第19章 四边形 单元提升卷 2025-2026学年 沪科版八年级下册数学

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结·评价
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

第19章 四边形 单元核心素养提升卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在线段BC的延长线上,若∠DCE=130°,则∠A=(  ) A.40° B.50° C.130° D.都不对 2.如图,在△ABC 中,点 D 是边 BC 上的点(与 B、C 两点不重合),过点 D作 DE∥AC,DF∥AB,分别交 AB、AC 于 E、F 两点,下列说法正确的是(  ) A.若 AD 平分∠BAC,则四边形 AEDF 是菱形 B.若 BD=CD,则四边形 AEDF 是菱形 C.若 AD 垂直平分 BC,则四边形 AEDF 是矩形 D.若 AD⊥BC,则四边形 AEDF 是矩形 3.如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具,测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),且,则图2中对角线的长为(  ) A. B. C. D. 4.如图,F是 的重心,连接AF并延长交BC于D,连接BF并延长交AC于 若 的面积是4,则四边形CDFE的面积是(  ) ​​ A.2 B.5 C.3 D.4 5.如图,、在平行四边形的对角线上,,,,则的大小为(  ) A. B. C. D. 6.如图,在▱ABCD中,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AB,BC于点F,G,再分别以点F,G为圆心,大于FG长为半径作弧,两弧交于点H,作射线BH交AD于点E,连接CE.若CE⊥AD,AE=3,DE=2,则▱ABCD的面积为(  ) A. B. C. D.20 7.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡,已知AB=200m,点 D为. AB 的中点,从A滑行至B的过程中,下列说法错误的是 (  ) A. B.△ACD为等边三角形 C. D.整个过程中下降的高度为 米 8.已知 △ABC(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是(  ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 9.如图,△ABC中,M是AC的中点,E、F是BC上的两点,且BE=EF=FC.则BN:NQ:QM等于(  ) A. 6:3:2 B.2:1:1 C.5:3:2 D.1:1:1 10.如图,点O为正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使FC=EC,连结DF交BE的延长线于点H,连结OH交DC于点G,连结HC.则以下四个结论中:①OH∥BF,②GH= BC,③OD= BF,④∠CHF=45°.正确结论的个数为(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,在平面直角坐标系中,点B、C在y轴上,ΔABC是等边三角形,AB=4,AC与x轴的交点D的坐标是(,0),则点A的坐标为   . 12.如图,四边形ABCD与四边形AEFG都是菱形,其中点C在AF上,点E,G分别在BC,CD上,若∠BAD=135°,∠EAG=75°,AE=2,则AB=   。 13.等边 中,AB=14.平面内有一点D,BD=6,AD=10, 则CD的长为   . 14.如图, ABCD的一个外角为38°,则∠A=   度. 15.把边长为 2 的正方形纸片 分割成如图的四块, 其中点 为正方形的中心, 点 分别为 的中点. 用这四块纸片拼成与此正方形不全等的四边形 (要求这四块纸片不重叠无缝隙), 则四边形 的周长是    16.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在BC,CD上,且与BF交于点,若四边形OFCE的面积为3,则   . 三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,已知在矩形ABCD中,AB=6,BC=2,点E,F分别在边CD,AB上,且DE=BF. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形; (2)若▱AFCE是菱形,求菱形AFCE的边长. 18.如图, 在 中, 为线段 的中点, 延长 交 的延长线于点 , 连结 . (1)求证: 四边形 是矩形. (2) 连结 , 若 , 求 的长. 19.(1)如图,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长. (2)如图,用3个全等的菱形构成活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为13厘米,要使两排挂钩之间的距离为24厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少? 20.如图,四边形的对角线,相交于点,其中,,平分,为的中点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的度数. 21.如图,在中,点D,E分别选BC、AC的点,延长BA至点,使得,连接DE,AD,EF,DF. (1)求证:AD//EF. (2)若AB=6,AC=8,BC=10,求DF的长. 22.在中,点是上一点(不与、重合),连接,点为线段的中点,且. (1)求证:四边形为矩形; (2)过点作,垂足为,交于点,,若,,求的长. 23.如图,已知在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,垂足为点E,CE=CD,F为CE的中点,G为CD上的一点,连接DF,EG,AG,∠1=∠2. (1)若CF=2,AE=3,求 BE的长. (2)求证: 答案 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在线段BC的延长线上,若∠DCE=130°,则∠A=(  ) A.40° B.50° C.130° D.都不对 【答案】B 【解析】【解答】解:∵, ∴. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴. 故答案为:B. 【分析】根据邻补角的定义求出,再根据平行四边形的对角相等即可求解. 2.如图,在△ABC 中,点 D 是边 BC 上的点(与 B、C 两点不重合),过点 D作 DE∥AC,DF∥AB,分别交 AB、AC 于 E、F 两点,下列说法正确的是(  ) A.若 AD 平分∠BAC,则四边形 AEDF 是菱形 B.若 BD=CD,则四边形 AEDF 是菱形 C.若 AD 垂直平分 BC,则四边形 AEDF 是矩形 D.若 AD⊥BC,则四边形 AEDF 是矩形 【答案】A 【解析】【解答】解:A.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形;符合题意; B.若BD=CD,则四边形AEDF是平行四边形,不一定是菱形;不符合题意; C.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是菱形,不一定是矩形;不符合题意; D.若AD⊥BC,则四边形AEDF是平行四边形,不一定是矩形;不符合题意; 故答案为:A. 【分析】由矩形的判定和菱形的判定即可得出结论. 3.如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具,测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),且,则图2中对角线的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解:正方形对角线, , , 菱形中,记交于点, ,于点,,,且为等边三角形, , , , . 故答案为:C. 【分析】先求出,于点,,,且为等边三角形,再利用勾股定理求出OD的长,最后利用菱形的性质求出BD的长即可. 4.如图,F是 的重心,连接AF并延长交BC于D,连接BF并延长交AC于 若 的面积是4,则四边形CDFE的面积是(  ) ​​ A.2 B.5 C.3 D.4 【答案】D 【解析】【解答】解: ,BE过 的重心F点, ,E点分别是BC,AC边的中点, , , 的底边BD上的高与 底边CD上的高相等, , , 的底边AE上的高与 底边CE上的高相等, , , 即 , , 即 , , , 故答案为:D. 【分析】本题考查的知识点是三角形的重心,三角形的中线性质,由三角形的重心知道D,E点分别是BC,AC边的中点是解题的关键,首先由重心知道D,E点分别是BC,AC边的中点,结合中线的性质可得到 ,从而推出 ,结合 的面积是4即可得到答案. 5.如图,、在平行四边形的对角线上,,,,则的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解:设, , , , , , , 四边形是平行四边形, , , , , 解得:, 即. 故答案为:C. 【分析】设,由直角三角形的性质“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可得,由等边对等角可得, ,根据三角形外角的性质“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个外角之和”可得,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”可得∠,然后根据可得关于x的方程,解方程即可求解. 6.如图,在▱ABCD中,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AB,BC于点F,G,再分别以点F,G为圆心,大于FG长为半径作弧,两弧交于点H,作射线BH交AD于点E,连接CE.若CE⊥AD,AE=3,DE=2,则▱ABCD的面积为(  ) A. B. C. D.20 【答案】A 【解析】【解答】解:通过尺规作图得:BE为∠ABC的平分线, ∴∠ABE=∠CBE, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴ADBC,AB=CD ∴∠AEB=∠CBE, ∴∠ABE=∠AEB, ∴AB=AE ∵AE=3 ∴AB=CD=3, ∵CE⊥AD,DE=2, ∴CE=, ∵AD=AE+DE=5, ∴▱ABCD的面积为AD•CE=5. 故答案为:A. 【分析】 由尺规作图得BE为∠ABC的平分线,则∠ABE=∠CBE,根据平行四边形的性质可得ADBC,利用平行线的性质得∠AEB=∠CBE,则AB=AE=3,由勾股定理得CE的长,利用平行四边形的面积公式可求得▱ABCD的面积. 7.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡,已知AB=200m,点 D为. AB 的中点,从A滑行至B的过程中,下列说法错误的是 (  ) A. B.△ACD为等边三角形 C. D.整个过程中下降的高度为 米 【答案】D 【解析】【解答】解:∵,, ∴,, ∴整个过程中下降的高度为, ∵点D为的中点, ∴, ∵, ∴为等边三角形,故A、B、C正确,不符合题意;D错误,符合题意. 故答案为:D . 【分析】根据含直角三角形的性质,直角三角形斜边的一半等于斜边的一半,等边三角形的判定方法,逐项进行判断即可. 8.已知 △ABC(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是(  ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 【答案】B 【解析】【解答】根据尺规作图可得直线垂直平分AC,再可得到AC,BD互相平分, 故答案为:B. 【分析】根据尺规作图可知AC,BD互相平分,即可判断. 9.如图,△ABC中,M是AC的中点,E、F是BC上的两点,且BE=EF=FC.则BN:NQ:QM等于(  ) A. 6:3:2 B.2:1:1 C.5:3:2 D.1:1:1 【答案】C 【解析】【解答】解:连接MF和AE ∵M为AC的中点,EF=FC ∴MF为△CEA的中位线 ∴AE=2MF,AE∥MF ∵NE∥MF ∴, ∴BN=NM,MF=2NF 设BN=a,NE=b, ∴可得NM=a,MF=2b,AE=4b ∴AN=3b ∵AN∥MF ∴ ∴NQ=a,QM=a ∴BN:NQ:QM=a:a:a=5:3:2 故答案为:C。 【分析】连接MF和AE,根据题意可以证明MF为三角形CEA的中位线,根据中位线的性质得出AE=2MF,AE∥MF;继续根据NE∥MF即可得到,;可设BN=a,NE=b,即可表示NM,MF和AE,根据平行线的比例求出题中的比值即可。 10.如图,点O为正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使FC=EC,连结DF交BE的延长线于点H,连结OH交DC于点G,连结HC.则以下四个结论中:①OH∥BF,②GH= BC,③OD= BF,④∠CHF=45°.正确结论的个数为(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】C 【解析】【解答】解:∵EC=CF,∠BCE=∠DCF,BC=DC, ∴△BCE≌△DCF, ∴∠CBE=∠CDF, ∵∠CBE+∠BEC=90°,∠BEC=∠DEH, ∴∠DEH+∠CDF=90°, ∴∠BHD=∠BHF=90°, ∵BH=BH,∠HBD=∠HBF, ∴△BHD≌△BHF, ∴DH=HF,∵OD=OB ∴OH是△DBF的中位线 ∴OH∥BF;故①正确; ∴OH= BF,∠DOH=∠CBD=45°, ∵OH是△BFD的中位线, ∴DG=CG= BC,GH= CF, ∵CE=CF, ∴GH= CF= CE ∵CE<CG= BC, ∴GH< BC,故②错误. ∵四边形ABCD是正方形,BE是∠DBC的平分线, ∴BC=CD,∠BCD=∠DCF,∠EBC=22.5°, ∵CE=CF, ∴Rt△BCE≌Rt△DCF, ∴∠EBC=∠CDF=22.5°, ∴∠BFH=90°﹣∠CDF=90°﹣22.5°=67.5°, ∵OH是△DBF的中位线,CD⊥AF, ∴OH是CD的垂直平分线, ∴DH=CH, ∴∠CDF=∠DCH=22.5°, ∴∠HCF=90°﹣∠DCH=90°﹣22.5°=67.5°, ∴∠CHF=180°﹣∠HCF﹣∠BFH=180°﹣67.5°﹣67.5°=45°,故④正确; ∴∠ODH=∠BDC+∠CDF=67.5°, ∴∠OHD=180°﹣∠ODH﹣∠DOH=67.5°, ∴∠ODH=∠OHD, ∴OD=OH= BF;故③正确. 故答案为:C. 【分析】 ① 作EJ⊥BD于J,连接EF,由SAS判定△BCE≌△DCF,再由平行线的性质得出OH是△DBF的中位线即可求解; ② 根据OH是△DBF的中位线,得出GH= CF,由GH< BC,可得出结论; ③ 易证得△ODH是等腰三角形,进而证得OD= BF; ④ 根据四边形ABCD是正方形,BE是∠DBC的平分线可求出Rt△BCE≌Rt△DCF,再由∠EBC=22.5°即可求出结论. 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,在平面直角坐标系中,点B、C在y轴上,ΔABC是等边三角形,AB=4,AC与x轴的交点D的坐标是(,0),则点A的坐标为   . 【答案】 【解析】【解答】解:如图,过点A作AE⊥BC,故AE∥OD, ∵△ABC是等边三角形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴点O为CE中点, ∴, ∴. 故答案为:. 【分析】过点A作AE⊥BC,可证得AE∥OD,利用等边三角形的性质可求出BC的长及BE的长;再利用勾股定理求出AE的长;利用点D的坐标可得到OD的长,同时可证得点O是CE的中点,可得到OE的长,即可得到点A的坐标. 12.如图,四边形ABCD与四边形AEFG都是菱形,其中点C在AF上,点E,G分别在BC,CD上,若∠BAD=135°,∠EAG=75°,AE=2,则AB=   。 【答案】1+ 【解析】【解答】解: 过点E作EM⊥AB于点M, ∵四边形ABCD与四边形AEFG都是菱形,∠BAD=135°,∠EAG=75°, ∴∠BAE=∠DAG=30°,∠B=45°, ∵AE=2, ∴ME=1,AM=, ∴BM=ME=1, ∴AB=1+ 故答案为:1+. 【分析】 利用菱形的性质,对角线平分每组对角得出∠BAE的度数,进而得出∠B的度数,即可得出BM,AM的长,进而得出答案即可. 13.等边 中,AB=14.平面内有一点D,BD=6,AD=10, 则CD的长为   . 【答案】 或16 【解析】【解答】由题意,分以下两种情况: ( 1 )如图1,点D在 的内部 过点C作 于点E,过点D作 于点F,作 于点G 则四边形DFEG是矩形 是等边三角形, 设 ,则 在 中, 在 中, 则 解得 即 在 中, ( 2 )如图2,点D在 的外部 过点C作 于点E,过点D作 于点F,作 ,交CE延长线于点G 同理可得: 在 中, 综上,CD的长为 或16 故答案为: 或16. 【分析】分点D在 的内部和点D在 的外部两种情况,先利用等边三角形的性质可得 ,再根据勾股定理可得 ,从而可得DG、CG的长,然后在 中,利用勾股定理即可得. 14.如图, ABCD的一个外角为38°,则∠A=   度. 【答案】142 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠BCD, ∵▱ABCD的一个外角为38°, ∴∠BCD=142°, ∴∠A=142° 故答案为:142. 【分析】根据平行四边形的性质可得∠A=∠BCD,由邻补角的性质可得∠BCD+38°=180°,据此计算. 15.把边长为 2 的正方形纸片 分割成如图的四块, 其中点 为正方形的中心, 点 分别为 的中点. 用这四块纸片拼成与此正方形不全等的四边形 (要求这四块纸片不重叠无缝隙), 则四边形 的周长是    【答案】 【解析】【解答】解:∵点E,F是AB,AD的中点, ∴AE=AF=BE=DF=2, EF=OB=OC= 图1的周长为 图2的周长为 图3的周长为 故四边形MNPQ的周长是或10或 , 故答案为: 或10或8 【分析】先画出图形,再根据周长的定义即可求解. 16.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在BC,CD上,且与BF交于点,若四边形OFCE的面积为3,则   . 【答案】2 【解析】【解答】解:正方形ABCD的边长为4, ,, , , , ,,, ,,, ,, 四边形OFCE的面积为3, , , , , ∴OF-OE=2 故答案为:2. 【分析】先利用正方形的性质通过SAS判定,进而证出是直角三角形,通过全等三角形的性质求得的面积表示出AO、BO的平方和与乘积的值,然后由完全平方公式求得两边的差,利用全等三角形的性质可得OF-OE的长度. 三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,已知在矩形ABCD中,AB=6,BC=2,点E,F分别在边CD,AB上,且DE=BF. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形; (2)若▱AFCE是菱形,求菱形AFCE的边长. 【答案】(1)证明:∵矩形ABCD, ∴DC∥AB,DC=AB, ∵DE=BF, ∴DC-DE=AB-BF即EC=AF, ∴四边形AFCE是平行四边形. (2)解:∵四边形AFCE是菱形, ∴AF=FC 设AF=FC=x,则BF=6-x, 在Rt△BCF中, FC2=BC2+BC2 ∴x2=22+(6-x)2 解之:x= 答:菱形AFCE的边长为. 【解析】【分析】(1)根据矩形的性质易证DC∥AB,DC=AB,再证明DE=BF,然后根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证结论。 (2)利用菱形的性质可得到AF=FC,设AF=FC=x,则BF=6-x,利用勾股定理建立关于x的方程,解方程求出x的值。 18.如图, 在 中, 为线段 的中点, 延长 交 的延长线于点 , 连结 . (1)求证: 四边形 是矩形. (2) 连结 , 若 , 求 的长. 【答案】(1)证明: ∵O是线段 AD 的中点, ∴OA=OD. 四边形 是平行四边形, 即 , 四边形 是平行四边形. , , 平行四边形 是矩形 (2)如图,过点O作OF⊥DE,垂足为F,如图所示, 在矩形ABDE中,AB=DE=2, , , , , ∴OF 为 的中位线, . 四边形 是平行四边形, 在 Rt 中, 由勾股定理得, 即 的长为 【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质准备条件,根据ASA证明△AOB和△DOE全等,得AB=DE,再根据平行四边形的判定和矩形的判定证明即可; (2)根据矩形的性质和直角三角形斜边中线的性质求出OF的长,根据平行四边形的性质求出CF的长,根据勾股定理求出OC的长。 19.(1)如图,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长. (2)如图,用3个全等的菱形构成活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为13厘米,要使两排挂钩之间的距离为24厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少? 【答案】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,由勾股定理得:AB= =10, ∵S△ABC= AB•CD= AC•BC,∴CD= = =4.8 (2)如图,连接AC,BD交于点O, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AO=AC=12厘米,AC⊥BD,BD=2BO, ∴∠AOB=90°, ∴在Rt△ABO中,BO= = =5(厘米), ∴BD=2BO=10厘米, ∴BM=3BD=30厘米. 【解析】【分析】(1)在直角三角形ABC中,先利用勾股定理求出AB的长,再利用面积法求出CD的长. (2)如图,连接AC,BD交于点O,根据菱形的对角线互相垂直且平分求出AO的长,然后根据勾股定理求出BO的长,即可求出B、M两点的距离. 20.如图,四边形的对角线,相交于点,其中,,平分,为的中点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的度数. 【答案】(1)证明:∵,, ∴四边形是平行四边形,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是菱形; (2)解:由()知,四边形是菱形, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∴. 【解析】【分析】(1) 先由、证得四边形ABCD是平行四边形,再利用角平分线性质和平行线性质推出,得到,根据菱形的判定定理得出四边形ABCD是菱形; (2) 由菱形性质得,即为直角三角形,再根据直角三角形斜边中线性质得,利用等腰三角形性质求得。 (1)证明:∵,, ∴四边形是平行四边形,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是菱形; (2)解:由()知,四边形是菱形, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∴. 21.如图,在中,点D,E分别选BC、AC的点,延长BA至点,使得,连接DE,AD,EF,DF. (1)求证:AD//EF. (2)若AB=6,AC=8,BC=10,求DF的长. 【答案】(1)证明:∵D、E分别为BC、AC的中点, ∴DE||AB,DE=AB ∵ ∴DE||AF,DE=AF ∴ ADEF为平行四边形 ∴ AD||EF (2)(2)∵62+82=102,即AB2+AC2=BC2 ∴AB⊥AC ∵DE||AB ∴DE⊥AE ∵DE=3,OE=2 ∴OD= ∴DF=2OD=2 【解析】【分析】(1)由中位线定理可得DE||AB,DE=AB,而AF=AB,可得ADEF为平行四边形,即可得AD||EF; (2)由勾股定理逆定理得AB⊥AC,可得DE⊥AC,结合平行四边形的性质得OE=2,可得OD=,即可得DF. 22.在中,点是上一点(不与、重合),连接,点为线段的中点,且. (1)求证:四边形为矩形; (2)过点作,垂足为,交于点,,若,,求的长. 【答案】(1)证明:为中点,,在中,,又四边形ABCD为平行四边形,四边形为矩形; (2)解:解:连接,过点作,垂足为H,则EH=CD=4, ∵F为的中点,, . ∵,BF=EF, ∴S△BEG=2S△BFG=10, ∵S△BEG=BG·EH=10, ∴BG=5,则, 由勾股定理:GH==3, ∴BH=BG+GH=8, ∴BE==, ∴BC=BE=, 【解析】【分析】(1)由F为BE中点及,可得AF=BF=EF,利用等边对等角可得,根据三角形内角和定理可推出∠BAF=90°,根据矩形的判定即证结论; (2)连接,过点作,垂足为H,则EH=CD=4,由F为的中点,可得BG=GE,从而得出S△BEG=2S△BFG=10,利用三角形的面积可求BG=5,则,由勾股定理GH、BE的长,利用CG=BC-BG即可求解. 23.如图,已知在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,垂足为点E,CE=CD,F为CE的中点,G为CD上的一点,连接DF,EG,AG,∠1=∠2. (1)若CF=2,AE=3,求 BE的长. (2)求证: 【答案】(1)解:∵点F为CE的中点, ∴CE=CD=2CF=4. 又∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB=CD=4. 在 Rt△ABE中,由勾股定理得 (2)证明:如图,延长AG,BC交于点 H. ∵CE=CD,∠2=∠1,∠ECG=∠DCF, ∴△CEG≌△CDF(AAS). ∴CG=CF. ∵点 F为CE 的中点,即 ∵AD∥BC, ∴∠GAD=∠H,∠ADG=∠HCG. ∴△ADG≌△HCG(AAS). ∴AG=HG. 即 【解析】【分析】(1)求出CD=CE=2CF=4, 得到AB, 根据勾股定理求出BE即可; (2)过G作GM⊥AE于M, 证△DCF≌△ECG, 推出CG=CF, 求出M为AE中点, 得出等腰三角形AGE,根据性质得出GM是∠AGE的角平分线,即可得出答案. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第19章 四边形 单元提升卷   2025-2026学年 沪科版八年级下册数学
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第19章 四边形 单元提升卷   2025-2026学年 沪科版八年级下册数学
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