小升初课外短小文言文阅读（专项训练） -2025-2026学年语文六年级下册统编版
小升初课外短小文言文阅读（专项训练）
2025-2026学年统编版小学语文六年级下册
拔树凿井
伊犁①城中无井，皆汲②“水于河。一佐领③ 曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清官名。④苟：如果。
1．下列“故”字，与“故草木不生”中的“故”字意思相同的一项是（ ）
A．因大雨，故未如期起程。
B．西出阳关无故人。
C．见两小儿辩斗，问其故。
2．用自己的话说说下面句子的意思。
今城中多老树，苟其下无水，树安得活？
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3．下列说法正确的一项是 （ ）
A．伊犁城的位置在高山上。
B．伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
C．佐领很聪明,从城中仍存活有众多的老树推断出水源的位置。
4．这篇文言文给了你怎样的启示？
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子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。【注】①阿：指阿县②共载：同车的③赈：救济。
5．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．子奇／十六 B．既而／君悔之 C．夫以／老者之智 D．铸库兵／以作耕器
6．解释下面句子加点的词。
（1）使( )
（2）反( )
（3）闻( )
7．翻译文中画线句子。
（1）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！
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（2）阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
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8．“追者”认为“子奇必能治阿”的理论依据是什么？（用原文回答）
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9．阅读理解。
别字秀才
一秀才嗜书，而别字良多。一日，读《水浒》，适友人造访，见而问之曰：“君读何书？”答曰：“《水许》。”友人怪之，曰：“书亦多矣，《水许》一书未之见也。”又曰：“书中所载，均为何人？”秀才曰：“有一李达，绰号‘及时雨’，手持大斧二柄，有万夫不当之勇。”友人曰：“更有何人？”“有和尚鲁智沉。”友人愕然，既而哑然失笑。
(1)解释下列句中的加点字词。
①秀才嗜书_______ | ②别字良多_______ | ③友人愕然________ |
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
友人怪之，曰：“书亦多矣。《水许》一书未之见也。”
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(3)秀才说了很多别字，还犯了常识错误，例如（水许）（水浒）。他还弄错作品中人物名字。“李达”应为_______，他的绰号是________，“及时雨”是_______的绰号；“鲁智沉”应为________。
(4)针对秀才出现的问题，你有什么好建议呢？请简明扼要地告诉秀才。
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林琴南 敬师
闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
【注释】①林琴南孝廉好：林纾，字琴南，福建闵县人。近代文学家，尤以翻译外国
小说名世。孝廉，明清时代对举人的称呼，②亟：急忙。③束脩：捆成一捆（十条）的干肉，是古时学生送给教师的报酬。④呼备：叫人准备。⑤赍：携带。
10．联系上下文可知，“以袜实米”中“实”的意思是（ ）
A．果实，种子 B．实际，事实 C．放进，装满 D．事实，实际
11．你认为林琴南是一个怎样的孩子？
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12．下列哪一项最能表达你对老师六年来辛勤教诲你的感恩之情？（ ）
A．本自同根生，相煎何太急 B．明月几时有，把酒问青天
C．海内存知己，天涯若比邻 D．谁言寸草心，报得三春晖
13．小学六年，相信你对“好老师”定有了自己的评判标准，请列举三条。
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徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
【注释】若令：假如。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。瞳子：瞳仁。
14．（1）“人语之曰”中“之”指的是________。
（2）“无此必不明”中“此”指的是________。
15．与译文“若是月亮中什么都没有，它是不是会更加明亮呢”意思相同的一句是：________。
16．用“/”给下面句子划分朗读停顿，限划两处。
无 此 必 不 明。
17．你认为徐子的回答妙在哪里？（ ）
A．不正面直接回答，而是借助“眼有瞳仁”来回答。
B．顺水推舟，回答问题简洁、明了。
C．回答问题委婉，起到了含沙射影的作用。
18．你觉得徐孺子是一个________的孩子。
19．