14《刷子李》课件-2025-2026学年统编版语文五年级下册

14 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读准字音，读通句子。 活动一 刷浆 jiāng fù fú 师傅 zhàn 蘸取 xiànr 露馅儿 包袱 zhà 名气有诈 发怔发傻 zhèng 认字 fu fu 活动二： 默读课文，找出课文中那些语句体现了刷子李的技艺高超？用“——”画出来，想一想：作者是通过哪些描写方法来体现刷子李的特点？ 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里， 一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 动作 正面描写 活动三： 再读课文，想一想：曹小三对师傅的看法有哪些变化？ 半信半疑 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 完了，师傅露馅（xiàn）儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 刷子李看着曹小三发怔（zhèng）发傻的模样，笑道:“好好学本事吧! 侧面描写 选择一个你熟悉的人物，用上所学的人物描写方法，描写一个小片段来表现他/她的主要特点。 活动四：初试身手 天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈;水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。 ——《俗世奇人·序》 Lavf57.56.101 $