黑龙江省绥化市望奎县第六中学等校2025-2026学年（五四学制）六年级下学期5月期中语文试题

2025一2026学年度第二学期期中考试答案 l.截然惊惶恐惧徘徊缺乏耽搁彻底jing chi bù 2.B3.A4.D5.C 古诗文填空 6.快走踏清秋粉骨碎身浑不怕牛郎织女盈盈一水间，脉脉不得语。被微风 吹散了，被初阳蒸融了。一字值千金更有早行人是非经过不知难近水识 鱼性。 7.王建中秋8.A 9.略，合理即可。10.前三个空各1分，推荐语2分，答案合理即可。 文言文 11.(1)下棋。 (2)曾经。 (3)牵引，拉开。(4)不是。 12.(1)只听弈秋的教诲。 (2)管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。 13.结果不同主要是因为一人专心致志，而另一人却三心二意。 14.第一件事：管宁和华歆两个人在菜园锄地，看见地上有金子，管宁视若瓦石， 华歆捡起扔了它。第二件事：管宁和华歆一同读书，有个穿着华服，坐着马车的 人从门前经过，管宁依旧读书，华歆出去观看。 现代文 15.我在煤油灯下写作业；我在煤油灯下玩耍；母亲在煤油灯下做麦芽糖。 16.动作 母亲对"我”深深的爱 17.本文的开头与结尾首尾呼应，点明中心，深化主题。 18.幸福是一种感觉，经济上尽管不太富裕，但只要努力拼搏，幸福也会到来。 文中的”我”小时候的生活不富有，但过得有滋有味，蕴藏着满满的幸福。 说明文 19.D 20.说明方法1分，作用2分。 列数字：列举了世界上最小的草本竹和我国云南巨龙竹的长度，具体有力地说明 了竹子有的低矮似草，有的高如大树的特点，使说明更易懂，更有说服力。 作比较：把世界上最小的草本竹和我国云南巨龙竹的长度进行比较，突出说明了 竹子有的低矮似草，有的高如大树的特点。 21.示例：在追求成功的过程中，我们会面临各种困难和挫折，我们要像竹子一 样默默扎根，积累力量，厚积薄发，只要有恒心和毅力，不断学习和积累，就一 定能成功。 作文略△A 2025一2026学年度第二学期期中考试语文试题 △△ △ 班 级 △ 考生注意： △ 1.考试时间为120分钟。 姓名 2.全卷共有道四大题，总分为120分。 △ 题 号 三 四 总分 考号 得 分 一、 积累与运用（共34分） △△△△△△ 1.[字词寻宝]请阅读下面以"困境中的成长”为主题的文字，完成练习。(10分)》 △△△△△△ △△△△△ 成长过程中，我们难免会遇到困境。面对困境，不同的人会表现出jiérn( △△△△△ △△△△△ 不同的态度：有的人会感到jing huang( ),甚至kǒngjù ( ),在苦难 装 △△△△△ 面前瞻前顾后，páihuái( )不前，对自己qufá( )信心，无可奈何， △△△△△ △△△△△ 订 一蹶不振：有的人不会轻易放弃，也不会因此胆怯而dānge( ),他们会冷静应对 △△△△△ △△△△△ 线 当前的处境，付出努力，直至chèdi( )走出困境。成长过程中，困难总是有的， △△△△△ △△△△△ 不管千磨万击，我们仍然要有坚劲(jin,jing)之心，胸怀炽(chi,zhi)热梦想，专注做 △△△△△ 内 △△△△ 事，才能克服万种艰难，在自己的成长簿(bù，pū)上再添光彩！ △△△△ △△△△ 不 (1)根据拼音和语境在括号内写字词，注意把字写美观。(7分) △△△△ (2)给文段中加点的字选择正确的读音，正确的画”√”(3分) △△△△ △△△ 要 2.下列句子中，加点的四字词语使用有误的一项是() (2分) △△△ △ 答 A.无论遇到什么挫折，他都能保持心平气和，从容应对。 B.这片废墟多年来毫无变化，万象更新，依旧是断壁残垣。 题 C.他把整个房间都翻箱倒柜地找了一遍，却还是找不到钱包。 D.不到万不得已，我们不要放弃。 3.请将下列诗句所描写的节日，按农历时间先后排序，正确的一项是()(2分) ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 A.④②③① B.④②①③ C.②④③① D.②④①③ 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) △△△N A.切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。 八N B.通过举办诵读国学经典活动，使学生更多地了解了中国文化的博大精深。 △△△△ △△△△△△ 第1页（共8页） △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ C.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。 D.历届”感动中国十大人物"的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。 5.下列关于课文文学常识的说法，有误的一项是()(2分) A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，文章描绘了老北京春 节的民俗风情。 B.《那个星期天》作者史铁生，课文细腻抒发了孩童等待时复杂又真挚的心情。 C.《骑鹅旅行记》是丹麦作家塞尔玛·拉格洛夫创作的世界经典童话。 D.《藏戏》一文语言生动，介绍了藏戏的起源、特色与独特艺术魅力。 6.[诗文挑战]根据古诗及课文内容填空。(12分) [诗以言志]唐代诗人李贺借赞咏骏马抒怀，“何当金络脑， 。”道尽建功 立业的赤子之心。清代郑燮以竹自喻，“ 任尔东西南北风。”写就坚韧 不拔的精神风骨。明代于谦托物言志，以“ 要留清白在人间。”体现坚 贞不屈的高尚情操。 [诗有情、文有意]古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间《 》的故事，诗句 。”最能表达出夫妇之间离情别意与相思之情；关 于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟， 如薄雾， 。”表达了作者对时光流逝的惋惜之情。 [句以明理]俗语中浓缩着高度的智慧。读书要仔细斟酌：“读书须用意， 做事要抢占先机：“莫道君行早， 。”人要勤学好问，注重实践：“书到用 时方恨少， 。”长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律： 近山识鸟音。” 古诗赏析（共4分） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.这首诗写的是诗人 在 之夜的所见所思。(2分) 8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.诗人借月表达了自己不能施展理想抱负的愁闷心情。 B.“地白”形象地写出月光的空明皎洁。 C.前两句呈现了一幅幽静冷清的秋景图。 D.后两句含蓄地抒发了诗人望月怀远的情思。 二、综合性学习（共7分) 读书可以丰富我们的心灵世界和精神世界。某校特举办了主题为“不负韶华，正是少 第2页（共8页） 年读书时”的读书日活动，邀请你参与到活动中来。 9.下面是兰兰和小天就“读课外书对我们的课内学习是否有用”的讨论，请你根据他们的 观点补全对话。(2分) 小天：我认为读课外书对我们的课内学习没用，在我们考试的时候很少会考到我们课外学 习的那些知识，读课外书对我们的课内学习帮助并不大。 兰兰：不，我并不这样认为， 10.请你选择一本你读过的中外名著，推荐给同学们。(5分)（《骑鹅旅行记》除外) 书名- .作者 主要人物 推荐理由 三、阅读理解与分析（共29分） (一)文言文（共12分） 【甲】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为 听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是 其智弗若与？曰：非然也。 【乙】管宁、华歆(x1n)共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去 之。又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子 非吾友也。” (选自《世说新语》) 【注释】①捉：握，提。②轩冕：卿大夫的车乘和礼服。 11.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)使弈秋诲二人弈： (2)又尝同席读书： (3)思援弓缴而射之： (4)子非吾友也： 12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)惟弈秋之为听。 (2)宁读如故，歆废书出观。 13.【甲】文中两个条件差不多的学生跟着同一个老师学棋，结果却不相同，主要原因是 什么？请用简洁的语言概括。(2分) 第3页（共8页） △△△△△△△△ 入△△△ △△ △△△△ 14.【乙】文主要写了哪两件事？(2分) 7 7 △△ △△△ (二)记叙文（共9分） △△△△△△△△ △△△△△△△ 童年的油灯 △△△△△△△ 不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯 A△△△△△△△ 发出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯下，母亲一边忙活计，又总会把枯燥的时 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 光变得快乐而有趣。母亲总对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的 O△△△△△△△ △△△△△△△ 纸飞机。”还会说：“上次作业得了98分，要再加把劲，得个满分，娘就去菜地把套种的 △△△△△ △△△△△ 那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移 装△△△△△ 到小方桌上，趴在那里写作业。现在想来，还真挺开心。 △△△△△ △△△△△ 小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长 订△△△△△ △△△△△ 了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童 线 △△△△△ 心像是在飞翔，快乐极了。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢 △△△△△ △△△△△ 乐。 内△△△△△ △△△△△ 母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，为了疼爱我，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖 iT △△△△△ 吃。麦芽密糖做起来尽管繁琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一牛快乐的事。A母亲先将小 不△△△△△ △△△△△ 麦浸泡，待发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然 要 △△△△△ △△△△△ 后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出用 △△△△△ 大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦糖便做好了。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜， 答△△△△△ △△△△△ 好解馋。我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。 △△△△△ 题△△△△△ 童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。 △△△△△ 15.“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆？请用简洁的语言概括出来。(3分) ~△△△△△ 线△△△△△△△ △△△△△△△△ ○△△△△△△△ 16.读文中画横线的句子，完成练习。(2分) △△△△△△△△ △△△△△△△△ A处主要通过对母亲的 描写，从中你感受到了 △△△△△△△△ 17.本文的开头与结尾有什么联系？(2分) △△△△△△△△ △△△△△△△△ D△△△△△△△ △△△△△△△△ 18.习近平主席说：“幸福是奋斗出来的。”请结合短文内容和生活实际，说说你对幸福的 △△△△△△△△ 理解(2分) N △△△ 公△△△△△△ 第4页（共8页） △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ (三)说明文（共8分） △△△△△△△△ △△△△△△△ 竹子是草还是树？ △△△△△△△ “宁可食无肉，不可居无竹”“咬定青山不放公，立根原在破岩中”..从古至今， △△△△△ △△△ 文人墨爱竹咏竹者众多。你有没有想过，修长坚韧，虚心有节又可成林的竹子，究竟是草 还是树呢？ △△ 竹子是禾本科竹亚科植物，一般为多年生，茎称为秆，多为木质，罕有草质，具有木 △△ 质化秆的竹子称为木本竹，具有草质秆的竹子称为草本竹。从分类学角度来说，竹子与水 △△ 稻，小麦，玉米，高梁等重要的草本粮食作物都是“亲戚”，同属禾本科。 △△△ “树”其实是木本植物，与“草”（草本植物）相对。木本植物的茎内有形成层，能产 △△△△△ 装 生次生结构，使树干长得又粗又高，强大的次生木质部构成树干横切面上的年轮。而草本 △△△ △△△△ 装 植物的茎为“草质”，茎中缺乏形成层，一般只有初生结构，增粗有限，不形成年轮。此 △△△△ △△△△△ 外，草本植物茎的表皮常呈绿色，含有叶绿素，能够进行光合作用，而木本直物树干（茎） △△△△△ 订 外表覆盖着粗糙的树皮，光合作用能力消失。 △△△△△ △△△△△ 线 竹秆（茎）质地坚硬，被称作木质茎，只有初生结构，竹材堪与木材媲美的木质特性， △△△△△ △△△△△ 来自初，结构中发达的机械组织和细胞壁木质化的基本组织：木材的木质特性，则来自年 △△△△△ 内 △△△△△ 轮式样分布的次生木质部。竹秆外形与其他禾本科草本植物的茎根似，具有明显的节和节 △△△△△ 订 △△△△△ 不 间，节数和粗细在出笋时就已基本固定；节附近分布有居间分生组织，节间伸长时，各节 △△△△△ △△△△△ 要 分生组织同时活动，竹子迅速拔高；少形成层，不能长粗，只能保持“婴儿时期的身材”， △△△△△ △△△△△ 恰如俗话所说“笋有多大，竹有多粗”。竹壁自向内，分为竹青，竹肉，竹黄三个部分， △△△△△ 答 △△△△△ 竹青含叶绿素呈绿色，可以进行光合作用。由此可见，竹子实与树不是“一家人”，竹子 △△△△△ △△△△△ 题 还是属于草，我们可以把木本竹叫作“木质化草本”或“大草”。 △△△△△ △△△△△ 竹子种类繁多，全世界有1700种左右，在亚州太平洋地区，中南美洲地区形成世界 △△△△△△△ 线 △△△△△△△ 两大个子分布中心。我国有500多种木本竹，是亚洲一太平洋地区竹子种类最丰富的国家。 △△△ 竹子有的低矮似草，有的高如大树。目前发现的世界上最小的草本竹，只有1~2厘米高， △△△ △△ 分布于法属圭亚那：生长在我国云南的巨龙竹，能长到45米高，30厘米粗。 △△ 作为木质化的草本植物，竹子有一些非常别样的生物学特性。比如生长非常迅速，竹 子是世界上长得最快的植物之一。我国经济价值最大的毛竹，最大日生长量可达1米多。 再如，竹子的开花周期长，很多竹子一生只开一次花，花开过后生命就会很快走向终点。 这一点也和树的区别很大，木本植物在生命周期内，多次开花，花开过后继续生长。 △△ 第5页（共8页） △△△△△△△△ △△△△△△△△ 此外，“木质化的草本”竹材，在我们的日常生产生活中有成千上万种用途。鲜竹笋， 竹笋干可以烹饪菜肴，竹秆可以劈篾，用来编织竹席，竹工艺品等，还可以用来制作家具， 竹炭，纸张和建筑材料等。竹子的药用价值也很高，其叶和竹沥可以用来镇咳祛痰，清热 降火。 19.下列关于“竹子不是树”的说法错误的一项是()(3分) A.竹子能够通过茎进行光合作用：“树”是木本植物，树干（茎）外表覆盖着粗糙的树皮， 不具有光合作用能力。 B.竹子的开花周期长，很多竹子一生只开一次花：树在生命周期内，多次开花，花开过后 继续生长。 C.竹子的茎一般只有初生结构，增粗有限，不能形成年轮：树的茎内有形成层，能产生次 生结构，使树干长得又粗又高，强大的次生木质部构成树干横切面上的年轮。 D.从分类学角度来说，竹子与水稻，小麦，玉米，高粱等重要的木本粮食作物都是“亲戚”， 同属禾本科。 20.文章第5段中的画线句运用了哪两种说明方法？请选择其中一种简析其作用。(3分) 21.自然万物皆有启示。成熟的麦穗低着头，那是在启示我们要谦虚：梅花在寒冬绽放， 那是在启示我们要坚韧顽强。请你结合下面关于竹子生长规律的链接材料，谈谈你获得的 启示。(2分) 链接材料：竹子用4年的时间仅仅长了3厘米，但从第5年开始却以每天30厘米的速度 疯狂地生长，仅仅用了6周的时间就长到了15米。 四、生活蕴真情：请根据下面的提示，选择一项，写一篇作文。(50分) 1.在你的成长过程中，或许有那么一个人，让你感激，敬佩，羡慕，或者感到舒适， 惬意，温暖，体贴.·..请选择合适的内容，向他吐露你的真情实感。 2在你的成长过程中，或许有那么一段经历，一件往事，给你启发，让你受到教育， 更新认识，获得动力.，·，..请选择最难忘的一件事或一段经历，写一篇作文，要把重点内 容写具体，表达真情实感。 注意：①题目自拟。作文字数不少于500。文中不得出现真实姓名，班级名。②内容具 体，有真情实感。③除诗歌戏、剧外，体裁不限，不得抄袭。 第6页（共8页） 第7页（共8页） △△△△△△△△ △△△△△△△ △△△ △ D N 7 7 △△△ 7 N △△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ O△△△△△△△ △△△△△△A 装 ~△△△△△ △△△△△ 装△△△△△ △△△△△ △△△△△ 订△△△△△ △△△△△ 线 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 内△△△△△ △△△△△ 订 △△△△△ 不 △△△△△ △△△△△ 要 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 答 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 题 △△△△ △△△△△ △△△△△ 线 △△△△△△△ △△△△△△△ O△△△△△△A △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ 心△△△△△△△ O△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ A△△△△△△△ 第8页（共8页） O△△△△△△△ AAAAAAAA