内容正文:
2025-2026学年度第二学期
初二数学科期中质量检测试卷
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)(在每小题列出的四
个选项中,只有一个是正确的,请把所选的选项填写在答题卷相应的位置上)
1.如果Vx-3有意义,那么x的取值范围是(▲)
A.x>3B.x≥3
C.X≤3
D.x<3
2.以下列各组数的长为边作三角形,不能构成直角三角形的是(▲)
A.3,4,5:以4,5,6:
C.6,8,10:
D.9,12,15.
3.下列各式是最简二次根式的是(▲)
5
B.V16
c.√20
D.V0.2
4.下列计算正确的是(▲)
A.√2+3=√5
B.2W3-V3=2C.√2xV3=6
D.V12÷3=2
5.已知y=Vx-3+V3-x+1,则x-y的值为(▲)
A.-2;
±2;
C.2:D.v2
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,
若AC-6,BC8,则Cm的长为(▲)
D
A.5
B.10
c.7
D.2
(第6题图)
7.内角和等于720°的多边形是(▲)
A,四边形B.五边形
C六边形
D.七边形
8.如图,一只蜘蛛从棱长为1的正方体纸箱的B点沿纸箱内部拉一根蛛丝到A点,那么
这根蛛丝的最短长度是(▲)
A.v2
B.3
C.V5
D.2
B
⊙
A
(第10题图)
(第8题图)
(第9题图)
9.如图,在口ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于点E,若∠CBE=32°,则∠C的
度数为(▲)
A112°B.116°C.128°D.148°
10.如图,在菱形ABCD中,B、F分别是边CD、BC上的动点,连接AB,EF,G、H分别为
AB、BF的中点,连接GH.若∠D=45°,AD=4,则GH的最小值为(▲)
A.2
B.4
C.2y2
D.√2
1
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二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
(请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上)
11.若最简二次根式a与√27是同类二次根式,则a的值为▲
2.已知a-2)241-0,则号-△
13.如图,在数轴上点A所对应的实数是3,过点A作AB⊥0A且AB=2,以0为
圆心,OB的长为半径画弧,交数轴的正半轴于点C,则点C对应的实数为▲
14.如图,已知矩形ABCD的两条邻边的长分别为6cm和8cm,E、F、G、H分别
是AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长等于▲cm.
15.一副直角三角板如图放置,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠=60°,点C在FD
的延长线上,AB∥C尔若AB=4,则CD的长为▲。
B
L01
3C4
D
-101
B
(第15题图)
(第13题图)
(第14题图)
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16计算:5×厚-⑧++吃
17.如图,在☐ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点B、F分别为A0,C0的中点,
连接EB,BF,FD,DE
求证:四边形BFDE是平行四边形
E
18.如图,在矩形ABCD中,点E,F在BC边上,AP,DE交于点M,且AMDM,
求证:BF=CE.
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四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19.已知a=√7-2,b=V7+2.求下列各式的值.
(1)a2-b2;
(2)a2-ab+b2.
20.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,BC13,CD=12.求四边
形ABCD的面积.
B
21.阅读下面的材料:我们在学习二次根式时,熟悉了分母有理化及其应用.其
实,有一个类似的方法叫作“分子有理化”,即分母和分子都乘以分子的有理
化因式,从而消掉分子中的根式,
例如:V-V2=3-国=
1
3+V2
分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小.
例如:比较2-V3和V3-√2的大小.
解:2-3=3-五=2
,2+V3>3+V2,
.2-V3<V3-V2,
(1)把二次根式5-V3进行“分子有理化”:
(2)比较V14-√13和√13-2y3的大小.
3
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五、解答题(三)(本大题2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分)
22.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC-6,∠A=60°,点D从点C出发,沿
CA方向以每秒2个单位长度的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发,沿
AB方向以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,
另一个点也随之停止运动.设点E运动的时间是1秒(0<t≤3).过点D
作DF⊥BC于点F,连接DB,ER
E
D
F
B
(1)求证:四边形AEFD为平行四边形:
(2)当四边形AEFD成为菱形时,求出相应的1值;
(3)△DE℉能成为直角三角形吗?如果能,请直接写出相应的1的值,如果不能,
请说明理由.
23.在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点O的两条直线分别交
边AB、CD、ADBC于点RRG、H
(1)【感知】如图①,若四边形ABCD是正方形,且AG=BE=CH=DF,
则S四边形Bc=】
S正方形
(2)【拓展】如图②,若四边形ACD是矩形,且Sm=S影@
设AB=a,AD=b,BB=m,求AG的长(用含ab、m的代数式表示):
(3)【探究】如图③,若四边形ABCD是平行四边形,且AB=3,AD=5,BE=1,
试确定RGH的位置,使直线ERGH把四边形ABCD的面积四等分,
G
0
A
D
F
E
B
H
B
H
B
H
图①
图②
图⑧
4
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