2025-2026学年河北省沧州市任丘市统编版五年级下册阶段检测道德与法治试卷

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025—2026学年度第二学期期中检测

五年级道德与法治(人教版)

考生注意:

1.本试卷共4页,总分100分。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

亲爱的同学,如果把这份试卷比作辽阔的大海,那么,我们现在启航,凭借你公的自信和智慧,乘风破浪,顺利到达成功的彼岸!

一、我填得准又快。(20分)

1. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、_____________的保障。

2. 公共生活需要(      ),公共利益需要共享。

3. 为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供公共(      )、设备或物品。

4. 良好的公共秩序是人民安居乐业的______,是社会稳定和进步的基础。

5. 公共生活需要有良好的___________来维护。

6. 传承优秀家风,有助于我们凝聚(      )、涵养德行、砥砺成才。

7. 主动与家人交流能增进相互了解与(      )。

8. 家风是一个家庭或家族世代相传的_____________。

9. 随着年龄的增长和(      )意识的逐渐增强,我们有时会与家人产生不愉快。

10. 优秀的家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的________。

二、我是公正小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(24分)

11. 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。(      )

12. 公共生活中要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。(      )

13. 公共生活中人们的行为是公开的。(      )

14. 人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施。(      )

15. 眼看上学要迟到了,小明和他人抢着上公交车。(      )

16. 做公益活动也可以得到报酬。(      )

17. 家庭满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。(      )

18. 家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(      )

19. 家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!(      )page number 0

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20. 我们可以通过演讲、制作宣传板报等形式宣传家风。(      )

21. 家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(      )

22. 我们长大了,什么事都应该自己做决定了。(      )

三、火眼金睛。((把正确答案的字母填在括号里)(20分)

23. 每个人都有两个生活空间,一个是(    ),一个是公共生活空间。

A. 私人生活空间 B. 集体生活空间

24. 下列不属于公共生活的是(    )

A. 在家里写作业 B. 到电影院看电影

25. 下列不属于公益活动的是(    )。

A. 到公园捡垃圾 B. 为父母打洗脚水

26. 当国歌声响起、升旗仪式开始后,我们应该(    )。

A. 嬉笑打闹 B. 肃立,向国旗行队礼

27. 下列行为错误的是(    )。

A. 在公园里摘花 B. 在公园里悠闲地散步

28. 拥有幸福美好的家庭生活需要(    )。

A. 所有家庭成员尽责出力 B. 父母拼命干

29. 下列属于优秀家风的是(    )。

A. 勤俭节约,艰苦奋斗 B. 互相攀比,铺张浪费

30. 家人的(    ),让我们也能体会到浓浓的亲情。

A. 严格要求 B. 一味满足

31. 与家人发生矛盾时,应该(    )。

A. 冷战不理人 B. 心平气和沟通

32. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”体现了(    )。

A. 勤俭节约的家风 B. 孝心敬老的家风

四、情景探究。(21分)

33. 周六清晨,小明背上装有矿泉水和笔记本的双肩包,和几个同学一起参加社会志愿者活动。临出门前,妈妈一边帮他整理衣领,一边叮嘱:“路上一定要注意安全,遵守公共秩序,帮助同学,别和他人发生纠纷。有情况随时给我打电话。”小明连连点头,快步下楼与同学会合。

在去实践地点的公交车上,车厢内原本安静的环境突然被一阵刺耳的手机铃声打破。只见一位坐在前排的叔叔,手机音量很大,大声接电话,还不时爆发出爽朗的笑声。坐在后排的小明和同学们面面相觑,但不page number 1

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知该如何提醒。

到达公园后,他们立即投入到志愿者活动中,戴上手套、拎着垃圾袋,仔细捡拾着散落在草丛和步道上的果皮、纸屑。正当大家干得起劲时,小明突然发现不远处的路灯歪斜着,灯罩碎裂一地,显然是被人恶意破坏。同行的小红说:这不是我们弄的,别管它;小刚要去公园管理处报告。一时间,同学们为此争论起来,志愿者活动中这个意外的小插曲,让大家陷入了沉思。

(1)“注意安全,遵守公共秩序”这句话体现了(    )。

A. 对小明的过度保护 B. 父母关爱中蕴含的责任教育

C. 父母过度干涉孩子自由 D. 唠叨无用的提醒

(2)公交车上那位叔叔大声打电话的行为(    )。

A. 是个人自由,不能干涉 B. 违反了公共秩序,影响他人

C. 违反了《道路交通安全法》 D. 只有司机可以提醒

(3)破坏公园路灯的行为属于(    )。

A. 违反《治安管理处罚法》 B. 调皮的小事,不用理会

C. 小孩子扒拉的,不需要承担责任 D. 违反《环境保护法》

(4)联系材料中妈妈对小明说的话,结合自己家庭生活实际,说说你的家庭有哪些家风。(至少列举2个)(用简短的语句回答)

①________________        ②________________

(5)面对公园路灯被恶意破坏的情况,对小红、小刚的做法,你赞同谁的做法?简要写出理由。((至少2点)

我同意_______的做法。

理由如下:

①________________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________________

五、读材料完成任务。(15分)

34. 社区是我家,建设靠大家

我家所在的社区,环境宜人,居民们互相帮助。社区有许多老人,他们每天佩戴着“服务社区”的袖标清扫社区街道。他们总是说:“在家闲着也是闲着,出来扫扫地,还能热热身,为建设我们美丽的家园发挥余热。”在我们社区,小朋友也是志愿者。一次,一个青年将吃完的香蕉皮随手扔在地上,清洁工提醒他捡到垃圾箱里,但他就是不捡。这时,一个小朋友主动将地上的香蕉皮捡起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的举动后,惭愧地低下了头。page number 2

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