第十二课国家司法机关 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第四单元 走近国家机构

第十二课 国家司法机关

12.1人民法院

12.2人民检察院

【核心素养目标】

1.政治认同：理解我国人民法院和人民检察院的性质、组织体系和工作原则，认同中国特色社会主义司法制度的优越性，增强对国家司法权威的尊重和信任。

2.法治观念：明确审判权、检察权依法独立行使的原则，树立“以事实为根据，以法律为准绳”的法治思维，初步形成尊重司法、信仰法治的观念。

3.责任意识：认识到司法机关在维护社会公平正义中的重要作用，培养维护社会公正的责任感，能够从司法公正的角度评价社会现象。

4.健全人格：在面对社会纠纷和冲突时，能够形成通过司法途径解决问题的意识，保持理性平和的态度。

【重难点】

教学重点：人民法院和人民检察院的性质、基本职权及组织体系；依法独立行使审判权、检察权的原则。

教学难点：理解人民法院的“审判权”与人民检察院的“法律监督权”的区别与联系；理解“依法独立行使职权”与“对人大负责并报告工作”之间的逻辑关系。

【自主预习】

请同学们带着以下的问题浏览教材P92——98

1.人民法院的性质、组成与基本职权？

2.人民法院应如何行使职权？

3.人民检察院的性质、组成与基本职权？

4.人民检察院应如何行使职权？

【议题式教学】

总议题：探寻公平正义的最后守护者——国家司法机关如何“硬核”履职？

子议题一：定分止争 —— 人民法院为何被称为“社会公平的最后防线”？

子议题二：监督纠偏 —— 人民检察院如何成为“公共利益的守夜人”？

【教学过程】

子议题一：定分止争 —— 人民法院为何被称为“社会公平的最后防线”？

●视频中出现的穿制服的人属于什么机关？

答：审判机关

问：你知道我国的法院有哪些级别吗？视频中的“金融法院”属于什么级别？

●第三章  【国家机构】

第八节 人民法院和人民检察院

第一百二十八条　中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。

第一百二十九条　中华人民共和国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。

 

 

组成：

 

 

 

 

●知识拓展

探究与分享

阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼。

案例一

李某酒后驾驶小型轿车。 经鉴定， 李某100毫升血液中酒精含量达到 178.31毫克， 属于醉驾。 人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪， 向人民法院提起公诉 。

答：刑事诉讼

案例二

某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道 ，作出行政处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院， 要求撤销交警大队的这一决定 。

答：行政诉讼

案例三

夏某到某餐厅用餐 。 餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来，并将照片作为宣传文章

的内容发布在餐厅网站上。 夏某得知此事后，要求该餐厅删除照片，遭到拒 绝。 夏某遂向人民法院提起诉讼。

答：民事诉讼

●从庭审现场，你感受到了人民法院是如何审理案件的？

答：坚持以事实为根据， 以法律为准绳， 通过审判刑事案件、 民事案件、 行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、

行政纠纷 ，保护个人和组织的合法权益， 监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义， 维护国家法制统一、 尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。

●如果有其他国家机关的人来说情，法官可以轻判吗？

答：人民法院依照法律规定独立行使审判权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。

法院的权力这么大，谁来监督法院？

各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。

各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。

最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，

上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。

总结：原则：依法独立行使审判权 + 接受人大监督 + 上级法院监督下级法院。

●我国人民法院落实最有利于未成年人原则， 推行圆桌审判、 轻罪犯罪记录封存、 合适成年人到场、 回访帮教等制度机制，完善 中国特色社会主义少年司法制度 ； 努力教育感化挽救失足未成年人， 宽容但不纵容，对主观恶性深、 手段残忍、 屡 教不改的依法予以惩处 ； 对侵害未成年人犯罪零容忍 ，该 判处重刑的坚决依法判处 ； 依法严格执行侵害未成年人犯罪人员从业禁止制度 ； 落实家庭教育促进法 ， 督促 “甩手家长” 依法履行家庭教育责任； 会同有关单位共同防治中小学生欺凌和暴力，积极预防未成年人沉迷于网络或遭受网络侵害。

议题小结：定分止争 —— 人民法院为何被称为“社会公平的最后防线”？

1.人民法院的性质、组成与基本职权？

（1）性质：国家的审判机关

（2）组成：最高人民法院、

地方各级人民法院（高级人民法院、 中级人民法院和基层人民法院）

专门人民法院（军事法院、 海事法院、 知识产权法院、 金融法院）