2025-2026学年河北省沧州市任丘市统编版三年级下册阶段检测道德与法治试卷

2025—2026学年度第二学期期中检测 三年级道德与法治（人教版） 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 一 二 三 四 五 得分 亲爱的同学，如果把这份试卷比作辽阔的大海，那么，我们现在启航，凭借你的自信和智慧，乘风破浪，顺利到达成功的彼岸! 一、我填得准又快。（每空2分，共20分） 1.劳动是人类（ ）和（ ）的基础。 2.人有两件宝，双手和大脑。一切靠（ ），生活才美好。 3.在日常生活中，我们要多学习、常（ ），掌握更多的劳动本领。 4.随着生活水平的日益提高，人们对（ ）文化的追求也越来越高了。 5.劳动习惯的养成，离不开父母和老师的（ ），更离不开自己的（ ）学习和坚持不懈。 6.我们要从身边的小事做起，他人的事情（ ）做，公益的事情（ ）做。 7.对个人而言，（ ）本身就是一种幸福。 二、我是公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（24分） 1.劳动是人人为我，我为人人的过程。（ ） 2.劳动有苦有累，并不轻松。（ ） 3.我们要提高劳动能力，养成劳动习惯。（ ） 4.劳动创造美好生活。 5.小区道路被雪覆盖了，我只管堆雪人、打雪仗，不去清扫积雪。（ ） 6.干净的街道离不开清洁工人的付出。（ ） 7.劳动确实是有高低贵贱之分的。（ ） 8.因为有了许多平凡的人的辛勤劳动，我们的生活才会如此美好。（ ） 9.对于小学生来说，奋斗就是喊喊口号。（ ） 10.各种文化场所是人们学习、休闲放松的好地方。（ ） 11.奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。（ ） 12.为了让我们健康成长，学校每天为我们提供大鱼大肉。（ ） 三、火眼金睛。（把正确答案的字母填在括号里）（20分） 1.生活中，因为（ ）不同，人们从事着不同的职业。 A.劳动分工 B.身份地位 2.小玲说她写作业累了，没力气再劳动了。这说明小玲（ ）。 A.不愿意劳动 B.非常爱学习 3.劳动最（ ）。 A.卑微 B.光荣 4.劳动节全称是“五一”（ ）劳动节。 A.工人 B.国际 5.生活中，从事劳动的人尽管岗位不同，但他们有一个共同的称呼是（ ）。 A.劳动者 B.工作人员 6.学校里的清洁工作（ ）。 A.我们也要积极参与 B.只能让清洁工做 7.要想生活过得有滋有味，就得（ ）。 A.自己动手做事情 B.享受别人的劳动 8.幸福生活需要一代又一代人接续（ ）。 A.传递 B.奋斗 9.现在，人们出行的特点是（ ） A.速度慢 B.舒适、便捷 10.周末出游，人们往往喜欢穿（ ）。 A.皮鞋 B.运动鞋 四、情景探究。（24分） 1.遇到下列情况，相信你会有正确的做法。（12分）. ①老师备课很辛苦，我们上课应该_____________。 ②在图书室看完书后，我们要_____________。 ③逛公园时，我们不要_____________。 ④在学校食堂吃饭时，我们应做到不浪费食物，尽量不要把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面_____________。 2.我们之所以这样做，是因为劳动成果是劳动者用______和______换来的，饱含着他们的心血。在生活中，我们要多为他们____________，用自己的行动感谢他们。珍惜劳动成果是____________劳动者的表现。（12分） 五、阅读材料，完成任务。（12分） 周末，爸爸妈妈都去加班了。早上起床，穿好衣服后，小丽习惯性地把床铺整理好。完成作业后，就把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。再拿起拖把，把地板拖得干净明亮。 1.结合所学说一说小丽的做法给了你怎样的启示?（6分） ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ 2.请你说一说为什么我们要热爱劳动?（6分） ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ 2025—2026学年度第二学期期中检测 三年级道德与法治（人教版）参考答案 一、我填得准又快。 1.生存 发展 2.劳动 3.实践 4.精神 5.教导 主动 6.帮着 积极 7.奋斗 二、我是公正小法官。 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7. × 8.√ 9.× 10.√ 11.√ 12.× 三、火眼金睛。 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 四、情景探究。 1.①认真听讲，积极回答问题 ②把图书放到指定位置，并摆放整齐 ③乱扔垃圾，踩踏草坪 ④整洁 2.勤劳 智慧 着想 尊重 五、阅读材料，完成任务。 1.示例：①我们要从身边的小事做起，自己的事情自己做；②从小养成爱劳动的好习惯。 2.示例：①只享受别人的劳动成果是不对的；②自己能够做到的事情，不能总依靠别人；③在自己动手做事情的过程中，我们也可以学到许多本领，体会到劳动的意义；④通过劳动可以磨练意志、锻炼自己。（至少答出其中任意两点） 说明：本次检测内容为第1~2单元。 学科网（北京）股份有限公司 $