第19章四边形 单元测试卷-2025-2026学年沪科版数学八年级下学期.

2026-05-10
| 2份
| 28页
| 620人阅读
| 5人下载
校园初中知识精编
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结·评价
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.03 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 校园初中知识精编
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57784524.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级下学期数学单元测试卷 (测试范围:四边形) 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.四边形的不稳定性是指当四边形的边长一定时,不能确定的是(    ) A.四边形的内角大小 B.四边形的内角和 C.四边形的外角和 D.四边形的周长 【答案】A 【详解】解:∵ 任意四边形的内角和恒为 ,外角和也恒为 , ∴ B和C选项的量都是确定的; ∵ 四边形周长为四条边长的和,边长一定时,周长也一定, ∴ D选项的量是确定的; ∵ 四边形具有不稳定性,边长确定时,四边形可改变形状,内角大小会发生变化, ∴ 不能确定的是四边形的内角大小. 2.如图所示的多边形中,不是凸多边形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了凸多边形的定义,正确理解该概念是解题的关键. 根据凸多边形的定义判断,即画出多边形的任何一条边所在的直线,如果多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,或者从角的度数来看,凸多边形的每一个内角都小于,逐一判断即可. 【详解】解:A、是一个三角形,满足凸多边形的定义,是凸多边形,不符合题意; B、多边形的某一条边所在的直线,多边形不在这条直线的同一侧,且有一个内角大于,不是凸多边形,符合题意; C、是一个六边形,满足凸多边形的定义,是凸多边形,不符合题意; D、是一个五边形,满足凸多边形的定义,是凸多边形,不符合题意; 故选:B. 3.矩形具有而菱形不一定具有的性质是(    ) A.对边相等 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相垂直 【答案】C 【分析】本题考查矩形与菱形的性质,掌握两种图形性质的区别是解题关键,对比两个图形的性质逐一判断选项即可解答. 【详解】解:矩形和菱形都是特殊的平行四边形,平行四边形对边相等,对角线互相平分, 选项对边相等、选项对角线互相平分是矩形和菱形都具有的性质,不符合题意; 矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等,仅特殊菱形即正方形对角线相等, 选项对角线相等是矩形具有而菱形不一定具有的性质,符合题意; 菱形的对角线互相垂直,矩形的对角线不一定互相垂直, 选项对角线互相垂直是菱形具有而矩形不一定具有的性质,不符合题意. 4.以下说法中,正确的是(    ) A.六边形的内角和是 B.七边形有10条对角线 C.外角和是的多边形是八边形 D.十边形的外角和等于五边形的外角和 【答案】D 【分析】本题考查多边形的基础性质,需运用多边形内角和公式、对角线条数公式、外角和性质逐一判断选项. 【详解】解:选项A、六边形的内角和是,故A错误; 选项B、七边形的对角线条数为,故B错误; 选项C、任意多边形的外角和都是,并非只有八边形外角和为,故C错误; 选项D、十边形外角和为,五边形外角和也为,二者相等,故D正确. 5.如图,是由小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,线段的两个端点都是格点,以为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以作(    )个. A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 根据网格的特点和平行四边形的判定方法即可解决问题. 【详解】如图所示, 根据网格的特点可得, 四边形,,,,,为平行四边形, 所以这样的平行四边形最多可以画5个, 故选C. 6.如图,在中,是边上的中线,在中,是边上的中线,下列结论一定成立的是(   ) A. B. C.D. 【答案】C 【分析】根据题意得是的中位线,可得. 【详解】解:在中,是边上的中线,在中,是边上的中线, ,分别是,的中点, 是的中位线, . 所以,选项 C正确,选项A,B,D不正确. 7.如图,正方形的对角线为菱形的一边,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据正方形的性质可知,由菱形的性质即可求解. 【详解】解:∵四边形为正方形 ,为对角线, ∴ 平分, ∴, ∵四边形为菱形, ∴. 8.如图,的面积为4,则点到的距离为(   ) A.4 B.2 C.12 D.10 【答案】B 【分析】根据平行线间的距离处处相等,可知点 到 的距离等于点 到 的距离,即 的高,利用三角形面积公式求解即可. 【详解】解:设点 到 的距离为 , 点 到 的距离等于点 到 的距离,均为 , , , , , ∴点 到的距离为2. 9.如图,平行四边形中,平分,交于点E,连接,点F,G分别是和的中点,若,,则的长为(   ) A.3 B.2 C.2.5 D.4 【答案】A 【分析】证明,三角形的中位线定理,求出的长,线段的和差求出的长,即可得出结果. 【详解】解:∵平行四边形中,平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点F,G分别是和的中点,,, ∴, ∴. 10.如图,菱形中,点、分别是,的中点,连接、、,则与菱形的面积之比是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】连接,根据菱形的性质可得,再由点、分别是,的中点,可得,,,从而得到,,即可求解. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是菱形, ∴, ∵点、分别是,的中点, ∴,,,, ∴,,, ∴, ∴, ∴与菱形的面积之比是. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知从九边形的一个顶点出发,可引出m条对角线,这些对角线可以把这个九边形分成n个三角形,则_______ . 【答案】 【分析】多边形的任意一点连其他各点得到的对角线条数为条;组成的三角形的个数为个,分别求出m、n的值即可得出. 【详解】解:从九边形的一个顶点出发,可引出条对角线,这些对角线可以把这个九边形分成个三角形, ∴, ∴. 12.如图,中,,D为上一点,直尺的一边与重合,若点A,D,B对应直尺的刻度分别为,,,则的长度为_______. 【答案】4 【分析】由题意可得,再结合直角三角形的性质即可得出结果. 【详解】解:∵点A,D,B对应直尺的刻度分别为,,, ∴,, ∴, ∵中,, ∴. 13.如图,在等腰梯形中,,若,则底边的长为__________. 【答案】 【分析】过点A作交于点E,可得四边形是平行四边形,根据平行四边形的对边相等可得,,再求出是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出,然后根据计算即可得解. 【详解】解:如图,过点A作交于点E, ∵在等腰梯形中,, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴ ∵,, ∴, ∴, ∴. 14.图①是小蒲周末学做的小蛋糕,每一块小蛋糕的上表面可看作是四边形ABCD,小蒲沿小蛋糕的对角线划了一个十字花(如图②).已知AC与BD互相平分且交于点O,,,,则一块小蛋糕的上表面ABCD的面积为________. 【答案】24 【分析】本题考查了勾股定理,平行四边形的性质,三角形的面积,解题的关键利用勾股逆定理证明三角形为直角三角形. 根据平行四边形对角线互相平分可知,,,又,根据勾股定理逆定理可知三角形为直角三角形,面积为,又平行四边形中对角线把它分成面积相等的部分,由此可求出平行四边形的面积. 【详解】解:与互相平分, ∴四边形是平行四边形, . ,,, , 为直角三角形,, , ∴ ∴四边形的面积为. 故答案为:. 15.在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别是,,,点是平面内一点,若以点,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点的坐标为________________. 【答案】或或 【分析】分三种情况,得出点的坐标,即可解决问题. 【详解】解:如图, 分三种情况: ①当,时,点的坐标为; ②当,时,点的坐标为; ③当,时,点的坐标为; 综上,点的坐标为或或. 16.如图,李大爷有一块四边形的菜地,已知,,,,,则这块四边形菜地的面积为________. 【答案】 【分析】过C作于H,先证明四边形是矩形得到,,再证明是等腰直角三角形得到,进而利用矩形和三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:过C作于H,则, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形,又,, ∴,, ∵,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴这块四边形菜地的面积为. 三、解答题(每小题9分,共72分) 17.已知某正多边形的一个内角比相邻的外角大. (1)求这个正多边形每个外角的度数; (2)求这个正多边形的边数. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据多边形外角与内角是平角,列出方程,求解即可; (2)利用正多边形的性质和外角和求解即可. 【详解】(1)解:设该正多边形的内角为, 由题意,得,解得. ∴,即这个正多边形的外角是; (2)解:因为多边形的外角和是, 所以, ∴这个正多边形的边数是18. 18.图,点是上一点,交于点,,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用. (1)根据平行线的性质,得出,,根据全等三角形的判定,得出,根据全等三角形的性质即可解决问题; (2)根据全等三角形的性质得出,即可解决问题. 【详解】(1)证明:∵, ,, 在和中, , , ; (2)解:由(1)知, , , , ,, . 19.如图,在四边形中,是的中点,与相交于点. (1)求证;四边形是平行四边形; (2)若,,,直接写出四边形的面积. 【答案】(1)见解析; (2) 【分析】(1)利用三角形中位线定理得到且,结合推出,从而证明四边形是平行四边形; (2)先求出、,利用中位线性质求出,进而求出,利用求面积即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴是的中点, 又∵是的中点, ∴是的中位线, ∴,, 又∵, ∴, 又∵、、三点共线, ∴, ∴四边形是平行四边形. (2)解:∵,,, ∴,, 由(1)知,, ∴, ∵是的中点, ∴, ∴. 20.如图,在四边形中,,、、分别是、、的中点,. (1)求证:是等腰三角形: (2)求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)利用三角形的中位线性质可得,,,,再利用等量代换和等腰三角形的判定可得结论; (2)利用平行线的性质和等腰三角形的性质求解即可. 【详解】(1)证明:∵在四边形中,、、分别是、、的中点, 分别是与的中位线, ,,,, 是等腰三角形; (2)解:,, , . 21.如图,矩形的对角线,相交于点,, (1)判断四边形的形状,并说明理由; (2)若,,求四边形的面积. 【答案】(1)四边形是菱形; (2)96. 【分析】(1) 先利用两组对边平行证明四边形是平行四边形,再利用矩形对角线相等且互相平分证明,从而判定为菱形 (2) 利用矩形对角线交点性质得出的面积是矩形面积的四分之一,再由菱形对角线将其分成两个全等三角形,求和即得四边形的面积 【详解】(1)解:四边形是菱形; ∵, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∴平行四边形是菱形. (2)∵四边形是矩形,,, ∴, ∵是矩形对角线交点, ∴, ∵四边形是菱形, ∴将其分成两个全等的三角形, ∴, ∴. 22.,已知四边形为正方形,,为对角线上一点,连接,过点作,交射线于点,以,为邻边作矩形,连接. (1)的长为______,______; (2)求证:矩形是正方形; 【答案】(1);45 (2)见解析 【分析】(1)利用正方形的性质和勾股定理即可得到答案; (2)过点E作于点M,于点N,可证明四边形是矩形,且,则可证明,得到,据此可证明矩形是正方形. 【详解】(1)解:∵四边形为正方形,, ∴, ∴; (2)证明:如图所示,过点E作于点M,于点N, ∴; ∵四边形是正方形, ∴, ∴四边形是矩形,且, ∴; ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴矩形是正方形. 23.如图,在中,,D是中点,,是的角平分线,连接、. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了菱形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质与判定定理是解题的关键. ()由平行线的性质可得,由角平分线的定义得到,故有,所以,然后通过直角三角形的性质得,再证明四边形是平行四边形,进而可证明结论; ()先证明是等边三角形,则,由菱形的性质得,所以,然后得出是等边三角形,则有,,再通过角度和差求出,最后由勾股定理即可求解. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∴, ∴, ∵,是中点, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; (2)解:∵,是中点, ∴, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得. 24.已知:如图,在四边形中,,∠B=90°,,,,点从出发,以的速度向点运动,点从出发,以的速度向运动,其中一动点到达端点时,另一动点随之停止运动,设运动时间为. (1)经过多少时间,四边形是平行四边形? (2)在运动过程中,需经过多长时间才能使? 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)由四边形是平行四边形可得,设运动时间为,可得,再解方程即可; (2)证明四边形是矩形,再结合运动速度表示出,根据勾股定理列式,,同理表达,结合进行列方程,再解方程,即可作答. 【详解】(1)解:由四边形是平行四边形可得,设运动时间为, ∴, 解得:; 即经过,四边形是平行四边形; (2)解: 过点作,过点作,如图所示: ∵, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵点从出发,以的速度向点运动,点从出发,以的速度向运动,且,, ∴, ∴, ∴, 同理证明四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, 依题意,,运动停止时间为, ∵, ∴在运动过程中,需经过或才能使. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期数学单元测试卷 (测试范围:四边形) 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.四边形的不稳定性是指当四边形的边长一定时,不能确定的是(    ) A.四边形的内角大小 B.四边形的内角和 C.四边形的外角和 D.四边形的周长 2.如图所示的多边形中,不是凸多边形的是(   ) A. B. C. D. 3.矩形具有而菱形不一定具有的性质是(    ) A.对边相等 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相垂直 4.以下说法中,正确的是(    ) A.六边形的内角和是 B.七边形有10条对角线 C.外角和是的多边形是八边形 D.十边形的外角和等于五边形的外角和 5.如图,是由小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,线段的两个端点都是格点,以为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以作(    )个. A.3 B.4 C.5 D.6 6.如图,在中,是边上的中线,在中,是边上的中线,下列结论一定成立的是(   ) A. B. C.D. 7.如图,正方形的对角线为菱形的一边,则的度数为(   ) A. B. C. D. 8.如图,的面积为4,则点到的距离为(   ) A.4 B.2 C.12 D.10 9.如图,平行四边形中,平分,交于点E,连接,点F,G分别是和的中点,若,,则的长为(   ) A.3 B.2 C.2.5 D.4 10.如图,菱形中,点、分别是,的中点,连接、、,则与菱形的面积之比是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知从九边形的一个顶点出发,可引出m条对角线,这些对角线可以把这个九边形分成n个三角形,则_______ . 12.如图,中,,D为上一点,直尺的一边与重合,若点A,D,B对应直尺的刻度分别为,,,则的长度为_______. 13.如图,在等腰梯形中,,若,则底边的长为__________. 14.图①是小蒲周末学做的小蛋糕,每一块小蛋糕的上表面可看作是四边形ABCD,小蒲沿小蛋糕的对角线划了一个十字花(如图②).已知AC与BD互相平分且交于点O,,,,则一块小蛋糕的上表面ABCD的面积为________. 15.在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别是,,,点是平面内一点,若以点,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点的坐标为________________. 16.如图,李大爷有一块四边形的菜地,已知,,,,,则这块四边形菜地的面积为________. 三、解答题(每小题9分,共72分) 17.已知某正多边形的一个内角比相邻的外角大. (1)求这个正多边形每个外角的度数; (2)求这个正多边形的边数. 18.图,点是上一点,交于点,,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 19.如图,在四边形中,是的中点,与相交于点. (1)求证;四边形是平行四边形; (2)若,,,直接写出四边形的面积. 20.如图,在四边形中,,、、分别是、、的中点,. (1)求证:是等腰三角形: (2)求的度数. 21.如图,矩形的对角线,相交于点,, (1)判断四边形的形状,并说明理由; (2)若,,求四边形的面积. 22.,已知四边形为正方形,,为对角线上一点,连接,过点作,交射线于点,以,为邻边作矩形,连接. (1)的长为______,______; (2)求证:矩形是正方形; 23.如图,在中,,D是中点,,是的角平分线,连接、. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的长. 24.已知:如图,在四边形中,,∠B=90°,,,,点从出发,以的速度向点运动,点从出发,以的速度向运动,其中一动点到达端点时,另一动点随之停止运动,设运动时间为. (1)经过多少时间,四边形是平行四边形? (2)在运动过程中,需经过多长时间才能使? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第19章四边形 单元测试卷-2025-2026学年沪科版数学八年级下学期.
1
第19章四边形 单元测试卷-2025-2026学年沪科版数学八年级下学期.
2
第19章四边形 单元测试卷-2025-2026学年沪科版数学八年级下学期.
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。