吉林省松原市宁江区第一中学2025-2026学年度第二学期期中八年级物理试卷

宁江一中2025-2026学年度第二学期期中教学检测 八年级物理学科试题 物理试题共4页，共五道大题，29道小题。满分100分。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，可按照要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、单选题（每题2分，共20分） 1.下列适合航天员在空间站中进行体育锻炼的运动项目是() A.跳绳 B.捏握力器 C.举杠铃 D.踢键子 2.下列物体惯性最大的是（) A.树上落下的苹果B.高速飞行的子弹 C.桌上的物理试卷 D.“福建号”航母 3.四个实例中，为了减小摩擦的是() A.汽车轮胎上的花纹 B.瓶盖上的竖条纹 C.凹凸不平的自行车脚蹬 D.储物箱下的滚轮 4.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头() A.只受到水的压力，没有受到水的浮力 B.只受到水的浮力，没有受到水的压力 C.既受到水的压力，又受到水的浮力 D.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 洗手盆 水 水堵头 第四题 第五题 第六题 5.用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化，对于现象解释正确的是() A.大气压增大时，甲图中玻璃管内的液面会下降B.大气压增大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 C,海拔升高时，甲图中玻璃管内的液面会上升D.海拔升高时，乙图中玻璃管内的液面会上升 6.如图所示，A、B两个物体形状和大小完全相同，则A、B两物体受到的水向上和向下的压力差() A.一样大 B.A比B小 C.A比B大 D.以上三种情况都有可能 7.估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是() A.一支2B铅笔的质量约为1000g B.学校内一级楼梯的高度约为60cm C.一般成人步行穿过24m长的人行横道的时间约为3s D.普通人双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×10pa 8.下列实例中，对应的物理知识与其他三项不同的是() A.风雨天打伞，伞面有时会向上翻 B.利用活塞式抽水机抽水 C.风沿窗外墙面吹过时，窗帘飘向窗外 D.列车驶过时，安全线内的人容易被吸向列车 9.五一期间，甲、乙两人在海边完全相同的水平沙难上散步，留下深浅相同、大小不同的 脚印，如图所示，两人对沙滩的压强和压力的比较，正确的是() A.P=Pi B.Pmp >P C.F=F2 D.F<F 宁江一中南校区 10.如图所示，水平桌面上有两个相同量简，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，A、B两点在同 一水平高度上。若液体对量筒底的压强分别为Pn、pE,液体对A、B两点的压强为P、P,则() A.p<p z:pa<pB B.p=p 2:pa<pn C.p<p pa=pB D.p=p PA=pB 二、填空题（每空2分，共32分） 11.弹簧测力计的原理是在 内，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量 (选填“越长越短 或“不变”)。弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否指在，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力 计下，静止时如图所示，则石块的重力是N。 12.如图，飞机的机上凸下平，是利用气体流速越大的位置压强越 (选填“大”或“小”)的原理使 飞机获得升力：当飞机在加速上升阶段时，它受到的升力（选填“大于“小于”或“等于”）自身重力。 13.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在SN的水平推力F,作用下，木块A、B一 起做匀速直线运动，此时木块A受到桌面的摩擦力方向是（选填“水平向左”或“水平向右”）：若将木块 A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F推木块A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则 推力F, (选填“>“<”或“=”)5N。 14.如图，一质地均匀的长方体放在水平桌面上，一部分露出桌面，竖直切除左边的白色部分，剩余部分对桌面的压强 竖直切除右边的黑色部分，剩余部分对桌面的压强 (以上两空均选填“变大“变小”或“不变”) 15.如图所示是某同学玩排球的一个场景，排球离开双手上升，当排球到达最高点的瞬间 (选填“是”或“不是”) 处于平衡状态。假如排球到达最高点时，所受的力全部消失，则排球将 www Z1nCC00000000 第12题 第13题 第14题 第15题 第16题 16.小明用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角0，可观察到悬线O4的方向 (改变不变)， 根据此现象建筑工人制作出了 用来检查墙壁是否竖直。已知月球车在月球上受到的引力是它在地球表面 的二，若一月球车在月球上受到的重力是40ON,则它在地球上受到的重力为 N、质量是 kg,(地 球上g取1ON/kg)。 三、计算题（每题5分，共10分） 17.如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队在附近遥控机器人。若机器 人质量为500kg,每条履带与地面的接触面积为1000cm2(g10N/kg)。求： (1)机器人对水平冰面的压力为多少？ (2)若南极某处冰面能承受的最大压强为4×10P,该机器人能顺利通过该冰面吗（通过计 算说明)？ 18.把装满水的溢水杯放在水平桌面上，杯中水的深度为18cm。在弹簧测力计下挂着一个重为 5N的物体，把物体缓慢地浸没在水中，如图所示，静止后从杯中溢出的水的重力为3N。(P、 =1.0×10kg/m3,g取10N/kg),求 (1)水对溢水杯底部的压强： (2)物体受到的浮力： 物理试卷第2页（共4页） 厅工一中南秋这 四、简答题（每题2分，共6分） 19.“五一“假期、小明同学回家帮爷爷、奶奶打理果园，由于门轴生锈很难被推开，爷爷在门轴处滴了几滴润滑油，门 就被轻松推开了，这其中有什么道理？ 20.为什么用吸管可以吸起饮料？请用所学的物理知识进行解释。 21同学们跑步锻炼时需要注意安全，如果跑步时不小心，很容易失去平衡而摔倒。如图所示，人在水平 地面上向前跑，当脚绊到石头时，人会向前栽倒，运用相关物理知识解释这是为什么？ 五、作图与实验(22-24题每图2分，25-29题每空1分，共32分) 22.如图所示，物体静止在斜面上，画出A所受重力G和支持力Fw的示意图。 77777777777777777777 23.如图所示，一个质量为100g的小球悬浮于水中，请在图中作出此时小球的受力示意图。 24.如图所示，用水平力F将物体压在墙上，物体保持静止，请画出物体受到的摩擦力的示意图。 25.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。 (1)如图甲所示，小组同学在左边和右边各 挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相 互平衡的两个力大小 ，方向相反 细心的小明在实验时发现，若左边挂一个 汽 钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持 静止状态，经过讨论，同学们发现产生这 一现象的原因是木块受到了摩擦力的作用，这时木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”或“不平衡”)： (2)实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是 经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小 卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 26.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小陈做了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)U形管压强计是通过U形管中两液面的 来反映橡皮膜所受液体压强大小，用手指按压橡皮膜，发现U形管中 的液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”)： (2)图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的 有关；图乙、丙实验表明： 液体压强越大： (3)接着他结合液体压 强的知识，设计了一个 测量盐水密度的方案， 盐水 如图丁所示，请将以下 盐水 实验步骤补充完整： ①用细线和橡皮膜把 甲 乙 丙 丁 两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为h=10.50cm: ②在烧杯中装入适量的盐水，将装水玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜恢复原状（变平），用刻度尺测出盐水液面到下管 口的距离为h=10.00cm: ③根据以上步骤可得出盐水的密度为P水= g/cm: ④按照图丁所示实验过程，所测得的盐水密度会偏 (选填“大”或“小”)。 物理试卷第3页（共4页) 宁江一中南校区 27.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素： (1)本实验是通过观察 来比较压力作用效果的，这种实验方法是 (2)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上， 每绵 海绵 则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到 的压强p'的大小关系为pp(选填>“< 或=")：实验时，小明将小桌换成砖块，并将 砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作 用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题 28.如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： 2 B 77777777 7777777777 77777777777777 7777777777777777 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） 丁（毛巾表面） 图1 图2 (1)图1实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动： (2)如图1中甲、乙、丙所示，分别用F=1N,F=2N,F=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析 两图可 得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大：有同学用如图2所示装置测物体B受到的摩擦力，实验时 水平向左拉动木板A(不计弹簧测力计重)，该装置 (需要不需要)拉着木板A做匀速直线运动。 (3)大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与 A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进（如图1丁所示），此时弹簧测力计示数为F,, 则F= N:此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 N: 29.如图1所示是小杨探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中。 (1)由图1中甲乙可知此时物体浸在水中所受浮力的大小为N:分析丁、戊两图，比较水对烧杯底的压强P*和液体 对烧杯底的压强P催的大小关系，则P水一P微（选填“大于等于”或“小于”)： (2)由图1甲、丙、丁三图可知，浮力大小和浸没的深度 (选填“有关”或“无关”)：图2中反映物体浮力大小和物体 下表面在水中的深度h关系的图像是 (选填“A”或“B”)(金属块未接触容器底)： (3)在实验过程中，小杨还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度： 将物体挂在弹簧测力计下，测得物体的重力为G: 将挂在弹簧测力计下的物体 水中，此时弹簧测力计的读数为F: 物体的密度表达式为P= (用G、F和P水来表示)。 3 4 6N AFN 4.0N 管 液体 h/cm h/cm 甲 B 图 图2 物理试卷第4页（共4页)