福建龙岩市一中锦山学校2025-2026学年九年级下学期化学学情评估试卷

2025-2026学年龙岩一中锦山学校化学学情评估试卷 (时间：0分钟 满分：100分) 命题人：简彩娣 审核人：沈燕雪 可能用到的相对分子厕置为：Li-7 C1-35.5 C-12 0-16 一、单进题（共30分） 1.从“绵城奔月”到“天问探火”，中国技术在人类探煮字宙的前沿不断创新、突破。下列不属于化学研究范聘 的是 A.材料研制B.月镶分析 C.卫星定位 D.能源开发 2.“五月杨梅红欲燃，恰逢端午粽飘香”，从微观角度分析，“粽两香”说明分子具，有的性质是 A.分子质量很小B.分子在不断运动C.分子间有间隔·D.不同分子性质不同 3.“石油…燃之如麻，但烟甚浓，所沾幅幕皆黑，”描述了石油燃烧的现象，下列说法错误的是 A.石油属于不可再生能源 B.“烟甚浓"是由于石油不完全燃烧产生的 C.石油引发火灾时，可通过喷水降低石油着火点灭火 D.与石油相比，氢气作为新能源的优点之一是燃烧产物无污染 4,小海同学利用家中常见物品组装电解水装置（如图，夹持仅器已略去），下列说法错误的是 A.水中加入适量N8S0,以增强导电性 B.若a管生成5l气体，则理论上b管生成10L气体 C.用帝火星的木条检验b管生成的气体 料 D。该实验可证明水不是由单一元素组成的 5.甲酚红（CH,0,S)是一种酸碱指示剂。下列说法错误的是 A.甲酚红属于化合物 B.甲酚红中碳元素的质量分数最高 C.甲酚红中含有4种元素 D.甲酚红中碳、氧元素的质量比为21：5 6。在“探究土裹酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，小组同学做了系列实验。下列说法错误的是 A,土样采集：选取校园1个采集点进行土样采集 B.测土寰pH:pH为8，说明士壤没出液为碱性 C,改良方案：若校园花坛士壤酸性，过强，可施用熟石灰改良 D,实践小结：不同酸碱性的土壤适宜种植不同植匀 7.“中国芯”彰显中国“智”造，工业上用三氟化氮气体(N)蚀刻硅芯片，该反应的微观示意图如图，下列 说法错误的是 A.该反应属于置换反应 +⑦定条件。8 OF B.反应前后原子的种类和个数不变 →+●e ●N C.反应前后元素的化合价均不改变 Z 丙丁 ⑦si D.反应前后甲和丁的分子个数比为2：1 试卷第1页，共1页 8,利用物质性质整异，可进行检验、鉴别和除杂，下列方案不合的是 选项 实验目的 实验方案 检验C0中是否含有C0, 将气休通入澄清石灰水 B 鉴别稀盐酸和NaC1溶液 取种，滴加前酞溶液，观察预色变化 鉴别Ca0和Ca(OH),同体 取样，加水，测语度 D 除去FeCl,溶液中少量CuCl, 往洛液中加入足最峡粉，过滤 A.A B.B C.C D.D 9。推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理合理的是 A.金刚石和石曼的组成元素相同，所以两者的性无相同 B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，可推调蜡烛中含有膜元素、氢元素 C.氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物一这是氧化物 D.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应是中和反应 10.果羡洗盐是一种果蔬清洁剂，某果黄洗盐的部分标签如图1，配料中物质的溶解度曲，如图2。下列说法错 误的是 商： 限段进 促期酸效外酸驱的 -H00 诗含引网 【地月方1山担水，中5应方物割 显人年塑别#，出.中花 000第8第第0第 C A.20℃时，取15g果蔬洗盐放入1kg水中，形成NaC1的不饱和溶液 B.不宜用60℃C以上热水配制果萨洗盐溶液，原因可能是NHCO,受热分解 C.果蔬洗盐溶液各部分的清洗效果不一样 D.果蔬洗盐溶液可除去果蔬上残留的酸性有咨物质 二、填空愿 11.随着短视颍产业的兴起，福建的“文化名片”传播到全国各地。 饮食文化 (1)白恋银针是福鼎的一种著名白茶，其含有的茶氨酸(C,H,N,0)具有抗疲芳等作用。茶氨酸属于（选填“无· 机物”或“有机物") 历史文化 (2)德化陶瓷制作技艺传承干年，其核心步骤为：选土、炼泥、制还、素烧、施釉、浇制，以上步最中，主要发 生化学变化的是（写一个). 科技文化 (3)厦门翔安国际机场将使用灯技术赋能机场智慧管理，其中第四代半导体材料氧化淳发挥了量要作用。 ①嫁元素的相对原子质量为一，图中x的值为 试卷第2页，共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 31 Ga 69.72 ②嫁原子形成的离子的符号为 写出氧化等的化学式 ③A、B、C三种粒子中，与镓原子化学性质相似的是 (填标号)。 12.兴趣小组开展“净水·护水”实践活动。 活动一探索一一现代净水流程 小组同学模拟自来水厂的净水过程，设计净水装置如下图， (1)混凝剂的作用是 (2)C装置填料：① ② (选填“毡英砂” 或“活性炭)。 (3)A、B、E中水的净化程度由高到低依次是 活动二行动一水质检测与环保 TDS值是水质画要指标，是指水中溶解的各种无机物和有机物的总量。TS值与水质状况的关系如下表。 TDS值(ppm) 0-50 50~100 100~200 200-400 纯度高，放心饮 纯度较高，不宜直接 纯度一般，会结 普通生活用 水质等级 用 饮用 水垢 水 (4)经检测，E中水的TDS值为265ppm,该水样的水质等级属于 13.研究小组开展“基于碳中和理念没计低碳行动方案”主愿学习活动。 活动一探究二氧化碳含量与空间温度的关系 (1)用塑料瓶A、B分别收集C0,和空气. ①写出实验室制取C0,的化学方程式： ②技如图连接塑料瓶，将装置转移至阳光下照射一段时何，观察到红最水向 (选填“左”或“古”)移 动，说明二氧化碳含量越高，空间温度上升越快。 CO, A 红曼水 B 活动二了解二氧化碳的捕泉途径 碳汇是指吸收并储存大气中C0,的过程。自然界增加碳汇的途径有森林碳汇、海洋碳汇，人工途径可通过化学或 物理方法增加碳汇。 (2)天然碳汇 ①森林碳汇：利用植物光合作用吸收C0·过程中太阳能转化为 能。 ②海洋碳汇：利用大气中C0,分压高于海洋，使C0,溶于海水，海洋固碳在冬天效果更好的原因是 该过程会引起海水酸化，其对应的化学方程式为」 (3)人工碳汇：膜吸收法是将膜分离和溶剂吸收相结合，实现从混合烟气中分离C0,的目的，图3为膜吸收法示 试卷第3页，共7页 意图，阳4皇现了不同溶剂、不同C0,分压对C0,吸收量的影响. 烟气 膜 啖收液 40 2 体10℃甲？ +60℃EA 40T NHD CO 30H 470无MDEA 心40NMP 20 66 n.2 0.4060%1.013 C0分压/1P 图3 4 ①图3中，C0,分子的粒径 (选填“小下”“等于”或“大于)膜的孔径 ②由图4可知，C0,吸收效果最好的条件是 14.研究小组对易拉端的制作与回收利用展并项目化学习。 任务一易拉罐的制作 资料： 1,易拉馈常用于饮料包装，谎体常见材质有铝质（以铝合金为主）和铁质（以马口铁为 主)两种。 2.易拉菌制作时，需在逮体外层刷油漆，内壁涂环氧树脂塑料。 (1)易拉罐罐体常见材质属于」 一（选填“金屈材科”或“合成材料”）。 (2)工业上通常在冰晶石存在的条件下，电解氧化铝制备金属铝，司时生成一种单质气体。写出反应的化学方程 式： (3)铁质易拉嗤罐体外层刷油漆可防锈，原理是 (④)易拉罐在盛放碳酸饮料时，可能出现体腐蚀的情况，请从化学原理角度，分析内壁涂环氧树脂塑料的作用： 任务二易拉储的回收利用 (⑤)垃圾分类：废易拉应投入下图中的 (填标号). A,厨余垃圾 B.其他垃圾 萬他垃组 C,可回收垃圾 D,有害垃圾 可因废日 (⑤回收利用：工业上使用废易拉罐回收铝的工艺流程如图 前期处是 铝水里特 制超 简选 如热 带材 拉伸 拉罐 成片 除杂 如工 度酒 图1 ①前期处理中“破碎成片”的目的是 试卷第4页，共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ②前期处理中“高温脱漆“是关健步骤。为确定最合适的脱漆温度，将等质量的相质易拉湖碎片盟于不同温度下进 行高温脱漆实验，井对脱漆前后的碎片称風，得到质量变化如图1。请提出易拉藩脱漆处琪的合即建议！ 15.《天工开物甘嘴》中记戟：凡甘萨有二种，产察间、广间凡获造糖，有厥冰（冰糖）、白霜（白糖)、 红砂（红筋）三品。 (1)缸砂 初步提纯的糖因含有甘蔗皮中的钙和铁呈现红祸色。这里的钙和铁指的是 (填元素"分子"或“单质)： 喝红糖水能补铁，缺铁会引起（填“贫边坏血病"或“骨质疏松”）， (2)白霜 将红赭提纯、脱色变成白糖。现代工业生产白糖时，亚疏酸钠(N,SO,) 青花格位加 400 2由 是常用的一种辅助材料，易转化为硫酸钠。蔗糖和硫酸钠的溶解度曲线如 0 oj68.) 下图所示。 100 2 ①40C时，溶解度较大的是 200 1020引 100 ②将40'C的疏酸钠惚和溶液升温到80'C,观察到的现象是」 0 488 假的 ③除去蔗糖溶液中的少量疏酸钠，采用降温结晶的原因是」 0力初女0力明0里/心 ④蔗糖结晶析出后，再过滤、洗涤、烘干。洗涤时，用。冲洗，能减少蔗糖晶体的损失又可除去表面的硫酸 钠。 (3)凝冰 将热的蔗糖饱和溶液缓傻倒入挂有细棉线的桶中，缓慢冷却结晶，能形成大块的冰糖。80'C时，将465.1g的饱 和蔗糖溶液冷却到20'C时，析出蔗糖的质量为g, 16.兴趣小组开展“自制简易家庭供氯器”跨学科实践活动。 资料：家庭供氧器常用过碳酸钠(2N,C0,3H,O,)作为蒯氧剂，使用时加入水和二氧化锰，可快速获得氧气。 活动一用过碳酸钠横拟实验室制取氧气 进料口 (I)仪器a的名称： 图2 (2)过碳酸钠制取氧气的原理： 第-步：2Na,C0,3H,01=2Na,C0,+3H,0 第二步： (用化学方程式表示)。 (3)发生装置应选择 (填标号)。 (4)欲收集一瓶氧气用作铁丝燃烧实验，宜选择装置E的理由是 活动二自制家庭供氧器 (⑤)自制家庭供氧器的示意图如图2，请将该供氧器的说明书补充完整。 试卷第5页，共7页 说明书 ■使用方法 在左舱中加入适量冷水、过碳酸钠和二氧化锰，当右舱导箝口时，即可接面罩 使用。 ■注意事项 辣止加入热水使用：若气体不再产生，可向进料口补充 (逸域“过碳酸钠"或“二氧 化锰")， (6)图1中P的功能与图2装置中 (选填"左舱"或"右“)相似， ()左舱萊止加入热水的原因是 17,双效泡打粉是一种家庭常用的发酵粉，在常温和较高温下能两次释放气体： 第一效：将面粉、水、发酵粉混合揉好后常温发酵20分钟，发现面团膨胀， 第二效：将发酵后的面团蒸20分钟，面团再次影胀。 【资料】某品牌双效泡打粉主要成分：焦殃敢二氢二钠(Na,H,PO,)NaHCO,CaCO,淀粉等。 (1)将紫色石蕊试剂滴入Na,H,P,0,溶液中，溶液呈红色，则Na,H,P,O,溶液显_（域“邈性”或“職性）。 (2)常温下，将Na,HP,O,溶液滴入NaHC0中，产生气泡，如图1，将气体通入澄清石灰水，变浑浊。 ①产生的气体是一· ②该反应装置还可以用于实验室制取 气体， (3)使用双效泡打粉制作馒头，和面的先后顷序正确的是 A,泡打粉与面粉充分混合，后加水进行和面 B.泡打粉充分溶于水中，后加面粉进行和面 (④)NHCO,受热易分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式： (5)小组同学分别取用1.0g与2.0g泡打粉样品与25℃水混合，及1.0g泡打粉样品与35℃水混合，利用图1装量 连接压强传感器，测定装置内压强的变化，数据如图2： 压强/kPa a25℃2.0g泡打者 b35℃，1.0g泡打粉 c25℃，1.0g泡打粉 ①对比曲线b和曲线c可知，泡打粉产气速事与】 有关 ②曲线a在t时突然回落到初始压强的原因可能是 时间s (6)不同发酵粉蒸出馒头的区别 图2 发酵粉类别 酵母 双效泡打粉 小苏打 馒头口感 最松软，略有酸味 般松软，略有碱涩味 略硬，贼涩味略蛋 根据表格，家庭制作馒头要使效果口感更佳，可选用发酵粉的组合是 和 试卷第6页，共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 18.锂及其化合物在新能源、航天航空等领城应用广泛，从盐湖中提取饵盐的化学方程式为 2LiCi+Na,C0,=Li,C0,↓+2NaC,若削得148kgLi,C0,, 计算参加反应的LC的质量（写出计算过程及结果）， 试卷第1页，共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 2025-2026学年龙岩一中锦山学校化学学情评估试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C D A C B B C 11．(7分）(1)有机物 (2)素烧/烧制 (3)① 69.72 18 ② Ga3+ Ga2O3 ③ C （每空1分） 12．（5分）(1)加速悬浮物的沉降 (2) ①石英砂 ② 活性炭 (3)E、B、A (4) 普通生活用水 （每空1分） 13．（11分） (1) （2分） 右 (2) 化学 冬天温度低，二氧化碳的溶解度增大（2分） （2分） (3) 小于 -20°C甲醇、分压为1.2MPa 14．（10分）(1)金属材料 (2)（2分） (3)隔绝氧气和水 (4)防止金属与饮品中的物质发生反应（合理即可）（2分） (5)C (6) ① 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 ②将温度控制在540℃左右（2分） 15．（10分）(1) 元素 贫血 (2) ①蔗糖 ② 有晶体析出 ③蔗糖的溶解度随温度降低显著减小，硫酸钠的溶解度随温度降低变化不大（2分） ④饱和蔗糖溶液（2分） (3)161.2 16．（11分）(1)铁架台 (2)（2分） (3)B (4)收集氧气较纯净且便于预留少量的水（2分） (5) 连续均匀的气泡冒出 过碳酸钠 (6)右舱 (7)过碳酸钠受热易分解，会使反应过于剧烈（过氧化氢受热易分解）（2分） 17.（10分）(1)酸性 (2) 二氧化碳 氧气、氢气 (3)A (4)（2分） (5) ① 温度 ②瓶塞被弹飞 (6) 酵母 双效泡打粉 18.（6分）解：设参加反应的LiCl质量为x。 。 答：参加反应的LiCl质量为170 kg。 答案第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $