精品解析:重庆市巴南区 部分校2025-2026学年八年级下学期5月期中数学试题

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2026-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 巴南区
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下期中期定时作业八年级数学试题 总分:150分 时间:120分钟 一、单选题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填涂在答题卡的对应位置. 1. 下列式子中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. ,, D. 2,, 3. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 4. 下列命题中正确的是( ) A. 平行四边形的对角线相等 B. 平行四边形是轴对称图形 C. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 D. 矩形的对角线相互垂直 5. 如图,有一个圆柱,它的高为,底面周长为,在圆柱的底面处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点相对的处的食物,则需要爬行的最短路程是( ) A. B. C. D. 6. 估算的值( ) A. 在5和6之间 B. 在6和7之间 C. 在7和8之间 D. 在8和9之间 7. 如图是一个按某种规律排列的数阵,根据数阵排列的规律,第7行从左向右数第8个数是( ) A. B. C. D. 8. 如图,平行四边形中,平分,交于点E,连接,点F,G分别是和的中点,若,,则的长为( ) A. 3 B. 2 C. 2.5 D. 4 9. 如图,矩形中,点为边的中点,连接,过作交于点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 二次根式除法可以这样做:如.像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去或者把根号中的分母化去,叫做分母有理化.有下列结论: ①将式子进行分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以; ②若a是的小数部分,则的值为; ③比较两个二次根式的大小: ④; ⑤若,,且,则整数. 以上结论正确的有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题:(本题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题答案直接填在答题卡相应位置的横线上. 11. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为________. 12. 如图,数轴上点A所表示的数为1,点B,C,D是的正方形网格上的格点,以点A为圆心,长为半径画圆交数轴于M,N两点,则M点所表示的数为______. 13. 如图,一个大正方形由四个全等的直角三角形和正方形组成.若,,则正方形的面积为______. 14. 如图,已知在矩形中,于点(垂足在线段上),,则的度数是______. 15. 如图,矩形纸片中,,,点、分别在边、上,将纸片沿折叠,使点的对应点在边上,点的对应点为,则的最小值为______. 16. 如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为0,且十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”.如:,∵,∴是“和数”.又如:,∵,∴不是“和数”.已知M是一个“和数”,则M的最小值为______;交换M的百位数字和十位数字得到一个三位数N,在N的末位数字后添加数字1得到一个四位数P,在M的十位数字与个位数字之间添加M的百位数字得到一个四位数Q,若能被11整除,则满足以上条件的“和数”M的最大值为______. 三、解答题(本大题9个小题,第17题8分,第18题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题都必须按要求写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡对应的位置上. 17. 计算: (1) (2) 18. 在学习了矩形的相关知识后,甲同学进行了更深入的研究,他发现,过矩形的一条对角线上一点与另外两个端点连线,再与这条对角线上任一端点组成的2个三角形,它们面积相等. 根据甲同学的发现,完成以下作图和填空: (1)如图,在矩形中,E为对角线上一点,连接,过D作于点F.请用尺规过点B作的垂线交于点G(不写作法,保留作图痕迹). (2)已知:矩形,于点F,于点G.求证:. 证明:∵四边形是矩形, ∴,______① ∴. ∵______②,, ∴, .∴. 在和中,, ∴. ∴______③. 而,______④. ∴. 19. 如图,在四边形中,,,,. (1)求的度数; (2)求四边形的面积. 20. 化简求值:,其中,. 21. 如图,四边形为矩形,,,,且作交于点E. (1)证明:; (2)求点E到的距离. 22. 在平行四边形中,,E为中点,连接. (1)如图1,求证:平分; (2)如图2,点F为上一点,若,,,求的长度. 23. 如图,中,D是边上任意一点,F是中点,过点C作交的延长线于点E,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长. 24. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点O,B,D的坐标分别是,,.点M从点A出发,沿方向在线段上匀速运动,速度为每秒1个单位长度;同时,点N从点O出发,沿方向在x轴上匀速运动,速度为每秒2个单位长度.设运动时间为. (1)求对角线的长度; (2)当时,求t的值; (3)如图2,y轴上有一动点E,连接和,在M、N运动过程中,当时,请直接写出此时M的坐标和的最小值. 25. 如图,在平行四边形中,,点E为边上一点,连结交对角线于点F. (1)如图,若,,求的长度; (2)如图,若,点G,H为边的两点,连接,,,且满足.求证:. (3)如图,若,,将沿射线方向平移,得到,连接,,当的值最小时,请直接写出的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期中期定时作业八年级数学试题 总分:150分 时间:120分钟 一、单选题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填涂在答题卡的对应位置. 1. 下列式子中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式的定义,形如()的式子称为二次根式,需满足被开方数非负且根指数为2. 【详解】解:选项A:,根指数为2,被开方数中,,因此,无论取何值,该式子均有意义,故符合题意; 选项B:,根指数为3,属于三次根式,不符合题意; 选项C:,被开方数为负数,在实数范围内无意义,故不是二次根式,不符合题意; 选项D:,根指数为2,但被开方数需满足,当时无意义,因此不满足“一定”是二次根式的条件,不符合题意; 2. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. ,, D. 2,, 【答案】C 【解析】 【分析】利用勾股定理的逆定理,通过验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方,判断能否构成直角三角形即可. 【详解】解:A、三边长为3,4,5,最长边为5, , 能构成直角三角形, B、三边长为5,12,13,最长边为13, , 能构成直角三角形; C、三边长为,,,最长边为, , 不能构成直角三角形; D、三边长为2,,,最长边为, , 能构成直角三角形. 3. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、∵二次根式乘法法则为, ∴,A计算正确; B、∵根据二次根式的性质, ∴,B计算正确; C、∵与的被开方数不同,不是同类二次根式,无法合并, ∴,C计算错误; D、∵二次根式除法法则为, ∴,D计算正确. 4. 下列命题中正确的是( ) A. 平行四边形的对角线相等 B. 平行四边形是轴对称图形 C. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 D. 矩形的对角线相互垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质、矩形的性质与判定定理,逐项判断即可. 【详解】解:A选项,因为平行四边形的对角线互相平分,不一定相等 所以选项A错误,不符合题意; B选项,因为一般平行四边形不存在对称轴,不是轴对称图形,所以选项B错误,不符合题意; C选项,因为对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形,所以对角线相等且互相平分的四边形是矩形,所以选项C正确,符合题意; D选项,因为矩形的对角线相等且互相平分,不一定互相垂直,所以选项D错误,不符合题意. 5. 如图,有一个圆柱,它的高为,底面周长为,在圆柱的底面处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点相对的处的食物,则需要爬行的最短路程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】画出圆柱侧面展开图,根据“两点之间,线段最短”,线段长度即为蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程,根据勾股定理,即可. 【详解】解:将圆柱的侧面展开,如图, ∵圆柱的高为,底面周长为, ∴,, ∴, ∴需要爬行的最短路程为. 6. 估算的值( ) A. 在5和6之间 B. 在6和7之间 C. 在7和8之间 D. 在8和9之间 【答案】D 【解析】 【分析】先把转化为,再运用无理数估算方法即可求解. 【详解】解:∵,, ∴,即, ∴,即, ∴的值在8和9之间. 7. 如图是一个按某种规律排列的数阵,根据数阵排列的规律,第7行从左向右数第8个数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】观察得出被开方数是连续自然数,且第k行有个数,先计算前6行的总个数,第7行从左向右数第8个数的被开方数,化简后即可得到结果. 【详解】解:观察数阵可知,被开方数是从1开始的连续自然数,且第行共有个数, ∴前6行的数的总个数为, ∴第7行从左向右数第8个数是整个数阵的第个数,即被开方数为50, ∴所求数为. 8. 如图,平行四边形中,平分,交于点E,连接,点F,G分别是和的中点,若,,则的长为( ) A. 3 B. 2 C. 2.5 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】证明,三角形的中位线定理,求出的长,线段的和差求出的长,即可得出结果. 【详解】解:∵平行四边形中,平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点F,G分别是和的中点,,, ∴, ∴. 9. 如图,矩形中,点为边的中点,连接,过作交于点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】延长交于点G,证明,可得,从而得到,进而得到,然后根据余角的性质可得,再根据三角形外角的性质可得,即可求解. 【详解】解:如图,延长交于点G, ∵四边形是矩形, ∴, ∴,, ∵点E为边的中点, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴. 10. 二次根式除法可以这样做:如.像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去或者把根号中的分母化去,叫做分母有理化.有下列结论: ①将式子进行分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以; ②若a是的小数部分,则的值为; ③比较两个二次根式的大小: ④; ⑤若,,且,则整数. 以上结论正确的有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】①利用分式的性质进行分母有理化即可;②先确定的小数部分,然后分母有理化化简即可;③通过分母有理化,比较两个二次根式的大小;④通过分母有理化找到运算规律,然后化简求值即可;⑤先将分母有理化,根据倒数得出,进一步化简求值即可. 【详解】解:,所以分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以,故①正确; 若a是的小数部分,则,∴,故②错误; ,, ,, ∴, ∴ 故③正确; , , ; 故④错误; , ∵, ∴ ∴, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴, ∴, 解得:, 故⑤正确. 二、填空题:(本题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题答案直接填在答题卡相应位置的横线上. 11. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查代数式有意义,根据分式的分母不为0,二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, 解得:; 故答案为:. 12. 如图,数轴上点A所表示的数为1,点B,C,D是的正方形网格上的格点,以点A为圆心,长为半径画圆交数轴于M,N两点,则M点所表示的数为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,正确数形结合分析是解题关键. 直接利用勾股定理得出的长,再利用数轴得出答案. 【详解】解:∵轴, ∴, ∴是直角三角形, ∵,, ∴, ∴, ∴M点所表示的数为:. 故答案为:. 13. 如图,一个大正方形由四个全等的直角三角形和正方形组成.若,,则正方形的面积为______. 【答案】9 【解析】 【分析】根据勾股定理求出,即可得到小正方形的边长,即可求出面积. 【详解】解:大正方形由四个全等的直角三角形和正方形组成,,, ,, , . 14. 如图,已知在矩形中,于点(垂足在线段上),,则的度数是______. 【答案】##度 【解析】 【分析】根据矩形的性质,对角线相等,可得,推出,根据题意,设,根据,解方程,即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形,,是对角线, ∴,,, ∴, ∵, 设, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴ 15. 如图,矩形纸片中,,,点、分别在边、上,将纸片沿折叠,使点的对应点在边上,点的对应点为,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据折叠的性质,结合线段垂直平分线的性质得出,可得当点与点重合时,取最大值,取最小值,则,利用勾股定理列方程求出的值即可得出答案. 【详解】解:如图,连接、, ∵将矩形纸片沿折叠,使点的对应点在边上,点的对应点为, ∴是的垂直平分线, ∴,,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴当最大时,取最小值, ∵当点与点重合时,取最大值, ∴当点与点重合时,取最大值,取最小值, 设则, ∵, ∴, 解得:, ∴的最小值为. 16. 如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为0,且十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”.如:,∵,∴是“和数”.又如:,∵,∴不是“和数”.已知M是一个“和数”,则M的最小值为______;交换M的百位数字和十位数字得到一个三位数N,在N的末位数字后添加数字1得到一个四位数P,在M的十位数字与个位数字之间添加M的百位数字得到一个四位数Q,若能被11整除,则满足以上条件的“和数”M的最大值为______. 【答案】 ①. 121 ②. 792 【解析】 【分析】根据“和数”的定义即可表示,分别将表示,找出符合被整除的数即可. 【详解】解:设的百位、十位、个位数字分别为,,, ∴,且,,均为的整数, 要使得最小,则,, ∴, ∴; 设, 则, ∴,, 则, ∴, 当时,∵,不满足条件; 当时,∵, ∴,,不能被11整除,不满足条件; 当时,∵, ∴,,能被11整除,满足条件; 则M的最大值为:. 三、解答题(本大题9个小题,第17题8分,第18题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题都必须按要求写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡对应的位置上. 17. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则,进行计算,即可; (2)先根据二次根式的除法运算,再根据完全平方公式,平方差公式进行计算,最后根据二次根式的加减运算,进行计算,即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 在学习了矩形的相关知识后,甲同学进行了更深入的研究,他发现,过矩形的一条对角线上一点与另外两个端点连线,再与这条对角线上任一端点组成的2个三角形,它们面积相等. 根据甲同学的发现,完成以下作图和填空: (1)如图,在矩形中,E为对角线上一点,连接,过D作于点F.请用尺规过点B作的垂线交于点G(不写作法,保留作图痕迹). (2)已知:矩形,于点F,于点G.求证:. 证明:∵四边形是矩形, ∴,______① ∴. ∵______②,, ∴, .∴. 在和中,, ∴. ∴______③. 而,______④. ∴. 【答案】(1)见解析 (2),,, 【解析】 【分析】(1)根据尺规作垂线的方法作图即可; (2)证明,得到,利用面积公式进行求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 证明:∵四边形是矩形, ∴,, ∴. ∵,, ∴,. ∴. 在和中,, ∴. ∴. 而,. ∴. 19. 如图,在四边形中,,,,. (1)求的度数; (2)求四边形的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由勾股定理可得,再结合勾股定理逆定理计算即可得出结果; (2)根据四边形的面积,计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:,, ∴在中,, ∵,, ∴在中,,, , ∴是直角三角形, ; 【小问2详解】 解:由题意得: 四边形的面积 ∴四边形的面积为. 20. 化简求值:,其中,. 【答案】 【解析】 【分析】先由分式的混合运算法则化简,再将,代入化简的结果中计算即可得到答案. 【详解】解: , ∵,, ∴, ∴. 21. 如图,四边形为矩形,,,,且作交于点E. (1)证明:; (2)求点E到的距离. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)证明,即可求证; (2)过点E作垂足为H,利用勾股定理可得到,再由三角形的面积,即可求解. 【小问1详解】 证明:∵四边形为矩形, ∴, ∴ ∵,即, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴; 【小问2详解】 解:如图,过点E作垂足于点H, ∵,,, ∴,, ∴在中,, ∵三角形的面积, ∴, ∴, ∴点E到的距离为. 22. 在平行四边形中,,E为中点,连接. (1)如图1,求证:平分; (2)如图2,点F为上一点,若,,,求的长度. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质可得, ,则,,由直角三角形的性质可得,再由等边对等角得出,进而可得,即可得证; (2)由题意可得是线段的中垂线,则,由(1)知,即是直角三角形,由平行四边形的性质可得,设,则,再结合勾股定理计算即可得出结果. 【小问1详解】 证明:∵四边形为平行四边形, ∴, , ∴,, 在中,为中点,即为斜边上的中线,则, ∴, ∴; ∴平分; 【小问2详解】 解:∵E为中点,且, ∴是线段的中垂线, ∴, 由(1)知,即是直角三角形, ∴由勾股定理可得, ∵,四边形是平行四边形, ∴, 设,则, ∴在中,, 解得:, ∴. 23. 如图,中,D是边上任意一点,F是中点,过点C作交的延长线于点E,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质得到.根据全等三角形的判定和性质得到,于是得到四边形是平行四边形; (2)过点作于点.根据等腰三角形的性质求得,在中,,,求得,,据此计算即可得到结论. 【小问1详解】 证明:∵, ∴. ∵是中点, , 在与中, , ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:过点作于点, ∵,, ∴, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,平行线的性质,等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性质,勾股定理,掌握以上知识点是解题的关键. 24. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点O,B,D的坐标分别是,,.点M从点A出发,沿方向在线段上匀速运动,速度为每秒1个单位长度;同时,点N从点O出发,沿方向在x轴上匀速运动,速度为每秒2个单位长度.设运动时间为. (1)求对角线的长度; (2)当时,求t的值; (3)如图2,y轴上有一动点E,连接和,在M、N运动过程中,当时,请直接写出此时M的坐标和的最小值. 【答案】(1) (2)或3 (3)的坐标为,的最小值为 【解析】 【分析】(1)由题意并结合矩形的性质可得,再由勾股定理计算即可得出结果; (2)过点M作垂足为点H,则四边形是矩形,从而可得,,根据动点的速度可知,,则,表示出,再结合勾股定理计算即可得出结果; (3)先证明四边形为矩形,得出,,根据动点的速度可知,,则,列出关于的一元一次方程,求解即可得出M的坐标为,,作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,连接,由轴对称的性质可得,,再由,并结合勾股定理计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:∵,, ∴,, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴; ∴; 【小问2详解】 解:过点M作垂足为点H,如图: 则, ∴四边形是矩形, ∴,, 根据动点的速度可知,, ∴, ∴, ∴在中, ∵,, ∴, ∴, 解得或3; 【小问3详解】 解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,, 根据动点的速度可知,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴M的坐标为,, 如图,作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,连接, 由轴对称的性质可得,, ∴, ∵, ∴的最小值为. 25. 如图,在平行四边形中,,点E为边上一点,连结交对角线于点F. (1)如图,若,,求的长度; (2)如图,若,点G,H为边的两点,连接,,,且满足.求证:. (3)如图,若,,将沿射线方向平移,得到,连接,,当的值最小时,请直接写出的最小值. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)过点E作,垂足为H,根据已知求出,再由30度直角三角形性质求出,进而由勾股定理求出,,由即可解题; (2)延长、交于点M,在上取点N,使,通过是等边三角形证明,得,再证明即可得出结论; (3)方法1:延长到Q,使,作等边,在PQ上取一点M,使,连接、、,通过可得,再证明四边形是平行四边形,可得,进而可得,,三点共线,此时,值最小. 方法2:如图,与交于点M,连接、、、取BC的中点,连接、,作,利用四边形是平行四边形,可得,根据菱形的对称性可得,由中位线定理可得,进而将所求转化为,求出的最小值即可解题. 【小问1详解】 解:过点E作,垂足为H, ∵在平行四边形中,, ∴ ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴是等边三角形,, ∴, ∴, 又∵,即: ∴,, ∴在中,, ∴; 【小问2详解】 证明:延长、交于点M,在上取点N,使, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 由(1)可知, ∴, 又∵ ∴, ∴, ∴, ∴. 【小问3详解】 解:延长到Q,使,作等边,在PQ上取一点M,使,连接、、, ∴, 由平移可知,,且, ∵,,由(1)可知, ∴是等边三角形,,, ∴在平行四边形是菱形,, ∴, ∵在等边中, ∴, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴,, 在和中, , ∴ ∴, ∴, 过点Q作,垂足为H, ∵在等边中,,, ∴,, ∴,, ∴, ∴当,,三点共线时,取得最小值, 此时,如图, ∵当,,三点共线时,交BD于K, ∴ 在和中, , ∴ ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, 又∵ ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, 即:当平移将沿射线方向平移个单位时,,,三点共线,此时,值最小, ∴最小值为:. (方法2:如图,与交于点M,连接、、、取BC的中点,连接、,作, 由方法1可知:,, ∴,, ∴,, ∴,, 由平移可知,,且, 又∵在平行四边形中,,, ∴,且, ∴四边形是平行四边形, ∴,, 又∵由方法1可知:平行四边形是菱形, ∴垂直平分线, ∴ 又∵, ∴, ∴, ∴当A、M、N三点共线时,最小,此时最小,最小值为. 【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,平移的性质,平行四边形的性质与判定,全等三角形的判定与性质、线段和最值等知识,涉及知识点较多,综合性强,综合运用以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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