第四章因式分解题型突破(八题型)2025-2026学年北师大版八年级数学下册
2026-05-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 因式分解,2 提公因式法,第四章 因式分解 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 239 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57783296.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“概念辨析-方法掌握-综合应用”为逻辑主线,系统覆盖因式分解全题型,融合定义理解、公式应用与实际问题解决,培养抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|判断因式分解|4题|定义辨析法(整式积形式判断)|从概念本质出发,区分因式分解与整式乘法|
|求参问题|4题|待定系数法(对比系数求解)|逆向应用因式分解结果,强化恒等变形推理|
|公因式|4题|三定法(定系数、字母、指数)|为提公因式法奠定基础,培养符号意识|
|提公因式法|4题|整体提取法(含符号变形)|直接应用公因式知识,训练代数变形能力|
|平方差公式|4题|公式特征法(两项异号平方)|衔接整式乘法,构建公式应用逻辑|
|完全平方公式|5题|配方识别法(三项式结构分析)|深化公式理解,提升模式识别能力|
|综合分解|3题|步骤分解法(提公因式后套公式)|整合多种方法,培养综合思维|
|应用|7题|模型转化法(几何/代数问题建模)|联结实际情境,发展应用意识与创新意识|
内容正文:
第四章因式分解题型突破2025-2026北师大版
八年级下册(八题型)
题型一:判断是否因式分解
1.下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.下列分解因式错误的一项是( )
A. B.
C. D.
3.下列从左到右的变形,是分解因式的个数是( )
①;②
③;④
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.下列从左到右的变形中,是因式分解的有___________.
①(x+5)(x-5)=x2-25 ②x2-9=(x+3)(x-3) ③x2+2x-3=(x+3)(x-1) ④9x2-6x+1=3x(3x-2)+1 ⑤x+1=x(1+) ⑥3xn+2+27xn=3xn(x2+9)
题型二:已知因式分解的结果求参
1.若可以分解为,那么的值为( )
A. B. C. D.
2.如果把二次三项式因式分解得,那么常数的值是( )
A. B. C. D.
3.若多项式能因式分解为,则的值是( )
A. B.1 C. D.6
4.如果100x2+kxy+49y2能分解为(10x﹣7y)2,那么k= .
题型三:公因式
1.把2(x﹣3)+x(3﹣x)提取公因式(x﹣3)后,另一个因式是( )
A.x﹣2 B.x+2 C.2﹣x D.﹣2﹣x
2.若(x+y)3﹣xy(x+y)=(x+y)•A,则A为( )
A.x2+y2 B.x2﹣xy+y2 C.x2﹣3xy+y2 D.x2+xy+y2
3.多项式中各项的公因式是 .
4.将因式分解,则应提取的公因式为 .
题型四:提公因式法分解因式
1.分解因式: .
2.因式分解.
3.分解因式.
4.分解因式:
(1);(2).
题型五:平方差公式法分解因式
1.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是( )
A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2
2.下列因式分解正确的是( )
A. x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B. x2+2x+1=x(x+2)+1
C. 3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D. 2x+4=2(x+2)
3.分解因式:ab2-a=____________.
4.分解因式:
(1);(2).
题型六:完全平方公式法分解因式
1.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是
A. B. C. D.
2.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是( )
A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2
3.若x2+(k﹣2)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为( )
A.6 B.﹣4或8 C.﹣6或6 D.0
4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4.
5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2.
题型七:分解因式综合
1.把下列多项式因式分解:
(1)(2)
2.因式分解:
(1);(2).
3.因式分解:
(1);(2);
(3);(4).
题型八:分解因式的应用
1.已知,,则等于( )
A.13 B.14 C.12 D.7
2.计算:101×1022﹣101×982=( )
A.404 B.808 C.40400 D.80800
3.对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n﹣1)﹣(3﹣n)(3+n)的整数是( )
A.3 B.6 C.10 D.9
4.如图,边长为、的长方形周长为20,面积为16,则的值为
A.80 B.160 C.320 D.480
5.甲、乙两个同学分解因式时,甲看错了,分解结果为;乙看错了a,分解结果为,则 .
6.已知a,b,c为△ABC的三边,且b2+2ab=c2+2ac,试判断△ABC的形状并说明理由.
7.阅读下列材料:
在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
下面是小胡同学用换元法对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣2x=y,
原式=(y﹣1)(y+3)+4(第一步)
=y2+2y+1(第二步)
=(y+1)2(第三步)
=(x2﹣2x+1)2(第四步)
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小胡同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
A.提取公因式法
B.平方差公式法
C.完全平方公式法
(2)老师说,小胡同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;
(3)请你用换元法对多项式(x2+6x)(x2+6x+18)+81进行因式分解.
【答案】
第四章因式分解题型突破2025-2026北师大版
八年级下册(八题型)
题型一:判断是否因式分解
1.下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.下列分解因式错误的一项是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.下列从左到右的变形,是分解因式的个数是( )
①;②
③;④
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】A
4.下列从左到右的变形中,是因式分解的有___________.
①(x+5)(x-5)=x2-25 ②x2-9=(x+3)(x-3) ③x2+2x-3=(x+3)(x-1) ④9x2-6x+1=3x(3x-2)+1 ⑤x+1=x(1+) ⑥3xn+2+27xn=3xn(x2+9)
【答案】②③⑥
题型二:已知因式分解的结果求参
1.若可以分解为,那么的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.如果把二次三项式因式分解得,那么常数的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.若多项式能因式分解为,则的值是( )
A. B.1 C. D.6
【答案】C
4.如果100x2+kxy+49y2能分解为(10x﹣7y)2,那么k= .
【答案】﹣140.
题型三:公因式
1.把2(x﹣3)+x(3﹣x)提取公因式(x﹣3)后,另一个因式是( )
A.x﹣2 B.x+2 C.2﹣x D.﹣2﹣x
【答案】C.
2.若(x+y)3﹣xy(x+y)=(x+y)•A,则A为( )
A.x2+y2 B.x2﹣xy+y2 C.x2﹣3xy+y2 D.x2+xy+y2
【答案】D.
3.多项式中各项的公因式是 .
【答案】
4.将因式分解,则应提取的公因式为 .
【答案】
题型四:提公因式法分解因式
1.分解因式: .
【答案】解:.
2.因式分解.
【答案】
【详解】解:
;
3.分解因式.
【答案】
【详解】解:原式.
4.分解因式:
(1);(2).
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
题型五:平方差公式法分解因式
1.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是( )
A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2
【答案】C
2.下列因式分解正确的是( )
A. x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B. x2+2x+1=x(x+2)+1
C. 3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D. 2x+4=2(x+2)
【答案】D
3.分解因式:ab2-a=____________.
【答案】a(b+1)(b-1)
4.分解因式:
(1);(2).
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:;
(2)解:.
题型六:完全平方公式法分解因式
1.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是
A. B. C. D.
【答案】
2.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是( )
A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2
【答案】C.
3.若x2+(k﹣2)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为( )
A.6 B.﹣4或8 C.﹣6或6 D.0
【答案】B.
4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4.
【答案】解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4=(2x﹣y+2)2.
5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2.
【答案】解:原式=[(3a+2b)﹣(a+b)]2
=(2a+b)2.
题型七:分解因式综合
1.把下列多项式因式分解:
(1)(2)
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:.
解:.
2.因式分解:
(1);(2).
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
3.因式分解:
(1);(2);
(3);(4).
【答案】(1)(2)
(3)(4)
【详解】(1)解:;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
题型八:分解因式的应用
1.已知,,则等于( )
A.13 B.14 C.12 D.7
【答案】C
2.计算:101×1022﹣101×982=( )
A.404 B.808 C.40400 D.80800
【答案】D
3.对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n﹣1)﹣(3﹣n)(3+n)的整数是( )
A.3 B.6 C.10 D.9
【答案】C.
4.如图,边长为、的长方形周长为20,面积为16,则的值为
A.80 B.160 C.320 D.480
【答案】
5.甲、乙两个同学分解因式时,甲看错了,分解结果为;乙看错了a,分解结果为,则 .
【答案】
6.已知a,b,c为△ABC的三边,且b2+2ab=c2+2ac,试判断△ABC的形状并说明理由.
【答案】解:△ABC是等腰三角形,
理由:∵b2+2ab=c2+2ac,
∴b2﹣c2+2ab﹣2ac=0,
(b﹣c)(b+c)+2a(b﹣c)=0,
(2a+b+c)(b﹣c)=0,
∵2a+b+c≠0,
∴b﹣c=0,即b=c,
∴△ABC是等腰三角形.
7.阅读下列材料:
在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
下面是小胡同学用换元法对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣2x=y,
原式=(y﹣1)(y+3)+4(第一步)
=y2+2y+1(第二步)
=(y+1)2(第三步)
=(x2﹣2x+1)2(第四步)
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小胡同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
A.提取公因式法
B.平方差公式法
C.完全平方公式法
(2)老师说,小胡同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;
(3)请你用换元法对多项式(x2+6x)(x2+6x+18)+81进行因式分解.
【答案】解:(1)故选:C;
(2)(x2﹣2x+1)2
=(x﹣1)4;
故答案为:(x﹣1)4;
(3)设x2+6x=y,
原式=y(y+18)+81
=y2+18y+81
=(y+9)2
=(x2+6x+9)2
=(x+3)4.
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