见了它们发出滴水声和 聚集朦胧繁星慰藉 溪流声，像一首动人的乐曲 2.B3.C4.D5.C6.D 16.示例：我最想去游览“沧海桑田”部分。因为那 7.米·伊林一《十万个为什么》 里大小不一、密密麻麻、沟壑纵横的边石坝像 李四光—《看看我们的地球》 鱼鳞一样铺开，形成无数小水池，千百年来形 高士其—《灰尘的旅行》 成了独特的奇观。而且从那里溢出来的泉水 贾兰坡—《人类起源的演化过程》 长年不断，水声汩汩，仿佛在讲述古老的传说， 8.示例：下课铃响了，小明快速地跑出教室，跑到 让人仿佛能看到老百姓安居乐业的画面，充满 操场边的乒乓球台前，放下书包，拿起球拍，和 了神秘而美好的氛围。 伙伴们开始激烈地对打起来，脸上洋溢着兴奋 17.略 的笑容。 小学语文四年级下册 9.示例：怎样的惬意呢轻柔的晚风绚丽的晚 期末诊断性检测题（莒南县） 霞愉悦的心情 第一部分积累与运用 10.示例：秋用她的金色画笔描绘着大地，露把所 1.①屏息②成绩③向日葵④柔嫩⑤勇猛 有的树叶染成金黄。他们还请来秋风一同玩 ⑥敏捷⑦丰硕⑧灿烂 耍。秋风身上带着果香，整天在田野里穿梭着 2.C3.D4.B 11.则练囊盛数十萤火以照书书山有路勤为径 5.囊萤夜读匡衡铁杵成针杨时手不释卷 一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀 6.(1)少年不知勤学苦学习不怕根底浅 君子以自强不息不要人夸好颜色只留清 (2)君子以自强不息只留清气满乾坤一片 气满乾坤机智勇敢英勇无畏、视死如归 冰心在玉壶书山有路勤为径 忠于职守、舍己为人 (3)猫的性格古怪满月的小猫淘气可爱不 12.时间：五月初五 敢讨厌（喜欢）母爱老舍人民艺术家 节日：人日端午节中秋节 7.B C D A 儿童活动：踏青、玩水、捕蝴蝶、放风筝… 8.①“看看我们的地球”改成《看看我们的地球》： 吃月饼，在月光下追逐玩耍 ②删掉“写的”；③“深奥”与“通俗”调换位置； 13.(示例)我提的问题：“暮春者，春服既成，冠者 ④“不仅了解了地球的构造与演化”前面加上 五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而 “我”。（修改符号略） 归”一句描绘了一幅怎样的画面？ 9.示例：太阳将他的金粉慷慨地撒向大地，热浪给 我想这样解决：反复阅读这句话，结合上下文 每片树叶都镀上了油亮的光泽。它们还热情邀 以及自己对古代生活场景的了解，想象画面内 请了蝉来伴奏。蝉儿们兴奋地鼓着腹部的音 容，还可以查阅相关资料辅助理解。 箱，整天在树荫里高唱着盛夏的赞歌 14.①黄仙洞洞口②主洞③“沧海桑田” 第二部分阅读与鉴赏 ④出洞 10.示例：舍身堵枪眼 15.(1)形态各异惟妙惟肖大鹏展翅定海神11.运用了比喻的修辞手法，把子弹比作暴风雨， 第4页2024一2025学年度下学期小学期末学科素养测试（沂水县） 四年级语文 (时间：80分钟 卷面：5分 满分：100分) 沂水县教研室命题 栏 目 活动一 活动二 活动三 卷 面 总 评 in 得 分 “字里行间藏星河，笔墨深处有童话”，小智、小慧同学邀请你用文字编织梦想，用故 事，点亮星空，快来试一试吧！ 活动一 悟汉字精华(26分) 一、下面是小智写的乡村见闻，邀请你一起与大家分享交流。(22分) 早晨，太阳刹那间发出cànIan( )的光芒，湖面立时荡起金色的光晕。蜿 蜒的小路旁，xiang ri kui( )ang( )着头迎向朝阳。篱笆边的dùjuan ( )花开得xiāosǎ( ),逗引着一只只蝴蝶、蜜蜂徜徉其中，tngu6( 如 爬上wu yan( ),一只母鸡一声不吭卧在shUcài( )地旁的草堆上ū( )小 霸 鸡。凉爽的微风，袅袅的炊烟，翻飞的蛱蝶，构成了一幅héXié( )的田园风 景画。 1.小智想请你根据拼音写词语，帮他把乡村见闻补充完整。(10分) 2.在读这篇乡村见闻时，有几个读音小智拿不准，请你帮他选一选。(4分 刹那间(shàchà) 光晕(yun yun) 蜿蜒(wanwan) 一声不吭(keng hang) 3.小慧想请你根据文中画“”的格式写写乡村或城市里夜晚的景色。(3分) 茶陶 4.小慧读上面描写篱笆、蝴蝶的句子时，想到了范成大《四时田园杂兴》（其二十五） 描写的诗句：“ 。”小语同学想到的是杜 甫的诗句：“ ,自在娇莺恰恰啼。”而小文则想到了诗人罗隐赞 扬蜜蜂的诗句：“ ?”(5分) 二、小智小慧跟着课文学表达，邀你一起来选一选。(4分) 1.小智一眼就找到了下列加点词语使用不当的一项是( )(2分) 终 A.这里依山傍水，是旅游度假的好去处。 剂 B.写作课上，老师要求同学们写出自己真实的想法，不要一直潜水。 C.想要取得好成绩，我们要拿出悬梁刺股的精神。 D.黄继光看着战友们一个个倒下，心急如焚，毅然挺身而出，用胸膛堵住了敌人的 枪眼。 第1页（共4页） 2.小慧想写一篇《游天上王城记》，以下给她的建议不合理的一项是( )(2分) A.把在天上王城的所见所闻全都具体写下来。 B.重点写你最感兴趣的古装马战演出。 C.按照游览的顺序写，条理清晰。 D.写景物时写出自己的感受。 活动二聊读书心得(49分) 一、读诗歌，感悟诗人情怀。(10分) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 1.请在横线上补充诗句。(1分) 2.用“/”画出下列诗句的停顿。(2分) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 3.这首《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人 在芙蓉楼送别朋友 (人名)。 诗中的最后两句表明了诗人 的志向与品格。(3分) 4.本学期的诗词积累中，我还知道诗人王勃在送杜少府时写到“海内存知己， ”。我会引用《周易》里的语言寄语朋友自强不息，“ 君子以自强不息”。同时，我也会这样劝解朋友“ ”,让他珍惜时光，勤奋学习。(4分) 二、读科普作品，探科技奇趣。（20分) 我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋， 几乎处处有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来…在 太阳的光线射进黑暗的房间的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘 肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。 1.这段文字选自《 》这本书，作者是 。(2分) 2.文中加点的“几乎”一词是否可以删去？请说明你的理由。(3分) 3.仔细读读文中画横线的句子，再照样子写一个事物。(3分) 4.小慧同学根据产生的问题阅读了其他的科普书籍，请你来填一填。(8分) 问题 阅读的书籍 阅读后我了解到的 怎样防止铁生锈？ 《看看我们的地球》 5.小慧想给小智推荐几本科普作品，下面不适合推荐的是( )。（多选)(4分) A.《推开窗子看见你》 B.《十万个为什么》 C.《人类起源的演化过程》 D.《宝葫芦的秘密》 第2页（共4页） 三、读故事，感悟与人相处的秘诀。(19分) 嘘 有时候，和孩子相处，得学会适当“闭嘴”，免打扰。 不痛，怎么会有 千千四岁的时候，有个坏习惯：每当妈妈把热气腾腾的饭菜端上来他就伸出小 手去捏。为这事，不知道被说过多少回。可是，越不让他捏，他越想捏。因为怕他烫 着，所以，妈妈就得看着他。有一次，桌上放了一盘刚煮好的大虾，他又伸手捏。我 示意妈妈别出声，让他去捏好了。“呀！”刚碰上，他就缩了回来，拼命地吹自己小手。 最终没有忍住，眼泪流了下来。以后，他再不用手捏饭菜了。 不经历，怎么记得住 有一天下午，我无事，就坐在旁边看他玩积木。开始，他饶有兴致地把积木一块 一块往上垒。把小的放在下面，越往上，积木的块头越大。结果，还没垒几块，就倒 了。他不服输，又垒，又倒了。然后，再垒，还是倒了。我很想告诉他，傻孩子，把大 的放底下，稳当；小的放上面，轻巧。但终于还是忍住了。他反复了许多次，总是倒。 后来，他试着把大的放下面，小的放上面，“小高层”终于竣工。他对我笑，我也对 他笑。 不哭，怎么知道 千千十岁的时候，养过一只叫花花的小狗，各种喜欢，就差在一个碗里吃饭，在 一个被窝睡觉了。后来，花花五个月的时候，生病死掉了。我把花花埋在河边柿子 树的根底。千千看着，忍着，最终，没有忍住，跑到自己的房间里，哭了好长时间，妻 子都听不下去了，要我去劝劝他。我没去。让他哭吧，让他自己去感受。 1.请你选择下面的短语，帮小智把文中的小标题补充完整。(6分) 珍惜的含义 成功的秘诀 畏惧的感受 2.下面句子中加点部分与文中“傻孩子”所表达的感情不一样的一项是( )(2分) A.附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。 B.他虽然家财万贯，但对待工人非常小气，是个名副其实的铁公鸡。 C.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 3.请仿照文中画“”的句子，帮小智写一写他家“贪吃的小狗”吧。(3分) 4.下面是小慧对题目“嘘”的理解，你认为错误的一项是( )(2分) A.千千在睡觉，讲话轻一点。 B.和孩子相处，得学会适当“闭嘴”，免打扰。 C.父母与孩子相处时，要结合具体情况，给孩子留一些自己成长、体验的空间。 第3页（共4页） 5.本文写了一位父亲与孩子相处的秘诀，请你分享你与朋友相处的秘诀吧。（至少3 条)(6分) 活动三书成长密语(20分) 你用心欣赏过自己吗？其实，你的身上有很多优点：负责、努力、热心…请以“我 很棒，因为我 ”为题来夸夸自己吧。注意，先把题目补充完整，再选择事例来表 现你的优点。语句通顺，书写规范。 密 封 线 第4页（共4页）