精品解析:黑龙江哈尔滨市德强中学校2025-2026学年度下学期七年级期中测试道德与法治试卷
2026-05-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 268 KB |
| 发布时间 | 2026-05-10 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57784338.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
黑龙江哈尔滨市德强中学校2025-2026学年度下学期七年级期中测试
道德与法治试卷
(总分:70分 总时间:45分钟)
一、单项选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分)
1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期心理变化的是( )
①自我意识不断增强
②身高体重迅速变化
⑧体内机能不断增强
④认知能力得到提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
2. “腹有诗书气自华。”影响个人形象的,不只在衣着,更在气质。这启示青春期的我们( )
A. 美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B. 要注重品德和文化修养,提升内在美
C. 要正确对待自己的生理变化,不因变化而焦虑或自卑
D. 读书是现阶段我们的唯一任务,要专心学习
3. 在社会文化的影响下,男生女生越来越多地表现出自己的特点,主要体现在以下方面( )
①生理变化 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 初中生小德与同班的女生小雨经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,渐渐地,有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了。小德表白时,小宁欣然接受,之后两人便出双入对。对此,正确的看法是( )
①青春期萌发对异性的朦胧情感,是不正常的现象
②这并不是真正的爱情,爱情需要责任、能力和担当
③他们现阶段的重要任务是学习,应断绝来往
④对异性的朦胧情感,需慎重对待,理智处理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 某中学举行“青春期自我防护”教育专题讲座,警校联手为青春期学生“护航”。对中学生来说,保护自己应该( )
A. 广交朋友,吸引异性的注意
B. 向别人展示自己的气质
C. 贪图别人的小恩小惠,占小便宜
D. 高度警惕,行为举止文明,打扮得体
6. 一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频,令无数网友感动。女生家庭经济条件不是很好,有网友提出愿意资助,对此女生表示了婉拒,她说接下来打算找一份暑假工为自己赚取学费。给这则新闻起个标题,最恰当的是( )
A. 人格独立,勤学好问
B. 行己有耻,明辨是非
C. 面对缺点,勇于接纳
D. 自立自强,奋发向上
7. 以下是小安在假期参观哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆时在出口处听到的讲解词:
别回头,向前走,出口有光,有人间烟火,有国泰民安。别忘记,来时路,有民族苦难,有国仇家恨……
讲解员的叮嘱警示我们要()
A. 坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家新征程上做自信的中国人
B. 自尊是自己争取的,面子是别人施舍的,只有自尊才真正属于自己
C. 一个人能否成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心
D. 专注个人成长,努力提升自我,展现青春的自信,便可实现民族振兴
8. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有( )
①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,自尊自立④战胜自我,坚持不懈
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更加注重对学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该( )
①培养特立独行的个性
②注重培养青少年的担当和责任感
③让身体和心理一并健康成长
④培养坚强勇敢、奋发向上的品质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 回顾我国航天事业发展历程,从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭,到“神舟五号”搭载首位航天员顺利升空;从“嫦娥五号”实现月球采样返回,到2025年神舟二十号乘组在轨驻留183天、完成超200项科学实验,再到2026年嫦娥七号即将奔赴月球南极开展水冰探测、天问二号开启小行星采样返回之旅,无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明( )
①国家经济强盛助力航天事业的发展
②自强关系民族的命运和国家的未来
③一个人只要自强不息,就能为国家科技发展作贡献
④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
11. “生活要自立,人生当自强”。下列事例中能体现自强精神有助于自主自立的是( )
①小杨虽然出身贫困家庭,但他通过自己的努力考上了理想的大学,还利用课余时间做兼职减轻家庭负担。
②小孙进入一家单位工作,他对工作毫无热情,遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决。
③小赵小时候因意外失去双臂,但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能,还学会了用脚弹钢琴。
④小李在创业过程中遭遇多次失败,但他从不气馁,不断总结经验,最终创办了自己的公司,自己做决策、担风险,实现了自主经营。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是( )
A. 水果发霉了,削掉坏掉的部分继续吃——勤俭节约
B. 商家为附近的环卫工人提供免费茶水——关爱他人
C. 答应为逃课去上网的好友保守秘密——诚实守信
D. 为节约时间,在餐厅买饭时插队——尊重他人
13. 2024年7月,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。它由古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存共同组成,其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式。北京中轴线申遗成功( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②说明中华传统文化都值得我们继承和发展
③说明只有申遗才能更好地宣传中华优秀传统文化
④有利于增强我们对中华优秀传统文化的认同感和归属感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也
②人而无信,不知其可也
③生于忧患,死于安乐
④以信待人,不信思信;不信待人,信思不信
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
15. 穷则独善其身,达则兼济天下,要求人们将奉献作为价值追求,言必信,行必果,讲诚信在当今社会蔚然成风。由此可见。( )
①中华传统美德影响了人们的行为方式。
②社会主义核心价值观从中华传统美德汲取了智慧。
③美德的力量在于践行。
④自律奉献社会,讲诚信是中华文化的精髓。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善,看到优秀的人就学着向他看齐、向他学习的优良传统。下列名言警句,哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。( )
①君子莫大乎与人为善
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 综艺节目《国家宝藏》一经播出就赢得满堂彩,不同年龄、不同文化层次的观众纷纷点赞叫好。《国家宝藏》大“热”的秘密在于( )
①能够激发观众对国家历史和中华优秀传统文化的自豪感和自信心
②让文物与当代人的生活、情感联系起来,拉近了我们与“诗和远方”的距离
③中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化,可以滋养我们的精神世界
④中华优秀传统文化仍然散发着历久弥新的魅力,尽显人文精神、家国情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共36分)
18. 【青春飞扬自尊成长】
青春期是自我意识快速觉醒、内心世界不断丰富的关键阶段,随着身心的快速变化,青少年的自我认知逐渐增强,对自我价值格外看重。
七年级某班的同学纷纷表达了自己内心的矛盾与困惑,具体如下:
人物
事件
矛盾心理
李华
周末我想独自去看城市艺术展,享受一个人的安静时光,可出门前又莫名犹豫,最后还是给好友发消息,希望能有人陪我一起去。
①____
小溪
我主动报名了学校的“青春之声”演讲比赛,想在舞台上展示自己,可站在候场区时,我紧张得手脚冰凉,只能反复深呼吸来稳住情绪。
勇敢与怯懦
小明
我把最近的心事都写进了带锁的日记里,不想让任何人知道我的小秘密,可又常常对着好友欲言又止,心里盼着他们能主动读懂我、理解我。
②____
(1)结合材料,完成矛盾心理匹配,将正确答案填入表格横线内
青春期少年格外在意他人眼光,渴望被认可、被尊重,害怕否定与非议。合理的自尊能带来自信,支撑我们从容面对成长烦恼;过度敏感的自卑或自负,却容易陷入情绪内耗。学会接纳自身不完美,正视差异与不足,理性看待评价,才能稳稳守住自尊,在青春期里从容成长。
(2)结合所学知识,谈谈我们应该怎样做一个自尊的人?
19. 【凝心明思涵养品格】
材料一 《楚帛书》第二卷《五行令》,月名图与文字交相辉映,以木、火、土、金、水五行配三十节气,每一行对应六个节气、七十二日,详细记载了四时十二月的祭祀、农事、禁忌等宜忌,折射出古人对自然规律的敬畏与顺应,为研究古代宇宙观和生活智慧提供了鲜活样本。
材料二 2025年哈尔滨养老服务提质工程备受关注,聚焦老年群体需求,计划新增50个助老餐厅,完成1000户特殊困难老年人家庭适老化改造,为失能半失能老人发放护理补贴,以精准服务到老年群体共享城市发展成果。
材料一和材料二分别体现怎样的思想理念。
20. 【以文润魂涵养初心】
学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开热烈讨论。
小甲:我很喜欢 “君子和而不同” 这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。
小乙:我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等,它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。
小丙:我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》,从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚,感悟高山流水遇知音的千古美谈。
小丁:我非常欣赏《论语》中描写的 “一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐” 的精神。
(1)4位同学所讨论的内容分别对应的中华人文精神内涵是
人物
人文精神
小甲
①____,和而不同的处世方法;
小乙
②文以载道,以文化人的____;
小丙
③____,情景交融的美学追求;
小丁
④____,中和泰和的生活理念。
(2)人文滋养心灵,温情浸润成长。为涵养内在品格,厚植精神底蕴,丰盈精神世界,沉淀温润底色。请你谈谈如何做中华人文精神的弘扬者
21. 【明德致远正心笃行】
材料一
彭士禄——“如活着能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。”
袁隆平——“愿天下人都有饱饭吃。
材料二 某校将启动“经典润心灵”主题教育活动,将《四书五经》中“仁义礼智信”、“孝悌忠信”等中华传统美德融入到该校的德育课程和德育实践活动中,对此,同学们展开了激烈的讨论,也更加明确了如何做中华传统美德的践行者。
(1)材料一人物的观点分别体现了什么样的中华传统美德?
(2)结合所学知识,说说我们应该如何践行中华传统美德。(至少4点)
(3)我国有很多脍炙人口、耳熟能详的美德故事,请你写出你印象最深刻的一个。
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黑龙江哈尔滨市德强中学校2025-2026学年度下学期七年级期中测试
道德与法治试卷
(总分:70分 总时间:45分钟)
一、单项选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分)
1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期心理变化的是( )
①自我意识不断增强
②身高体重迅速变化
⑧体内机能不断增强
④认知能力得到提高
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期心理的变化的有关知识。
①④:依据教材可知,自我意识不断增强、认知能力得到发展属于青春期带来的心理变化,故①④符合题意;
②③:依据教材可知,身高体重迅速变化和体内机能不断增强属于青春期的生理变化,故②③不符合题意;
故本题选C。
2. “腹有诗书气自华。”影响个人形象的,不只在衣着,更在气质。这启示青春期的我们( )
A. 美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B. 要注重品德和文化修养,提升内在美
C. 要正确对待自己的生理变化,不因变化而焦虑或自卑
D. 读书是现阶段我们的唯一任务,要专心学习
【答案】B
【解析】
【详解】A:我们既要追求外在美,也要追求内在美,二者相辅相成,故A说法错误。
B:题干强调“腹有诗书气自华”,启示我们要注重品德和文化修养,提升内在美,故B符合题意。
C:题干主要强调内在修养对形象的影响,未涉及生理变化,故C不符合题意。
D:学习是现阶段我们的主要任务,但不是唯一任务,我们还要参加社会实践等,故D说法错误。
3. 在社会文化的影响下,男生女生越来越多地表现出自己的特点,主要体现在以下方面( )
①生理变化 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】该题考查学生对性别角色的认识;认识性别角色可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,锻炼交往能力。依据课本内容,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点;尤其是进入青春期以后,这种特征明显,认识到这些特征有利于与异性交往,有利于相互取长补短,更好地塑造自我形象;故②③④符合题意;①是生理的变化,不受社会文化的影响,与题意不符;故选:B。
【点睛】本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,完成作答即可。
4. 初中生小德与同班的女生小雨经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,渐渐地,有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了。小德表白时,小宁欣然接受,之后两人便出双入对。对此,正确的看法是( )
①青春期萌发对异性的朦胧情感,是不正常的现象
②这并不是真正的爱情,爱情需要责任、能力和担当
③他们现阶段的重要任务是学习,应断绝来往
④对异性的朦胧情感,需慎重对待,理智处理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查异性情感。
②④:依据教材知识,进入青春期,我们对异性萌发的朦胧情感是正常的心理现象,但这并不是真正的爱情,爱情需要责任和能力,对异性的朦胧情感,需慎重对待,理智处理,故②④说法正确;
①:进入青春期,我们对异性萌发朦胧的情感,是正常的心理现象,故①说法错误;
③:没有认识到异性之间正常交往的意义,故③说法错误;
故本题选D。
5. 某中学举行“青春期自我防护”教育专题讲座,警校联手为青春期学生“护航”。对中学生来说,保护自己应该( )
A. 广交朋友,吸引异性的注意
B. 向别人展示自己的气质
C. 贪图别人的小恩小惠,占小便宜
D. 高度警惕,行为举止文明,打扮得体
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会自我保护。
D:由所学知识可知,我们应当增强自我保护意识,高度警惕可以让中学生及时发现潜在的危险,我们要做到行为举止文明、打扮得体,故D说法正确;
A:广交朋友并不是以自我防护为目的的行为,在青春期广交朋友是正常的,但如果只是为了吸引异性注意而交友,可能会让自己陷入一些不必要的情感纠葛或社交麻烦中,不利于自我保护,故A说法错误;
B:展示气质与自我保护没有直接关联,甚至在不恰当的场合过度展示可能会给自己带来一些不必要的麻烦,故B说法错误;
C:贪图小利可能会让自己放松对他人的警惕,不利于自我保护,故C说法错误;
故本题选D。
6. 一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频,令无数网友感动。女生家庭经济条件不是很好,有网友提出愿意资助,对此女生表示了婉拒,她说接下来打算找一份暑假工为自己赚取学费。给这则新闻起个标题,最恰当的是( )
A. 人格独立,勤学好问
B. 行己有耻,明辨是非
C. 面对缺点,勇于接纳
D. 自立自强,奋发向上
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对自强的理解。
A:材料未体现“勤学好问”,主要强调女生不依赖他人,故A不符合题意;
B:“行己有耻”强调对不当行为有羞耻心,与女生主动承担责任无关,故B不符合题意;
C:材料未涉及“面对缺点”,而是突出其积极态度,故C不符合题意;
D:女生拒绝资助并计划打工赚学费,体现自立自强和奋发向上的精神,故D符合题意;
故本题选D。
7. 以下是小安在假期参观哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆时在出口处听到的讲解词:
别回头,向前走,出口有光,有人间烟火,有国泰民安。别忘记,来时路,有民族苦难,有国仇家恨……
讲解员的叮嘱警示我们要()
A. 坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家新征程上做自信的中国人
B. 自尊是自己争取的,面子是别人施舍的,只有自尊才真正属于自己
C. 一个人能否成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心
D. 专注个人成长,努力提升自我,展现青春的自信,便可实现民族振兴
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干讲解词启示我们要铭记历史苦难,珍惜和平生活,坚定民族自信心,在新时代做自信的中国人,故A符合题意;
B:选项论述的是个人自尊与面子的关系,与题干强调的国家民族主题无关,故B不符合题意;
C:民族自尊心和自信心是个人成功的重要因素,但不是唯一决定因素,该说法过于绝对,故C说法错误;
D:实现民族振兴需要全体人民共同努力,仅靠个人成长无法实现,该说法片面,故D说法错误。
8. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有( )
①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,自尊自立④战胜自我,坚持不懈
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:金无足赤,人无完人,我们要悦纳自己,但不存在十全十美的人,不应追求完美,故①说法错误。
②:“高原现象”是学习过程中遇到的瓶颈挫折,我们需要正视挫折,勇敢迎接挑战,才有可能突破困境,故②说法正确。
③:行己有耻、自尊自立强调的是个人的道德底线与独立品格,和应对学习中的“高原现象”没有直接关联,故③不符合题意。
④:要突破“高原现象”的停顿期,需要我们克服自身的惰性、畏难情绪,战胜自我,坚持不懈付出努力,才能实现成绩的进一步提升,故④符合题意。
9. 教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更加注重对学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该( )
①培养特立独行的个性
②注重培养青少年的担当和责任感
③让身体和心理一并健康成长
④培养坚强勇敢、奋发向上的品质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对做自强不息的中国人的认识和理解。
②③④:分析题干可知,要注重学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展,所以培养“阳刚之气”应该注重培养青少年的担当和责任感,培养坚强勇敢、奋发向上的品质,让身体和心智一并健康成长,故②③④说法正确;
①:特立独行的个性与培养“阳刚之气”无关,故①说法不符合题意;
故本题选D。
10. 回顾我国航天事业发展历程,从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭,到“神舟五号”搭载首位航天员顺利升空;从“嫦娥五号”实现月球采样返回,到2025年神舟二十号乘组在轨驻留183天、完成超200项科学实验,再到2026年嫦娥七号即将奔赴月球南极开展水冰探测、天问二号开启小行星采样返回之旅,无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明( )
①国家经济强盛助力航天事业的发展
②自强关系民族的命运和国家的未来
③一个人只要自强不息,就能为国家科技发展作贡献
④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干主要强调航天人的奋斗精神和自强品质,未直接体现国家经济强盛对航天事业的助力,故①不符合题意;
②:我国航天事业的发展历程体现了中华民族自强不息的精神,自强关系民族的命运和国家的未来,故②符合题意;
③:“只要……就能……”说法过于绝对,自强不息是为国家科技发展作贡献的重要条件,但不是唯一条件,故③说法错误;
④:从首枚探空火箭到嫦娥七号、天问二号,体现了代代航天人的接力奋斗,说明国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承,故④符合题意。
11. “生活要自立,人生当自强”。下列事例中能体现自强精神有助于自主自立的是( )
①小杨虽然出身贫困家庭,但他通过自己的努力考上了理想的大学,还利用课余时间做兼职减轻家庭负担。
②小孙进入一家单位工作,他对工作毫无热情,遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决。
③小赵小时候因意外失去双臂,但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能,还学会了用脚弹钢琴。
④小李在创业过程中遭遇多次失败,但他从不气馁,不断总结经验,最终创办了自己的公司,自己做决策、担风险,实现了自主经营。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:小杨努力考上大学并兼职减轻负担,体现了自立自强,故①符合题意;
②:小孙依赖他人解决工作问题,缺乏自立自强精神,故②不符合题意;
③:小赵克服身体缺陷学会生活技能,体现了顽强拼搏的自强品质,故③符合题意;
④:小李创业失败后坚持奋斗并自主经营,体现了自强不息的进取精神,故④符合题意;
12. 下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是( )
A. 水果发霉了,削掉坏掉的部分继续吃——勤俭节约
B. 商家为附近的环卫工人提供免费茶水——关爱他人
C. 答应为逃课去上网的好友保守秘密——诚实守信
D. 为节约时间,在餐厅买饭时插队——尊重他人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查传承核心思想理念。
B:根据所学,讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物,我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。据此,商家为附近的环卫工人提供免费茶水,体现了关爱他人,故B说法正确;
A:水果发霉了,削掉坏掉的部分继续吃,属于不健康的生活方式,故A说法错误;
C:答应为逃课去上网的好友保守秘密,是缺乏原则的表现,故C说法错误;
D:为节约时间,在餐厅买饭时插队,是不遵守规则的表现,故D说法错误;
故本题选B。
13. 2024年7月,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。它由古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存共同组成,其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式。北京中轴线申遗成功( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②说明中华传统文化都值得我们继承和发展
③说明只有申遗才能更好地宣传中华优秀传统文化
④有利于增强我们对中华优秀传统文化的认同感和归属感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:北京中轴线申遗成功,有助于保护文化遗产,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,故①说法正确;
②:中华传统文化有精华也有糟粕,我们应该继承和发展的是中华优秀传统文化,而非全部,故②说法错误;
③:只有、才能,说法绝对化,宣传中华优秀传统文化的途径多种多样,申遗只是其中一种方式,故③说法错误;
④:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,申遗成功有利于增强我们对中华优秀传统文化的认同感和归属感,坚定文化自信,故④说法正确。
14. 中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也
②人而无信,不知其可也
③生于忧患,死于安乐
④以信待人,不信思信;不信待人,信思不信
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:意思是羞耻心是施行义的开始,强调要有羞耻心,行己有耻,故①不符合题意;
②:意思是一个人如果不讲信用,不知道他怎么能行,强调诚信是立身之本,故②符合题意;
③:意思是忧患使人生存,安乐使人灭亡,强调要增强忧患意识,故③不符合题意;
④:意思是用诚信对待他人,强调人际交往中要坚持诚信原则,故④符合题意;
15. 穷则独善其身,达则兼济天下,要求人们将奉献作为价值追求,言必信,行必果,讲诚信在当今社会蔚然成风。由此可见。( )
①中华传统美德影响了人们的行为方式。
②社会主义核心价值观从中华传统美德汲取了智慧。
③美德的力量在于践行。
④自律奉献社会,讲诚信是中华文化的精髓。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中古语要求人们将奉献作为价值追求,让诚信蔚然成风,说明中华传统美德影响了人们的行为方式和价值观念,故①符合题意;
②:题干将传统古语与当今社会价值追求相结合,体现了社会主义核心价值观从中华传统美德中汲取了智慧,故②符合题意;
③:题干强调“要求人们做到”、“让……蔚然成风”,表明美德的力量在于践行,必须身体力行,故③符合题意;
④:中华传统美德是中华文化的精髓,而自律、奉献、诚信是美德的具体表现,不能直接等同于文化精髓,故④说法错误;
16. 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善,看到优秀的人就学着向他看齐、向他学习的优良传统。下列名言警句,哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。( )
①君子莫大乎与人为善
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:意思是君子最高的德行就是同别人一起行善,体现了一心向善的传统,故①符合题意。
②:意思是见到贤能的人就要努力向他看齐,见到不贤的人要自我反省,体现了向优秀的人学习的传统,故②符合题意。
③:意思是把国家、民族的利益摆在首位,体现的是爱国情怀和社会责任感,与题干强调的向善学习他人不符,故③不符合题意。
④:意思是几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师,选择他们的优点学习,缺点对照改正,体现了向他人学习的传统,故④符合题意。
17. 综艺节目《国家宝藏》一经播出就赢得满堂彩,不同年龄、不同文化层次的观众纷纷点赞叫好。《国家宝藏》大“热”的秘密在于( )
①能够激发观众对国家历史和中华优秀传统文化的自豪感和自信心
②让文物与当代人的生活、情感联系起来,拉近了我们与“诗和远方”的距离
③中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化,可以滋养我们的精神世界
④中华优秀传统文化仍然散发着历久弥新的魅力,尽显人文精神、家国情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中华优秀传统文化的正确认识。
①②④:结合所学知识,《国家宝藏》是中国优秀的传统文化的内容之一,《国家宝藏》大“热”的秘密在于能够激发观众对国家历史和中华优秀传统文化的自豪感和自信心,让文物与当代人的生活、情感联系起来,拉近了我们与“诗和远方”的距离,中华优秀传统文化仍然散发着历久弥新的魅力,尽显人文精神、家国情怀等,①②④说法正确;
③:文化没有优劣之分,“世界上最优秀的文化”说法太绝对,③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(共36分)
18. 【青春飞扬自尊成长】
青春期是自我意识快速觉醒、内心世界不断丰富的关键阶段,随着身心的快速变化,青少年的自我认知逐渐增强,对自我价值格外看重。
七年级某班的同学纷纷表达了自己内心的矛盾与困惑,具体如下:
人物
事件
矛盾心理
李华
周末我想独自去看城市艺术展,享受一个人的安静时光,可出门前又莫名犹豫,最后还是给好友发消息,希望能有人陪我一起去。
①____
小溪
我主动报名了学校的“青春之声”演讲比赛,想在舞台上展示自己,可站在候场区时,我紧张得手脚冰凉,只能反复深呼吸来稳住情绪。
勇敢与怯懦
小明
我把最近的心事都写进了带锁的日记里,不想让任何人知道我的小秘密,可又常常对着好友欲言又止,心里盼着他们能主动读懂我、理解我。
②____
(1)结合材料,完成矛盾心理匹配,将正确答案填入表格横线内
青春期少年格外在意他人眼光,渴望被认可、被尊重,害怕否定与非议。合理的自尊能带来自信,支撑我们从容面对成长烦恼;过度敏感的自卑或自负,却容易陷入情绪内耗。学会接纳自身不完美,正视差异与不足,理性看待评价,才能稳稳守住自尊,在青春期里从容成长。
(2)结合所学知识,谈谈我们应该怎样做一个自尊的人?
【答案】(1)①独立与依赖;②闭锁与开放 。
(2)
①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力拼搏和进取。
③学会尊重他人。我们要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查矛盾心理的表现,结合李华与小明的事例,对材料信息进行关键词提炼。
既渴望享受独处、追求独立空间,又期待好友陪伴、需要同伴支持,可知体现了独立与依赖的矛盾心理。
小明一方面封闭内心,不愿向他人透露心事,另一方面又渴望得到同伴的理解与关注,可知体现了闭锁与开放的矛盾心理。
【小问2详解】
解析略。
19. 【凝心明思涵养品格】
材料一 《楚帛书》第二卷《五行令》,月名图与文字交相辉映,以木、火、土、金、水五行配三十节气,每一行对应六个节气、七十二日,详细记载了四时十二月的祭祀、农事、禁忌等宜忌,折射出古人对自然规律的敬畏与顺应,为研究古代宇宙观和生活智慧提供了鲜活样本。
材料二 2025年哈尔滨养老服务提质工程备受关注,聚焦老年群体需求,计划新增50个助老餐厅,完成1000户特殊困难老年人家庭适老化改造,为失能半失能老人发放护理补贴,以精准服务到老年群体共享城市发展成果。
材料一和材料二分别体现怎样的思想理念。
【答案】材料一体现了道法自然、天人合一的思想理念;
材料二体现了惠民利民、安民富民的思想理念。
【解析】
【详解】从设问可知本题考查传统思想理念的体现,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
古人对自然规律的敬畏与顺应,可知体现了道法自然、天人合一的思想理念。
精准服务到老年群体共享城市发展成果,可知体现了惠民利民、安民富民的思想理念。
20. 【以文润魂涵养初心】
学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开热烈讨论。
小甲:我很喜欢 “君子和而不同” 这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。
小乙:我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等,它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。
小丙:我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》,从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚,感悟高山流水遇知音的千古美谈。
小丁:我非常欣赏《论语》中描写的 “一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐” 的精神。
(1)4位同学所讨论的内容分别对应的中华人文精神内涵是
人物
人文精神
小甲
①____,和而不同的处世方法;
小乙
②文以载道,以文化人的____;
小丙
③____,情景交融的美学追求;
小丁
④____,中和泰和的生活理念。
(2)人文滋养心灵,温情浸润成长。为涵养内在品格,厚植精神底蕴,丰盈精神世界,沉淀温润底色。请你谈谈如何做中华人文精神的弘扬者
【答案】(1) ①. 求同存异 ②. 教化思想 ③. 形神兼备 ④. 俭约自守
(2)① 主动学习中华优秀传统文化,感悟中华人文精神的内涵,增强对中华人文精神的认同感,提升自身文化素养;
② 在日常生活中践行中华人文精神,如尊重差异和谐待人,涵养品格、端正生活态度,用中华人文精神滋养自身精神世界;
③ 积极向身边人宣传中华优秀人文精神,结合当下生活创新发展中华人文精神,做中华人文精神的传承者与弘扬者。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查中华人文精神的内涵,结合4位同学的讨论内容,对材料信息进行关键词提炼。
君子和而不同,可知体现了求同存异、和而不同的处世方式。
古代神话故事蕴含着勇于追求梦想的执着精神,可知体现了文以载道、以文化人的教化思想。
从《高山流水》中感悟到高山流水遇知音的千古美谈,可知体现了形神兼备、情景交融的美学追求。
欣赏颜回“不改其乐”的安贫品质,可知体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。
【小问2详解】
从设问可知本题要求谈谈如何做中华人文精神的弘扬者,可从主动学习、日常践行、宣传等角度进行作答,符合题意,言之有理即可。
21. 【明德致远正心笃行】
材料一
彭士禄——“如活着能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。”
袁隆平——“愿天下人都有饱饭吃。
材料二 某校将启动“经典润心灵”主题教育活动,将《四书五经》中“仁义礼智信”、“孝悌忠信”等中华传统美德融入到该校的德育课程和德育实践活动中,对此,同学们展开了激烈的讨论,也更加明确了如何做中华传统美德的践行者。
(1)材料一人物的观点分别体现了什么样的中华传统美德?
(2)结合所学知识,说说我们应该如何践行中华传统美德。(至少4点)
(3)我国有很多脍炙人口、耳熟能详的美德故事,请你写出你印象最深刻的一个。
【答案】(1)①彭士禄的观点体现了精忠报国、振兴中华的中华传统美德; ②袁隆平的观点体现了天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德。
(2)① 美德的力量在于践行,要从身边小事做起,规范自身言行; ② 主动参与社会公德、家庭美德、个人品德建设,提升自身道德修养; ③ 日常生活中做到向上向善、孝老爱亲,关爱他人、孝敬长辈; ④ 忠于祖国、忠于人民,主动将个人发展和国家需要结合,勇担社会责任,服务奉献社会。
(3)示例:孔融让梨:孔融年幼时把大梨让给兄长和幼弟,体现了孝悌忠信、礼义廉耻的传统美德。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查中华传统美德的内涵,结合彭士禄与袁隆平的观点,对材料信息进行关键词提炼。
热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,可知体现了精忠报国、振兴中华的中华传统美德;
愿天下人都有饱饭吃,可知体现了天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德。
【小问2详解】
从设问可知本题考查如何践行中华传统美德,可规范自身言行、提升道德修养、日常生活中做到向上向善、忠于祖国忠于人民等角度做法,符合题意,言之有理即可。
【小问3详解】
从设问可知本题要求写出印象最深的美德故事,符合题意,言之有理即可。
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