第五单元应用运算律解决问题专项训练-2025-2026学年四年级数学下册高频易错题思维综合练(苏教版)

2026-05-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 五 运算律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57783515.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元应用运算律解决问题专项训练 一、解答题 1.阳光小学新建了一栋教学楼,共有4层,每层有6间教室,每间教室需要配备25套课桌椅。学校一共需要购买多少套课桌椅? 2.一条环形公路全长3500米。小宁和小光同时从环形公路的某地出发,沿相反方向步行。小宁的速度是74米/分,小光的速度是69米/分。经过23分钟两人能相遇吗?如果不能相遇,两人还相距多少米? 3.《西游记》中所描绘的精彩神话故事深受学生喜爱,学校对学生最喜欢的故事做了调查,投票结果如下(每人只能投一票),一共有多少人给这四个故事投票? 三打白骨精 真假美猴王 智取红孩儿 大闹天宫 372人 245人 228人 155人 4.小青宣称自己发现了一个新的加法交换律,他说:“两个加数交换相同数位的数字,和不变。例如:35+42=32+45,235+642=635+242”小青的发现正确吗?请说明你判断的理由。 5.妈妈去超市购物,她买了一台电风扇,一个电饭煲和一箱牛奶,分别花了109元、325元和66元。如果她带了1000元,还剩多少元? 6.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,蔡旭哲、宋令东和王浩泽3名航天员领命出征。实验小学举办了有关航天知识的竞赛,其中四年级有266名学生参加,五年级有273名学生参加,六年级有234名学生参加。实验小学四、五、六年级一共有多少名学生参加竞赛? 7.在一次爱心捐助活动中,王阿姨给希望小学捐了三次款,三次捐款金额分别为225元、328元、175元。王阿姨这三次共捐款多少元? 8.动物园第一天上午卖出门票246张,下午卖出163张,第二天卖出437张。这两天一共卖出多少张门票? 9.无棣县水湾镇是“全国最大的苇帘加工出口基地”,水湾镇凭借苇帘加工产业打造乡村振兴平台。2023年,某苇帘加工企业一个月可出口15车苇帘产品,每车重25吨。照这样计算,该企业今年1—4月份共出口苇帘多少吨? 10.某影院有两层。一层有348个座位,已经卖出了165张票;二层有265个座位,已经卖出了248张票。影院还剩多少张票没有卖出? 11.学校要做4800面彩旗,把这个任务交给25个班,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?(列综合算式并简便计算) 12.代县小米米粒匀称,色泽金黄,米香醇厚,口感光滑,是山西省忻州市特产,也是全国农产品地理标志。爸爸购买了6千克小米分装在250克的小袋里,每8小袋装一箱,这些小米可以装满几箱? 13.育英小学四、五、六年级共有360名同学参加“共建绿色家园”的志愿者活动,将这些同学平均分成8队,每队平均分成5组,每组有多少名同学? 14.某商店第二季度卖出甲、乙、丙3种饮料共489箱,甲饮料卖了128箱,乙饮料卖了86箱,丙饮料卖出了多少箱? 15.妈妈带600元钱去商场,买了一件羊毛衫用去248元,又买了一个皮包用去252元,应找回多少元? 16.某影院周末两天共卖出《哪吒2》影票4200张,其中周六卖出2218张,周日上午卖出982张,其余的是周日下午卖的,周日下午卖了几张? 17.四(2)班同学要为苹果树施肥,每辆货车每次可以运125袋肥料,每袋肥料重23千克,8辆货车一次就将苹果树需要的肥料运到了实践基地。这批肥料一共有多少千克? 18.学校要为班级添置一批课外阅读书,计划分配每生4本。按照每班45名学生,四年级有5个班,一共添置了多少本课外书? 19.小明家离学校550米,他每天要在家和学校间往返2次。那么他一个星期(5天)往返学校一共要走多少米? 20.2025年4月23日是第30个世界读书日,学校又给同学们购进一批书。把这些书正好放在8个书架上,每个书架有7层,每层放了125本。这批书一共有多少本? 21.学校新建的教学楼共有4层,每层有12间教室,每间教室要配25套双人课桌椅。学校一共需要购进多少套双人课桌椅? 22.终身学习是21世纪的生存概念,是各行各业自身发展和适应职业的必由之路。一本《趣味数学》36元,一本《科学天地》24元。王老师各买15本,一共花了多少钱? 23.六一儿童节,四(1)班男同学做了16个花环,女同学做了24个花环,每个花环用了25朵花,四(1)班同学做花环一共用了多少朵花? 24.豆腐是一种营养丰富又历史悠久的食材。希望小学师生开展了豆腐制作体验活动。下面是两个小组制作豆腐的情况:一组38人,每人制作7块豆腐;二组32人,每人也制作了7块豆腐;一组和二组一共制作了多少块豆腐?(用两种方法) 25.一项户外拓展项目中,淘气和笑笑分别从相距540米的A、B两地同时出发相向而行。淘气每分钟走50米,笑笑每分钟走40米。 (1)他们几分钟后相遇? (2)请在上图中用▲标出他们相遇的大概位置。 26.红红和妈妈在游泳池游泳。她们同时从游泳池的A、B两端相向出发,往返于泳道之间。从两端出发后,经过2分钟两人第一次相遇。 (1)泳道的长度是多少米? (2)两人继续往前游,再过几分钟红红到达端点B? (3)红红到达端点B时,妈妈与端点A的距离是多少米? 27.大山小学准备新建一栋教学楼,教学楼的占地如下图。这栋教学楼的占地面积是多少平方米? (1)欢欢将图形分割成两部分进行计算,她的算式是16×38+16×32,请你根据算式在图中画出她的分割方法,并计算。 (2)笑笑用的方法是先分再拼,她的算式第一步是38+32,请你接着往下做,把她的算法用综合算式表示出来(只列式不计算):________________________________________ (3)对比欢欢和笑笑的算式,这两个算式涉及的运算律是(    )。 (4)如果用彩灯绕教学楼一圈,要用多长的彩灯?请你运用平移的知识来解决,并利用下图说明方法。 参考答案 1.600套 【分析】根据题意,用教室的层数乘每层的教室间数,求出总教室间数,再乘每间教室配备的套数。计算时可以运用乘法交换律和乘法结合律,先算25乘4,使计算简便。 【解答】4×6×25 =6×(25×4) =6×100 =600(套) 答:学校一共需要购买600套课桌椅。 2. 不能相遇;211米 【分析】根据“路程和=速度和×时间”,先求出两人在23分钟内共同行走的路程和,然后将路程和与环形公路的全长进行比较,如果路程和小于全长,说明不能相遇,再用全长减去路程和即可求出两人相距的距离。 【解答】(74+69)×23 =143×23 =3289(米) 3289<3500 3500-3289=211(米) 答:经过23分钟两人不能相遇,两人还相距211米。 3.1000人 【分析】故事《三打白骨精》的投票人数加上故事《真假美猴王》的投票人数,再加上故事《智取红孩儿》的投票人数,再加上故事《大闹天宫》的投票人数,即可算出一共有(372+245+228+155)人给这四个故事投票。再运用加法交换律和加法结合律简便计算即可。 【解答】372+245+228+155 =(372+228)+(245+155) =600+400 =1000(人) 答:一共有1000人给这四个故事投票。 4.正确 【分析】分别将两个算式右侧算式的数看做几百加几十加几的数,然后用加法交换律和加法结合律进行转换计算;例如将32看成30+2,把45看成40+5,32+45=(30+2)+(40+5),根据加法交换律和加法结合律可以转换成(30+5)+(40+2);据此分析判断。 【解答】在35+42=32+45中,右侧算式里面,可以把32看成30+2,把45看成40+5,即32+45=(30+2)+(40+5),根据加法交换律和加法结合律可以转换成(30+5)+(40+2),计算括内结果为35+42,即32+45=35+42; 在235+642=635+242中,右侧算式里面,可以把635看成600+30+5,将242看成200+40+2,即635+242=(600+30+5)+(200+40+2),然后根据加法交换律和加法结合律可转换成(200+30+5)+(600+40+2),计算括号内结果为235+642,所以235+642=635+242。 综上可知,两个加数交换相同数位的数字,和不变,这个说法正确。 5.500元 【分析】先把花的钱相加求出一共花了多少钱,再用1000元减去花的钱即可求解。 【解答】109+325+66 =109+66+325 =175+325 =500(元) 1000-500=500(元) 答:还剩500元。 6.773名 【分析】将四年级、五年级和六年级参加竞赛的学生人数相加,就能得到三个年级参加竞赛的学生总数。在计算的过程中,可以运用加法交换律简便运算。 【解答】266+273+234 =266+234+273 =500+273 =773(名) 答:实验小学四、五、六年级一共有773名学生参加竞赛。 7.728元 【分析】三次捐款金额分别为225元、328元、175元。把这三次捐款相加,列式为225+328+175,计算时根据加法交换律和加法结合律,先交换加数的位置,再让225与175组合简算。 【解答】225+328+175 =(225+175)+328 =400+328 =728(元) 答:王阿姨这三次共捐款728元。 8. 846张 【分析】先用第一天上午卖出的张数加上第一天下午卖出的张数,求出第一天卖出多少张,再加上第二天卖出的张数即可求解。 【解答】246+163+437 =246+(163+437) =246+600 =846(张) 答:这两天一共卖出846张门票。 9.1500吨 【分析】先用每车的苇帘产品重量乘一个月出口的车数,求出一个月出口苇帘的重量,再乘4,即可求出该企业今年1—4月份共出口苇帘的重量;计算过程可以利用乘法结合律进行简便计算。 【解答】 (吨) 答:该企业今年1—4月份共出口苇帘1500吨。 10.200张 【分析】由题目可知,影院有两层,可以用一层的座位数加上二层的座位数得到总座位数,减去一层已经卖出的票数,再减去二层已经卖出的票数,即可解答。 【解答】348+265-165-248 =(348-248)+(265-165) =100+100 =200(张) 答:影院还剩200张票没有卖出。 11. 48面 【分析】根据题意,已知学校要做4800面彩旗,把这个任务交给25个班,每个班有4个小组,用总彩旗数除以班级数,再除以每个班级的小组数。计算时可以根据除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c),进行简便计算即可。 【解答】根据分析可知: 4800÷25÷4 =4800÷(25×4) =4800÷100 =48(面) 答:平均每个小组要做48面彩旗。 12.3箱 【分析】根据1千克=1000克,即6千克=6000克,用爸爸购买小米的质量除以每小袋装的质量,求出装小袋的总袋数,再用装小袋的总袋数除以每箱装的小袋数,即可求出这些小米可以装满几箱。计算时可以用除法性质进行简便计算。 【解答】6千克=6000克 6000÷(250×8) =6000÷2000 =3(箱) 答:这些小米可以装满3箱。 13.9名 【分析】本题需要将360名同学平均分成8队,每队再平均分成5组。可以通过先求每队人数为360÷8,再除以5求每组人数,或者先求总组数为8×5=40(组),再用360÷40求每组人数两种方法解决。第二种方法计算更简便。利用了除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)可以简算。 【解答】360÷8÷5 =360÷(8×5) =360÷40 =9(名) 答:每组有9名同学。 14.275箱 【分析】用共卖出的饮料箱数减去甲饮料卖的箱数,再减去乙饮料卖的箱数,就是丙饮料卖出的箱数。 【解答】489-128-86 =489-(128+86) =489-214 =275(箱) 答:丙饮料卖出了275箱。 15.100元 【分析】根据题意,用妈妈带的钱数减去买一件羊毛衫和买一个皮包用去的钱数,即可求出应找回多少元。计算时,利用减法的性质,简算即可。 【解答】600-248-252 =600-(248+252) =600-500 =100(元) 答:应找回100元。 16.1000张 【分析】根据题意,已知周六卖出2218张,周日上午卖出982张,用4200减去周六卖出的2218张,再减去周日上午卖出982张,就是剩下周日下午要卖的票数;根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),列式计算即可。 【解答】4200-2218-982 =4200-(2218+982) =4200-3200 =1000(张) 答:周日下午卖了1000张。 17.23000千克 【分析】根据题目可得:每辆货车每次可以运125袋肥料,每袋肥料重23千克,用125乘23即可得出一辆货车可以运送的货车重量,再乘上8,即可得出正确答案,可以使用乘法交换律使计算过程更简便。 【解答】 (千克) 答:这批肥料一共有23000千克。 18.900本 【分析】根据题意,可以先用每生分配的本数4本乘每班人数45名,得到每班分配的本数;再乘四年级的班数5个班,即得到一共添置的本数;也可以先用每班人数45名乘四年级的班数5个班,得到四年级一共的人数,再乘每生的本数4本,即得到一共添置的本数;计算时,可以运用乘法交换律和结合律进行简算。据此解答。 【解答】方法一: 4×45×5 =4×5×45 =20×45 =900(本) 方法二: 45×5×4 =45×(5×4) =45×20 =900(本) 答:一共添置了900本课外书。 19.11000米 【分析】往返两次,一共就是(2×2)次,然后乘小明家离学校的米数计算出一天走的米数,最后再乘5计算计算出一个星期往返的次数,计算时可以利用乘法结合律进行简算。 【解答】2×2=4(次) 550×4×5 =550×(4×5) =550×20 =11000(米) 答:那么他一个星期(5天)往返学校一共要走11000米。 20.7000本 【分析】根据题意,用书架的个数乘每个书架的层数,求出书架的总层数,再用书架的总层数乘每层放书的本书,即可求出这批书一共有多少本。计算时,利用乘法交换律和乘法结合律简算即可。 【解答】8×7×125 =8×125×7 =7000(本) 答:这批书一共有7000本。 21. 1200套 【分析】先用计算出每层楼需要的课桌椅数量,即每层教室数乘上每间教室配备的套数;再乘上总层数即可;利用乘法结合律先将结合起来进行计算,简化运算。 【解答】 (套) 答:学校一共需要购进1200套双人课桌椅。 22.900元 【分析】由题意得,一本《趣味数学》36元,一本《科学天地》24元。王老师各买15本,可以用《趣味数学》的价格和《科学天地》的价格分别乘上15算出它们各自的总价,然后再把它们的总价加起来即可算出王老师一共花了多少钱。计算时,利用乘法分配律可使计算简便。 【解答】36×15+24×15 =(36+24)×15 =60×15 =900(元) 答:王老师一共花了900元。 23.1000朵 【分析】由题意得,四(1)班男同学做了16个花环,女同学做了24个花环,每个花环用了25朵花。直接用25分别乘上男生和女生做的花环数量算出他们各自用了多少朵花,然后再把得数加起来即可算出四(1)班同学做花环一共用了多少朵花。计算时,利用乘法分配律可使计算简便。 【解答】25×16+25×24 =25×(16+24) =25×40 =1000(朵) 答:四(1)班同学做花环一共用了1000朵花。 24.490块 【分析】(1)方法一:根据题意,可以用每组的人数乘每人制作的豆腐块数分别算出一组、二组各制作了多少块豆腐,再相加求出一共制作了多少块豆腐。 方法二:用一组的人数加二组的人数,算出两组一共有多少人。再用总人数乘每人制作的块数就是两组一共制作了多少块豆腐。两种解法符合乘法分配律。 【解答】(1)方法一:38×7+32×7 =266+224 =490(块) 方法二:(38+32)×7 =70×7 =490(块) 答:一组和二组一共制作490块豆腐。 25.(1)6分钟 (2)见详解 【分析】(1)两人从相距540米的两地相向而行,相遇时两人走的路程之和等于总距离(540米)。先算两人的速度和,再用“总路程÷速度和”得到相遇时间。 (2)相遇位置的标注:先算出相遇时两人各自走的路程,再根据路程确定位置。 【解答】(1)速度和:50+40=90(米/分钟) 相遇时间:540÷90=6(分钟) 答:他们6分钟后相遇。 (2)淘气走的路程:50×6=300(米) 笑笑走的路程:40×6=240(米) 标注如下: 26.(1)50米 (2)3分钟 (3)25米 【分析】(1)由题意得,红红的速度为10米/分,妈妈的速度为15米/分。她们同时从游泳池的A、B两端相向出发,经过2分钟两人第一次相遇。可以先用10加上15算出她们两人的速度和,然后再乘2即可算出泳道的长度。 (2)由题意得,两人继续往前游,红红到达端点B时,她游的总距离就等于泳道的长度。可以直接用泳道的长度除以红红的速度算出红红游泳的总时间,接着减去两人第一次相遇的时间即可算出再过几分钟红红到达端点B。 (3)由题意得,妈妈的速度比红红快。当红红到达端点B时,妈妈已经到了端点A并往B点游。妈妈游泳的时间和红红游泳的时间一样长,可以用红红到达端点B时她的游泳总时间乘妈妈的速度算出妈妈游泳的总距离。最后用妈妈游泳的总距离减去泳道的长度即可算出妈妈与端点A的距离。 【解答】(1)(10+15)×2 =25×2 =50(米) 答:泳道的长度是50米。 (2)50÷10=5(分钟) 5-2=3(分钟) 答:两人继续往前游,再过3分钟红红到达端点B。 (3)15×5-50 =75-50 =25(米) 答:红红到达端点B时,妈妈与端点A的距离是25米。 27.(1)见详解;1120平米 (2)16×(38+32) (3)乘法分配律 (4)见详解;172米 【分析】(1)根据题意,明确长方形的面积=长×宽,已知欢欢将图形分割成两部分进行计算,她的算式是16×38+16×32,根据算式可知,把图形分成两个长方形:一个长38米,宽16米;另一个长32米,宽16米;以此画图即可。 (2)笑笑用的方法是先分再拼,她的算式第一步是38+32,第二步,用两数和再乘16,列出综合算式为:16×(38+32)。 (3)明确乘法分配律指一个数乘两数之和,等于这个数分别乘这两个数再相加。乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,对比欢欢和笑笑的算式,这两个算式涉及的运算律是乘法分配律。 (4)运用“平移”的方法,平移图形左下边的两条边,使图形变成一个大长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出绕楼一圈所需彩灯长度,列式计算即可。 【解答】根据分析可知: (1)欢欢将图形分割成两部分进行计算,她的算式是16×38+16×32,根据算式在图中画出她的分割方法如下: 16×38+16×32 =608+512 =1120(平方米)    答:这栋教学楼的占地面积是1120平方米。 (2)笑笑用的方法是先分再拼,她的算式第一步是38+32,请你接着往下做,把她的算法用综合算式表示出来(只列式不计算):16×(38+32) (3)对比欢欢和笑笑的算式,这两个算式涉及的运算律是乘法分配律。   (4)如图: (38+16+32)×2 =(54+32)×2 =86×2 =172(米) 答:要用172米的彩灯。 学科网(北京)股份有限公司 $

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